Sóc un astronauta de la NASA i des

de fa molts anys m’estic preparant per a

fer una missió molt important, viatjar a

l’espai per trovar noves formes de vida.

Em vols ajudar?

TASCA 1: PREPAREM LA MENT!

Primer de tot un bon astronauta el que ha de fer és estudiar

molt i molt i molt, ells a més a més són enginyers, metges,

científics o pilots de combat i han de tenir molts coneixements

sobre l’espai, el funcionament del coet, mesures de supervivència

i defensa, entre moltes altres coses més. A classe ja vam veure

que sabíem nosaltres sobre l’univers i vam compartir els nostres

coneixements previs sobre el tema i també vam buscar

informació sobre els dubtes que teníem i aspectes que volíem

descobrir i conèixer.

Desprès de parlar amb vosaltres a les videotrucades han sorgit

altres curiositats que haureu d’investigar! Ànims!

HOLA CLASSE DE

L’UNIVERS!

CONSELLS PER A NAVEGANTS!

1. Si busqueu per exemple a Google, cal que escriviu

molt bé les paraules, i que poseu exactament el què

busqueu.

Per exemple: els colors dels planetes per a nens

(si poseu per a nens us buscarà pàgines adequades per a vosaltres).

2. Si busqueu vídeos una bona opció és Youtube. Però

també és important que poseu exactament què busqueu i que

sigui per a nens.

Si no us en sortiu us proposo unes webs on podreu trobar la

informació de les següents preguntes.

- Text:http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/ask

kids/planets_colors.shtml

- Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SogDHl9j5dE

- Vídeo:https://www.youtube.com/watch?time_continue=3

4&v=_KBwuvv1GdQ&feature=emb_title

- Text: https://www.lavanguardia.com/ciencia/fisica-

espacio/20171115/432901687158/descubierto-

exoplaneta-podria-albergar-vida-ross-128-b.html

Perquè els planetes són de colors i no en blanc i negre?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Es coneix de l’existència d’aliens?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Han descobert un planeta amb possible vida? On és? S’hi podria

viure?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

TASCA 2: PREPAREM EL COS

Els astronautes, també han de fer una preparació física molt

important i severa. Han d’estar ben preparats per a portar el

tratge que pesa uns 130kg. Així que et proposo que busquis una

activitat que duen a terme els astronautes per a fer la seva

preparació física i anotar-la a continuació. Tria una activitat que

puguis dur-la a terme a casa i realitza-la!

Clicant en la següent imatge podreu trobar moltes activitats o

escrivint al buscador Google “Entrenate como un astronauta”, al

primer link.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

TASCA 3: PREPAREM EL COET!

Un astronauta no va enlloc sense el seu coet. Així que en un full

apart hauràs de dissenyar-ne un. Després d’investigar una mica

com són, de quins materials i quines mides tenen els coets fes un

dibuix i escriu les mides d’amplada i llargada que creus que

tindria el teu. Desprès amb un cartró de paper de vàter

construeix el coet que has dissenyat! Utilitza la teva imaginació i

creativitat!

Exemple dibuix:

Exemple coets:

TASCA 4 : LLANÇAMENT!

Ara que ja tens preparada, la ment, el cos i el coet arriba el

moment del llançament! Observa el següent vídeo clicant a la

imatge de com és el llançament d’un coet.

Nom del vídeo a Youtube: VA247 – Décollage d’Ariane 5 le

05/02/19

Saps com funciona un coet per enlairar-se? Observa i escolta el

següent vídeo clicant a la imatge i explica-ho amb les teves

paraules.

Nom del vídeo a Youtube: Así funcional los cohetes espaciales

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

TASCA 5: ARA JA SOM A L’ESPAI!

Ara hem de tenir clar els aliments que tenim i el combustible per

a racionar-ho i no quedar-nos sense abans de la nostra tornada.

El coet porta un dipòsit amb 53.750 litres de combustible. Si ja

hem gastat 25.673 litres quants litres ens queden?

Dades: Operació:

Resposta:_________________________________________

Al rebost portem 28 paquets de galetes amb 35 galetes

cadascun. Quantes galetes tenim en total? I si som 3

astronautes quantes galetes ens pertoquen a cadascun?

Dades: Operacions:

Resposta:_________________________________________

El nostre coet pesa 1.420.788kg. Dins li posem 150kg de menjar,

anem tres astronautes que pesem 87kg, 95kg i 79kg i 3 tratges

que pesen 130kg. Quant pes tenim en total?

Dades: Operacions:

Resposta:_________________________________________

Si no recordeu com fer les restes portant, les multiplicacions i

les divisions al següent enllaç trobareu uns vídeos per refrescar

la memòria!

http://www.escolalesfontsgelida.cat/2020/02/27/aprenem-

bmath-larea-matematiques/

En les tasques 6 i 7 podeu escollir només una de les dues per fer,

la que preferiu vosaltres, o si sou astronautes amb molta

experiència podeu fer les dues. Un cop les hàgiu escrit passa-ho

a net a un full ben bonic i ben decorat amb el text i un dibuix.

TASCA 6: FENÒMENS ESPACIALS!

Durant el viatge els astronautes observen des del coet diferents

fenòmens espacials: una supernova, un forat negre, estrelles i

asteroides.

Tria un d’aquests fenòmens i investiga sobre:

- Què són?

- Com es formen?

- De què estan fets?

Pots trobar la informació en els següents vídeos:

Supernova: https://www.youtube.com/watch?v=REc1e3lOf84

Forat negre: https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/que-es-

un-forat-negre/video/5940367/

Estrella: https://www.youtube.com/watch?v=b1vovVHkZ80

Asteroides: https://www.youtube.com/watch?v=p52KsseIB88

A continuació explica el que has descobert amb les teves

paraules.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

TASCA 7: ARRIBEM A UN PLANETA!

Has arribat a un planeta. Tria un dels planetes del Sistema Solar

i busca informació sobre ell per poder explicar:

- Com és?

- Com és la seva superfície?

- Té anells o satèl·lits?

- Quina és la seva temperatura mitjana?

- Quants dies triga a donar la volta al Sol?

Escriu una descripció del planeta amb les teves paraules.

Podràs trobar informació sobre els planetes del Sistema Solar a

la següent pàgina web:

https://www.astromia.com/edu/solar/planetes.htm

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

TASCA 8 (OPCIONAL): JOCS ONLINE!

A continuació us proposo una sèrie de jocs online per aprofundir i

passar una bona estona! Per accedir-hi pots clicar a la imatge o

escriure la direcció de sota al buscador.

https://clic.xtec.cat/projects/planete2/jclic.js/index.html

https://www.cokitos.com/crucigrama-del-sistema-solar/play/

https://spaceplace.nasa.gov/sp/menu/play/

TASCA 9: COMPARTIM!

Un cop acabades totes les activitats hauràs de compartir al

Padlet una foto del coet que has construït i la foto de l’escrit de

la tasca 6 on 7 que hagis escollit, al qual pots accedir clicant a la

imatge o escrivint la següent direcció al buscador

(https://padlet.com/egarc323/30w5umxuhc0p4tz8) . La idea és

que tots aneu penjant les vostres fotografies per a què tots els

companys i companyes les pugueu veure i compartir.

A més, la setmana que ve corregirem els problemes matemàtics a

les videotrucades així que els haureu de tenir preparats amb

llapis i goma!

FINS AVIAT UNIVERS!

ESPERO QUE HAGUEU

GAUDIT D’AQUESTA

AVENTURA ESPACIAL!