hstoria de la computadora
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• Bloque I. Introducción a los Sistemas Computacionales • Propósito:
• El alumno conozca la evolución cronológica de la computadora, reflexione sobre el impacto de ésta en la actualidad, así como el manejo de conceptos básicos en el lenguaje de la informática.
• Tema 1. Antecedentes. • Propósito: Clasifica los antecedentes históricos de la
computadora, sus orígenes, precursores y su evolución.
• Subtemas: Historia de la computación. • Importancia ,utilidad e impacto en el mundo actual.
La informática y su evolución
• Antes de la invención de la primera computadora, se desarrollaron varios dispositivos.
• La influencia de estas herramientas fue determinante en la evolución de la informática.
Entre los más importantes se encuentran:
• El ábaco• Los tubos al vacio• El transistor• El chip• El procesador
• El Abaco• Este fue el primer instrumento de cálculo
creado por el hombre para facilitar las operaciones matemáticas de suma y resta.
• En la edad media, el ábaco se conocía en toda Europa, este instrumento de cálculo llegó a Japón con el nombre de Soroban, y fue utilizado hábilmente por asiáticos y árabes
• Reloj calculante.• Alrededor de 1623, el científico alemán
Wilhelm Schikard construyó la primera maquina mecánica para calcular, que sólo realizaba sumas y restas
• Máquina aritmética de Pascal• En 1642, el matemático y filosofo francés Blaise
Pascal diseñó una máquina que realizaba sumas y restas, que se basaban en ruedas dentadas asociadas a discos marcados con los números del 0 al 9, donde los resultados se mostraban en una serie de ventanas. En un principio, esta maquina se llamó Pascalina,pero posteriormente adopto el nombre de Máquina aritmética de Pascal.
• Máquina aritmética de Morland• En 1666, el matemático inglés Samuel Morland
desarrolló una máquina muy similar a la de Pascal, que no sólo realizaba operaciones de suma y resta, sino que también multiplicaba y dividía. Basa su funcionamiento en una placa de bronce plana con una compuerta articulada perforada y varios puntos semi-circulares sobre los cuales podían colocarse discos planos
• Telar de Jacquard:• En 1805, Joseph Marie Jacquard construyó un
telar que utilizaba tarjetas perforadas para controlar los gráficos o dibujos que debía realizar. Esta máquina se considera la primera programada, ya que ejecutaba órdenes preescritas basada en una tarjeta perforada.
• Máquina analítica• En 1819, Charles Babbage
comienza a construir su primera máquina de diferencias, la que finaliza en 1822.
• Posterior a esta fecha inicia la construcción de una segunda máquina que deja sin terminar en 1834.
• A partir de este aparato diseña la máquina analítica, que tenía un propósito general, y la cual a través de tarjetas perforadas podía ser programada por un usuario para realizar tareas especificas.
Su diseño es la base de las computadoras modernas, puesto que contaba con dispositivos de entrada, salida, control, unidad de proceso y almacenamiento de la información
• Eniac
• En 1940, los científicos john W. Mauchly y john Presper, junto con otro grupo de científicos, desarrollaron a petición del ejercito de estadounidense la computadora ENIAC,(calculadora e integrador numérico electrónico), construida con tubos al vacio.
• El tamaño de esta máquina era bastante grande, ocupaba una superficie de 160m2 y un peso de 30 toneladas aprox.
• Univac• En 1951 John W. Mauchly diseñó la
computadora UNIVAC (computadora automática universal), que fue la primera máquina comercial.
Computadora diseñada desde el principio para su uso en administración y negocios (es decir, para la ejecución rápida de grandes cantidades de operaciones aritméticas relativamente simples y transporte de datos, a diferencia de los cálculos numéricos complejos requeridos por las computadoras científicas
• Edvac• En 1952, el húngaro John Von
Neuman diseñó una computadora desde el punto de vista lógico, puesto que fue la primera que permitía la lectura de un programa dentro de la memoria y después ejecutaba las instrucciones del mismo sin tener que escribirlas.
• Esta máquina se denomino computadora automática electrónica de variable discreta
El diseño de la EDVAC es considerado un éxito en la historia de la informática. Este diseño se convirtió en el estándar de arquitectura para la mayoría de las computadoras modernas.
• 1.- Distinguir la importancia que tubo el ábaco en la evolución de la informática, esta información debe de estar elaborada en 30 palabras.
• 2.-Realizar cuadros comparativos en donde se describa a estas máquinas y su funcionamiento.
Evolución de las computadoras
• El desarrollo de la tecnología y, en particular, la evolución de las computadoras pueden dividirse en etapas que se diferencian por los nuevos descubrimientos y las creaciones de máquinas cada vez más modernas y rápidas.
• A esta división se le conoce como generaciones de computadoras
Primera Generación (1940-1952)
• En este periodo, las computadoras se caracterizaron por su gran tamaño y complejidad, la utilización de tubos al vacío como medio de conducción de energía para incrementar la velocidad de cálculo. Uno de los inconvenientes de esta generación era el sobrecalentamiento.
• Estas máquinas se utilizaron principalmente para realizar operaciones matemáticas a gran velocidad, procesamientos de censos, base de datos ,cálculos financieros.
• A esta generación pertenecen las computadoras como; ENIAC,EDVAC Y UNIVAC.
Segunda Generación (1952-1964)
• El avance tecnológico se vio representado por la sustitución de los tubos al vacío por el transistor, que es un dispositivo semiconductor utilizado para amplificar una señal o abrir y cerrar un circuito. Actualmente se encuentran prácticamente en todos los aparatos domésticos de uso diario: radios, televisores, grabadoras, reproductores de audio y video etc.
Tercera generación (1964-1971)
• El principal avance tecnológico en esta generación fue el circuito integrado, también conocido como CHIP. Un chip es un conjunto de transistores, resistencias, condensadores sobre una placa. Este mismo contribuyó a que el tamaño de las computadoras fuese de un tamaño menor, como las denominadas microcomputadoras.
Tercera generación (1964-1971)• En cuanto al software, aparecen nuevos
lenguajes de programación, como el BASIC. El desarrollo de los sistemas operativos
evoluciono con la aparición de la multiprogramación en tiempo real y en modo interactivo.
Cuarta Generación(1971-1981)
• El desarrollo del microprocesador fue la característica más importante de esta generación. Un microprocesador es un conjunto de circuitos integrados en un solo componente, capaz de realizar todas las funciones de una computadora.
• Precisamente en esta generación Bill Gates y Paul Allen fundan una empresa especializada en software la cual denominaron Micro- Soft, y años mas tarde tomaría el nombre de Microsoft.
• Con la integración de la unidad central de procesamiento, aparece el sistema operativo 86-QDOS el cual Bill Gates adoptó este sistema para las computadoras de IBM y le dio el nombre de MS-DOS
Quinta generación (1981-…)
• Esta generación es la que quizás ha tenido un mayor avance tecnológico en cuanto al software.
• Fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,
• Actividades.
• Realizar un ensayo en el cual: • A).- Se valore la importancia de esta herramienta
en nuestros días. • B).- Explicar las implicaciones que la computación
ha generado en la actualidad en los diversos ámbitos de la vida actual.
La informática y la sociedad• La tecnología informática abarca
muchas aéreas. En la actualidad, las computadoras son herramientas casi indispensables para la realización de tareas y trabajos en los ámbitos educativos científico empresarial.
• El uso de las computadoras abarca muchas áreas como la medicina, la aeronáutica, el diseño y en general cualquier disciplina ; las emplean de una forma intensiva. Por eso, puede decirse que son herramientas indispensables en la elaboración de cualquier trabajo
Ámbitos laborales Realizar un Ensayo
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