how the world works

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Nov 23 - Feb 05 PEP PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA 2015 -2016 PERFIL DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DEL IB Informados e instruidos: Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial y, al hacerlo, adquieren conocimientos y profundizan su comprensión de una amplia y equilibrada gama de disciplinas. Indagadores: Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren las habilidades necesarias para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje. Disfrutan aprendiendo y mantendrán estas ansias de aprender durante el resto de su vida. Tomado del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB, 2013 PARA HACER EN CASA Se sugiere explorar las siguientes páginas con los niños: http://www.bbc.co.uk/ bitesize/ks2/science/ materials/ solids_liquids_gases/ ACCIÓN

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Como funciona el mundo

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Page 1: How the world works

Nov 23 - Feb 05PEPPROGRAMA DE LA ESCUELA

PRIMARIA2015 -2016

PERFIL DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

DEL IBInformados e instruidos: Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial y, al hacerlo, adquieren conocimientos y profundizan su comprensión de una amplia y equilibrada gama de disciplinas.

Indagadores: Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren las habilidades necesarias para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje. Disfrutan aprendiendo y mantendrán estas ansias de aprender durante el resto de su vida.

Tomado del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB, 2013

PARA HACER EN CASA

Se sugiere explorar las siguientes páginas con los niños: http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/science/materials/solids_liquids_gases/read/1/  

ACCIÓN

Page 2: How the world works

HOW THE WORLD WORKS CÓMO

FUNCIONA

Primer Grado

IDEA CENTRALLos materiales existen en diferentes formas y pueden sufrir transformaciones

Una indagación sobre la naturaleza y sus leyes; la

interacción entre la naturaleza (el mundo físico y material) y las

sociedades humanas; el modo en que los seres

humanos usan su comprensión de los

principios científicos; el efecto de los avances

científicos y tecnológicos en la sociedad y el medio

ambiente.

Línea de indagación

-Estados de la materia y sus propiedades.

- Cómo y por qué se transforman los materiales

- Cómo aprovechan las sociedades las propiedades de los

CONCEPTOS CLAVES

Forma- cambio

CONCEPTOS RELACIONADOS

ACTITUDESConfianza: Tener confianza en la propia capacidad de aprender, aceptar riesgos con valentía, aplicar lo que han aprendido y tomar las decisiones adecuadas.

Cooperación: Cooperar, colaborar y dirigir o seguir a un líder, según lo exija la situación.

HABILIDADES TRANSDISCIPLINA

RIASDe investigación (observar, obtener datos, registrar datos y

ATRIBUTOS DEL PERFIL

Informados e instruidos Indagadores