hopkopplat lärande, makerspace och delande - gemensam skaparglädje!
TRANSCRIPT
HOPKOPPLAT LÄRANDE MAKERKULTUR & DELANDE
- GEMENSAM SKAPARGLÄDJE!
Presentation av Åke Nygren, Sakin Media @Skolportens konferens för dig som undervisar i slöjd 2015-05-12 www.akenygren.se
bibliotekarie forskare
programmerare lärare
biblioteksmaker livslång upptäckarespråkelevkopplad elev
Photo: CC BY 2.0 Sebastiaan ter Burg https://flic.kr/p/p8vnJY
Presentation av Åke Nygren, Sakin Media @Skolportens konferens för dig som undervisar i slöjd 2015-05-12 www.akenygren.se
Biblioteken är inte bara förmedlare av litteratur, kunskap och upplevelser. De utvecklar även rum och sammanhang för medskapande. Fler och fler bibliotek lämnar nu plats för både analogt och digitalt skapande.
Med ena benet i folkbildningen och det andra i den nya maker-kulturen utvecklar idérika bibliotekarier över hela landet koncept för ”skaparbibblor” i olika former. En del har redan lanserats, andra är på gång. Den gemensamma nämnaren är ”DIY” (Do-It-Yourself), eller snarare ”DIT” (Do-It-Together).
Hur kan skaparbibblor bidra till att utmana den traditionella genusordningen inom slöjdämnet?
Vad har egentligen slöjden och biblioteken med varandra att göra?
Vad innebär ihopkopplat lärande och hur kan du som slöjdlärare använda biblioteket för att stärka elevers ämnesövergripande lärande med hjälp av maker-kultur?
mymakerbox.es
mobilt makerspace
digital egenmakt
connected learning
learning by making
let’s make something!
två och två
Photo: Jessie Wagstaff https://flic.kr/p/4qXuZF
make!
Prata två och två
R B
G
Prata två och två
R B
G
https://www.youtube.com/v/QgG1Ah9j6uUMUSIC: CANDY COX (TECHNOSET) @ HAPPY TECHNO SWEET NIGHT - CITYHALL - BCN SPAIN -MAR.2015 (set)
claima din badge
HOPKOPPLAT LÄRANDE
http://connectedlearning.tv/connected-learning-principles
DIY
DIY
DIT
"Vem du än är
och vem du än möter
så möter du en medmänniska
som är dig själv överlägsen,
i åtminstone något avseende”
dewey
”Kids are already learning after school - there are studies out there that show they’re online, finding interests from peer circles and becoming experts and
reaching mentors. So all that we really need to do is for libraries and schools and other like-minded agencies to realize how they can be a part of that
learning, which is already happening”
learningfreedomandtheweb.org
värderingarRättvisa
Fullt deltagandeSociala kopplingar
educatorinnovator.org/why-connected-learning
principer
educatorinnovator.org/why-connected-learning
principer
educatorinnovator.org/why-connected-learning
educatorinnovator.org/why-connected-learning
principer
mina märken
hive nätverk
”HIVEBRARIES”
MAKER KULTUR
Bild: http://media.murberget.se/foto/bild_m/u3/U3742.jpg via Europeana. CC Some rights reserved
SKAPAR BIBBLAN
https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=z9O2O8uJhFbg.kMUHgKI1axyo
… och HUR kan skaparbibblor bidra till att utmana den
traditionella genusordningen inom slöjdämnet?
Så… vad HAR egentligen slöjden och biblioteken med varandra att göra?
… och HUR kan du som slöjdlärare använda biblioteket för att stärka elevers ämnesövergripande lärande med hjälp av maker-kultur och hopkopplat lärande?
Prata två och två
slöjdsalen skaparbibblan
makerspaces
1.Kolla in skaparbibblan-kartan - hitta kopplingar nära dig! 2.Ta kontakt med folk utanför din bubbla! Du har inget att förlora. 3.Släng bort skolglasögonen och gå i exil. Häng med ”fel” folk. 4. Starta ett professionsöverskridande nätverk. Hive? 5. Bilda en rådgivargrupp. 6. Gör motstånd mot digitala miljöer som blockerar lärande. 7. Ge dig själv och dina kollegor digital egenmakt. 8. Skapa ett API för lärande – hitta partners i
•Akademin •Publika sektorn •Industrin (näringslivet)
9. Rigga gemensamma events för mekande, skapande och lärande. Maker Party? 10. Testa att tillsammans med bibliotek och makerspaces utfärda gränsöverskridande digitala badges - synliggör det osynliga lärandet mellan stolrarn
att-göra-lista
lästips!
Presentation av Åke Nygren, Sakin Media @Skolportens konferens för dig som undervisar i slöjd 2015-05-12 www.akenygren.se
TACK!