hubungan antara perhatian orang tua … 8/skripsi kakak... · web viewadapun judul yang diambil...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN
KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(TK) AISYIYAH 12 JATEN KECAMATAN JATEN
KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Medapatkan Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Jurusan Ilmu Pendidikan
Oleh :
ENY SRI SAHESTY
NIRM : 0551400541
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA
SUKOHARJO
2009
PERSETUJUAN
Telah disetujui oleh dosen pembimbing untuk dipertahankan di hadapan Dewan
Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran
Bangun Nusantara Sukoharjo.
Pada hari :
Tangga l :
Pembimbing I
( Dra. Awik Hidayati )
Pembimbing II
( Drs. Joned Sudarmaji )
ii
PENGESAHAN
Telah dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo dan
diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.
Pada hari : Selasa
Tanggal : 17 Pebruari 2009
DEWAN PENGUJI
1. Drs. Ismail, MPd.
Ketua/Sekretaris
2. Dra. Awik Hidayati
Penguji I
3. Drs. Joned Sudarmaji
Penguji II
TANDA TANGAN
Mengesahkan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Dekan
Drs. Sri Wahono Saptono, M.Hum
NIP : 130 809 231
iii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada :
1. Kedua orang tua yang telah memberi doa
2. keluarga AKP Alfrans Ekana Pasha
Rafael Hutagaol yang selalu memberikan
dukungan dan semangat demi
keberhasilan studiku.
3. Teman-teman se-Almamater
iv
MOTTO
*) “Allah mengangkat orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang
diberi ilmu pengetahuan, beberapa derajad”. ( QS. Al Mujadalah : 11 )
*) Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan sesuatu kaum sehingga
mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. ( QS. Ar Ra’du :
11 ).
v
KATA PENGANTAR
Tiada kata yang pantas diucapkan selain Puji Syukur kepada Allah
SWT., karena penulis dapat menyusun dan menyelesaikan penyusunan skripsi
yang sangat sederhana ini. Adapun judul yang diambil dalam penyusunan skripsi
ini adalah : “Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan
Kemampuan Kognitif Anak Taman Kanak-Kanak (Tk) Aisyiyah 12 Jaten
Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2007/2008”
Penulis menyadari bahwa dalam menyusun Skripsi ini banyak
hambatan dan kesulitan yang dihadapi. Namun berkat dorongan dan bantuan dari
berbagai pihak maka skripsi ini dapat penulis selesaikan dengan baik. Maka pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Drs. Sri Wahono Saptono, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo yang telah
memberi ijin kepada penulis untuk menyusun skripsi ini.
2. Dra. Awik Hidayati, sebagai Pembimbing I yang dengan sabar telah
membimbing, membantu, memberi arahan dan mendorong terselesainya
skripsi ini.
3. Drs. Joned Sudarmaji, sebagai Pembimbing II yang juga telah memberikan
bimbingan, memberi dorongan dan arahan sehingga skripsi ini dapat selesai.
4. Bapak dan Ibu Dosen Pengajar di Universitas Veteran Bangun Nusantara
Sukoharjo.
vi
5. Semua pihak yang telah membantu dan memeberikan dorongan kepada penulis
dalam menyusun skripsi ini yang tidak dapat penulis sebut satu persatu.
Semoga semua bantuan yang telah diberikan kepada penulis memperoleh
balasan yang lebih baik dari Allah. Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih ada kekurangannya, maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat
penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat berguna bagi penulis pada khususnya
dan para pembaca pada umumnya.
Sukoharjo, November 2008
Penulis,
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………….. i
PERSETUJUAN ……………………………………………..................... ii
PENGESAHAN ……………………………………………........................ iii
PERSEMBAHAN …………………………………………….................... iv
MOTTO ……………………………………………………....................... v
KATA PENGANTAR ……………………………………………………. vi
DAFTAR ISI ……………………………………………………………… viii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xi
ABSTRAK ………………………………………………………………. xii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………… 1
A. Latar Belakang Masalah ………………………………… 1
B. Perumusan Masalah …………………………………….. 4
C. Penegasan Judul ..... ……………………………………. 4
D. Alasan Pemilihan Judul ………………….……………… 5
E. Tujuan Penelitian …………………………………..…… 6
F. Kegunaan Penelitian ……………………………...…….. 6
BAB II KAJIAN TEORI DAN PERUMUSAN HIPOTESIS ……... 7
A. Kajian Teori tentang Perhatian Orang Tua ..................... 7
B. Kajian Teori tentang Kemampuan Kognitif …………… 13
C. Hubungan antara Perhatian Orang Tua dan Kemampuan
Kognitif Anak ………………………………………….. 17
D. Kerangka Pemikiran ……………………………………. 18
E. Perumusan Hipotesis …………………………………… 19
viii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……………………………. 20
A. Metode Penelitian ………………………………….. …... 20
B. Variabel Penelitian ……………………………………… 21
C. Tempat dan Waktu Penelitian …………………………… 22
D. Populasi dan Sampel …………………………………….. 23
E. Teknik Pengumpulan Data ………………………………..24
F. Teknik Analisis Data ……………………………………. 27
BAB IV LAPORAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………… 29
A. Persiapan Penelitian ………………………………………29
1. Studi Pendahuluan ………………
………………….. 29
2. Ijin Research
………………………………………….29
3. Try Out
angket……………………………………….. 29
B. Pelaksanaan Penelitian ………………………………….. 32
C. Analisis Data ………. ………………………………….... 37
BAB V PENUTUP ………………………………………………….. 42
A. Kesimpulan ……………………………………………… 42
B. Implikasi Penelitian …………………………………….. 42
C. Saran-Saran ……………………………………………... 43
DAFTAR KEPUSTAKAAN ……………………………………………….
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………..
ix
DAFTAR TABEL
Halaman
1. Tabel 1 Hasil Validitas angket Perhatian Orang Tua .............................. 30
2. Tabel 2 Skor hasil angket tingkat perhatian orang tua ............................ 32
3. Tabel 3 Skor hasil belajar kemampuan kognitif ..................................... 35
4. Tabel 4 Tabel Kerja Analisis Data ......................................................... 37
x
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran I Suraat Ijin Penelitian dari Dekan FKIP Univet ......... 46
Lampiran II Surat Penugasan Pembimbing I ................................. 47
Lampiran III Surat Penugasan Pembimbing II ................................ 48
Lampiran IV Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian .............. 49
Lampiran V Kisi-Kisi Angket Perhatian Orang Tua ...................... 50
Lampiran VI Angket Perhatian Orang Tua ..................................... 51
Lampiran VII Tabel kerja uji reliabilitas............................ .............. 54
Lampiran VIII Daftar Nama Responden ............................................ 56
Lampiran IX Daftar Nama Try Out ................................................. 59
Lampiran X Hasil Try Out Perhatian Orang Tua.............................. 61
Lampiran XI Contoh Perhitungan Validitas angket ......................... 62
Lampiran XII Tabel r Product Moment ............................................ 64
xi
ABSTRAK
ENY SRI SAHESTY, NIM : 0551400541, Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Kemampuan Kognigtif Anak Taman Kanak-Kanak (TK) Aisyiyah 12 Jaten Kecamatan Jaten kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2007/2008, Sukoharjo : Skripsi : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran Bagun Nusantara Sukoharjo, 2009.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara perhatian orang tua dengan kemampuan kognitif anak Taman Kanak-kanak Aisyiyah 12 Jaten Kecamatan Jaten kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2007/2008.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 12 Jaten Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2007/2008 sebanyak 56 anak. Karena jumlah populasi dijadikan sampel, jadi merupakan penelitian populasi.
Metode pengumpulan data dengan menggunakan angket secara tertutup dimana orang tua tinggal memilih salah satu jawaban yang telah tersedia, metode ini dipergunakan untuk mengetahui Perhatian Orang Tua dan metode Dokumentasi yang dipergunakan untuk mengetahui kemampuan kognitif anak.
Dari analisis data rumus :
rxy =
diperoleh hasil bahwa rxy = 0,40. sedangkan harga rtabel = 0,244 untuk taraf
signifikan α = 5 % dan db = 65, jadi ro > rt (0,40 > 0,244). Hal ini berarti dengan
diterimanya kognitif anak mempunyai hubungan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara perhatian
orang tua dengan kemampuan kognitif anak Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 12
jaten Kecamatan jaten Kabupaten Karangnayar Tahun Pelajaran 2007/2008.
xii