hoy es el 11 de junio . es miércoles

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Hoy es el 11 de junio. Es miércoles. La pregunta: Lean el fondo cultural en la p. 205 ¿Cuándo es La Noche de los Rábanos? What do people sell and display during this fiesta? La tarea • ESTUDIAR: PHS -Prueba de vocabulario y gramática – ¡MAÑANA! SMS- FINAL EXAM ¡MAÑANA!

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Hoy es el 11 de junio . Es miércoles. La pregunta : Lean el fondo cultural en la p. 205 ¿ Cuándo es La Noche de los Rábanos ? What do people sell and display during this fiesta? La tarea ESTUDIAR: PHS - Prueba de vocabulario y gramática – ¡MAÑANA! - PowerPoint PPT Presentation

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Hoy es el 11 de junio. Es miércoles.

La pregunta:Lean el fondo cultural en la p. 205• ¿Cuándo es La Noche de los Rábanos?• What do people sell and display during

this fiesta? La tarea• ESTUDIAR: PHS -Prueba de vocabulario y gramática – ¡MAÑANA!SMS- FINAL EXAM ¡MAÑANA!

Page 2: Hoy  es  el 11 de  junio .   Es miércoles

La meta: Students will be able to identify vocabulary associated with what they do in their spare time and also grammar associated with “stem-changing” verbs

El plan de hoyLa gramática

- jugar y otros verbos radicalesLa hoja de ejercicioLa tarea• ESTUDIAR: PHS -Prueba de vocabulario y gramática – ¡MAÑANA!SMS- FINAL EXAM ¡MAÑANA!

Page 3: Hoy  es  el 11 de  junio .   Es miércoles

El paquete de repaso

¡Crédito extra!Complete the review packet.

Due – June 13thThe packet must be COMPLETE in order to earn any points.

SMS

Page 4: Hoy  es  el 11 de  junio .   Es miércoles

El paquete de repaso

¡Crédito extra!Complete the review packet for

the final exam.Due – June 16th

(I will return it June 17th so you have it in order to study

for your final exam on the June 20th)The packet must be COMPLETE in order to earn any points.

PHS

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La Gramática:jugar y otros verbos radicales

¡Lean la información en la caja azul en la p. 208

La discutimos

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¡Miramos la GramActiva!

La Gramática:jugar y otros verbos radicales

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Completen los apuntes de “jugar y otros verbos radicales”

La discutimos

La Gramática:jugar y otros verbos radicales

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La hoja de apuntes:Los verbos –ar, -er, -ir- ar

- o- as- a

- amos- áis- an

- er- o- es- e

- emos- éis- en

- ir- o- es- e

- imos- ís- en

Page 9: Hoy  es  el 11 de  junio .   Es miércoles

La hoja de apuntes:El verbo querer

QUERER (E IE)quieroquieresquiere

queremosqueréisquieren

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La hoja de apuntes:el verbo poder

PODER (O UE)puedopuedespuede

podemospodéispueden

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La hoja de apuntes:Las traducciones

1.) Hey! They play golf. What a nice idea! 2.) I play soccer in the afternoon. I want to play soccer with you. 3.)We play baseball in the evening. Would you like to play? 4.) Do you want to go fishing? I’m sorry, I can’t. I am sick.

5.) You (informal, singular) play tennis. I have to practice.

¡Oye! Juegan al golf. ¡Qué buena idea!

Juego al fútbol de la tarde. Quiero jugar al fútbol contigo.

Jugamos al béisbol de la noche. ¿Te gustaría jugar?

¿Quieres ir de pesca? Lo siento, no puedo. Estoy enfermo(a).

Juegas al tenis. Tengo que practicar.

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LA HOJA DE EJERCICIO

COMPLETA LA HOJA

Worksheet – stem changing verbs (Lessons in Spanish grammar – Book 1, p. 9)

Discutimos las repuestas

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La tarea• ESTUDIAR: PHS -Prueba de vocabulario y gramática – ¡MAÑANA!SMS- FINAL EXAM ¡MAÑANA!