Hướng Dẫn Học tập Gia đình

Hướng dẫn dành cho Phụ Huynh Lớp Một

Nhiệm vụ của Học Khu Trường Cộng Đồng Davenport là để tăng cường khả năng của mỗi học sinh bằng cách cung cấp một nền giáo dục chất lượng, phong phú của cộng đồng đa dạng chúng ta.

Nhiệm vụ của Học Khu Trường Cộng Đồng Davenport là làm vinh dự vai trò của phụ huynh và đồng hành của cộng đồng trong việc hổ trợ và mở rộng việc học ngoài giờ học ở trường. Mục tiêu của Học Khu chúng tôi phù hợp với nổ lực Nồng Cốt của tiểu bang Iowa, dành riêng để cải thiện việc giảng dạy và học tập cho mỗi học sinh. https://iowacore.gov/

Đây là loạt nguồn lực hướng dẫn được thiết kế để cung cấp thêm thông tin và các nguồn lực để hỗ trợ các phụ huynh và các thành viên cộng đồng làm việc với học sinh tiểu từ lớp mẫu giáo đến lớp Năm.

Để có thêm thông tin, xin liên lạc trường con quý vị hay gọi văn phòng Chương Trình Giáo Dục, Giảng Dạy, và Khảo Sát số điện thoại (563) 336-5068.

Xin nói chuyện với Giáo Viên con Quý Vị. Mục tiêu học tập cung cấp một cơ hội tuyệt vời cho quý vị để nói chuyện với giáo viên về những gì con quý vị học ở trường và quý vị có thể hỗ trợ như thế nào việc học đó tại nhà. Xin nhớ hỏi về:

• Mục tiêu Học tập • Tiến triển của học sinh • Cách thức quý vị hổ trợ học tập

Liên kết hữu ích Nghệ Thuậthttp://rivermusicexperience.org/

Sức Khỏe và Giáo Dục Thể Thao:http://www.shapeamerica.org/

Học Vấnhttp://www.lexiacore5.com/https://www.greatschools.org/gk/milestones/

Toán Học http://tiny.cc/envision http://www.khanacademy.org/http://www.corestandards.org/http://aaamath.com/index.htmlhttps://www.matific.com

Xã Hội Học https://kids.usa.gov/social-studies/index.shtmlhttp://pbskids.org/games/social-studies/

Khoa Học http://peepandthebigwideworld.com/en/http://www.pbs.org/parents/education/science/http://www.turtlediary.com/games/first-grade/science.htmlhttp://www.kidsites.com/sites-edu/science.htm

1

HỌC

VẤN

TOÁN

HỌ

CKH

OA

HỌC

XÃ H

ộI H

ỌC

Vào cuối năm học, chúng tôi hy vọng rằng một học sinh lớp một có thể: Học những sinh hoạt quý vị thực hành được tại nhà hay trong cộng đồng:

• Xác định từ có vần điệu• Đọc các chữ thông thường như the, of, you, are,

she, and my • Đặc câu hỏi và trả lời về câu chuyện thầy giáo đọc

cho các em • Tham gia thảo luận trong lớp bằng lắng nghe và thay

phiên nhau để phát biểu• Diễn tả ý tưởng, cảm giác, và ý nghĩ rõ ràng• Tham gia chia sẽ đọc, viết, và các chương trình sưu tầm

• Đại diện và giải thích dữ liệu • Nói thời gian bằng giờ và nửa giờ • Thông thạo phép cộng và trừ trong vòng 10• Hiểu giá trị ví trí con số 2-chữ số• Sử dụng công thức để làm phép cộng và trừ trong

vòng 20• Đếm, đọc, và viết các con số lên đến 120• So sánh 2 con số hai-chữ số sử dụng dấu >,< và =

• Xác định các loại bản đồ• Phân loại các kỷ niệm lễ truyền thống• Xác định bốn cách thức để hợp tác trong trường • So sánh và đối chiếu các truyền thống gia đình • Xác định sự tương tự và khác biệt giữa bạn cùng

lớp trong trường • Mô tả thế nào/tại sao gia đình thay đổi qua thời gian • Sử dụng bản đồ để tìm và xác định các địa điểm

Giáo Dục Nghệ Thuật: • Đường vẽ,hình dạng, hình thức, màu sắc, kết

cấu, mô hình, chuyển động, thăng bằng • Vẽ, sơn, nắn tượng, ráp nhau • Nói về tác phẩm nghệ thuật• Chia sẽ tập sổ với gia đình (vào cuối năm)

Sức Khỏe/Giáo Dục Thể Thao• Phát triển kỹ năng vận động và tự động như nhảy

nhót và chụp bằng tay.• Phát triển kỹ năng thao tác như lừa bóng với tay hay

chân, ném, và chụp• Cho tiếp xúc với khái niệm thể thao và giới thiệu khảo

sát về sức khỏe. • Thực tập kỹ năng giao tiếp và kỹ năng ban giao qua

việc tham gia các sinh hoạt trong các nhóm nhỏ và lớn.

• Thăm viếng các công viên giải trí gia đình và tập thể dục, hay đăng ký trung tâm thể thao gia đình YMCA.

Kỹ năng cho thế kỹ 21• Giao tiếp với người khác • Nhận biết các vai trò khác

nhau và kỳ vọng trong lớp học• Cho thấy tinh thần Lãnh Đạo• Cho thấy có trách nhiệm• Phát triển tính độc lập • Chú tâm vào việc làm• Chấp thuận trách nhiệm

• Rung động thể vật, hiểu được sự rung động tạo nên âm thanh, và mô tả tác động của ánh sáng trên đồ vật.

• Quan sát, mô tả và đoán mô hình chuyễn động của mặt trời và mặt trăng, bao gồm mô hình mặt trời mọc và mặt trời lặng theo mùa

• Sáng tạo một món hàng sử dụng ánh sáng và âm thanh để giao tiếp qua một khoản cách

• Giải thích hành vi và các bộ phận bên ngoài của động vật và thực vật giúp nó phát triển và tồn tại

• Hiểu được cây non và thú vật con là như nhau, nhưng không hoàn toàn giống nhau, như cha mẹ chúng

• Làm điện thoại với nhiều loại tách giấy và dây — vật liệu nào tốt nhất?

• Chơi nhá đèn pin/gửi tin nhắn ánh sáng trên sân sau nhà hoặc một căn phòng tối

• Quan sát mô hình mặt trời di chuyển như thế nào ngang qua bầu trời mỗi ngày

• Quan sát mô hình mặt trăng đổi dạng qua nhiều giai đoạn trong tháng

• Thảo luận có bao nhiêu phút ánh sáng mặt trời chúng ta có thêm/mất đi mổi ngày qua năm

• Trong vườn/sân sau nhà/cộng đồng, quan sát vài loại cây cối và thảo luận sự khác biệt giữa hạt giống và cây già

• Nói về cha mẹ (thực vật và động vật) giúp con trẻ như thế nào để được sống còn

• Viếng thăm Viện Bảo Tàng Putnam về lịch sử và khoa học thiên nhiên

• So sánh/đối chiếu kinh nghiệm của các nhân vật khác nhau • Xác định những lý do tác giả đưa ra để hổ trợ quan điểm của họ• Giải thích sự khác biệt giữa văn bản về chuyện tưởng tượng và

chuyện có thật • Sử dụng hình ảnh và chi tiết để mô tả nhân vật, bối cảnh, hay sự

kiện• Xác định nhân vật, bối cảnh, và các sự kiện quan trọng trong

một câu chuyện • Đọc các câu chuyện và cho thấy hiểu biết bài học hay luân lý

• Làm việc với phương trình cộng và trừ• Đo và so sánh chiều dài không sử dụng đơn vị đo chuẩn• Phân chia vòng tròn và hình chữ nhật thành các phần bằng nhau• Đại diện và giải toán dùng phép cộng và phép trừ trong vòng 10• Giải thích dạng 2D và 3D và các thuộc tính của nó • Hiểu và áp dụng tính chất của phép tính và mối quan hệ giữa

cộng và trừ

• So sánh/đối chiếu quy tắc trong trường và tại nhà • Nhận biết và xác định hậu quả bẻ luật • Xác định nhu cầu với mong muốn • Nhận biết quyền và trách nhiệm người công dân (quyền bàu cử,

quyền quyết định, tuân theo quy tắc/pháp luật)• Học trở thành một người trợ giúp tốt và làm thế nào để thành

người trợ giúp trong trường học hay trong cộng đồng• Học có trách nhiệm với nhau trong cộng đồng trường

Giáo Dục Âm Nhạc: • Hát một số bài hát đơn giản • Đáp ứng chuyễn động theo điệu

nhạc

• Đi dạo chung quanh hàng xóm và tạo ra một bản đồ sử dụng biểu tượng khi về nhà

• Nói về lựa chọn và mỗi lựa chọn đến kết quả khác nhau• Nói về quy tắc ở nhà, quy tắc trong cộng đồng và quyền lợi về

có quy tắc• Đem con trẻ với quý vị đi bỏ phiếu trong một cuộc bàu cử • Nói về nhu cầu với mong muốn

• Cho con em học sinh vài trách nhiệm đơn giản ở nhà; làm giường, dọn dẹp chổ em ăn uống; tập cho em giúp đở ở nhà

• Nói về sự tương tự và khác biệt giữa con người• Tạo một dòng thời gian lịch sử gia đình • Nói về truyền thống gia đình và các nơi trên thế giới có

truyền thống khác nhau• Thăm viếng trung tâm tái chế địa phương

• Kêu con trẻ đưa ra các dự đoán khi đọc • Thảo luận từ mới để xây dựng vốn từ vựng cho con trẻ• Làm mẫu cho việc lắng nghe tốt và kỹ năng nói • Đọc đi, đọc lại những câu chuyện thường xuyên con trẻ ưa

thích • Chỉ ra các chữ in trong nhà hay ở các nơi khác• Kêu con trẻ tường thuật một câu chuyện bằng lời nói của chính em • Thăm viếng Thư Viện Công Cộng thành phố Davenport

• Thực tập “đếm cao hơn” như một công thức cho phép cộng, ví dụ: nếu em có 7 cái Lego rồi em được có thêm 3 cái nữa, khuyến khích con em bắt đầu với số 7 rồi đếm “8...9...10” để đi đến số tổng.

• Thảo luận nhiều cách để phân tách một con số, ví dụ 6 là 1 cộng 5, 2 cộng 4, 3 cộng 3, vv.

• Tạo ra và thảo luận các vấn đề trong chuyện ngắn có liên quan đến phép cộng và trừ đơn giản.

• Thực tập viết chữ hoa và chữ thường với nhiều cách (ví dụ: trên giấy, bằng phấn trên lề đường, với ngón tay trên không hay trên cát)

• Đọc cho con trẻ hằng ngày, theo dõi chữ từ trái qua phải. Dừng lại để hỏi về hình ảnh và những gì xãy ra trong câu chuyện

• Đọc một số sách dành cho trẻ con, bao gồm huyền thoại, sách ca, thơ, và văn bản thông tin

• Thự tập đếm lên 120 với hàng đơn, hàng 5, và hành chục. • Viết một phương trình thiếu một con số. Ví dụ: 11+_____

=18. Cho con trẻ giải phương trình sử dụng đồ vật nhỏ.• Vẽ một đồ thị hình ảnh về bữa ăn ưa thích của gia đình và

làm việc với con trẻ để hoàn thành bức hình. Hỏi con trẻ về thông tin trong đồ thị..

• Viếng thăm Viện Bảo Tàng Gia Đình về Nghệ Thuật & Khoa Học

Học sinh lớp Một trải nghiệm một số giáo dục rộng lớn hổ trợ và làm phong phú việc học và sự hiểu biết.