hubungan antara iklim sekolah dan persepsi …...siswa kelas olimpiade di sma negeri 3 semarang...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DAN PERSEPSI TENTANG

HARAPAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA

SISWA KELAS OLIMPIADE DI SMA NEGERI 3 SEMARANG

Skripsi

Dalam Rangka Penyusunan Skripsi sebagai Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar

Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi

Oleh :

Rifqi Charis Pratama

G0113086

Pembimbing :

Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.

Rini Setyowati, S.Psi., M.Psi, Psikolog

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2018

commit to user


commit to user


iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat

karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu

perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau

pendapat yang pernah ditulis dan pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali

apabila tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika

terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia

untuk dicabut gelar kesarjanaan saya.

Surakarta, Oktober 2018


commit to user


v

MOTTO

“school and status have nothing to do with it. Doesn’t care a fish lives in a clear

stream or a water ditch. So long as it continues swimming forward, it will grow

up beautifully”

(Koro-Sensei)

“if you want yout dreams come true, the first thing you have to do is wake up ”

(J.M. Power)

commit to user


vi

PERSEMBAHAN

Dengan memanjatkan puji dan syukur kepada Allah SWT, karya ini

kupersembahkan untuk:

Bapak, Ibu, Azalia, serta teman-teman yang telah menyertai saya dengan segala

doa dan dukungan yang tak terbatas.

commit to user


vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena atas berkat,

rahmat, dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis sangat

sadar bahwa skripsi ini akan sulit terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak,

maka dari itu penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Hartono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog, selaku Kepala Program Studi

Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Bapak Dr. Munawir Yusuf, M.Psi. dan Ibu Rini Setyowati, S.Psi., M. Psi.,

Psikolog, selaku pembimbing I dan pembimbing II.

4. Ibu Farida Hidayati, S.Psi., M.Si. dan Ibu Rahmah Saniatuzzulfa, S. Psi., M.

Psi., Psikolog, selaku penguji I dan penguji II.

5. Ibu Rin Widya Agustin, S.Psi., M.Psi., Psikolog, selaku pembimbing

akademik.

6. Jajaran dosen Prodi Psikologi UNS, dan seluruh staf Program Studi Psikologi

UNS.

7. Bapak Drs. Wiharto, M.Si., selaku Kepala SMAN 3 Semarang.

8. Bapak Danang, Ibu Emy, dan seluruh jajaran staf tata usaha SMAN 3

Semarang yang telah memberikan bantuan dalam penelitian yang dilakukan

penulis.

commit to user


viii

9. Bapak Hari Kusworo dan Ibu Christine Widilestari, kedua orang tuaku yang

selalu memberikan dorongan tiada henti dengan penuh kasih sayang serta

kesabaran.

10. Azalia Charis Sekar Ayu, adik perempuanku tersayang yang selalu

memberikan saran dan masukan yang membuat penulis semakin bersemangat

menyelesaikan studi.

11. Elsa Anindya Nurul Putri yang selalu bisa diandalkan bantuan serta doanya

setiap waktu, sehingga membuat penulis ingin segera lulus.

12. Psikologi UNS angkatan 2013 a.k.a Affection, yang menjadi keluarga kedua

penulis selama menempuh studi hingga akhir.

13. Pihak-pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu atas segala bantuan dan

doa bagi penulis selama ini.

Penulis menyadari karya ini masih memiliki banyak kekurangan. Namun,

penulis berharap karya ini dapat bermanfaat bagi orang lain ataupun pihak terkait

yang tertarik dengan isi karya ini.

Surakarta, Oktober 2018

Penulis

commit to user


ix

ABSTRAK

HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DAN PERSEPSI TENTANG

HARAPAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI

PADA SISWA KELAS OLIMPIADE

DI SMA NEGERI 3 SEMARANG


G0113086

Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret

Motivasi berprestasi diperlukan oleh siswa kelas olimpiade untuk memenuhi

tuntutan berprestasi dalam sekolah dan perlombaan antar sekolah. Penelitian ini

bertujuan untuk: (1) mengetahui hubungan antara iklim sekolah dan persepsi

tentang harapan orang tua dengan motivasi berprestasi, (2) mengetahui hubungan

antara iklim sekolah dengan motivasi berprestasi, (3) mengetahui hubungan antara

persepsi tentang harapan orang tua dengan motivasi berprestasi.

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas olimpiade di SMA Negeri 3

Semarang yang berjumlah 54. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah

sampel total. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa skala iklim

sekolah (r = 0,862) yang dimodifikasi dari CSCI milik National School Climate

Center, skala persepsi tentang harapan orang tua (r = 0,915) yang dimodifikasi

dari PPEI, dan skala motivasi berprestasi (r = 0,92) yang disusun oleh peneliti.

Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda.

Perhitungan analisis regresi menunjukkan Fhitung > Ftabel (5,779 > 3,18), p =

0,005 (p < 0,05), R = 0,430, dan nilai R2 = 0,185 atau 18,5%. Hasil uji korelasi

parsial antara iklim sekolah dan motivasi berprestasi menunjukkan nilai p = 0,002

(p < 0,05) dan r = 0,404. Sehingga dapat dikatakan terdapat hubungan signifikan

yang sedang dan positif antara iklim sekolah dengan motivasi berprestasi. Hasil

uji korelasi parsial antara persepsi tentang harapan orang tua dengan motivasi

berprestasi menunjukkan nilai p = 0,344 (p > 0,05) dan r = 0,131. Hal ini

menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara persepsi tentang

harapan orang tua dengan motivasi berprestasi.

Kata kunci: motivasi berprestasi, iklim sekolah, persepsi tentang harapan orang

tua, siswa kelas olimpiade

commit to user


x

ABSTRACT

RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL CLIMATE AND PERCEPTION OF

PARENT EXPECTATION WITH ACHIEVEMENT MOTIVATION ON

OLYMPIC CLASS STUDENTS IN THE 3 STATE

SENIOR HIGH SCHOOL SEMARANG


G0113086

Department of Psychology Faculty of Medicine

Sebelas Maret University Surakarta

Olympic class students should have achievement motivation to fulfill

demands for success in the school and competiton between school. This study

aims to determine: (1) relationship between school climate and perception of

parent expectation with achievement motivation, (2) relationship between school

climate with achievement motivation, (3) relationship between perception of

parent expectation with achievement motivation.

Subject in this study is olympic class students in the 3 State Senior High

School Semarang. The sampling that used is total sampling. Data collection used

instruments of school climate scale (r = 0,862) by modifying the National School

Climate Center’s CSCI, perception of parent expectation scale (r = 0,915)

modified from PPEI, and achievement motivation scale (r = 0,92) prepared by

researcher. The analysis technique in this study used multiple regression analysis.

Regression analysis shows Fcount > Ftable (5,779 > 3,18), p = 0,005 (p <

0,05), R = 0,430, and R2 = 0,185 or 18,5%. This result indicated that both of

school climate and perception of parent expectation variables was significant

moderate and positive correlation with achievement motivation. Partial

correlation result between school climate with achievement motivation shows p-

value = 0,002 (p < 0,05) and r = 0,404. So it indicated there was a significant

moderate and positive between school climate and achievement motivation.

Partial correlaion result between perception of parent expectation with

achievement motivation shows p-value = 0,344 (p > 0,05) and r = 0,131. This

indicated there was no significant correlation between perception of parent

expectation with achievement motivation.

Keywords: achievement motivation, school climate, perception of parent

expectation, olympic class students

commit to user


xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN................................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................... iv

MOTTO ...................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ...................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

ABSTRAK ................................................................................................................. ix

ABSTRACT ................................................................................................................ x

DAFTAR ISI .............................................................................................................. xi

DAFTAR TABEL..................................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xviii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xix

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 11

C. Tujuan Penelitian ........................................................................................... 11

D. Manfaat Penelitian ......................................................................................... 12

BAB II. LANDASAN TEORI

A. Motivasi Berprestasi....................................................................................... 13

1. Pengertian Motivasi Berprestasi .............................................................. 13

commit to user


xii

2. Aspek-Aspek Motivasi Berprestasi .......................................................... 16

3. Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi ................................... 19

B. Iklim Sekolah ................................................................................................. 23

1. Pengertian Iklim Sekolah ......................................................................... 23

2. Aspek-Aspek Iklim Sekolah .................................................................... 25

C. Persepsi tentang Harapan Orang Tua ............................................................. 27

1. Pengertian Persepsi tentang Harapan Orang Tua ..................................... 27

2. Dimensi Persepsi tentang Harapan Orang Tua ........................................ 30

D. Siswa Kelas Olimpiade .................................................................................. 31

E. Hubungan antara Iklim Sekolah dan Persepsi tentang Harapan orang tua

dengan Motivasi Berprestasi .......................................................................... 33

1. Hubungan antara Iklim Sekolah dan Persepsi tentang Harapan orang

tua dengan Motivasi Berprestasi .............................................................. 33

2. Hubungan antara Iklim Sekolah dengan Motivasi Berprestasi ................ 36

3. Hubungan antara Persepsi tentang Harapan Orang Tua dengan

Motivasi Berprestasi................................................................................. 38

F. Kerangka Pemikiran ....................................................................................... 40

G. Hipotesis ......................................................................................................... 41

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel ....................................................................................... 42

B. Definisi Operasional....................................................................................... 43

C. Populasi, Sampel, dan Sampling .................................................................... 44

1. Populasi .................................................................................................... 44

commit to user


xiii

2. Sampel ...................................................................................................... 44

3. Sampling ................................................................................................... 45

D. Metode Pengumpulan Data ............................................................................ 45

E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur .............................................................. 50

1. Validitas Alat Ukur .................................................................................. 50

2. Reliabilitas Alat Ukur .............................................................................. 51

F. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 52

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Persiapan Penelitian ....................................................................................... 55

1. Orientasi Kancah ...................................................................................... 55

2. Persiapan Penelitian ................................................................................. 57

B. Pelaksanaan Penelitian ................................................................................... 59

1. Penentuan Sampel Penelitian ................................................................... 59

2. Pelaksanaan Uji Coba .............................................................................. 59

3. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................................... 60

4. Penyusunan Alat Ukur Penelitian ............................................................ 65

5. Pengumpulan Data Penelitian .................................................................. 68

6. Pelaksanaan Skoring ................................................................................ 69

C. Hasil Analisis Data Penelitian ........................................................................ 70

1. Analisis Deskriptif ................................................................................... 70

2. Uji Hipotesis............................................................................................. 78

3. Analisis Tambahan ................................................................................... 83

4. Sumbangan Efektif ................................................................................... 92

commit to user


xiv

D. Pembahasan .................................................................................................... 93

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ...................................................................................................... 101

B. Saran ............................................................................................................. 102

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 104

LAMPIRAN ............................................................................................................. 110

commit to user


xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Penilaian Pernyataan Favorable dan Unfavorable ...................................... 46

Tabel 2. Blueprint Skala Motivasi Berprestasi .......................................................... 47

Tabel 3. Blueprint Skala Iklim Sekolah ..................................................................... 49

Tabel 4. Blueprint Skala Persepsi tentang Harapan Orang Tua ................................. 50

Tabel 5. Distribusi Aitem Skala Motivasi Berprestasi yang Lolos dan Gugur pada

Uji Coba ....................................................................................................... 62

Tabel 6. Distribusi Aitem Skala Iklim Sekolah yang Lolos dan Gugur pada Uji

Coba ............................................................................................................. 63

Tabel 7. Distribusi Aitem Skala Persepsi tentang Harapan Orang Tua yang Lolos

dan Gugur pada Uji Coba ............................................................................ 64

Tabel 8. Blueprint Skala Penelitian Motivasi Berprestasi dengan Penomoran Baru . 66

Tabel 9. Blueprint Skala Penelitian Iklim Sekolah dengan Penomoran Baru ........... 67

Tabel 10. Blueprint Skala Penelitian Persepsi tentang Harapan Orang Tua dengan

Penomoran Baru ........................................................................................ 68

Tabel 11. Hasil Analisis Deskriptif Data Penelitian .................................................. 70

Tabel 12. Rumus Pembagian Kategorisasi................................................................. 71

Tabel 13. Kriteria dan Kategori Responden Penelitian .............................................. 71

Tabel 14. Hasil Uji Normalitas .................................................................................. 73

Tabel 15. Hasil Uji Linearitas antara Iklim Sekolah dengan Motivasi Berprestasi ... 74

Tabel 16. Hasil Uji Linearitas antara Persepsi tentang Harapan Orang Tua dengan

Motivasi Berprestasi ................................................................................. 75

commit to user


xvi

Tabel 17. Hasil Uji Multikolinearitas......................................................................... 76

Tabel 18. Hasil Uji Autokorelasi ............................................................................... 78

Tabel 19. Hasil Uji Simultan F .................................................................................. 79

Tabel 20. Hasil Model Summary ................................................................................ 80

Tabel 21. Hasil Uji Korelasi Parsial Iklim Sekolah dengan Motivasi Berprestasi .... 81

Tabel 22. Hasil Uji Korelasi Parsial Persepsi tentang Harapan Orang Tua dengan

Motivasi Berprestasi .................................................................................. 82

Tabel 23. Rata-Rata Skor Motivasi Berprestasi berdasarkan Jenis Kelamin ............. 83

Tabel 24. Uji Perbedaan Rata-Rata Motivasi Berprestasi berdasarkan Jenis

Kelamin ..................................................................................................... 84

Tabel 25. Rata-Rata Skor Motivasi Berprestasi berdasarkan Pengalaman

Mengikuti Olimpiade ................................................................................. 85

Tabel 26. Uji Perbedaan Rata-Rata Skor Motivasi Berprestasi berdasarkan

Pengalaman Mengikuti Olimpiade ............................................................ 85

Tabel 27. Gambaran Skor Aspek-Aspek dalam Iklim Sekolah ................................. 86

Tabel 28. Hasil Uji Korelasi Skor Aspek Safety dengan Motivasi Berprestasi ......... 88

Tabel 29. Hasil Uji Korelasi Skor Aspek Teaching and Learning dengan Motivasi

Berprestasi ................................................................................................. 89

Tabel 30. Hasil Uji Korelasi Skor Aspek Interpersonal Relationship dengan


Tabel 31. Hasil Uji Korelasi Skor Aspek Institutional Environment dengan


commit to user


xvii

Tabel 32. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda antara Variabel Prediktor dan

Variabel Kriterium ..................................................................................... 91

commit to user


xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Berpikir .................................................................................... 40

Gambar 2. Scatterplot ................................................................................................ 77

commit to user


xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A (Survei Pra-Penelitian)......................................................................... 111

Lampiran B (Alat Ukur sebelum Uji Coba) ............................................................. 115

Lampiran C (Sebaran Nilai Uji Coba Alat Ukur) .................................................... 127

Lampiran D (Validitas dan Reliabilitas) .................................................................. 131

Lampiran E (Alat Ukur untuk Penelitian) ................................................................ 135

Lampiran F (Sebaran Nilai Data Penelitian) ............................................................ 145

Lampiran G (Analisis Data Penelitian) .................................................................... 149

Lampiran H (Surat Izin Penelitian) .......................................................................... 161

hubungan antara iklim sekolah dan persepsi …...siswa kelas olimpiade di sma negeri 3 semarang...

Documents