historia y evolucion de la ua

7/26/2019 Historia y Evolucion de La UA

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HISTORIA Y EVOLUCION

DE LA

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

PRESENTADO POR:

JUAN DIEGO

RODRGUEZ ZAMBRANO

INGENIERA MECNICA

PRIMER SEMESTRE

CATEDRA UNIVERSITARIA

GRUPO 59

UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO

ATLNTICO


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2016 1

1! H"#$%&"' () *' U+",)"('( ()* A$*-+$".%

La Universidad del Atlntico est localizada en la ciudad de Barranquilla, capitaldel Departamento del Atlntico. Fue gestada por el flso o ulio !nrique Blanco,quien en su empe"o por la educacin p#$lica como requisito de ma%or&a deedad del pue$lo coste"o, dise" % puso en marc'a este claustro de educacinsuperior. Un proceso que se inici en (.)*( % que se vio defnitivamentecristalizado en el a"o de (.)*+.!s induda$le que el origen de la Universidad del Atlntico est directamenterelacionado con su principal gestor, el flso o visionario, $arranquillero, ulio!nrique Blanco. A su concepcin so$re la importancia que la educacin tieneen la trans ormacin positiva de los pue$los % de las sociedades, se de$en lasprincipales iniciativas pedaggicas que culminaron con la creacin de laUniversidad del Atlntico.

ulio !nrique Blanco perci$i con claridad la importancia de la ormacinintegral para los venes educandos, es decir una ormacin que involucrara losaspectos t-cnicos % cient&fcos pero tam$i-n los que en su ma%or&a denomin'uman&sticos.!n alg#n sentido, las iniciativas pedaggicas del flso o respond&an a lasinquietudes planteadas en las cuatro primeras d-cadas de este siglo pordirigentes empresariales que se que a$an de la escasez de t-cnicos %especialistas or ados en el pa&s. ero, desde luego, el educador/flso o uems all, estimulando la aparicin de instancias centradas en desarrollar lo'uman&stico.

0en&a clara la idea de que era necesario descentralizar los estudiosuniversitarios, 'asta entonces mu% concentrados en la capital de la rep#$lica.As& mismo, comprend&a que una ciudad como Barranquilla, en rpida e1pansin

econmica, requer&a de tra$a adores % pro esionales califcados instruidos eninstituciones adecuadas.!stas ueron, quizs, las ideas ms importantes que estimularon la creacin del2useo del Atlntico, mediante la ordenanza 3o. 456 de ()*4.!l 2useo ue pensado como una o$ra que integra$a la educacin secundariapara alcanzar otra superior, para dirigir la primera desde la segunda. Desde el2useo se quer&a crear el am$iente necesario para el surgimiento de laeducacin superior, es decir de la Universidad del Atlntico, tarea por msdi &cil, so$re todo por tratarse de una actividad pionera en la ciudad % elDepartamento.!l 2useo del Atlntico ue conce$ido como un con unto de institucioneseducativas que preludia$an la utura Universidad que le insu7ara vida %

desarrollo espiritual a su pu ante % menesteroso desarrollo material. !s decir,pasar seg#n el flso o del modelo de ciudad enicia al modelo ale andrino.Lo primero que se $usc ue ormar ingenieros, tratando de a$arcar lasdiversas ramas de la ingenier&a. 8e intent educar a los $ac'illeres quemostraran ms disposicin para tal especializacin, pero no con el propsito deque ueran ingenieros de capacidades comunes % corrientes que vivieran desus empleos como simples pro esionales, sino ingenieros de alto vuelo,capacitados para encarar las o$ras de gran envergadura que requer&a eldesarrollo de la regin % el pa&s. La instancia a trav-s de la cual germinar&a este


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tipo de ingeniero ue el 9nstituto de 0ecnolog&a, pro%ectado desde el 2useo %creado mediante la :rdenanza 3o. ;* de ()*(.La integracin educativa que se impulsa$a desde la rector&a del 2useo a$arca la !scuela 9ndustrial, en la cual se orma$an operarios para satis acer lasnecesidades de la industria % que serv&a de semillero para los estudiospro esionales.


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2! / 3)%+'4)# #) ()#$'.'+ ulio enrique $lanco. Fernando cepeda. Berta D&az !rnesto +(%*'# % < *'(% () )**' ?'7*' ()* 3&%8&'=' )+< ) #$)( #) )#$- %&='+(% @ < (".)

!n las gndolas no se encontra$a la acultad de 9ngenier&a 2ecnica, % porende esta pregunta no tiene respuesta clara.


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5! /C>=% #'7) #$)( < ) #) $&'$' () 3'&$) () *' ?"#$%&"' () #'. *$'(

Al igual que en la pregunta anterior no 'a% una respuesta como tal de$ido aque la acultad de 9ngenier&a mecnica no se encuentra en la gndolas

H"#$%&"'!l rograma de 9ngenier&a 2ecnica se crea en respuesta primordialmente a la!strategia @eneral de Desarrollo ())( ())6 de la Universidad del Atlnticoque ten&a, entre sus lineamientos $sicos, la apertura de nuevos programaspara la con ormacin de un recurso 'umano altamente califcado en el campode las 9ngenier&as que esta$a e1igiendo el proceso de desarrollo de la


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B"7*"%8&' '! @ndolas

camelln de lali$ertad.

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