HistoriebrukDet historska återberättande i text, film, och musik

Lektionsplanering

V-11 intro

V-12 Film?-inlämning av läxa.

V-13 Film + samtal

V-14 Påsk

V-15 Historiebruk och film

V-16 Historiebruk och musik

Redovisning/ avrundning

Tenta

Hur har historia använts/ hur används det?

Legitimera en viss typ av självbild/skapa gemenskap.

Legitimera en viss typ av maktordning.

Romantisera det förflutna/glorifiera vissa bedrifter.

Skapa koppling mellan dåtid och nutid.

Problematisera det förflutna.

Försöka förstå det förflutna på nya sätt.

Symbolvärden

Kommersiellt

Ideologiskt

Förenande

Övning-Historiebruk:

1: Se filmsekvensen som tar upp olika historiebruk. Här används förintelsen som exempel.

http://www.historia2.se/historia123/?p=1065

Alternativt, sök efter historiebruk på youtube.(överst)- Filmen ligger på cirka 13 min.

2: Välj minst 2 av 7 historiebruk som diskuteras i filmen:

Vetenskapligt, existentiellt, moraliskt, kommersiellt, ideologiskt, politiskt-pedagogiskt, icke-bruk

3: Välj ut en bild/filmsekvens, spel musiklåt, reklam eller artikel för varje av dessa fyra historiebruk du valt.

Utgå från följande frågor: Vad är det som gör din bild/filmsekvenser,

spel musiklåt, reklam, artikel till historiebruk?

Vilken av de former av historiebruk som nämns i filmen passar in på just ditt exempel?

Vad tror du är syftet med din bild/filmsekvens spel, musiklåt, reklam, artikel?

För att lösa uppgiften får ni antingen jobba självständigt eller i grupp(runt fyra personer per grupp)