HÍRLEVÉL 2017. június-július-

augusztus

TARTALOM

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács hírei

Összegzés és tapasztalatok 2016/2017. tanév …………………………….……................... 2

TST bemutatkozása a XI. Kaposvári Állattenyésztési Napokon ………………………... 6

Ígéretes tanévkezdés (NTP-HTTSZ-17-0031) …………………………………………….. 7

Meghívó Szekeres Erzsébet textilművész kiállítására …………………………………….. 8

Tehetségpont regisztrációs adatok felülvizsgálata ………………………………………... 9

Meghívó XIII. Klebelsberg Pedagógiai Napra ……………………………………………. 10

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács tagozati hírei

Felsőoktatási Tagozat ……………………………………………………………………… 14

Művészeti Tagozat …………………………………………………………………………. 16

Roma/cigány Tagozat………………………………………………………………………. 21

SNI Tagozat ………………………………………………………………………………… 25

MATEHETSZ hírlevél ………………………………………………………………………… 27

IMPRESSZUM A Hírlevelet szerkeszti:

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács

Elnök: Sárdi Péter

e-mail: tehetseg.somogy@gmail.com

honlap:www.tst.galaxies.hu

Megjelenik havonta egy alkalommal.

2

A Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács hírei

Összegzés és tapasztalatok 2016/2017. tanév

A Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács a 2016/2017. tanév zárásaként megtartotta a szokásos tagozati értekezletét, ahol az elnökség értékelte saját és a tagozatok munkáját. Az értékelést Sárdi Péter elnök foglalta össze a tagozatvezető és a meghívott vendégek számára. A tagozati beszámolók elkészítéséhez ez évben először az elnökség szempontrendszert dolgozott ki, melynek értelemszerű kitöltése egyértelműen összefoglalta a tagozat éves munkáját. További előnyt jelent, hogy a most összeállított anyagok számadatai alkalmasak a Tanács későbbi minősítésének munkájához is. A jelenlévők megállapodtak abban, hogy a szempontrendszert a vonatkozó adatmennyiséggel együtt fenntartják és a következő tanévben is ez képezi a beszámolók alapját, azért, hogy a Tisztelt Olvasók is megismerhessék, milyen információkat kell a Tagozatoknak összeállítani és milyen módon kell a beszámolókat elkészíteni, közreadjuk a kitöltendő kérdőívet.

TAGOZATI BESZÁMOLÓ SZEMPONTSORA

Tagozat által szervezett rendezvények/programok száma, megnevezése (dátum-

mal ellátva)

A tagozati programokba bevont szakemberek száma – programonkénti bontás-

ban

A tagozati programokba bevont tehetséges diákok száma, életkori megoszlása

óvoda:

6-10 év (alsó tagozat):

11-14 év (felső tagozat):

15-18 év (középfok):

19-25 év (felsőoktatás):

26-35 év:

Kérünk benneteket, jelöljétek külön azokat, akik a köznevelésből lemorzsolódtak,

de foglalkoztatok velük.

A tagozatok egyes tehetségterületek között eloszló fejlesztő-gondozó munkája (a

kategóriák összesítése után összesen 100% legyen a beírt adatok összege)

zene:

3

térbeli-vizuális:

motoros:

természeti:

logikai-matematikai:

nyelvi:

interperszonális:

intraperszonális:

HH, HHH, SNI tanulók száma a tehetséggondozásba bevont tanulók körében

HH tanuló:

HHH tanuló:

SNI tanuló:

A tagozat – tehetséggondozás területén – együttműködő partnerei (megnevezés,

együttműködés területe)

Média megjelenés a tagozat tehetségfejlesztő munkájához kapcsolódóan (linkek

beillesztése, nyomtatott sajtócikk másolata)

Ha a tagozat támogatta tehetségpont létrejöttét, akkor a megalakult (megalakuló)

tehetségpont adatai

A tagozat nyári tervezett programja

A tagozat munkájának önértékelése

A jövő tanévre vonatkozó fejlesztési tervek, elképzelések – tagozati munkára vo-

natkozóan

4

Tehetségsegítő Tanács munkájának értékelése

Pozitív:

Fejlesztésre szoruló:

A jövő tanévre vonatkozó elképzelések – tanács munkájára vonatkozóan

A beérkezett Tagozati beszámolókból egyértelműen látható volt, hogy a Tagozatok nagyon komoly munkát végezetek az elmúlt tanévben. Természetesen nem volt várható, hogy minden tagozat programok sokaságát szervezze és sok száz diákot vonjon be a munkájába. Mások voltak a lehetőségek és mások voltak az elvárások is. Az viszont alapkövetelmény volt, hogy a tanév elején kiadott Tehetségnaptár-ban megfogalmazott tagozati feladatok teljesüljenek. E téren alig lehetett kifogást találni a Tanács és Tagozatai munkájában. A tanév során változatlanul pozitív volt jó néhány tevékenység, melyek egy része már országosan is jó gyakorlatnak számít. Így kiemelésre méltóak és fontosak a következő elemek:

A Kárpát Medencei Tehetségsegítő Tanácsok Kollégiuma elismeri, és követendő példaként tartja számon munkánkat

Tagozati rendszerünk évek óta jól működik, és jó gyakorlatnak számít. Rendezvényeink látogatottak és sikeresek.

Együttműködési megállapodásaink (Megyeközponti Tankerület, Kaposvári Szakképzési Centrum, vállalkozók, Rotary Club) jól működnek és sikeres a közös munka

Megítélésünk a Város és a Megye vezetői részéről pozitív, minden esetben segítőkészséget tapasztalunk, partnerként fogadnak el a gyermekek tehetségsegítése érdekében

Korrekt és messzemenően pozitív az együttműködésünk az iskolák, intézmények vezetőivel és pedagógusaival

tagozataink vezetői elismert és elfogadott pedagógusok, akiknek véleménye számít a szakterületükön

Természetesen több területen javítani kell munkánkat. Esetenként a javítás a megváltozott körülményekhez való megfelelést, igazodást jelenti, ami új szemléletet is jelenthet. Ha mérleget vonnánk jóval kevesebb a javítani való feladat, mint ami a pozitív vonás. Ugyanakkor tudomásul kell venni, hogy az oktatási ágazat folyamatos megújítás alatt áll. Aki nem veszi észre az új kihívásokat, vagy elégedett önmagával és munkájával, tévúton jár, ezért vettük számba a javítandó feladatokat, melyekre néhány példa:

5

A Tagozatok munkájának fokozottabb segítése, különösen a Természettudományi Tagozat munkája szorul átgondolásra.

A tehetségpontokkal, sokkal többet kell foglalkoznia a Tanácsnak. Nem elég részt venni a regisztrációjukban, figyelemmel kell kísérni munkájukat.

Közös szakmai programot kell szervezni a tehetségpontokkal. A Tagozatok munkája során igényeljék a tehetségpontok munkáját.

A tehetségsegítés nagy része önkéntes munka. Törekedni kell az önkéntes munkát vállalók számának gyarapítására és meg kell keresni a munka elismerésének módját.

Elértük, hogy a Tehetségnaptár és a Hírlevél kedvelt olvasmány az iskolák, intézmények, pedagógusok részéről. Minden elnökségi tagnak, tagozatvezetőnek legyen folyamatos feladata, hogy a szakterületéről információt adjon, a közvéleményt rendszeresen tájékoztassuk munkánkról.

A tehetségsegítés csak napi, rendszeres tevékenység mellett végezhető. Aki ezt a területet magas szinten kívánja művelni, legyen elkötelezett híve a tehetségsegítésnek, tehetséggondozásnak.

Munkánkat, mint a korábbiakban már említettem, több új elemmel kell gyarapítani. Ezek közül a legfontosabbak:

További tehetségpontokat kell szervezni. Elsősorban a kistelepülésekre kell fókuszálni, mert a tapasztalatok szerint ott elég sok fehér folt található.

Kiemelkedően rangos rendezvénnyé vált az idén 6. alaklommal megrendezett „Légy a szakmád mestere!” kiállítás. Igényként merült fel, hogy a megyeszékhelyen kívül más somogyi városban is szervezzük meg a szakmát tanulók bemutatkozását. Tárgyalásaink jelenlegi állása szerint Nagyatád város adna otthont egy hasonló kiállításnak és bemutatkozásnak.

A tehetséggondozás, tehetségsegítés területén kiemelt fontosságú a szülőkkel való együttműködés. A Napkerék Egyesülettel és a Somogy Megyei Család, Esélyteremtési és Önkéntes Házzal közösen rendezvénysorozatot kívánunk indítani a szülők számára.

Tervezünk egy országos mintaprojektben való közreműködést. Az előkészítő tárgyalások zajlanak és várhatóan a tanév kezdetén, a tagozati nyitóértekezlet az elnökség előterjesztése alapján dönthet a kérdésben.

Bővíteni kell a Tanács munkáját támogató vállalkozások körét. Elsősorban a megyeszékhelyen kívüli tehetségsegítéshez szükséges támogató partnereket találni.

A beszámolóból is kitűnt, de a tanév során tapasztaltak alapján is egyértelmű, hogy a Tanács és Tagozatai az alakulást követően folyamatosan fejlődtek, jól alkalmazkodtak az elvárásokhoz és nagyon magasra tették a mércét. A döntések mindig közös akarattal fogalmazódtak meg és a központban mindig a tehetséges gyermekek álltak. Jól érvényesült az az elv, mely szerint sikeres munkát csak sikerorientált kollegákkal lehet megvalósítani. E munkában a siker a nagyszámú tehetséges fiatal, akik lehetőséget kapnak, eredményük és munkájuk nyilvánvalóvá válik.

A záró értekezlet a tagozatvezetők számos, a jövőt még inkább eredményessé tehető észrevételével, javaslataival zárult. Úgy vélem, hogy az elmúlt eredményes tanév befejezésével a tehetségsegítésben, tehetséggondozásban dolgozó pedagógusok büszkén vállalhatják munkájuk eredményét és a megérdemelt kellemes pihenés után kezdik meg a következő tanévet.

A Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács elnöksége nevében valamennyi pedagógusnak, együttműködő kollégának szeretném megköszönni az elmúlt tanévben végzett munkáját.

Sárdi Péter

6

TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS BEMUTATKOZÁSA A XI. KAPOSVÁRI ÁLLATTENYÉSZTÉSI NAPOKON

KAPOSVÁRI EGYETEM - 2017.09.03.

Elkezdődött a 2017/2018-as tanév

A Kaposvári Egyetem meghívására részt vettünk az idei XI. Kaposvári Állattenyésztési Napok vasárnapi programján szeptember 03-án. A családi napon szeretettel vártuk az érdeklődő gyerekeket, diákokat, szülőket, nagyszülőket egy kis kézműveskedéssel, ZomeTool építéssel, megannyi társasjátékkal.

A programunk népszerű volt, közel 50 fő fordult meg asztalainknál, akikkel megismertettük egyben a Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács működését is. Jó hangulatban zajlott a nap, kiváló lehetőség volt számunkra a bemutatkozásra. A TST-t önkéntes munkában segítették:

Héjjas Orsolya óvodapedagógus,

Récsey Zsuzsanna matematika-kémia szakos pedagógus,

Bencéné dr. Fekete Andrea oktatási dékánhelyettes KE PK,

Hujber Tamásné tehetségfejlesztő tanár

7

ÍGÉRETES TANÉVKEZDÉS A KAPOSVÁR-SOMOGY MEGYEI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS

2017/2018. TANÉVI NEMZETI TEHETSÉG PROGRAMOS PÁLYÁZATA

Új év – ígéretes évkezdés

Az új tanév indulása új lehetőségek mentén valósulhat meg. Beérett a Tanács pályázati munkája, hiszen a 2017-es pályázati ciklusban az

NTP-HTTSZ-17-0031 „Somogyi Tehetségháló” címmel lett támogatott szakmai programunk. A 2017/2018-as tanévben megvalósítandó program több típusú tevékenységből áll:

rendezvények támogatása, amelyek immár hagyomány jelleggel kapcsolódnak a Tanács nevéhez (pl. Művészetek találkozása, Szólalj meg bátran, Légy a szakmád mestere, Mester és tanítványa, Tehetséggála, tehetségpontok módszertani találkozója stb.)

hálózatépítő megyei munka: ami a tehetségpontok országos hálózatának minőségi bővítését irányozza elő

Tehetségsegítő Tanács munkáját népszerűsítő előadások, bemutatók

a tehetségpontok munkájának támogatása (pl. tehetségdiagnosztika támogatása, elérhető lehetőségek, közös pályázatok, szakmai fórumok, információs pont működtetése stb.)

8

A Klebelsberg Középiskolai Kollégium

tisztelettel meghívja Önt és kedves családját

SZEKERES ERZSÉBET Magyar örökség és Pro Cultura Christiana díjas

textilművész

„Imádságos tiszta forrás” kiállítás megnyitójára.

Köszöntőt mond:

Bellai Zoltán

református lelkipásztor

Kaposvár város díszpolgára és püspöki főtanácsos

Időpontja:

2017. szeptember 18. 16:00 óra

Közreműködik:

Maczkó Mária

Magyar örökség díjas és Príma díjas népdalénekes

A kiállítást megnyitja:

Lőrincz Sándor

újságíró

A kiállítás védnöke:

Szita Károly

Kaposvár Megyei Jogú Város polgármestere

A kiállítás megtekinthető:

Kaposvár, Álmos vezér u. 1.

2017. szeptember 18. és október 15. között.

9

TEHETSÉGPONT REGISZTRÁCIÓS ADATOK FELÜLVIZSGÁLATA

A Matehetsz 2013-ban indította útjára a Tehetségpont online adatbázis rendszert. Ezen a felületen minden, Tehetségpontot képviselő és kapcsolattartó személy számára lehetővé vált, hogy a tehetséghálózati regisztráció alkalmával megadott adatokat és szakmai információkat folyamatosan módosítsák, frissítsék, karbantartsák. Önökkel közös érdekünk, hogy a tehetséghálózati adatok (amiket Önök adtak meg korábban) naprakészek legyenek, hiszen azok megjelennek a tehetseg.hu adatbázisában, valamint a Tehetségtérképen is: http://tehetseg.hu/tehetsegpontok.

Ez alkalommal arra szeretnénk kérni Önt, Önöket, hogy 2017. szeptember 18-a éjfélig legyenek kedvesek bejelentkezni a tehetséghálózatunk online adatkezelőjébe (http://online.tehetseg.hu), ahol a saját Tehetségpontjukról szóló információkat átnézhetik, javíthatják. Kérjük, ne hozzon létre új Tehetségpont regisztrációt, hanem a már meglévő regisztrációs adatokat legyen kedves módosítani! A bejelentkezésben és az adatok módosításában segítségére van az itt található Felhasználói Kézikönyv: http://online.tehetseg.hu/public/TPO-felhasznaloi_kezikonyv.pdf

Annak érdekében, hogy a Tehetségtérképünk valós képet adjon a hálózatot alkotó Tehetségpontokról, fontosnak tartjuk, hogy a Tehetségpontok képviselői, kapcsolattartói rendszeresen „ránézzenek” a saját adataikra, és módosítsák azokat, ha szükséges.

KÉRJÜK, HOGY A TEHETSÉGPONT REGISZTRÁCIÓS ADATAIKBAN BEKÖVETKEZETT VÁLTOZÁSOKAT LEGYENEK KEDVESEK BEVEZETNI AZ ONLINE ADATKEZELŐ RENDSZERBE.

A tehetségpont aktivitást az online rendszerbe való belépéssel érzékeljük. Amennyiben nem kell módosítani az adatokon (Tp alapadatok- név, cím, alapítók, felhasználók; Tp minősítés-regisztrációs adatok) úgy nincs további teendő a felületen. Kérjük azonban, ha volt változás, akkor azt módosítsák a rendszerben.

A határidőt 2017. szeptember 18-a éjfélig meghosszabbítottuk!

Ha a jelzett határidőig nem látjuk az adatbázisban a Tehetségpontjukat képviselő kolléga vagy kollégák aktivitását, úgy – a nyilvános tehetséghálózati adatok hitelessége érdekében – a Tehetségpont ún. „felfüggesztett” státuszt kap. A felfüggesztett státusz azt jelenti, hogy a Tehetségpont adatai nem látszódnak a nyilvános Tehetségtérképen. (Ha a felfüggesztett Tehetségpont adatai újra igazodnak a valós állapothoz, úgy a Tehetségpont újra visszakapja regisztrált/akkreditált státuszát és újra megjelenik – immár az általa javított, friss adatokkal – a Tehetségtérképen.) Bízunk benne, hogy a Tehetségpont online adatbázis Tehetségpontok általi aktív használata hozzájárul a tehetséghálózatunk sikeresebb, eredményesebb együttműködéséhez. Amennyiben kérdése, kérése merül fel a fentiekkel kapcsolatban, kérjük, vegye fel a kapcsolatot Balaskó Judit kolléganőmmel az alábbi e-mail címen: balasko.judit@tehetseg.hu.

Szántó Judit alprojektvezető

Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége

10

MEGHÍVÓ XIII. KLEBELSBERG PEDAGÓGIAI NAP

„DIGITÁLIS KIHÍVÁSOK A KÖZNEVELÉSBEN” KONFERENCIA

Tisztelettel meghívjuk a Kaposvári Klebelsberg Középiskolai Kollégiumban (7400 Kaposvár, Álmos vezér u. 1.) 2017. október 06-án (pénteken) megrendezésre kerülő

„Digitális kihívások a köznevelésben” konferenciára,

amelyen Somogy megye köznevelési intézményeinek képviselői, partner felsőoktatási intézmények oktatói, országosan az Arany János Tehetséggondozó Programban résztvevő érdeklődő intézmények vezetői, pedagógusai vesznek részt. A programnak része a délután megrendezésre kerülő

Somogy Megyei Tehetségpontok IV. Módszertani Találkozója,

ahol a tehetségpontok képviselői mellett a konferencia vendégei és minden érdeklődő szakember is részt vehet a műhelymunkában.

PROGRAM:

09:00 – 09:45 REGISZTRÁCIÓ (kávé, ásványvíz)

09:45 – 10:00 MEGNYITÓ, KÖSZÖNTŐK

Csiba Ágota főigazgató, Kaposvári Szakképzési Centrum

Stickel Péter igazgató, Kaposvári Tankerületi Központ

Dr. Giber Vilmos intézményvezető,

Kaposvári Klebelsberg Középiskolai Kollégium

10:00 – 10:10 Tehetséges fiatalok bemutatkozása

10:10 – 10:50 NYITÓ ELŐADÁS

Az OFI vezető, támogató szerepe a digitális pedagógiában

Sipos Imre főigazgató, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

10:50 – 11:00 Tehetséges fiatalok bemutatkozása

11:00 – 11:40 Mit adnak nekünk az IKT-eszközök az oktatásban?

Fehér Péter PhD, tudományos főmunkatárs, Pannon Egyetem, az IKT Masterminds Kutatócsoport vezető kutatója

11:40 – 11:50 Tehetséges fiatalok bemutatkozása

11

12:00 – 12:40 Digitális fordulat a tanításban és a tanulásban

Fegyverneki Gergő, magyar-mozgóképkultúra és médiaismeret szakos tanár, tréner, digitális pedagógia szakértő

12.40 – 13.15 SZÜNET - szendvicsebéd

13.15 – 14.45 MŰHELYMUNKÁK

1. MŰHELY (online) – Fegyverneki Gergő: Okoseszköz = okos gyerek? Mobilalkalmazások a reál és humán tantárgyak tanításában és tanulásában.

Helyszín: 28-as előadó (maximált létszám: 40 fő) – kollégiumi tabletek használhatók

2. MŰHELY (online) – Fehér Péter PhD – Aknai Dóra Orsolya: Komplex kompetenciafej-lesztés IKT-eszközökkel (Digitális mesék és a kiterjesztett valóság)

Helyszín: 1-es előadó (maximált létszám: 50 fő) – saját laptop, tablet, okostelefon hasz-nálható – 20 db eszköz csatlakoztatási lehetőségére van mód

3. MŰHELY (online) – Györgyi-Ambró Kristóf: Gamification az oktatásban - Motiváció és tanulás

Helyszín: Informatika terem (maximált létszám: 40 fő)

4. MŰHELY (offline) – Urbán Mónika: Játék az osztályban - az ásítozás nélküli tanórák titka

Helyszín: 1. emeleti aula (maximált létszám: 40 fő)

5. MŰHELY (offline) – SOMOGY MEGYEI TEHETSÉGPONTOK IV. MÓDSZERTANI TALÁLKO-ZÓJA (Moderátor: Sárdi Péter)

Helyszín: 26-os terem (maximált létszám: 30 fő)

Előadóink:

Aknai Dóra Orsolya: gyógypedagógus, mesterpedagógus, tananyagszerző, az IKT

MasterMinds Kutatócsoport tagja

Fegyverneki Gergő: a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium magyar-mozgóképkultúra

és médiaismeret szakos tanára, tréner, digitális pedagógia szakértő, az IKT-s ötlettár

című kiadvány szerzője.

Fehér Péter PhD: tudományos főmunkatárs – Pannon Egyetem, az IKT MasterMinds

Kutatócsoport vezető kutatója

Györgyi – Ambró Kristóf: gamification szakértő, JátékosLét Kutatóközpont munkatársa

Urbán Mónika: tanító, mesterpedagógus, Az év tanára 2015-ben, tréner, „Játék az osz-

tályban” c. könyv (2017) társszerzője

Sárdi Péter: közgazdász, a Kaposvár – Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács elnöke

12

MŰHELYEK BEMUTATÁSA: 1. műhely: Talán nincs is olyan kolléga, akinek a helyzetét már ne nehezítették volna meg a pad alatt mobiljaikat nyomkodó tanulók, mégis ha jobban belegondolunk, az okostelefon a világ egyik leghasznosabb találmánya. Ön tudta például, hogy az okoseszközökre számos ingyenes alkalmazás telepíthető, amiknek a használatához még internetre sincs szükség? Így lehetséges, hogy a "kütyükön" veszélyes kémiai kísérleteket próbálhatnak ki a diákok, anélkül, hogy felrobbanna a labor, de az okostelefonokkal vagy a tabletekkel könnyebben begyakorolhatjuk a történelem fontos neveit és évszámait is, sőt még egy motiváló digitális kincsvadászatot is rendezhetünk a tanítási-tanulási helyzetekben. Az interaktív műhelymunka során a pedagógusok gyakorlati segítséget kapnak, hogyan vezethetik be a mobilhasználatot az óráikon úgy, hogy a mobil játékból praktikus taneszközzé, szinte intelligens pedagógiai asszisztenssé váljék.

2. műhely: A digitális eszközök gazdag lehetőségeket nyújtanak a pedagógusok számára a tanítás/tanulási folyamat támogatására, a tanulói kompetenciák fejlesztésére. A műhelyfoglalkozás során ezen eszközökből és módszerekből kívánunk bemutatni kettő kombinációját: a kiterjesztett valóság és a digitális történetmesélés használatát. Kutatásaink szerint mindkét módszer hatékonyan alkalmazható a közoktatás teljes spektrumában, számos tantárgyban. A műhely során a gyakorlatban is kipróbálható tevékenységeket szeretnénk prezentálni, ezért javasoljuk a saját mobileszközök (notebook/okostelefon/táblagép) használatát.

3. műhely: Kalandozás a játékok mögött rejlő motivációs mechanizmusok világában. A műhelyen résztvevők rövid bevezetés után maguk is megtekinthetnek és kipróbálhatnak néhány ma népszerű eszközt az oktatás játékosításában. A műhely célja, hogy hasznos eszközöket adjon a pedagógus kezébe, amik megkönnyítik a játékos elemek alkalmazását és inspirációt adjon saját játékos tartalmak elkészítéséhez. 4. műhely: A játék legyen része a mindennapi tanórának! Ezt a gondolatot fontosnak tartom, ehhez nyújt lehetőséget az élménypedagógia módszere. A műhelymunkán lehetőség nyílik a közös játék alkalmával megismerkedni a módszer alapjaival és tantárgypedagógiai vonatkozásaival. 5. műhely: A korábbi évek hagyományához híven immár 4. alkalommal kerül megrendezésre a Somogy Megyei Tehetségpontok Módszertani Találkozója. A műhelymunka szabadon látogatható, a regisztrációs felületen előadás tartására is lehet jelentkezni. Ezekkel a kollégákkal külön felvesszük a kapcsolatot, egyeztetjük technikai igényüket, az előadások rövid tartalmi összefoglalóit (max. 1000 karakter) pedig a résztvevők rendelkezésére bocsátjuk. Tartalmilag várunk minden jó gyakorlatot, tapasztalatot, amit a rendelkezésre álló 15 perces időkeretben az előadó szívesen megosztana a hallgatósággal.

A konferencián a részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztrációt az

alábbi linken teheti meg:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfM5ZpakD4y4yaVn6-

BmoHYtfs2o_SKiQ5SdfICWCNAFMc-ag/viewform?c=0&w=1

13

Támogatóink:

Kaposvári Klebelsberg Középiskolai Kollégium Magyar Tudás – Magyar Hatalom Alapítványa

Slendy Pékség

School Drink Kft.

Menzaminta Kft.

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács NTP-HTTSZ-17-0031 pályázata

Szeretettel várjuk rendezvényünkön!

14

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Felsőoktatási Tagozat A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kara 2017. június 23-án tartotta oklevélátadó ünnepségét. Egyetemünkön hagyomány, hogy ezen ünnepség keretei között számolunk be az elmúlt tanév tudományos diákköri munkájáról és adjuk át az ezért járó elismeréseket. Bencéné dr. Fekete Andrea oktatási dékánhelyettes asszony, a Pedagógiai Kar Kari Tudományos Diákköri Tanácsának elnöke beszámolt a kar Tudományos Diákköri munkájáról, a konferenciákon való részvételről, az eredményekről. Az ünnepségen jutalmazták azokat a hallgatókat, akik kimagasló eredményt értek el a kari, illetve az országos megmérettetésen.

A XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencián: I. helyezett, egyben Pro Scientia díjat is kapott: Tóth-Pajor Szabolcsné – Óvodapedagógus Szak Dolgozat címe: Kisgyermekek zenei nevelésének gyakorlata az Óvodai Nevelés című szakfolyóirat 1990-2015 között megjelent cikkeinek tükrében Témavezető: Nagyné Árgány Brigitta, adjunktus I. helyezett: Süveggyártó Tiborné – Gyógypedagógia Szak Dolgozat címe: Diktálás vagy digitálás?- hogyan hatnak az informatikai eszközök a gyermekek írásbeli fogalmazási készségére? Témavezető: Dr. Laczkó Mária, egyetemi docens I. helyezett: Ács Szilvia – Gyógypedagógia Szak Dolgozat címe: Óvodáskorú gyermekek nyelv- és beszédfejlődésének vizsgálata és összehasonlító elemzése Témavezető: Dr. Kovácsné Nagy Ibolya, logopédus mesteroktató I. helyezett: Vörös Róza – Csecsemő és kisgyermeknevelő BA Szak Dolgozat címe: A nagyszülők szerepe a család életében és a gyermeknevelésben Témavezető: Dr. Podráczky Judit, egyetemi docens II. helyezett: Szarka Bernadett – Óvodapedagógus Szak Dolgozat címe: Lélektükör – a hátrányos helyzetű családok bevonása az óvodai nevelésbe a biblioterápia eszközeivel Témavezetők: Dr. Podráczky Judit, egyetemi docens Dr. Vörös Klára, egyetemi docens III. helyezett: Mérges Noémi Kata – Gyógypedagógia Szak Dolgozat címe: Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű és hallássérült tanulók esetén Témavezető: Dr. Kovácsné Nagy Ibolya, gyakorlatvezető

15

Különdíjasok:

Troppert Alexandra – Óvodapedagógus Szak Dolgozat címe: Japán mindenhol? Egy futótűzként terjedő szubkultúra elemeinek megjelenése az óvodások és kisiskolások körében Témavezető: Dr. Podráczky Judit, egyetemi docens

Burján Zsófia – Gyógypedagógia Szak Dolgozat címe: A hallgató kiégés jelensége a gyógypedagógia hallgatók körében Témavezető: Dr. Szalai Katalin, adjunktus A felkészülést segítette továbbá: Dr. Belovári Anita, adjunktus

A budapesti székhelyű Rózsa Borka Alapítványt 1993-ban hozták létre Rózsa Györgyné Robitsek Borbála kiváló budapesti óvópedagógus tiszteletére. Az alapítvány minden tanévben az ország valamennyi végzős, nappali tagozatos óvodapedagógus szakos hallgatója számára szakmai megmérettetési programot hirdet. Az idei versenyen az érzelmi nevelés szerepéről és lehetőségeiről fejthették ki gondolataikat a résztvevők. A versenyen Karunkat Troppert Alexandra képviselte, aki a Rózsa Borka Alapítvány emléklapját, valamint könyvjutalmat kapott. A Kaposvári Egyetem Gyógypedagógiai Tanszékének oktatói 2012-ben alapították meg a Csillagvirág Gyógypedagógus Díjat, amelyet minden évben egy olyan gyógypedagógus hallgató kap, aki emberi értékeivel, elismerésre méltó tanulmányi előmenetelével példát mutat társainak. A díjjal egy ezüst emlékérem és pénzjutalom jár. A Csillagvirág-díjat ez évben Burján Zsófia nappali tagozatos gyógypedagógus hallgató vehette át. A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kara 2013/2014-es tanévben alapította Az évfolyam kiváló tanítója Díjat, amelyet minden évben egy olyan tanító szakos hallgató kap, aki egy tanítási verseny keretében bizonyítja kiemelkedő elméleti és gyakorlati felkészültségét. Az évfolyam kiváló tanítója Díj-at ez évben Nagy Éva Vanda levelező tagozatos tanító szakos hallgató vehette át. Szakvezető tanára Hevérné Kanyó Andrea tanárnő volt. Minden tudományos diákköri megmérettetésen induló hallgató és konzulens munkáját köszönjük, további tudományos munkájukhoz pedig sok sikert kívánunk.

16

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Művészeti Tagozat

7400 Kaposvár, Kossuth L. u. 21.

TEL.: 82/512-762

E-mail: lisztzenekapos@liszt-kaposvar.sulinet.hu Honlap: www.kaposvarizeneiskola.hu

2017. június 1., csütörtök 18.00 óra

Vokális tanszak évzáró koncertje

2017. JÚNIUS HAVI PROGRAM

KAPOSVÁRI LISZT FERENC ZENEISKOLA – ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

17

2017. június 2-4. XI. International Junior Wind Competition - Brno

Balla Ábel - Dicsérő Oklevél Gschwindt Bodó - II. díj Kapitány Mátyás - I. díj és abszolút 1 helyezés tubán. Felkészítő tanáruk: Kerekes Béla Szabolcs Korrepetítoruk: Várfalvi-Fodor Éva

18

2017. június 6. kedd 18:00 óra Pünkösdi Jótékonysági Hangversenyünk a Református templomban a Somogy Megyei Duráczky EGYMI és Kollégiummal közösen

19

2017. június 7., szerda 18.00 óra Jégcsarnok – Városi Pedagógus Nap

Nagyné Soltra Monika pedagógus polgármesteri dicséretben,

Kutiné Majnay Judit pedagógus miniszteri elismerésben részesült

20

2017. június 14. szerda 18:00 óra – Liszt Ferenc Zeneiskola Hangversenyterme Zenekedvelők Kórusa és a Liszt Ferenc Zeneiskola magánénekes növendékeinek közös koncertje

2017. június 24. szombat 19:00 óra – Balatonfenyves

Nyár esti hangverseny

2017. június 25. vasárnap – Szerbia (Nagybecskerek) Wasbe - Kelet Európa Nemzetközi Fúvószenekari Verseny 98 ponttal I. helyezés a nyitott kategóriában

21

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Roma/Cigány Tagozata – 2017. június Minden hétköznap 13:00 és 17:00 között felzárkóztató foglalkozásokat tartunk a tanulásban

elmaradó, egyéni fejlesztést igénylő hátrányos- és halmozottan hátrányos helyzetű, főként

roma/cigány diákoknak. A fejlesztés egyénileg, vagy néhány fős csoportokban szaktanárok,

gyógypedagógusok és egyetemi hallgatók bevonásával zajlik.

2017. április 12-én a tartott Esélyórákon célunk volt, az elfogadás és a tolerancia erősítése a

fogyatékossággal élők irányába, az óvodások körében. Játékos feladatok segítségével, ép

fiatalokkal ismertettük meg azokat a hátrányokat, amelyekkel, a fogyatékossággal élők nap,

mint nap kénytelenek megbirkózni, emellett kézzelfogható, személyes élményekhez is

juttattuk a résztvevőket a Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesületének segítségével.

Külön köszönet Szántó Gábornak és Hosszú Jánosnak az izgalmas előadásokért.

22

2017.06.19-24. között Bárdudvarnokon, a Kaposvári Egyetem vendégházában Családi Alkotó

Napokat szerveztünk hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók részére. Célunk

volt, hogy a szülők gyermekeikkel közösen alkothassanak, ezzel is erősítve a szülő-gyermek

kapcsolatot, a családi kötelékeket és a generációk közötti ismeretátadást.

2017.06.29-én csatlakoztunk a Virágos Kaposvár elnevezésű programhoz, melynek keretein

belül Somogy megyei civil szervezetek önkénteseivel közösen vettünk részt a Kaposvári Civil

Napon. A programon gyerekeknek játékos vetélkedőt, a család többi tagja számára pedig

vérnyomásmérést szerveztünk.

23

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Roma/Cigány Tagozata – 2017. július 2017. 07. 08-án egy színvonalas, figyelemfelhívó és egyben tájékoztató jellegű nagy rendezvény került megvalósításra Gige Roma Egyesületével együttműködésben. A programon részt vettek a környező, települések (10-15 község) lakosai. Az eseményen, a hagyományőrző egyesületek fellépésein kívül, szórakoztató műsorok, valamint hiánypótló előadások hangoztak el. Szó volt többek között a tehetséggondozásról, az esélyegyenlőségről, az önkéntességről, a biztonságos közlekedésről és az állam nyújtotta támogatásokról is. Nagy számban kerültek kiosztásra tájékoztató kiadványok, szórólapok, továbbá a látogatók egészségszűrő vizsgálatokon, illetve tanácsadáson is részt vehettek.

2017. 10-16. között a Napkerék Egyesület, Balatoni Nyári Tábort szervezett hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, tehetséges vagy tehetségígéretnek számító tanulók számára. A program során a gyerekek fejlesztő foglalkozások mellett, irányított szabadidős programokon vettek részt.

24

2017. július 3-7. között került megrendezésre a IV. Roma Szakkollégiumok Országos Találkozója elnevezésű rendezvény, ahol egyetemi hallgatók, a Magyarországon működő roma szakkollégiumok tagjai szakmai és tájékoztató fórumokon, fejlesztő tréningeken, továbbá irányított szabadidős programokon vettek részt.

25

Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács SNI Tagozata

Az SNI Tagozat fontos feladatának

tekinti a tehetségígéretek

felismerésén túl képességeik

kibontakoztatását, egyéni útjuk

támogatását. A sajátos nevelési

igényű, kettős különlegességű

tanulók számára kiemelt

jelentőséggel bírnak az integráló

környezetben megvalósuló

fellépések, melyek sikere növeli

önbizalmukat, alakítja értékrendjüket.

A Kaposmérői Hunyadi János Általános Iskola meghívta Orbán Valériát, aki nagy figyelmet

keltett a hangjával, énektudásával. Az intézményközi kapcsolatok és a társadalmi integráció

támogatása valósult meg az együttműködés során, amely hagyományteremtő szándékkal jött

létre.

A Bárczi Gusztáv Módszertani Központ rendezte ebben az évben a Magyar

Gyógypedagógusok Egyesületének 3 napos Szakmai Találkozóját, melynek keretében a

konferenciák megnyitó ünnepségén tehetséges diákok számára nyílt bemutatkozási

lehetőség. Orbán Valéria tiszta hangja, megható éneke, Czibula Bence és Récsei Regina

kifejező versmondása nagy élményt nyújtottak a résztvevők számára. A „János a vitéz” című

produkcióban az intézmény pedagógusai és szakiskolás diákjai humoros, ötletes közös

előadással lepték meg a nézőközönséget.

26

A három napos rendezvény hangulatát fokozta az integrált divatbemutató. Tanuló,

pedagógus, a pedagógusok kis és nagy gyermekei, modellek vonultak a kifutón együtt, többek

között Szászné Hajdú Katalin különleges ruháiban, ékszereivel. A szereplők és az általuk

bemutatott ruhák egyaránt nagy sikert arattak.

27

MATEHETSZ HÍRLEVÉL – 2017. JÚNIUS

AKTUÁLIS HÍREK

POLONKAI MÁRIA BONIS BONA ÉLETMŰ DÍJAT KAPOTT

Különlegesen gazdag, több évtizedes tehetségsegítői szakmai munkásságáért Bonis Bona Életmű Díjat vehetett át Dr. Polonkai Mária kollégánk. A díjat Novák Katalin, az EMMI államtitkára adta át az MTA Dísztermében 2017. június 16-án. Bővebben

ELISMERÉSEK KIEMELKEDŐ INNOVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉRT AZ OKTATÁS TERÉN

Elismerő oklevelet adtak át a Matehetsz részére 2017. június 27-én, az ELTE PPK oktatási innovációs napján Bővebben

HARMINCNYOLC OKTATÁSI INTÉZMÉNY KAPOTT MINŐSÍTETT TEHETSÉGGONDOZÓ MŰHELY CÍMET

2017. május 31-én 38 intézmény kapott Minősített Tehetséggondozó Műhely címet. Az elismeréseket Dr. Illés Boglárka, az EMMI helyettes államtitkára adta át Budapesten Bővebben

10 ÉV MATEHETSZ

Az eltelt évtized eseményeiről, eredményeiről egy rövid összefoglaló kiadványt készítettünk, melyet most honlapunkon, online is elolvashat. Bővebben

A VITÁZIK A VILÁG IFJÚSÁGA NEMZETKÖZI VITAVETÉLKEDŐ MAGYARORSZÁGI DÖNTŐJÉRŐL

A 17 éves Budai Franciska (Osztrák Iskola, Budapest) lett a Vitázik a világ ifjúsága vetélkedő magyarországi döntőjének győztese Bővebben

PROGRAMOK

KUTATÓK ÉJSZAKÁJA 2017

Szeptember utolsó péntekén Magyarország ismét csatlakozik ahhoz az egész Európában ünnepelt fesztiválhoz, amelyet Kutatók Éjszakája néven ismertünk meg már több mint egy évtizede. Bővebben

28

MATEHETSZ HÍRLEVÉL – 2017. JÚLIUS-AUGUSZTUS

AKTUÁLIS HÍREK

NYÁRI TÁBOROK A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM KERETÉBEN

A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (Matehetsz) idén négy tábort szervezett a Nemzeti Tehetség Programba bevont gyerekek számára. Bővebben

A TEHETSÉG SZENT ISTVÁN REND DÍJJAL KITÜNTETETT NAGYKÖVETE: VÁSÁRY TAMÁS

Augusztus 20-án Vásáry Tamás zongoraművész, karmester vehette át – Erdő Péter bíboros mel-lett – a 2017. évi Szent István Rend díjat. A Kossuth-díjas művész az idei évben fogadta el a Ma-gyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége tehetségnagyköveti felkérését. Különleges képes-ségekről, a tehetség meghatározhatatlanságáról beszélt honlapunknak. Bővebben

MAGYAR ARANYÉREM A MATEHETSZ TÁMOGATÁSÁVAL

Az idei évben Kelet-Kínában, Csöcsiang tartomány fővárosában, Hangzhou-ban került megren-dezésre a 32. Kínai Ifjúsági Tudományos és Technológiai Innovációs Verseny (China Adolecents Science and Technology Innovation Contest) 2017. augusztus 14-e és 19-e között. Bővebben

NYÁRI ÉLMÉNYEK A TEHETSÉG BLOGON

Tutorált fiataloktól, nyári táborokról olvashatunk személyes történeteket, írásokat a Matehetsz hi-vatalos blog oldalán. Bővebben

MAGYAR FIATAL AZ 59. LONDON INTERNATIONAL YOUTH SCIENCE FORUMON (LIYSF)

75 ország, közel 430 fiatal tudós-jelölttel képviseltette magát a londoni Forum-on, Magyarország-ról Szvoreny Viktor, a 25. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Verseny díjazottja lehetett jelen. Bővebben

FIATAL MAGYAR GIMNAZISTÁK GYŐZELME A WASHINGTONI ROBOTÉPÍTŐ OLIM-PIÁN

A Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium csapata nyerte el a Global Grand Challenge Award fődíjat Bővebben

ÚJABB SIKERES MAGYAR SZEREPLÉS A 28. NEMZETKÖZI ÉLŐVILÁG KUTATÓ HÉ-TEN

2017. június 24. és július 1. között került megrendezésre a Schweizer Jugend Forsch szervezé-sében a 28. Nemzetközi Élővilág Kutató Hét, Svájcban. Bővebben

29

PROGRAMOK

MEGHÍVÓ A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 28. ORSZÁGOS KONFE-RENCIÁJÁRA

2017. szeptember 22-23-án kerül megrendezésre a Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Or-szágos Konferenciája Bővebben

KUTATÓK ÉJSZAKÁJA 2017

Szeptember utolsó péntekén Magyarország ismét csatlakozik ahhoz az egész Európában ünne-pelt fesztiválhoz, amelyet Kutatók Éjszakája néven ismertünk meg már több mint egy évtizede. Bővebben

SZABADFOGÁSÚ SZÁMÍTÓGÉP VERSENY 2017

Verseny 19 év alatti fiataloknak a C3 Alapítvány szervezésében Bővebben

XIX. ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA

2017. november 7. és 9. között kerül megrendezésre a hagyományos őszi oktatási-nevelési szak-ember-találkozó, az országos közoktatási szakértői konferencia. Bővebben

MOL TEHETSÉGTÁMOGATÓ PROGRAM MŰVÉSZET-TUDOMÁNY 2017

2017-ben ismét meghirdetik a MOL Tehetségtámogató Programot Művészet-tudomány kategóriá-ban Bővebben

BESZÁMOLÓ AZ ELSŐ ESTERHÁZY SUMMER UNIVERSITY-RŐL

2017. július 3. és 7. között került megrendezésre az első Esterházy Summer University, Kismar-tonban és Fraknóban. Bővebben

INTERJÚK

NINCS EGYEDÜL, AKI TEHETSÉGES

Antal Kinga Kincső már kicsi kora óta érdeklődik a magyar nyelv és irodalom iránt. A Templeton Program egy éven át tartó egyedi tehetségsegítő programja nemcsak az általa kedvelt területen adott neki újabb megerősítést, hanem új kapcsolatokat, tapasztalatokat is hozott az életében. Er-ről az egy évről beszélgettünk vele. Bővebben

www.tehetseg.hu