hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?
DESCRIPTION
Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?. Ronald Dekker, ReflecT /Universiteit van Tilburg. 24 juni 2013. Intro. Ronald Dekker Arbeidseconoom Econometrie, EUR Arbeidsmarktvraagstukken, UvT Innovatie en arbeidsmarkt, TU Delft Nu weer UvT ( ReflecT ), onderzoek: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/1.jpg)
Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?Ronald Dekker, ReflecT/Universiteit van Tilburg. 24 juni 2013
![Page 2: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/2.jpg)
Intro
• Ronald Dekker
• Arbeidseconoom
• Econometrie, EUR
• Arbeidsmarktvraagstukken, UvT
• Innovatie en arbeidsmarkt, TU Delft
• Nu weer UvT (ReflecT), onderzoek:
• Arbeidsmarktdynamiek
• Zzp, dynamiek, schijnzelfstandigheid
• ‘Onderkant’ van de arbeidsmarkt (Participatiewet)
Contact
• @dekkerronald
![Page 3: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/3.jpg)
Programma
• Hoe werkt een arbeidsmarkt (niet)?
• De arbeidsmarkt in drieën: aanbod, vraag en matching
• Wat is de rol van verschillende actoren op de arbeidsmarkt?
• Bedrijven (incl. not-for-profit organisaties)
• Werkenden
• Werkzoekenden
• Overheid
• Onderwijs
• Wat moeten we doen in de regio?
![Page 4: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/4.jpg)
Waarom arbeidsmarkt in de regio?
• Regio is voor het merendeel van de inwoners het relevante gebied voor werk
• Probleem: regio-arbeidsmarkt wordt niet bestuurd
• Arbeidsmarkt bestuurt zichzelf?
• Geen ‘echte bestuurslaag’ op regioniveau
• Uitdaging
• Voorkomen van slecht arbeidsmarktperspectief krimpregio
![Page 5: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/5.jpg)
De arbeidsmarkt
L
W
Arbeidsvraag
Arbeidsaanbod
W*
L*
![Page 6: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/6.jpg)
Werkt de arbeidsmarkt?
• In de zin dat wanneer de de arbeidsmarkt ‘ongemoeid’ laat, deze de beste uitkomsten genereerd?
• Antwoord: Nee
• Arbeidsmarkt is imperfect
![Page 7: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/7.jpg)
Waarom werkt de arbeidsmarkt niet?
• Informatieproblemen
• Transactiekosten
• Heterogeniteit van arbeid
![Page 8: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/8.jpg)
Informatieproblemen
• Werkenden/werkzoekenden weten niet welke banen/opdrachten beschikbaar zijn en tegen welke beloning
• Opdrachtgevers/werkgevers weten niet waar de productieve mensen zijn.
• Resultaat:
• Kans op mismatches
• Tegelijkertijd werkloosheid en vacatures
• Diamond, Mortensen, Pissarides (Nobelprijs, 2010)
![Page 9: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/9.jpg)
Transactiekosten
• ”Zoek en informatiekosten” die samenhangen met de informatieproblemen, maar ook:
• ”Contractkosten”: de kosten om tot een overeenkomst te komen met een andere partij in de transactie, het opstellen van een contract etc.
• ”Controle en nalevingkosten” zijn de kosten die moeten worden gemaakt om er zeker van te zijn dat alle partijen zich aan de voorwaarden in het contract houden.
• Williamson (Nobelprijs, 2009)
![Page 10: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/10.jpg)
Heterogeniteit van arbeid
• Verschillen in:
• Opleidingsniveau (laag middel hoog)
• Ervaring (junior medior senior)
• Contracttype (vast flex zzp)
• Geografische spreiding (NH noord, Zuid-Limburg)
• Dit is zo evident, dat niemand hier een Nobelprijs voor heeft gewonnen
![Page 11: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/11.jpg)
Arbeidsvraag
2Arbeidsaanbod
1
Matching 3
De arbeidsmarkt in drieënH
erin
trede
rsU
itker
ing
Sch
ool
Wer
k te
doe
nScholen
UZBGSD
UWV
![Page 12: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/12.jpg)
‘Stakeholders’ in de regio
• Werkzoekenden, al dan niet met baan/opdracht
• Werkgevers, al dan niet met werk te vergeven
• Overheid op alle niveaus
• Onderwijs
• Wat is de rol van de stakeholders op de arbeidsmarkt?
![Page 13: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/13.jpg)
Werkzoekenden
• Actief informatie zoeken
• Actief informatie delen
![Page 14: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/14.jpg)
Werkgevers
• Actief informatie zoeken
• Actief informatie delen
![Page 15: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/15.jpg)
Overheid
• Actief informatie zoeken (verzamelen)
• Rangschikken
• Up-to-date houden
• Actief informatie delen (gericht, ongericht)
![Page 16: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/16.jpg)
Scholen
• Actief informatie zoeken
• Wat willen bedrijven?
• Waar zijn de stages?
• Actief informatie delen
• Wat kunnen onze leerlingen!
• Wat is het arbeidsmarktperspectief van onze opleidingen?
![Page 17: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/17.jpg)
Dit lijkt allemaal heel eenvoudig
• Maar dat is het niet…
• Informatie zoeken kost tijd en moeite
• Het is voor iedereen beter om informatie actief te delen, maar dat gebeurt te weinig
• Bovendien: ‘ruis op de lijn’..
• communicatieproblemen
![Page 18: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/18.jpg)
Wat nu?
• Transities op de arbeidsmarkt in drieën
• School naar werk
• Werk naar werk
• “Niet werk” naar werk
![Page 19: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/19.jpg)
School naar werk
• Betrokken stakeholders: scholen, werkgevers, werkzoekende, overheid
• Informatieproblemen overwinnen door:
• Allen: Voortdurend in gesprek te blijven
• Scholen: Voortduren monitoren van toestand en richting “arbeidsvraag”
• Overheid: ‘Een taal’ voor competenties E-portfolio’s
• Wat doen we met de ‘varkenscyclus’?
• Scholen: Breed, maar goed opleiden
• Werkgevers: bereid zijn/blijven om intern bij/om te scholen
![Page 20: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/20.jpg)
Werk naar werk
• Betrokken stakeholders: werkgevers, werkzoekenden, overheid, scholen
• Informatieproblemen overwinnen door:
• Bedrijven: actief informatie delen in goede én slechte tijden
• Vooral: bedrijven die geografisch of sectoraal nabij zijn
• Overheid: actief makelen ism met bv. uitzendbureaus.
• Scholen: passend flexibel (om)scholingsaanbod
• Ook hier rol voor E-portfolio’s?
• Blijft: risico voor ‘overstappende werknemer’
• Risico terugbrengen?
![Page 21: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/21.jpg)
‘Niet werk’ naar werk
• Betrokken stakeholders: werkzoekende, werkgever, overheid, scholen
• Informatieproblemen overwinnen door:
• Werkzoekende: actief delen van informatie over beschikbaarheid
• Netwerken, zoeken naar werk ipv zoeken naar baan
• Werkgevers: meer inclusieve benadering
• Overheid: ontzorg werkgevers en biedt (samen met werkgevers) werkzoekende duurzaam perspectief
• Gezamenlijk werkgeverschap?
![Page 22: Hoe organiseer je een regionale arbeidsmarkt?](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020308/56815f7a550346895dce85da/html5/thumbnails/22.jpg)
Tot slot
• Informatieproblemen zullen er altijd blijven
• Communicatiestoornissen dus ook
• Voorkom frustraties
• Probeer ervan te leren
• ‘Keep your eyes on the prize, hold on’:
• Een regio met weinig en kortdurende werkloosheid, waar bedrijven altijd voldoende gekwalificeerd personeel hebben.
• En: ‘Geen woorden maar daden’