http://. f 3 1. le corbeau et le renard: (les diapos et)
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Vendredi le 28 février 2014
http://www.hmns.org/index.php?Itemid=683
F 31. Le Corbeau et le Renard: (les diapos et)http://www.youtube.com/watch?v=ivE1LQUEzqQhttp://www.youtube.com/watch?v=s2wjKrW617o&feature=youtu.be2. Les Artistes-finissons les présentations!!! …..L’impressionistes:http://www.youtube.com/results?search_query=les%20peintres%20impressionnistes&sm=1
F 3 :LE CORBEAU ET LE RENARD Maître Corbeau, sur
un arbre perché, Tenait en son bec un fromage.
Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage:
F 3 cont.« Hé! Bonjour,
Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau!
Sans mentir, si votre ramage se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. »
F 3 cont. A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie.
Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
F 3 cont.Le renard s'en saisit, et dit: « Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. »
F 3 cont. Le corbeau, honteux et confus,
Jura,
mais un peu tard, qu'on
ne l'y prendrait plus.
http://peinturefle.free.fr/activite/lafontaine.htm
F 3: La moraleLearn that every flattererLives at the expense of
the one who listens to him
F 3: Le corbeau et le renard http://www.iletaitunehistoire.com/genres/fables-poesies/lire/le-corbeau-et-le-renard-biblidpoe_001
http://www.youtube.com/watch?v=IPkxWKrHVg8
Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage:
« Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. »
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le renard s'en saisit, et dit:
« Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l‘écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. » Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.
F 21. Final presentations & oral grades (per. 4/7): then
Poem practice(Slides & this): http://www.youtube.com/watch?v=OGAZ3DZOF_U
2. READER translations due in 20 minutes!! Lascaux video:
http://www.youtube.com/watch?v=UnSq0c7jM-A
3. CHECK these out on your own: http://www.lascaux.culture.fr/?lng=en#/fr/00.xmlhttp://www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/chauvet/en/
4. Start “Butterly” movie if there’s time!
Il a mis le caféDans la tasse.
Il a mis le laitDans la tasse de café.
Il a mis le sucreDans le café au lait.
http://people.ucls.uchicago.edu/~djackso/dejeunerdumatin.htm
http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/prevert/animat.htm
F 2“Déjeuner du Matin”-
F 2-Déjeuner du Matin Avec la petite cuillèreIl a tourné,
Il a bu le café au lait,
Et il a reposé la tasse, Sans me parler,
F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Il a allumé une cigaretteIl a fait des ronds avec la fumée
Il a mis les cendres dans le cendrier
Sans me parlerSans me regarder
F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Il s’est levéIl a mis son chapeau sur
la têteIl a mis son manteau de
pluieParqu’il pleuvaitEt il est parti sous la
pluie
F 2 - “Déjeuner du Matin”-
Sans une paroleSans me regarder
Et moi, j’ai pris ma têteDans ma main
Et j’ai pleuré.
F 2MAJOR ORAL GRADE: NEXT TUES/WED!
F 11. Poem practice-ORAL
GRADE TUES/WED!!!2. Bonus: (Monday for 105
or turn in a photo story by Wednesday for 110. It must have cover slide, 8+ slides of: words, photos, & voice-over, then sources cited)
2. Film-TBA (unless you owe work)
http://www.bing.com/videos/search?q=il+pleure+dans+mon+coeur&FORM=HDRSC3#view=detail&mid=4A9F8908614F3D614C034A9F8908614F3D614C03
Gustave CaillebotteRue de Paris, temps de pluie; Intersection de la Rue de Turin et de la Rue de Moscou
FIN