hjarnan och larmiljon rolf ekman 120515

32
LÄRMILJÖ [email protected] ?

Upload: framtidens-laerande

Post on 29-Jun-2015

838 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Hjärnan och lärmiljön, Rolf Ekmans presentation under Studio Lärmiljö, en del av Framtidens Lärande 2012

TRANSCRIPT

Page 1: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

LÄRMILJÖ

[email protected] 

Page 2: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Arvid Carlsson

Paul Greengard

Eric Kandel

Nobelpriset i medicin 2000.

Page 3: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Science,2010. 329, 1358‐1361 

Hjärnmognad……….?

Page 4: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Hjärnmognad och synapstäthet

Page 5: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

•  unik hos varje individ •  snabb, intuitiv och långsam, reflekterande •  söker mening och mönster •  är social •  gillar utmaningar men hämmas av hot •  har ett inre belöningssystem •  påverkas negativt av stress

Vår fantastiska hjärna

Page 6: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Nat Rev neurosci 3, 455, 2002 

Stress - kunskapande

Page 7: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Meningsfyllt……

Nature Reviews 7, 697‐709, 2006 

Page 8: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Miljöns betydelse för nervcellsfunktion

Page 9: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Torkel Klingberg , den lärande hjärnan 2011 

Lärande och kunskapande

Page 10: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Science 325, 284, 2009 

Nya utmaningar…………!

Page 11: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Att studera kunskapande

analyserar syreutbytet, som är markör för :   uppmärksamhet   känslor   kognitiva processer, kunskapande

Page 12: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Front hum Neuroscie 5, 1‐9, 2011 

När hjärnan kunskapar

Page 13: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Ett meningsfullt kunskapande?

1900 2000

a"  utveckla hjärnans plas2citet, den sociala kompetensen,  och stresshantering. 

Nature 467,19, 2010 

Nature 472, 249‐251, 2011 

Page 14: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Kan multidisciplinär forskning berika

Lärarens roll(er)?

Elevens kunskapande?

Kunskapsbegreppet?

Page 15: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515
Page 16: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515
Page 17: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Vad gör en Neurokemist ?

Page 18: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Neurokemi 2011, GU, Mölndal

Page 19: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

2003 

Page 20: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

2011 

Page 21: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Shaping Environments for the Active Learner

Page 22: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Den sociala hjärnan

Anny. Rev. Psych 28, 259, 2007

Page 23: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

En tsunami av kunskap

 Online undervisning, OU, ger miljoner tillgång till världens bästa lärare.

 Forskning i onlinepedagogik tyder på att den är lika effektiv som den konventionella.

Hur kan OU hanteras?

 Lärande och kunskapande, som är en social och emotionell process.

 Bygga upp det sociala och mentala kapitalet som skapar entusiastiska och engagerande undervisningscentra?

DN 120507 David Brooks

Page 24: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

The hole in the wall the child-driven Education.

Sugata Mitra

Page 25: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

NATURE 446, 267,2007

Vad döljer sig bakom kunskapande?  

”Change your mind and you change your brain”

Page 26: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515
Page 27: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

WIIFY

Page 28: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Nature 455, 1057, 2008

         ” Mentalt kapital ”  a" utveckla e" livslångt kunskapande,  sin sociala kompetens , krea2vitet och stresshantering. 

BMJ publ. On line 5 Jan.2012 

Page 29: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

STRESS

         Mentalt kapital Dina möjligheter att utveckla ditt livslånga lärande, din sociala kompetens genom ”hjärngympa” och stresshantering.

En av 2000-talets utmaningar!

Page 30: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

LÄRMILJÖ

[email protected] 

Page 31: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Det krävs ett helt nytt sätt att tänka för att lösa alla problem vi skapat med det gamla sättet att tänka.

Albert Einstein

Att uppmärksamma det väsentliga

”Lärmiljö”

Page 32: Hjarnan och larmiljon Rolf Ekman 120515

Nature 457, 776‐779, 2009 

Generna och de kunskapande perspektiven .

Handlar om hur vårt sätt att tänka, utvecklas och förändras……………………