humane wetenschappen 2010-2011
Post on 29-Mar-2016
212 views
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Humane wetenschappen (Leertraject 1) –Je bent 14-15 jaar –Je hebt al informatie gekregen over de studierichting Humane wetenschappen –Is deze studierichting iets voor jou? 2011-05-23 2TRANSCRIPT
Humane wetenschappen
(Leertraject 1)
Humane wetenschappen
Je bent 14-15 jaar
Je hebt al informatie gekregen over de studierichting Humane wetenschappen
Is deze studierichting iets voor jou?
2011-05-23 2
Humane wetenschappen
JA, als: je meer wil weten over mens en samenleving
je studeren ziet als een uitdaging
je voldoende abstractievermogen hebt
je inzicht wil krijgen in de mens en in de wereld
(verbanden ontdekken, kritische vragen leren stellen)
je geleidelijk persoonlijke standpunten wil leren innemen
je niet klakkeloos herkauwt, je kritisch bent en je verantwoordelijk voelt voor je eigen leerproces
2011-05-23 3
Humane wetenschappen
NEE, als
je de richting kiest omwille van je vrienden
je denkt dat het hier vanzelf zal gaan
2011-05-23 4
Humane wetenschappen
Humane wetenschappen: is een volwaardige ASO-studierichting
27 uur gemeenschappelijk met de andere ASO-studierichtingen
5 uur specifiek (gedrags- en cultuurwetenschappen)
bereidt je voor om later verder te studeren aan universiteit en hogeschool
De lessentabellen bevatten: algemeen vormende vakken
specifieke vakken
2011-05-23 5
Humane wetenschappen
Tweede graad (1ste en 2de
jaar)
Godsdienst 2/2
Lichamelijke opvoeding 2/2
Nederlands 4/4
Frans 4/4
Engels 3/2
Duits 0/1
Wiskunde 4/4
Aardrijkskunde 1/1
Geschiedenis 2/2
Informatica 1/1
Muzikale opvoeding 0/1
2011-05-23 6
Humane wetenschappen
Tweede graad (1ste en 2de
jaar)
Plastische opvoeding 1/0
Fysica 1/1
Chemie 1/1
Biologie 1/1
Gedragswetenschappen 3/3
Cultuurwetenschappen 2/2
TOTAAL 32
2011-05-23 7
Humane wetenschappen
Wetenschappen onderzoek
2011-05-23 8
Stappen in het onderzoek
2de graad 3de graad
orinteren Opgelegde onderzoeksvraag Eigen onderzoeksvraag
voorbereiden Sterk begeleid : maken van een onderzoeksplan
Zelfstandig : Maken van een onderzoeksplan
uitvoeren Verwerven van informatie via interview, observatie en zeerbeknopt literatuuronderzoek
Verwerven van informatie via zelf opgestelde enqute
verwerken Sterk geleid : het verwerken van informatie tot een verslag
Zelfstandig groepswerk : verwerken van info, opstellen van codeboek en invoeren van datamatrix in exell , interpreteren van gegevens
rapporteren Zowel mondeling als schriftelijke rapportering
Powerpointpresentatie en schriftelijk eindrapport
Reflecteren en bijsturen
Zelf- en peerevaluatie Zelf-en peerevaluatie
Humane wetenschappen
Cultuurwetenschappen
Cultuurverschijnselen in de brede betekenis van het woord
Hoe drukt de mens zich uit en organiseert hij het samenleven op het gebied van: economie recht politiek media kunst filosofie
2011-05-23 9
2011-05-2310
Humane wetenschappen
Cultuurwetenschappen 3de jaar
Kennis
wat is cultuur?
culturen en subculturen
verwachtingspatronen
communicatiemiddelen
reclame
Vaardigheden
onderzoeksvaardigheden: jongenculturen in de jaren .
2011-05-23 10
Humane wetenschappen
Cultuurwetenschappen 4de jaar
Kennis Op verkenning in de maatschappij Its the economy, stupid Een ecologisch verantwoorde samenleving Solidair tegen armoede Omgaan met kunst
Vaardigheden Onderzoeksvaardigheden: profiel van een vereniging
2011-05-23 11
Humane wetenschappen
Cultuurwetenschappen 5de jaar
Media en samenleving Denken over:
mens en maatschappij wetenschap en techniek goed en kwaad Filosofie
Cultuurwetenschappen 6de jaar
Politiek Socio-economisch Recht en rechtspraak Kunst en maatschappij
2011-05-23 12
Humane wetenschappen
Gedragswetenschappen
Bestuderen de mens als individu en als lid van de samenleving
Hulpwetenschappen zijn:
psychologie
sociologie
antropologie
2011-05-23 13
Humane wetenschappen
Gedragswetenschappen 3de jaar
Het kind in de samenleving De ontwikkeling van de mens
(geboorte dood) Mensen met een handicap Rechten van het kind Onderzoeksvaardigheden
2011-05-23 14
Humane wetenschappen
Gedragswetenschappen 4de jaar
Welke factoren bepalen mijn gedrag?
Relaties
Individu en organisaties
Onderzoeksvaardigheden
2011-05-23 15
Humane wetenschappen
Gedragswetenschappen 5de jaar
Zichzelf worden en zichzelf zijn
Zelfkennis: wetenschappelijk en voorwetenschappelijk
Afwijkend gedrag
Onderzoeksvaardigheden
2011-05-23 16
Humane wetenschappen
Gedragswetenschappen 6de jaar
Met verschillen samenleven (armoede, )
Diversiteit kan leiden tot conflicten
2011-05-23 17
Humane wetenschappen
Wie kiest voor humane wetenschappen, kiest voor actieve werkvormen - vaak in groepjes en ondersteund met ICT
Casestudies
Presentaties
Docus met toepassingsopdrachten
Veldonderzoek
Sterke nadruk op beleving en proces
Studiereizen
2011-05-23 18
Humane wetenschappen
Accenten in de 2de graad
Vertrekpunt = de eigen ervarings- en leefwereld
Leren observeren, beschrijven en structureren, ontdekken van relaties en verbanden
Gebruik maken van de geigende begrippen en denkkaders uit de verschillende disciplines
De leerlingen doen onderzoek aan de hand van duidelijk afgebakende opdrachten.
2011-05-23 19
Humane wetenschappen
Accenten in de 3de graad
Begrippen en structuren uit de tweede graad worden uitgebreid en wetenschappelijk onderbouwd
Er worden overkoepelende theorien en modellen gebruikt en aangereikt
De leerlingen doen onderzoek aan de hand van open opdrachten.
2011-05-23 20
Humane wetenschappenVrije ruimte
2011-05-2322
Humane wetenschappen
Projecten in het 5de jaar: gedragswetenschappen
Bureauonderzoek: schizofrenie
Samenstellen van een enqute, afname, verwerking en analyse van resultaten, rapportering
2011-05-23 22
2011-05-2323
Humane wetenschappen
Projecten in het 6de jaar: cultuurwetenschappen
- Politiek: Vlaamse en Waalse partijen
- Kunsthistorisch onderzoek: de creatieve mens als toeschouwer, als kunstwetenschapper, als schrijver en als schilder
2011-05-23 23
Vlaamse en Waalse POLITIEK
Vlaamse partijen
Waalse partijen
Regio
Ideologie
Personen
Actualiteit
Belgische politieke werking
In het Frans
2011-05-23 24
Uitgangspunten
2011-05-23 25
Rubens: Een genie aan het werk
Als laatstejaars student Humane wetenschappen, een creatieveling aan het werk als:
Toeschouwer
Kunstwetenschapper
Schrijver
Schilder
2011-05-23 26
Rubens: Van proces naar product
2011-05-23 27
Humane wetenschappen
Wat na de 3de graad ASO?
Professionele bacheloropleidingen Lerarenopleiding Orthopedagogie Toegepaste psychologie Sociaal werk Communicatiemanagement Office management
2011-05-23 28
Humane wetenschappen
Academische bachelor- en masteropleidingen
Psychologie en pedagogische wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Sociale en culturele antropologie Rechten Criminologische wetenschappen Communicatiewetenschappen Taal- en letterkunde Geschiedenis Kunstwetenschappen en archeologie Godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen Wijsbegeerte
2011-05-23 29
Belangrijk
Kies positief voor een studierichting die past bij je aanleg en interesse
2011-05-23 30
Inschrijvingen?
Speciale inschrijvingsdagen:
1, 4 en 5 juli (9 12 uur en 14 18 uur)
Gewone inschrijvingsdagen:
alle werkdagen van 6 juli t.e.m. 8 juli envan 16 augustus t.e.m. 31 augustus(10 12 uur en 17 19 uur)
2011-05-23 31
Website van onze school
www.augustinus-bree.be
Hier staat deze presentatie, het studieaanbod en allerlei informatie over onze school.