htpc cultura africana
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HTPC-05 e 06/11Cultura Africana
Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender e se elas podem aprender a odiar podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o oposto...
Nelson Mandela
Secretaria Municipal de Educação de Ibiúna
O Ensino da HistóriaO Ensino da história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil
sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão
negra africana.
A Lei 10.639/03 propõe novas diretrizes curriculares para o
estudo da história e cultura afro-brasileira e africana. Os professores
devem ressaltar a cultura afro-brasileira como constituinte e
formadora da sociedade brasileira, na qual os negros são considerados
como sujeitos históricos, valorizando-se, portanto, os pensamentos e
as ideias de importantes intelectuais negros brasileiros, a cultura
(música, culinária, dança) e as religiões de matrizes africanas.
Dia Nacional da Consciência NegraCom esta lei também foi instituído o Dia nacional da
Consciência Negra (20 de Novembro), em homenagem ao dia
da morte do Líder quilombola negro Zumbi dos Palmares. O
dia da consciência negra é marcado pela luta contra o
preconceito racial no Brasil. Sendo assim, como trabalhar com
essa temática em sala de aula? Alguns livros didáticos já
foram adaptados com o conteúdo proposto na Lei, e também
na internet podemos utilizar às iconografias (imagens), como
pinturas, fotografias e produções cinematográficas.
ESTAMPAS BOGOLAN
Significado: BOGO = Argila, lama e LAN= Com, efeito de.Conforme o tipo de tecido essas estampaseram usadas para representar a divisão da sociedade na época.Sugestão:Levar o mapa mundipara a sala, localizar a África, conversar sobre o que sabem sobre ela, Aproveite o momento para colher e avaliar o conhecimento de seus alunos.
Mulheres AfricanasSolicitar aos alunos que pesquisem sobre a cultura
africana, socializar as descobertas não se esqueça de pedir fotos ou ilustrações do povo. Depois da socialização
chame a atenção deles para as mulheres se preciso pesquisem um pouco mais sobre elas para que possam fazer ao final a representação da mulher africana. Utilizem giz de cera, folha A4 e Cartolinas para fazer quadros e promover uma exposição dos trabalhos.
Mandalas:A MANDALA é uma manifestação simbólica da psique humana. Inúmeros exemplos de mandalas são encontrados na natureza, desde a organização das flores até a do sistema solar. Utilizados em escolas europeias e americanas há mais de 20 anos, os “desenhos centralizados” mostraram-se extremamente eficazes ao acalmar crianças muito inquietas, melhorar os estados depressivos e atenuar choques emocionais. Apropriadas para todas as idades, as mandalas têm uma eficácia dupla: por um lado, restabelecem e conservam a ordem psíquica e, por outro, a lembrança do centro, sempre presente, auxilia no reequilíbrio dinâmico.
Mandalas confeccionadas
pelos professores.
Profª Ana Claudia
Profª Janaína
Profª Mariana
Profª Aparecida de Fátima
Profª Tereza
Profª Iara
Profª Inaiara
Profª Patrícia
Profª Gilmara