Mentor: dr. sc. Nataša Hoić-Božić

Studenti: Marina BajčićKristina Prodanović

goAnimate

Sadržaj

1. Uvod

2. Općeniti opis alata

3. Opis primjene alata

1) Opis primjene alata u nastavi

2) Osmišljena e-aktivnost

4. Praktični dio

5. Zaključak

1. Uvod

▪ Web 1.0 –> Web 2.0

▪ GoAnimate- web 2.0 alat za izradu animiranih video zapisa

– Spada pod dvije skupine:

▪ alati za kreativno učenje i

▪ alati za izradu materijala za učenje.

2. Općeniti opis alata

▪ goAnimate je osnovao Alvin Hung 2007. godine

▪ Zapošljava 20 djelatnika

▪ Broji preko 5 milijuna registriranih korisnika

▪ Nudi 2 mogućnosti pri izradi animacija:

– Brza izrada pomoću predložaka

– Izrada od početka

Brza izrada animiranih video zapisa

▪ Izrada u 3 koraka

1. korak- odabir pozadine

2. korak- odabir likova

3. korak- unos dijaloga

Izrada od početka

▪ Korisnik ima više mogućnosti te izrađuje video zapise po svojoj želji

Dodavanje elemenata

Radna površina

Vremenska traka

Ostale mogućnosti

1. Izrada lika

2. Dodavanje elemenata

3. Popis emocija i akcija

4. Izrada pozadine

Dostupne verzije alata

▪ goAnimate- besplatna verzija

▪ goAnimate goPlus

▪ goAnimate for Bussines

▪ goAnimate for Schools

– TeacherPlus Account

– SchoolPlus Account

3. Opis primjene alata

1) Opis primjene alata u nastavi

▪ Primjena alata:

–Gradivo osnovne i srednje škole

–Visoko obrazovanje – fakulteti, visoke škole

–E-obrazovanje

▪ Kao alat za učenje i kreiranje sadržaja

2) Osmišljena e-aktivnost

▪ Predmet: Informatika- 4. razred srednje škole

▪ Gradivo: C++ programiranje- algoritmi sortiranja

▪ Problem sortiranja

E-aktivnost

▪ Animirani prikaz algoritma sortiranja

– Proučavanje danih materijala

– Izrada jdnostavne animacije

– Kratki opis koraka sortiranja

– Prikaz animacije ostalim sudionicima grupe

Uloga moderatora

Način evaluacije

4. Praktični dio

▪ Bubble sort algoritam

▪ Likovi predstavljaju elemente u nizu a njihove godine su veličine prema kojima niz mora biti sortiran

▪ Osmišljena komunikacija i akcije za prikaz promjene mjesta elementa

Praktični dio – prikaz izrade animacije (1)

Praktični dio – prikaz izrade animacije (2)

Animacija:

▪ Poveznica na stranicu goanimate.com

5. Zaključak

▪ Prednosti:

– Jednostavnost

– Praktičnost

– Moguća primjena na svim područjima u obrazovanju

▪ Nedostatci:

– Nemogućnost upravljanja sadržajem kodiranjem

– Malen broj likova i efekata u besplatnoj verziji

Reference

▪ [1] Stranica s općenitim informacijama o alatu: http://goanimate.com/about (16. 1. 2013.)[2] Stranica sa informacijama o goPlus verziji alata: http://goanimate.com/plusfeatures/ (17. 1. 2013.)[3] Stranica sa informacijama o goAnimate for Business: http://goanimate.com/business (17. 1. 2013.)[4] Stranica sa informacijama o goAnimate4Schools: http://goanimate4schools.com/public_index (18. 1. 2013.)[5] Materijali za potrebe kolegija Primjena hipermedije u obrazovanju, Odjel za informatiku-Sveučilište u Rijeci, ak.god. (2012./2013.)[6] Materijali za potrebe kolegija Algoritmi i strukture podataka, Odjel za informatiku-Sveučilište u Rijeci, ak. god. (2009./2010.)