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KOREA MANAGEMENT ASSOCIATION HRD Specialist Course 기업가치를 창조하는 확실한 선택 “인재육성” 7 HRD전문가 과정

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KOREA MANAGEMENT ASSOCIATION

HRD Specialist Course

기업가치를 창조하는 확실한 선택 “인재육성”

제7기

HRD전문가 과정

Page 2: HRD Specialist Course - kma.or.kr HRD_7th.pdf · (경영요구분석, 수행분석, 교육요구분석, 교수분석, 학습전략 수립, 측정 및 평가, 전이 및 적용, 투자수익분석)

0302제7기 KMA HRD전문가 과정HRD Specialist Course Asia’s No.1 Knowledge Provider

과정의 목적

기대 효과

KMA에서 HRD전문가로

성장하십시오.

경영의 Guru 피터 드러커 박사는 “끊임없이 성장과 발전을 기대할 수 있는

유일한 자산은 인간의 능력뿐”이라고 했습니다. 또한 복잡한 이슈들이

급속도로 전개되고 글로벌 경쟁이 벌어지는 냉혹한 경영환경하에서도

지속적으로 발전하는 조직들은 조직의 미래를 이끄는 인재를 육성하고

확보하는 일에 열성을 다 하고 있습니다.

조직성과 창출의 핵심요소로 ‘인재’가 대두되는 지금, 전략적 파트너로서의

HRD역할이 더욱 강조되고 있습니다.

KMA HRD 전문가 과정은 국내 최고의 석학 및 실무전문가와 함께하는

HRD전문가 양성 프로그램입니다. 본 과정을 통해 조직의 지속성장을

지원하는 HRD전문가로 성장하시기 바랍니다.

- 성과 중심의 HRD를 구축하고 실행할 수 있습니다.

- 국내외 HRD 선진사례를 접함으로써 현업 적용 방안을 모색할 수 있습니다.

- 국내 및 글로벌 HRD 최신 트렌드를 파악할 수 있습니다.

- 과정설계 프로세스 전반에 대한 전문가다운 역량을 개발할 수 있습니다.

- 대학 교수진을 포함한 전문가 집단과의 네트워킹 기회가 부여됩니다.

지식사회에서는 자본도 기술도

사람을 대신할 수 없다.

_ Peter F. Drucker

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0504제7기 KMA HRD전문가 과정HRD Specialist Course Asia’s No.1 Knowledge Provider

트랙 주요내용

Career Development

(26 Sessions)

Learning과 성과의 솔루션을 제공, 비즈니스의 IMPACT를 위한 실천, 교육몰입을 위한 2%의

변화

Designing & Facilitating Learning

(43 Sessions)

HRD담당자로서 조직차원의 학습전이 업무환경(Work Climate) 조성, 환경변화에 따른

교수설계모델 변화

Global Human Resource

Development (18 Sessions)

Informal Learning의 중요성, Coaching을 통한 교육효과 향상, 글로벌화를 위한 회사의 전략,

가치 - 교육 간의 alignment 강조

Human Capital

(24 Sessions)

조직변화의 성패는 조직의 중간리더의 역동성과 연계되며 경쟁력 강화를 위한 Millennials에

대한 리더십 개발이 필요, 창의적 인재육성 강조

Leadership Development

(30 Sessions)

리더십은 자신-상대-조직을 성장시키는 것이며 창조성과 동기부여를 통해 코칭, 멘토링

스킬을 발휘해야함을 강조

Learning Technologies

(24 Sessions)

소셜러닝과 Gamification, 모바일을 활용한 교육과 기술이 발달함으로써 새로운 교육 시스템

패러다임이 출현하게 됨을 시사

Measurement Evaluation & ROI

(18 Sessions)

Intangible Benefit의 중요성, 3단계 평가의 보편화와 ROI와 ROE의 장점을 조합한 모델의

설계

Workforce Development

(10 Sessions)

현장 밀착형 성과와 파트너십간의 윈윈을 모색하고, 몰입을 높이는 Optimal Motivation의

활용을 강조

도입 & Overview HRD Practice

Advanced

•특강 / 전략적 HRD의 전개 •교육 요구분석 (Needs Analysis)

•역량모델링

•교육과정설계

•Facilitating & 교수 기법

•교육효과 측정과 평가

•현업중심의 HRD시스템구축

•HRD트렌드

7기KMA-HRD전문가 과정

2. KMA 전문가 역량 모델링을 통한 Course의 구조화

3. HRD 전문교육기관의 인프라와 네트워킹

1. ASTD 2013 8개 Track에 기반한 내용

█ 과정의 특징 █

HRD이론-HRD실무-HRD컨설팅을 두루 겸비한 삼위일체 HRD 전문가 양성 목적

Output HR조직 책임자의 Performance

Cause Analysis 결과

Interventions- 6 Box Model

HR조직책임자역량모델

교육이 필요한역량 도출

KMA HRD전문가 과정

바람직한Performance

현재의Performance

GapProblems

CauseAnalysis

InterventionsSelection

•Non Training•Training

NtI 항목우선순위

결정

역량모델수립

역량Portfolio

추진Process

KMA HRD전문가 과정

•국내 대표적인 교수진의 깊이 있는 강의

•HRD실무와 강의ㆍ컨설팅 경험을 갖춘 강사진의 실전적 강의강사

•ASTD 2014 등 최신 글로벌 HRD 메가트렌드 파악

•선진사례를 통한 벤치마킹컨텐츠

•각 분야별 교수 및 강사와의 네트워킹

•국내 주요기업 HRD실무자로 구성된 HRD전문가과정 교우 간 네트워킹네트워킹

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0706제7기 KMA HRD전문가 과정HRD Specialist Course Asia’s No.1 Knowledge Provider

일정 Category Module 세부내용 담당교수

4/4도입

&

Planning

입학식,

특강[특강] Big Data Analytics, 내 곁에 와 있는 HRD의 미래

이화여대

조일현

교수HRD

Overview

■ HRD의 이론적 기반 : 시스템 이론, 경제학, 심리학

■ HRD추진 프로세스 및 주요 단계별 개념

- 프로세스 단계별 Case study를 통한 개념 정립과 관련 이슈 파악

(경영요구분석, 수행분석, 교육요구분석, 교수분석, 학습전략 수립, 측정

및 평가, 전이 및 적용, 투자수익분석)

4/11

HRD

Practice

교육

요구분석

■ HRD 프로세스에서 요구분석의 이해

- 왜 요구분석인가? / 요구분석의 유형

■ 요구분석의 주요 단계, 모형

- Mager & Pipe 모형 / Allison Rossett모형/ Seels & Glasgow 모형

- 과제분석 /DACUM /CBC

■ 요구분석 실습

- 회의 자료 분석 및 향후 활동

- 면담 자료분석 / 관찰내용 분석 / 최종보고서작성

명지전문대

김선희

교수

4/18 역량모델링

■ 역량모델링의 개발과 활용

- 역량 정의 및 역량 모델의 구조 / 역량 모델의 개념과 이해

■ 역량모델링 단계별 실습

- 역량모델 도출 및 역량개발체계 수립

- 역량개발체계 설계와 교육프로그램과의 연계

- 역량기반 HRD 시스템 사례 학습

인천대

박용호

교수

4/25교육과정

설계

■ 기업교육 프로그램개발(Corporate Instructional Systems Development)

- 프로그램 개발에 유용한 원리와 절차

■ 프로그램 설계 단계와 단계별 실습

- ADDIE vs. Dick & Carey

- 분석-설계-개발-제작-실행-평가

- 교수방법연구/교수학습환경설계/교육과정개발

- 실습, 발표 및 피드백

숙명여대

이영민

교수

*상기 교수 및 강의 일정은 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

일정 Category Module 세부내용 담당교수

5/9

HRD

Practice

Facilitating

&

교수 기법

■ 퍼실리테이션 핵심 스킬

- 퍼실리테이터와 그 역할 / 퍼실리테이터의 12가지 진행스킬 /

질문 활용법

■ 까다로운 상황관리 및 실전실습

- 갈등의 유형 / 대처전략과 개입하기 / 직면적 퍼실리테이션

■ 교수활동의 Frame과 세부 스킬

- Communication으로서의 교수활동

- 교수활동 Skill의 Frame

■ 학습촉진과 동기부여 스킬

KMA

신현억

교수

5/16교육효과

측정과 평가

■ 의사결정 정보제공자료로서의 평가의 개념과 평가프로세스

- 평가기획 / 평가실시 /결과활용

■ 성과관리와 목적달성 관점에서의 "좋은" 평가 기획과 Reflection

- 유용성 / 실행가능성 / 정확성 / 정당성을 기준으로 한 ‘좋은’ 평가 이해

- 평가 목적과 범위, 초점, 평가기획 Reflection

■ 평가실시를 위한 평가모델 별 분석과 방법론

- 준거중심의 평가모형, Kirkpatrick 모형

- 평가실시 Reflection

■ 평가결과활용 및 실습

- 평가보고서 목적, 구조, 평가보고서의 현주소파악

- 결과활용 Reflection

안양대

박소연

교수

5/23

Advanced

현업중심의

HRD

시스템구축

■ 현업 성과창출을 위한 HRD시스템

■ 학습조직(CoP) 구축

■ Coaching / Mentoring /Action Learning

KMA

김영원

교수

5/30

HRD트렌드

■ 국내 HRD 트렌드

- 국내 기업들의 HRD실천 사례 연구 및 시사점 도출

- 당사 HRD 현주소 공유

■ 글로벌 HRD 트렌드

- 최근 6년간의 ASTD, ISPI 주요내용 리뷰 및 시사점 도출

- 2014 ASTD, ISPI 특징 및 주요세션(리더십 등) 제시 및 사례연구

■ HRD의 발전방향

KMA

최경춘

교수

수료 수료식 ■ 수료증 수여

█ 과정세부내용 █

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0908제7기 KMA HRD전문가 과정HRD Specialist Course Asia’s No.1 Knowledge Provider

•이화여자대학교 교육공학과 교수

•이화여자대학교 교수학습개발원장

•이화여자대학교 교수학습개발센터장 역임

•Florida State University 교육체제설계 박사

•Marquis Who’s Who In the World 등재(e-러닝 연구 및 실천)

•E-Learning Korea Conference, Best Paper Award, Gold Prize

•AECT(미국교육공학회) Consulting editor

•한국기업교육학회장 / 한국지식경영학회 이사

•삼성인력개발원 기획팀 과장

•삼성국제경영연구소 기획관리팀 과장

조 일 현

이화여대

교육공학과 교수

Module 1특강 및 오버뷰

•한국능률협회 상임교수

•한국능률협회 KT, DDI팀장

•Brigham Young 대학 사회교육과정 수료

•중앙대학교 경영대학원 졸업

•DDI Learning System , Targeted Selection Instructor

•Kepner-Tregoe PSDM, Project Management Workshop Instructor

•Management Concepts Facilitator

•AXA Direct Foundation Program Train-the-Trainer Facilitator

•KMA 사내교수양성과정, Facilitation 스킬 개발 및 강의

신 현 억

KMA

HR연구소 교수

Module 5Facilitating & 교수 기법

•명지전문대학 청소년교육복지과 교수

•명지전문대학 평생교육본부 본부장

•한국진로교육학회 국제교류위원장

•한국성인교육학회 실행이사

•한국기업교육학회 이사

•The Arizona State University 교육학과 객원교수

•The Ohio State University 직업교육 박사, 교환교수

•연세대학교 교육학과 석사(성인교육전공)

김 선 희

명지전문대

청소년교육복지과 교수

Module 2교육 요구분석

•안양대학교 교양학부 리더십 전공교수

•중앙공무원교육원 편집위원

•광주대학교 평생교육전공 교수

•고려대학교 성인계속교육학 박사

• HRD 프로그램의 논리주도적 평가체제 개발

•성인문해교육 지원 사업의 성과 분석 연구

•평생교육 정책사업 성과분석 연구

•산업안전교육 프로그램 평가체제 개발

박 소 연

안양대

리더십센터 교수

Module 6교육효과 측정 및 평가

•인천대학교 창의인재개발학과 교수

•Pennsylvania State University 철학 박사

•고려대학교 문학석사

•고려대학교 교육문제연구소 연구교수

•Grand Canyon University 전임연구원

•Pennsylvania State University 연구조교

•삼성생명 인재개발팀 근무

박 용 호

인천대

창의인재개발학과 교수

Module 3역량모델링

•한국능률협회 상임교수

•효성그룹 연수원장

•와세다대학교 MBA

•연세대학교 교육대학원 산업교육석사

•중앙대학교 정경대학 신문방송학과 졸업

•ASTD Facilitator 총 11회 참석

•연세대학교 산업교육전공 회장

•한국액션러닝협회(KALA) 부회장

김 영 원

KMA

HR연구소 교수

Module 7현업중심의 HRD시스템 구축

•숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 주임교수

•한국직업능력개발원 인터넷통신훈련 심사위원

•한국인력개발학회 이사

•한국기업교육학회 학술위원장

•Florida State University 교육공학 박사

•Florida State University 학습체제연구소(LSI) 박사후 연구원(Postdoc)

•한양대학교 일반대학원 교육공학과 석사

•한국교육개발원 평생교육센터 정보지원팀장

•서울시 인재개발원 사이버교육과정 품질 자문위원

이 영 민

숙명여대

여성인적자원개발대학원

주임교수

Module 4교육 과정설계

•한국능률협회 상임교수

•엑스퍼트컨설팅 컨설팅본부 상무

•㈜팬택 아카데미 본부장 및 CS본부장/상무

•LG인화원 기획팀장 및 국제화교육팀장

•University of Washington 경영학 석사(MBA)

•국민대 박사과정 인사조직 전공

•서울대 인문대학 졸업

•LG인화원 CAP/Work-Out Facilitator

•Hay Group Coaching Facilitator

•2013-2014 ASTD 디브리퍼(KMA)

최 경 춘

KMA

HR연구소 교수

Module 8HRD트렌드

█ 교수진 █

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1110제7기 KMA HRD전문가 과정HRD Specialist Course Asia’s No.1 Knowledge Provider

교육비 할인 및 참석자 특전

1) 1社2人 이상 참여 교육비 10% 할인

2) 1~6기 HRD전문가 과정 참가사 10% 할인

3) 교육참석자에 한하여 2014년 하반기(7월~12월) 중 KMA 공개교육 1회 무료수강 기회제공

4) 국내 우수연수원 벤치마킹 체험 (과정 기간 내, 일정 및 장소 별도 공지)

HRD분야의 전문가로 성장하고자 하는 기업 및 기관의 HRD부서장 또는 실무자(4년차 이상)

매주 금요일 09시 ~ 18시 (8시간)

4월 4일 ~ 5월 30일 (8주, 64시간) *5월 2일 제외

KMA연수센터 등 (9호선 국회의사당역 4번출구, 이룸센터)

회원사 2,300,000원 / 비회원사 2,500,000원 (VAT없음)

KMA 홈페이지 접수

KMA 인재개발본부 안수정 팀장

T. 02)3274-9269 E. [email protected] H. www.kma.or.kr

교육대상

교육시간

교육일정

교육장소

교육비용

등록절차

문 의

█ KMA HRD전문가과정 네트워크 ██ 모집요강 █

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HRD Specialist Course

제7기 HRD전문가 과정

KMA 인재개발본부

T. 02)3274-9269 E. [email protected]

H. www.kma.or.kr