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취업통계의 중요성과 활용

조 진 한 < 주 > 리서치 R&A 연구실장 / 경제학박사

http://www.scout.co.kr/

목차

1. 취업통계의 정의2. 취업통계의 산출절차3. 취업통계의 신뢰도 검증4. 취업통계의 결과활용5. 취업통계의 중요성6. 대학에서의 대응방안

참고 1. 취업통계조사기획참고 2. 취업통계 활용사례

1. 취업통계의 정의

정의 : 교육시장으로부터 노동시장으로의 이행 접점 상황을 밝혀주는 통계 (School to Work Transition Data)

• 정부 : 국가 인력수급정책 수립 , 시행 및 평가• 정책 연구자 : 주요 정책 연구의 기초자료• 학생 및 학부모 : 진로선택 정보 제공

취업통계조사 의의• 대학 평가 및 대학 재정지원 사업의 선정 및 평가지표로 활용 (Per-

formance Index)• 대학 , 전문대학 포뮬러 펀딩의 주요 지표• 교육정보공시제 연계 지표 활용

1

2. 취업통계의 산출절차

2

조사준비- 담당자연수 (2 월 )- 학과별제출 (3 월 )

조사실시- 조사실시 (4 월 )- 건강보험 DB 연계 (4월 )- 조사결과제출 (5 월 )

신뢰도검증- 내부검증 (5-6 월 )- 전화일치도검증 (5-6월 ) - 현장실사검증 (6-7 월 )

공표- 최종 DB 확정 (8 월 )- 결과공표 (9 월 )- 대학정보공시연계 (9월 )

자료집발간- 취업통계연보 (10 월 )- 통계분석자료집 (12 월 )

조사기준일 : 매년 4 월 1 일 취업자기준 : 주당 18 시간이상 일하면서 일정 소득이 있는자


3

구 분 내 용

취업구분 취업자 , 진학자 , 입대자 , 미취업자 , 취업불가능자 , 미상 < 다음 장 구분참조 >

전공일치여부 예 ( 전공분야 ), 아니오 ( 다른 전공분야 )

취업경로학교 , 공개채용 , 취업전문기관 , 친인척 , 자영 , 신문 및 인터넷 방송 , 기타

직업분류조사 : 한국고용정보원의 한국고용직업분류 (KECO) 세분류공표 : 통계청의 표준직업분류 대분류

직업명 직업분류와 동일 ( 관리자 , 전문가의 경우 직접 입력 )회사명 현재 취업된 회사명 검색 입력

회사구분대기업 / 중소기업 / 학교 / 병원 / 행정기관 / 공공기관 / 종교단체 /기타 비영리법인 / 기타

산업분류 통계청의 한국표준산업분류 중분류

근무지서울 / 부산 / 대구 / 인천 / 광주 / 대전 / 울산 / 경기 / 강원충북 / 충남 / 전북 / 전남 / 경북 / 경남 / 제주 / 해외

취업정보항목


4

구 분 정 의

취업자주당 18 시간 이상 일하면서 노동력을 제공하고 그에 대한 일정 소득이 있는 자

진학자 학위를 목적으로 국내 및 국외 전문대학 , 대학 ( 원 ) 에 진학한 자

입대자 병역의무를 위하여 입대한 자

미취업자 취업 , 진학 , 입대 등이 되지 아니한 자

취업불가능자수형자 , 사망자 , 해외이민자 , 장기입원자로 사회활동이 불가능한 자

미상 취업구분을 파악 할 수 없는 자

취업구분


5

취업구분

취업자( 정규직 / 비정규직 / 자영업 )

사 례 정규직여부 옳은 분류

학과조교 , 기간제교사 , 대학시간강사 , 전도사 , 인턴의사 , 행정인턴 , 시간제 ( 개인레슨 ), 일용직( 판매원 )

X 비정규직

육군 3 사관학교 , 3 사관학교 진학자 X 진학자

선교사 X 미취업자

진학자( 법률로 인정된 교육기관 )

사 례 진학자여부 옳은 분류

학점은행제 및 특정 학점인정기관에 소속된 자 X 미취업자

국외대학에 입학허가 없이 단순히 어학연수를 위한 해외 어학연수자 X 미취업자

직업전문학교 ( 직업교육훈련기관 ) X 미취업자

입대자( 입영일자 2 개월 전 포함 )

사 례 입대자여부 옳은 분류

의무복무중인 장교 (ROTC, 학사장교 ), 부사관 X 취업자 ( 정규

직 )

병역특례 ( 산업기능요원 , 전문연구요원 ) X 취업자 ( 정규직 )

공중보건의 X 취업자 ( 정규직 )

여자 졸업자가 군인인 경우 X 취업자 ( 정규직 )


6

취업구분

미취업자( 조사기준일 4/1 당시 취업 ,

진학 , 입대 대상제외자 )

취업불가능자( 수형자 , 사망자 등 )

구 분 미취업자 여부

미취업자 ( 국가고시준비 ) 고등고시 , 공무원 시험 및 임용고시 준비자

미취업자 ( 진학준비 ) 대학원 , 학사편입 , 해외유학 등 준비자

미취업자 ( 취업준비 ) 취업을 위한 각종 준비자

미취업자 ( 전업주부 ) 혼인하여 가사업무만 전담하는 자

구 분 정 의

수형자 수형자 중 전문대학 위탁교육에 의해 전문학사 학위를 취득한 자 등

사망자 학위 취득이후 갑작스런 사고 및 질병으로 사망한 자

해외이민자 국외이주신고를 통해 이민출국자 및 현지이주자로 주민등록말소자

장기입원자 6 개월 이상 장기입원자 , 졸업후 질병으로 사회활동이 불가능한 자


7

직업분류

잘못입력하기 쉬운 직업분류

구 분 False True사법연수생 변호사 사무보조원

보건교사 중등학교교사 간호사

보육교사 / 유모 유치원교사 보육교사 및 보육사

상담교사 중등학교교사 상담전문가

디자인 / 요리강사 예능계강사 기술 . 기능계강사

전도사 / 수녀 성직자 기타종교 관련종사자

나레이터 모델 연기자 모델 및 홍보도우미

조사원 마케팅 및 여론조사 전문가

설문조사원

보험설계사 보험대리인 및 보험중개인 보험모집인

3. 취업통계의 신뢰도검증

8

필요성 - 대학정보공시와 연계 ( 대국민정보제공 ) 됨에 따라 대학의 이미지에

영향 - 정부의 대학평가 및 재정지원사업의 주요지표로 활용됨에 따라

통계의 신뢰도가 정부 ( 정책 ) 의 신뢰도로 연계됨

연혁 - 2004: 전화일치도 / 실사 검증 도입 - 2006: 전화일치도 검증대상확대 (6,000 명 ->12,000 명 ) - 2007: 학교별 전화일치도 검증 실시 - 2008: 건강보험 연계검증 실시 - 2009: 회사리스트 120 만건 제공을 통한 데이터정확성 제고


9

취업통계조사 신뢰도 검증체계 비교

2008

1. 건강 DB 연계검증 - 18 만표본 사후검증2. 내부검증 - 형식 , 내용 , 비교 , 시계열검증

3. 전화일치도 검증 - 전체일치도 (3,000 명 표본 ) - 학교별 일치도 (9,000 명표본 )4. 현장실사 - 24 개교

2009

1. 건강 DB 연계검증- 55 만표본 전수 사후검증- 고용보험 DB 전수 사후검증2. 내부검증- 형식 , 내용 , 비교 , 시계열검증3. 전화일치도 검증- 전체일치도 (3,000 명 표본 )- 학교별 일치도 (9,000 명 표본 )- 사업체 일치도 (3,000 명 표본 )4. 현장실사- 30 개교


10

취업통계조사 신뢰도 검증체계 (’09 년 ) 국가 DB 연계

<KEDI>

- 시기 : 4 월- 직장가입자여부

국가 DB불일치 검증

내부검증<KEDI>

전화검증< 리서치기

관 >

- 6 월- 취업구분일치여부

일치도 산출

실사검증< 교과부 등 >

- 6~7 월- 증빙자료확인

오류수정 및 경고조치

오류데이터 시정

-5~6 월- 비교검증


11

취업통계조사 신뢰도 검증결과 (’09 년 ) - 실사기간 : 09.7.6~7.20 - 실사대학 : 총 30 개교 ( 대학 14, 전문대학 16) - 실사참가자 : 교과부 6 + KEDI 8, 대학취업담당자협의회 4 명 ( 총 18 명 ) - 실사내용 : 취업통계 담당자 및 학과 조사담당자 면담 , 취업통계 증빙서류 확인 , 사업체 확인 등 - 실사결과 : 취업구분 오류 ( 표준조사지와 증빙서류차이 ) 총 402 건 미취업자를 취업자로 구분 총 84 건 취업자 증빙서류 미흡 총 405 건

현장실사검증 조치사항 - 즉시조치 : 불일치 취업정보 수정 (486 건 ) - 제도개선 : 재직증빙서류 인정기준 마련 등 - 취업률 부풀리기 의심대학 정밀현장실사 ( 정보공시이후 )

4. 취업통계의 결과활용

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취업통계조사 결과활용 (2009/ 교과부 )

구분 전문대학 및 대학교육역량강화

사업

2 단계BK 사업

대학취업지원가능확충사업

주관 교육과학기술부 교육과학기술부 노동부

사업연혁 ‘08~ 매년 지원 ‘09~4 년간 ’06 년 ~ 매년 지원

사업대상 전문대학 96 개교4 년제대학 88 개교

현행 36 개교신규 70 개교

전문대학 및 대학151 개교

취업률활용 성과 포뮬러 구성지표 중 취업률지수가 25%차지

인력양성 성과항목중 취업률평가

사업성과 (30 점 ) 항목중 사업실시효과 (5 점 ) 에서 전년대비취업률 2%초과상승은 ‘우수’등급


1위) 서

정대

학

2위)신흥

대학

3위) 장

안대

학

4위) 동

원대

학

5위) 적십

자간

호대

학

6위) 서

울예

술대

학

7위)

한국폴

리텍

I 대학

8위) 경

기공

업대

학

9위) 두

원공

과대

학

10위

) 여주

대학

35위

) 수원

여자

대학

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0 97.8 95.6 94.3 93.7 93.6 93.0 92.0 91.2 91.0 90.4

80.4

서울경기지역 전문대학 순수취업률 현황 (2009)

13


14

No. 학교명 학생수 사업수혜수 순위 총지원결정액 순위 1 인당액수 순위 당해연도지원액 순위 1 인당액수 순위

1 경기공업대학 _ 본교 6,986 12 11 16,820,500 1 2,408 3 4,528,500 4 648 10 2 안산 1 대학 _ 본교 6,056 12 11 13,978,100 2 2,308 4 3,787,900 9 625 13 3 두원공과대학 _ 본교 10,026 12 11 12,569,528 3 1,254 10 6,381,915 1 637 11 4 오산대학 _ 본교 7,609 27 3 9,191,882 4 1,208 11 3,573,940 12 470 15 5 신흥대학 _ 본교 11,465 26 4 8,434,650 5 736 17 4,184,650 6 365 18 6 장안대학 _ 본교 9,754 11 14 7,327,380 6 751 16 2,820,380 16 289 22 7 동원대학 _ 본교 7,118 18 6 7,216,456 7 1,014 13 4,299,195 5 604 14 8 배화여자대학 _ 본교 3,772 10 19 6,909,368 8 1,832 8 2,580,600 17 684 9 9 명지전문대학 _ 본교 13,189 17 7 6,839,886 9 519 21 5,597,493 2 424 16

10 동서울대학 _ 본교 9,872 13 10 5,838,593 10 591 20 3,256,922 13 330 20 11 신구대학 _ 본교 9,323 11 14 5,533,315 11 594 19 3,583,315 11 384 17 12 청강문화산업대학 _ 본교 6,569 35 1 5,161,845 12 786 14 5,161,845 3 786 6

13 수원여자대학 _ 본교 5,333 15 8 3,825,762 13

717 18 3,825,762 7 717 8

14 동양공업전문대학 _ 본교 11,733 15 8 3,800,557 14 324 24 3,800,557 8 324 21 15 한국정보통신기능대학 _ 본교 517 1 39 3,600,000 15 6,963 1 3,600,000 10 6,963 1

평균 (45 대 전문대학 / 서울경기 ) 6775.30 9.98 　 - 3,688,079 　 -

544 　 - 2,085,389 　 - 308 　 -

서울경기지역 전문대학 재정지원현황 (2009)

5. 취업통계의 중요성

• 취업률이 낮은 대학은 재정지원 불이익은 물론 학과 통폐합이나

입학정원 축소 등 구조조정의 대상 (2010.1.21.YTN)• 학부교육 선진화 선도대학 (올해 10 개 대학을 뽑고 내년과 2012 년에

각각 5 개 대학을 추가 ) 과 대학의 교육역량사업에 올해 모두 2 천

600억원을 지원

- 지원 대학을 선정할 때는 졸업생 취업률과 외국인 학생 비율 , 장학금 지급률 등의 지표가 반영 (2010.2.18. KTV)

• 따라서 각 대학별로 자체 통계를 확보하고 IPA( 주요성과분석기

법 ) 등 계량을 통한 정성분석을 실시하여 취업률 제고에 힘쓰고 있음

15

6. 대학에서의 대응방안

• 취업통계분석을 통해 자교 ( 대학 ) 의 SWOT( 강점 ,약점 , 기회 ,위협 ) 및 취업트렌드 분석 가능

• 대학자체적으로 자교취업관련 이해당사자 ( 재학생 , 졸업생 , 취업회사 ) 의 의식 , 요구 , 수준 , 만족도를 파악함으로써 대학의

취업 정책 기획가능

• 취업통계분석으로 취업정책을 수정 - 발전시킴으로써 궁극적으로

취업률 향상에 기여

• 취업률 향상에 따른 정부재정지원 및 각종 혜택 부여 가능

• 즉 , 취업통계조사분석 -> 대학 정책수정 -> 취업률 향상 -> 정부지원확대 -> 취업률 향상 의 선순환 궤도 진입

16

6. 대학에서의 대응방안

17

• 취업통계 중시 정책의 문제점

- 각 대학이 정부재정지원을 받기 위해 경쟁적으로 취업률을 부풀리고

있어 국회차원에서도 조사가 진행되었음

- 특히 단시간 근로 등 비정규근로 ( 임시직 등 ) 및 파트타임근로에

대해서도 취업률에 산정하는 등의 비정상적인 행태가 보임

- 따라서 취업자의 기준을 엄밀하게 적용하여야 피평가자인 대학이

수긍할 수 있음

- 대학에서는 취업정보입력시 정확한 정보입력으로 실사로 인한

불이익을 받지 않도록 유의하여야 함

참고 1> 취업통계조사기획

• 각 대학에서는 자체 취업조사를 통해 대학별 ( 자체 ) 통계를 확보하고 있는 추세임

• 사례 ) C 대 산학협력단 (2006~2009), K 대 취업지원팀 (2010 년 ) 등

• 자체통계를 위한 프로세스

• 조사기획• 설문구성1 단계

• 표본추출• 조사수행2 단계

• 결과분석• 대안제시3 단계

18

• 조사기획 - 언제 /누구를 조사할 것인가 ? - 조사결과 ( 취업통계분석 ) 를 어떻게 활용할 것인가 ? - 컨설팅의 방법은 ? • 설문구성 - 설문지면의 한계상 모든 것을 질문할 수 없다 ! 무엇을 물을 것인가 ? - 만족도를 파악하는 방법 , 실태조사를 하는 방법 , 요구조사를 하는

방법 등 다양하다 ! 이것들을 다 결합한다면 ??

• 조사기획• 설문구성1 단계

19



• 조사설계의 중요성 - 표본추출 ? 전수조사 ? 비례할당 , 임의할당 ? - 조사방법 ? 전화조사 ? 방문조사 ? 온라인조사 ? - 조사원은 ? 전문조사원 ? 아르바이트 ? 학생 ?• 조사수행상 유의사항 - 조사원의 도덕적 해이 (Moral hazard)? - result data: coding? punching?

• 표본추출• 조사수행2 단계

20


• 무엇을 분석할 것인가 ? - CSI? 과학수사대 ? 고객만족지수 !! - 질문항목에 답이있다 ! - 수요자의 needs 를 분석하라 ! 기업은 어떤 인재를 원하는가 ?• 어떻게 분석할 것인가 ? Tool? - consulting? IPA(Important Performance Analysis) 를 활용하라 ! - 무엇 (service item) 에 투자할 것인가 ? 전문가는 Kano 분석을

활용한다 ! - 가중치를 부여하려면 ? 회귀분석이나 AHP 를 통하라 !

• 결과분석• 대안제시3 단계

21

참고 2> 취업통계 활용 사례

구 분 내 용

조 사 대 상

소속 대학의 재학생 , 졸업생 중 취업자 , 졸업생을 채용한

기업체의 부서별 책임자 ( 인사담당자 ) - 4 개 대학 연합 : 사업단 참여 00권 4 개 대학

조 사 지 역 00 지역 , 서울 및 수도권

유 효 표 본재학생 838 명 / 졸업생 424 명 / 기업체 158 명 ( 총 1,420표본 )

조 사 방 법구 조 화 된 설 문 지 (Structured Questionnaire) 를 이 용 한

면접조사

분 석 도 수 SPSS 13.0 program

조 사 기 간 2009 년 3 월 2 일 ~ 2009 년 3 월 31 일

조 사 기 관 ( 주 ) 리서치알앤에이

사례 (1): C 대학 (누리사업단 ) 조사개요

22

참고 2> 취업통계 활용 사례사례 (1): C 대학 (누리사업단 ) 조사결과

• < 재학생 > 재학중 진로결정에 도움을 준 사항

23


• < 재학생 > 대학 ( 사업단 ) 취업프로그램 평가

24


• < 졸업생 > 취직에 도움을 준 프로그램

25

취업사이트

검색 , 등록

지인 ( 교수 , 선배 ) 의

소개 , 추천

기업체

홈페이지

구인정보

검색

학교취업

정보센터

이용

인력파견 , 헤드헌팅

업체 이용

노동부

인력은행

( 인력센터 , 워크넷 등 )

기타 신문방송

광고

취업박람회

참여

없다

• < 졸업생 > 취직에 도움을 준 지원항목


26


• < 졸업생 > 취업시 장애요인

27


• < 기업체 > 사원선발시 고려사항

28


• < 기업체 > 신규직원채용시 선발기준

29


• < 기업체 > 취업예정자가 갖추어야 할 준비사항

30


• <컨설팅 > IPA 를 통한 개선방향 도출

31

Thank You!“ 당신은 소중한 인재입니다”

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