70

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Kode/Nama Mata Kuliah : 428M1103/Hukum Kehutanan dan Lingkungan SKS : 3

Program Studi : Kehutanan Fakultas : Kehutanan

KOMPETENSI PS yang didukung oleh mata kuliah: a. Kompetensi Utama :

1. Memahami prinsip-prinsip manajemen hutan lestari 2. Senantiasa peka dan peduli terhadap isu-isu dan permasalahan kehutanan dan lingkungan

b. Kompetensi Pendukung : 1. Memahami institusi dan kebijakan pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkungan 2. Memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan 3. Mampu melakukan analisis lingkungan

c. Kompetensi Lainnya : -Bersikap terbuka dan senantiasa mengedepankan kinerja yang berkualitas

Sasaran Belajar :

Menjelaskan hukum dalam pengelolaan kehutanan dalam menunjang konsep kelestarian hutan dan kesejahteraan masyarakat

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

70

Matriks Pembelajaran :

Minggu Ke-

Sasaran Pembelajaran Materi PembelajaranStrategi

PembelajaranKriteria Penilaian

Bobot Nilai (%)

I 1. Mengetahui ruang lingkup hukum kehutanan

2. Menjelaskan pengertian, sifat, tujuan dan asas hukum kehutanan

1. Pendahuluan/ Ruang lingkup mata kuliah

2. Pengertian, sifat, tujuan dan asas hukum kehutanan

1. Sumbang saran

2. Kuliah 3. Diskusi

Kontrak pembelajaran disepakati dan kelompok diskusi terbentuk

-

II Menjelaskan sejarah perkembangan hokum kehutanan di Indonesia

Sejarah perkembangan hokum kehutanan di Indonesia

1. Kuliah 2. Diskusi

Keaktifan Tugas

membaca dan meringkas

7,5

III1. Menjelaskan hirarki perundang-

undangan Negara2. Menerangkan hokum-hukum

kehutanan yang ada berdasarkan hirarki

1. Hirarki peraturan perundang-undangan di Indonesia

2. Perundang-undangan kehutanan berdasarkan hirarki

- Kuliah - Diskusi

Ketepatan menjawab soal 7,5

IV-V 1. Menjelaskan relevansi amandemen UUD 1945 dengan pembangunan Hukum Kehutanan

2. Menjelaskan tugas lembaga tinggi negara: MPR, DPR, MK, MA, KY, BPK

1. Relevansi amandemen UUD 1945 dengan pembangunan Hukum Kehutanan

2. Tugas Lembaga tinggi negara: MPR, DPR, Mahkamah kontitusi (MK), Mahkamah Agung (MA), Komisi Yudisial (KY), Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)

1. Kuliah 2. Diskusi

Kemampuan komunikasi tertulis dan lisan,Ketepatan Penjelasan

10

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

70

Minggu Ke-

Sasaran Pembelajaran Materi PembelajaranStrategi

PembelajaranKriteria Penilaian

Bobot Nilai (%)

VI-VIII 1. Menjelaskan Pengertian dan ruang lingkup hokum pidana dan perdata

2. Menjelaskan pentingnya hokum pidana dan perdata dalam pembangunan hokum kehutanan di Indonesia

3. Mampu menjelaskan pengertian hukum adat dan kaitannya dengan hokum kehutanan

1. Pengertian dan ruang lingkup hokum pidana

2. Pengertian dan ruang lingkup hokum perdata

3. Pentingnya hokum pidana dan perdata dalam pembangunan hokum kehutanan di Indonesia

4. Pengertian hukum adat5. Kaitan antara hokum adat

dengan hokum kehutanan

1. Kuliah 2. Diskusi

Keaktifan Tugas

membaca dan meringkas

2,5

IX - XI 1. Mampu menjelaskan pengertian hukum agrarian dan kaitannya dengan hokum kehutanan

2. Menjelaskan argumen hukum kaitan antara Wet Book Van Strafrecht (WB van SR) dengan UU No.1 1946 dengan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)

3. Menjelaskan argumen hukum kaitan antara Wet Book Van Strafproces Recht (WB van SPR) dengan UU No.27 1983 dengan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)

1. Pengertian hukum agraria2. Kaitan antara hokum agrarian

dengan hokum kehutanan3. Kaitan antara Wet Book Van

Strafrecht (WB van SR) dengan UU No.1 1946 dengan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)

4. Kaitan antara Wet Book Van Strafproces Recht (WB van SPR) dengan UU No.27 1983 dengan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)

1. Kuliah 2. Diskusi Kemampuan

komunikasi tertulis dan lisan,Ketepatan Penjelasan

7,5

XII-XV 1. Menjelaskan konsep-konsep hukum kehutanan pada zaman Hindia

1. Konsep-konsep hukum yang terkait dengan kehutanan pada

Kuliah Diskusi

Kemampuan komunikasi tertulis 2,5

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

70

Minggu Ke-

Sasaran Pembelajaran Materi PembelajaranStrategi

PembelajaranKriteria Penilaian

Bobot Nilai (%)

Belanda2. Menjelaskan makna dan ketentuan-

ketentuan pidana pada UU No.5/1967 dan UU No.41/1999

3. Menjelaskan kedudukan yuridis kawasan hutan

4. Menjelaskan aspek yuridis peralihan fungsi hutan di luar bidang kehutanan

zaman Hindia Belanda2. Hukum pidana pada UU

No.5/1967 dan UU No.41/19993. Kedudukan yuridis kawasan

hutan4. Aspek yuridis peralihan fungsi

hutan di luar bidang kehutanan (pelepasan kawasan, tukar menukar, pinjam pakai, fungs kawasan)

dan lisan,Ketepatan Penjelasan

XVI Evaluasi Pembelajaran Menjelaskan hukum dalam pengelolaan kehutanan dalam menunjang konsep kelestarian hutan dan kesejahteraan masyarakat

Ujian tertulis Ketepatan menjawab soal

30

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin