hito 2 el pais
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ESADE, 26 de Marzo 2009
Proyecto Integrador
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ESADE Análisis Externo
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ESADE
Análisis Externo: Prensa diaria de Pago
FALTA
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ESADE
Marca
FALTA
Análisis Externo: Prensa diaria de Pago
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ESADE
Sector en crisis de lectores y de su modelo de negocio atacado por el concepto de gratuidad de la información (prensa gratuita y Internet) y de la caída de ingresos publicitarios (-20% en 2008).
• Sector bastante fijado : la tirada de los principales periódicos nacionales cambia poco.
Análisis Externo: Prensa diaria de Pago
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ESADE
Análisis Externo: La prensa gratuita
FALTA
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ESADE
Análisis Externo: La prensa gratuita
Aparece en 2000, prensa 100% financiada por publicidad coexisten 3 diarios
Efecto de dinamización de mercado en su conjunto y gran penetración en el publico joven - 15% menos de lectores de la prensa de pago
Consumo en momento específicos (transporte)
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ESADE
Análisis Externo: Televisión
Preferencias televisivas
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ESADE
Análisis Externo: Internet
24% de crecimiento en el último año
6,42 millones de media diaria
34% de Españoles prefieren internet para informarse
En el caso de menores de 25 años, el 70%
Prensa digital
Fuentes: ABC digital, 20 minutos, Universal McCann y Agencia EFE
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ESADE
• Más de 2 millones de personas leen blogs a diario
Análisis Externo: Internet
¿Qué buscan los lectores en los blogs?
Fuentes: Universal McCann y Agencia EFE
Blogs
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ESADE
Análisis Externo: Internet
Boom de Internet como proveedor de información gratuita en soportes multi media(website de periódicos, agregadores de información, blogs, Google)
Nuevas pautas de consumo y de comunicación para un publico joven pero no solo.
Modelo económico aun no establecido a pesar de ingresos publicitarios que están aumentando (26% en 2008)
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ESADE
Resumen
Reco
noci
mie
nto
velocidad de información
Prensa Escrita
Prensa Digital
Radio Televisión
Blogs
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Conociendo a los jóvenes
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ESADE
Jóvenes entre 14 y 29 años, distribución total España Jóvenes entre 14 y 29 años, Procedencia
Datos demográficos
FALTA
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ESADE
Jóvenes entre 14 y 29 años, ocupación
Jóvenes entre 14 y 29 años, ocupación
Jóvenes entre 14 y 29 años, Formación
Datos demográficos
FALTA
FALTA
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ESADE
Datos Económicos
Su poder adquisitivo disminuye
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ESADE
Los nacidos a partir de +/- 1985
Generación Copiar y Pegar, Generación de la Pantalla, Generación del Pulgar, Generación del Cadavezmás, Generación @, Generación
Visual, los milenialistas, Generación Gamer, Generación Y,…
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ESADE
Una generación marcada por la revolución tecnológica
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ESADE
• Ha decaído la importancia de la autoridad como fuente de conocimiento
Ha nacido una manera distinta de acceder a la información
• El ordenador ha dejado de ser una máquina de escribir sofisticada para convertirse en una máquina social.
La Generación Einstein
Características
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ESADE
• Sociables
Se implican en la comunidad
• Son funcionales, prácticos
• Son leales
Buscan intimidad
• Son prácticos
Son expertos comunicólogos
Algunos rasgos de su forma de ser y de vivir
Autenticidad
Respeto
Autorealización
Honor
Y sus valores
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ESADE
A qué dedican su tiempo los jóvenes
(2) “Uso de TIC, ocio y tiempo libre.” INJUVE. 2007
(1) La media de tiempo libre semanal de los jóvenes en España es de 27 horas.
(1) Encuesta NJUVE. 2007
(2)
FALTA
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ESADE
Qué actividades les hace felices.
“Bienestar y felicidad de la juventud española” INJUVE. 2007
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ESADE
La información y los jóvenes
“The impact of difgitalization- a generatin apart” KPMG 2007
Acostumbrados a las “ventanas” abiertas sobre el mundo.
• El mundo es más grande y a la vez más pequeño
• Inmediatez: Información 24/7
• La palabra está siendo desplazada por la imagen.
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ESADE
La información y los jóvenes
“The impact of difgitalization- a generatin apart” KPMG 2007
El fin de la “Gran Verdad”, no hay monopolio del Conocimiento, todos podemos acceder a innumerables fuentes de información y construir la propia verdad.
• Generaciones anteriores: “tanta información disponible es inabarcable”. A los jóvenes ahora, esto no les molesta lo más mínimo, han desarrollado de manera natural unos criterios de selección y una forma de filtrar en función de sus intereses personales y por recomendaciones de otros.
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ESADE
Formas en que se informan
“The impact of difgitalization- a generatin apart” KPMG 2007
Internet es el medio mayoritario
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ESADE
¿Gene
ración
N?
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Estudio Cualitativo
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ESADE
Metodología
Jóvenes de 22 a 30 año
• Mini Focus Groups: de 4 y 5 personas
• Entrevistas en profundidad de a 2