Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah

CadanganAktiviti

Pembelajaran

Unsur dan Tingkah laku Patriotisme

KodEvidens

1

2

3

4

5

6

TEMA 3 : KEMAKMURANDAN KEKAYAANNEGARA KITAMENARIK BRITISHUNTUKMENJAJAH

3.1 Penapakan dan peluasanPengaruh British

BAB1 Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British

a. Negeri-NegeriSelati. Pulau Pinang- Masalah Kedahdan hubungandengan kuasaluar- PerbincanganSultan Kedahdengan FrancisLighti) Pulau Pinangdiambil British- PercubaanKedah -mengambilsemula PulauPinang- PengambilanSeberang Peraiii) SingapuraKrisis kerajaanJohor- RiauLingga- Singapuradiambil olehBritishiii) MelakaPerjanjianInggeris-Belanda 1824- PenubuhanNegeri- negeriSelat danpentadbirannya

Memahami pembentukan Negeri- Negeri Selat

Aras 1 Menceritakan tentang masalah di Kedah dan

Johor yang membawa campur tangan British Menyatakan sebab-sebab pihak British

mengambil Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka

Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka

Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris-Belanda

Aras 2 Menceritakan usaha-usaha pemimpin Kedah

mengambil semula Pulau Pinang Membincangkan Perjanjian Inggeris-

Belanda dan kesannya Menghuraikan proses pembentukan Negeri-

negeri Selat

Aras 3 Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah

dan Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam negeri

Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu

Memahami campur tangan British di Perak,

Kedaulatan Monopoli Syarikat Hindia Timur

Inggeris Sistem pewaris takhta Anak gahara Laluan kapal-kapal

dagangan Pusat pengumpulan Membuat pakatan Muslihat Jajahan Mahkota Negeri-negeri Selat Pusat perdagangan

bebas

Perebutan takhta

Kajian Peta :Laluan perdaganganantara Eropah danChinaMembina PetaMinda :Faktor-faktorperluasan kuasaBritish ke PulauPinang, Singapuradan Melaka.Kajian Peta :Melakar danmelabel petakedudukan Negeri-Negeri SelatMain Peranan :Cara British di PulauPinang, Singapuradan MelakaKajian Peta :Menanda NegerinegeriSelatLawatan :Muzium dan Arkib

Memanfaatkan asset negara Malaysia

Menghargai dan memanfaatkan aset-aset negara kita

Kebijaksanaanmenjalinkanhubungan

Bijak berfikir dan bertindak

B1D1E1B1D1E2B1D1E3B2D1E1B2D1E2B2D1E3B3D1E1B3D1E2B4D1E1B5D1E1

7

8

9

10

b. Campur tanganBritish di Perak,Selangor, NegeriSembilan danPahang

BAB 2 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British

i. Hubungan Negeri-Negeri Selatdengan Negeri-Negeri Melayusebelum campurtangan Britishii. Faktor campurtangan- Keadaan diNegeri-NegeriMelayu yangmenyebabkancampur tanganBritishc. Kekayaan hasilperlombongan diPerak, Selangor,Negeri Sembilan danPahang- Kesan RevolusiPerindustrian danperubahan dasarkerajaan Britishii. Pengenalan SistemResiden-Perak-Negeri Sembilan-Selangor-Pahangiv. PembentukanNegeri-NegeriMelayu Bersekutu(1896) dankesannya-Tujuan-PentadbiranPersekutuan-Kesan

Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang

Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang

menyebabkan campur tangan British di Negeri-negeri Melayu

Menyatakan maksud Sistem Residen Mengemukakan tujuan pembentukan Negeri-

Negeri Melayu Bersekutu Menyatakan kesan pembentukan Negeri-

negeri Melayu Bersekutu

Aras 2 Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor,

Negeri Sembilan dan Pahang yang membawa kepada campur tangan British

Mengupas peranan dan bidang kuasa sultan, pembesar dan residen dalam Sistem Residen

Membincangkan alasan yang digunakan oleh British untuk campur tangan di Negeri-negeri Melayu

Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap campur tangan British di Negeri-negeri Melayu

Aras 3 Menghubungkait kesan Revolusi

Perindustrian dan dasar kerajaan British dengan perubahan politik, ekonomi dan sosial di Negeri- Negeri Melayu

Membahaskan keberkesanan pentadbiran Negeri-Negeri MelayuBersekutu.

Menganalisis pentadbiran Penasihat British di

Dasar campur tangan

Kongsi gelap Sistem perwarisan

takhta di Perak Revolusi

Perindustrian Residen Sistem Residen Negeri-negeri Melayu

Bersekutu

Negeri naungan

Membina GarisMasa :Penapakan dancampur British diPerak, Selangor,Negeri Sembilandan PahangPerbincanganKumpulan :Faktor-faktorcampur tanganBritish di NegerinegeriMelayuBersekutuKajian Dokumen:Isi kandunganPerjanjian PangkorPeta Minda:SebabpembentukanNegeri-negeriMelayu BersekutuKajian Peta:Menanda negerinegeriMelayuBersekutu

Kebijaksanaanmenjalinkanhubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar

Kewajipanmempertahankanketuanan bangsa

Berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara

B1D1E4B1D1E5B2D1E4B2D1E5B3D1E3B3D1E4B4D1E3B5D1E2

11

12

13

d. PenerimaanPenasihat Britishdi Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor

BAB 3 Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British

i. Menyekatpenapakankuasa Baratlain- HubunganKedah, Perlis,Kelantan danTerengganudengan Britishdan Siamii. KedudukanPenasihatBritish- Kedah,Perlis,KelantandanTerengganumenerimaPenasihatBritish- PemodenanJohor danpenerimaanPenasihatBritish

Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor

Aras 1 Menyatakan cara pihak British menyekat

perluasan kuasa Barat lain di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor

Memerihalkan hubungan Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dengan Siam dan British

Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu dan Perlis

Memerihalkan pemodenan Johor dan penerimaan Penasihat British

Memerihalkan tentang Sistem Kangcu Menyatakan jasa dan sumbangan pembesar-

pembesar Johor

Aras 2 Menghuraikan penerimaan penasihat British

di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor

Menjelaskan kepentingan Surat Sungai

Aras 3 Membuat kesimpulan kewibawaan

pemerintah dan pembesar Johor dalam usaha mengekalkan kedaulatan negeri Johor

Membuat perbandingan peranan Residen dengan Penasihat British

Memahami pemerintahan keluarga Brooke di

Penasihat British Perjanjian Sulit Bunga emas Sistem Kangcu Surat Sungai

Kerahan tenaga

Perbincangan :Cara pihak Britishmenyekat perluasankuasa barat lainMembina CartaAliran :Proses penerimaanPenasihat BritishPengurusan Grafik:Kedudukan danbidang kuasaresiden danpenasihat BritishKajian Peta :Melakar danmelabel peta lokasinegeri-negeri yangmenerima PenasihatBritish

Berdiplomasi Membuat keputusan

yang bijaksana

Kejituan visi dan misi menjamin keunggulan negara

Merealisasikan pembangunan negara

B1D1E6 B1D1E7B1D1E8B2D1E6B3D1E5B4D1E4

14

15

16

17

e. Sarawak di bawah pemerintahankeluarga Brooke

BAB 4 Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke

i. Penapakan kuasaJames Brooke- PentadbiranSarawaksebelum 1841- PengambilanSarawak olehJames Brookeii. Perubahan dibawahpemerintahankeluarga Brooke(1841 –1941)- Sistempentadbiran- Perubahan sosialdan ekonomi- Perlembagaan1941

Sarawak

Aras 1 Memerihalkan peristiwa yang membawa

kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke

Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah pemerintahan keluarga Brooke

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke

Menyatakan Kandungan Perlembagaan 1941 Menamakan bandar-bandar baru iaitu

Kuching, Miri dan SibuAras 2

Menghuraikan peranan pemimpinpemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak

Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi dan social

Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

Aras 3 Mencerakinkan peranan MajlisTertinggi dan

Majlis Negeri Membuat inferens tentang Perlembagaan

1941 ke arah berkerajaan sendiri

Memahami pemerintahan Syarikat Borneo Utara

Raja Putih Monarki Perlembagaan Majlis Tertinggi Majlis Negeri

Orang Tua

Membina CartaAliran :Peringkat perluasankuasa BrookePerbincangan :Perubahanpentadbiran,ekonomi dan sosialSarawak di bawahpentadbiran BrookeKajian Peta :Melakar danmelabelkankawasanpemerintahankeluarga Brooke diSarawakCarta Organisasi :Membina cartapentadbirankeluarga Brooke diSarawakPeta Minda :Perubahanpentadbiranekonomi dan socialSarawak di bawahpemerintahanBrooke

Karismakepemimpinan

Bersikap kepemimpinan cemerlang

Membela maruahnegara

Sedia mempertahankan negara

B1D1E9 B1D1E10B2D1E7B3D1E6B3D1E7B4D1E5B5D1E3

18

19

20

21

f. Sabah di bawahpemerintahanSyarikat BorneoUtara British(SBUB)

BAB 5 Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

i. Penapakan kuasaBarat di Sabah- PentadbiranSabah sebelum1860- PengambilanSabah olehSyarikat BorneoUtara Britishii. Perubahan dibawahpentadbiranSyarikat BorneoUtara British- Sistempentadbiran- Penyertaanpenduduktempatan- Perubahan sosialdan ekonomi

British di Sabah

Aras 1 Menyatakan nama-nama lain bagi Sabah Menceritakan penapakan dan peluasan

kuasa barat sehingga pengambilan Sabah oleh Syarikat Borneo Utara British

Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh Syarikat Borneo Utara British

Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kudat, Sandakan, Tawau, Lahad Datu dan Jesselton

Aras 2 Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin

tempatan dalam pentadbiran Sabah Membincangkan perubahan pentadbiran,

ekonomi dan social Sabah di bawah pentadbiran Syarikat Borneo

Utara British Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri

dan Orang Tua di Sabah Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah

Majistret dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah

Aras 3 Mentafsir syarat-syarat piagam yang

diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British

Menjustifikasikan usaha-usaha Syarikat Borneo Utara British untuk melicinkan pentadbiran di Sabah

Menilai keberkesanan pentadbiran Syarikat Borneo Utara British kepada penduduk tempatan

Ketua Anak Negeri Residensi Mahkamah Anak Negeri Mahkamah Majistret Majlis Penasihat Piagam Diraja

Membina CartaAliran :Penapakan kuasaBarat di SabahKajian Carta :Organisasipentadbiran SyarikatBorneo Utara BritishKajian Gambar :Tamu Besar diSabahKajian Peta :Menanda danmelabel residensiresidensipentadbiran diSabah

Perjuanganmempertahankanmaruah negaraMalaysia

Sedia mempertahankan negara kita

Kebijaksanaandalam membuatkeputusanmenguntungkannegara

Berfikiran strategik dalam perancangan

B1D1E11 B1D1E12B2D1E8B3D1E8B4D1E6B5D1E4

22

23

24

25

3.2 Penguasaanhasilbumi dankesannya

BAB 6 British Mengeksploit Ekonomi

a. Perkembanganekonomidagangani. Pengenalansistemperladangan- Ekonomi Negeri-Negeri Selat- Pertaniandagangan (sagu,lada hitam,gambir, tebu, ubikayu, kopi, getahdan lain-lain)- Faktorperkembanganperusahaan getah(modal asing,sistempengangkutan,tenaga buruh danlain-lain)ii. Perusahaanperlombongan- Aktivitiperlombongan(bijih timah, bijihbesi, emas,bauksit, ilamanit,petroleum danlain-lain)- Faktorperkembanganperusahaan bijihtimah. (modalasing, sistempengangkutan,tenaga buruh danlain-lain)iii. Pengeluaran hasilhutan- Meramuiv. Pembalakan

Mengetahui perkembangan pertanian,perlombongan dan perdagangan

Aras 1 Menyatakan bentuk pertanian yang

dijalankan di negara kita Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan

pertanian dagangan di negara kita Menceritakan latar belakang penanaman

getah di negara kita Menyatakan faktor yang mempengaruhi

perkembangan getah Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan

Stevenson (1922) dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa (1934)

Menyenaraikan hasil galian di Negara kita Menceritakan latar belakang perusahaan

bijih timah di negara kita Menyenaraikan faktor perkembangan

perusahaan bijih timah Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan

Bijih Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Bijih Timah Antarabangsa (1934)

Menyatakan hasil hutan dan hasil lautAras 2

Mengklasifikasikan kegiatan-kegiatan ekonomi yang terdapat di negara kita

Membincangkan keberkesanan Rancangan Sekatan Stevenson dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa dalam menstabilkan harga getah

Membincangkan keberkesanan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa dalam menstabilkan harga bijih timah

Aras 3 Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi

negara kita dengan pendudukan British di Tanah Melayu

Menjana idea tentang cara menstabilkan harga bahan mentah sekarang

Memahami perubahan sosioekonomi

Sara diri Ekonomi

tradisional Ekonomi

dagangan Dwiekonomi Modal Cari gali minyak Kemudahan

kredit Meramu Masyarakat

berbilang kaum Imigran Sistem Kangani Sistem Kontrak Infrasfruktur

Sekolah

Projek MembuatBuku Skrap :Kegiatan ekonomidaganganKajian Peta :Kawasan pertaniandan kawasanperlombonganMengumpul Bahan:Bahan relia yangberkaitan ekonomidaganganPerbincangan :Kemasukan tenagaburuh secaraterancangKajian Peta :- Rangkaian jalankereta api danjalan raya- Kemunculanbandar baru

Memanfaatkankepelbagaiankhazanah negaraMalaysia

Memelihara dan memanfaatkan khazanah negara kita

B1D1E13B1D1E14B1D1E15 B2D1E9B2D1E10B2D1E11B3D1E9B4D1E7B5D1E5

26

27

b. Perubahansosioekonomii. Penggunaantenagaburuh luar- Kemasukantenaga buruhsecaraterancang (caracaradan dasarimigrasi British)- Kesan ke atasmasyarakat(wujudnyapengenalan kaummengikut fungsiekonomi,petempatanmengikut kaum,kewujudanmasyarakatberbilang kaumdanpertumbuhanbandar baru)ii. Infrastruktur /kemudahansosial- sistempengangkutan(darat, udara,laut)- sistemperhubungan(telegraf, telefon,radio danperkhidmatan pos)- Kemudahansosial(kesihatan,bekalanelektrik, saliran)iii. Sistem pendidikansehingga PerangDunia Kedua- Pendidikan Melayu- Pendidikan Inggeris,Cina dan Tamil

Aras 1 Menyatakan keistimewaan Tanah Melayu

yang menyebabkan kedatangan imigran Cina dan India

Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu

Mengemukakan kesan-kesan kedatangan imigran Cina dan India

Memerihalkan perkembangan system pengangkutan dan perhubungan

Menyenaraikan perkembangan kemudahan infrastruktur

Memerihalkan perkembangan system pendidikan hingga Perang Dunia Kedua

Aras 2 Membandingkan cara kemasukan imigran

melalui sistem Kangani dan sistem Kontrak Membandingkan sistem pendidikan Melayu,

Inggeris, Cina dan Tamil Mengumpul maklumat tentang pembentukan

bandar Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping

Aras 3 Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi

dengan infrastruktur dan kemudahan social Mewajarkan tindakan British mengukuhkan

kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi

Memahami perjuangan pemimpin

vernakular Sekolah

mubaligh

Pejuang

Pengurusan Grafik: Jadual menunjukkanSistem Pendidikandi Tanah Melayuhingga PerangDunia KeduaPerbincangan :Menghubung kait“sebab dan akibat” :- pertumbuhanbandar- perkembangansistemperhubungandanpengangkutan- perkembangansistempendidikan

Kemajuan dirimengukuhkannegara

Memperkasakan diri untuk kemajuan negara kita

Masyarakatberbilang kaumasas kekuatanbangsa Malaysia

Bertoleransi dalam bermasyarakat

28

29

30

3132

TEMA 4 : TINDAKBALAS MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAH BRITISH

BAB 7 Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa

4.1 Perjuanganpemimpinsetempata. Corak danmatlamatperjuangan(Dol Said, Rentap,Syarif Masahor,Dato’MaharajaLela, YamtuanAntah,Dato’Bahaman, MatSalleh, TokJanggut, Antanom,Abdul RahmanLimbong)- PenentanganBersenjata- Tujuan perjuangan:Pengusiran kuasapenjajahPengekalansistempentadbiranb. Reaksi Britishc. Keberkesananperjuangan

tempatanAras 1

Memerihalkan perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

Menyenaraikan sebab pemimpin setempat menentang British

Mengemukakan matlamat dan corak perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat

Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat

Aras 2 Mengklasifikasi mengikut lokasi, sebab,

tujuan, cara dan kesan perjuangan Membuat inferens tentang keberkesanan

perjuangan pemimpin setempatAras 3

Menjana idea tentang strategi perjuangan yang berkesan

Mencirikan keistimewaan perjuangan tokoh-tokoh setempat

Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh-tokoh setempat yang menentang British

Memahami perkembangan

Pemimpin setempat

Hak tradisi

Gerakan

Kajian Peta:Menandakan lokasikebangkitanperjuanganmenentang penjajahPeta Minda:Matlamat, tujuandan corakperjuangan tokohLakonan:Perjuangan tokohmenentang BritishMembuat BukuSkrap:Biodata tokohLawatan:Tempat bersejarahPengurusanGrafik:Pengaruhnasionalisme luarterhadapkebangkitansemangatkebangsaan

Semangat patriotik Sanggup berjuang

mempertahankan negara

Kejituan iltizamperjuangan

Gigih merealisasikan visi

Mendaulatkan hakdan kewibawaanbangsa

Sentiasa memelihara maruah bangsa

Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh negara

Kepemimpinan cemerlang

Kepemimpinanberkarisma

Menghargai jasa dan tokoh-tokoh negara kita

B1D2E1 B1D2E2B1D2E3B2D2E1B2D2E2B2D2E3B3D2E2B4D2E1B5D2E1B6D1E1B6D1E2

33

34

35

4.2 Pembelaanmaruah bangsa

BAB 8 Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa

a. Kebangkitansemangatkebangsaanuntukmembebaskantanah airi. Pengaruh luar(Turki, Mesir,Indonesia,India, China,Jepun danFilipina)ii. Perkembangandalam negeri– Pendidikan(Agama, Melayu,Inggeris, Cinadan Tamil)– Penulisan (novel,cerpen, puisi,majalah danakhbar sebelumPerang DuniaKedua)iii. Peranan badanbadandankesatuankesatuansebelumPerangDunia Kedua- Tujuanperjuangan- Bentukperjuangan- Kesanperjuangan

kebangkitan semangat kebangsaanAras 1

Mentakrifkan semangat kebangsaan Menyatakan pengaruh luar yang

mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil dalam kebangkitan semangat kebangsaan

Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar yang menyalurkan idea perjuangan

Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang Dunia Kedua

Menyenaraikan nama penulis dan pemimpin kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua

Aras 2 Membandingkan prinsip perjuangan Kaum

Muda dan Kaum Tua Membandingkan bentuk pergerakan

nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal

Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

Aras 3 Menjana idea ungkapan “mata pena lebih

tajam daripada mata pedang” Membahaskan pengaruh luar sebagai

pencetus semangat kebangsaan Membuat inferens keberkesanan pergerakan

nasionalis awal

pemulihan Islam Gerakan Pan-

Islam Kesatuan Semangat

kebangsaan Kaum Tua Kaum Muda Penulisan kreatif

Emansipasi wanita

Kongres Gerakan radikal Golongan

sederhana Melayu Raya

Kajian Peta:Lokasi gerakankebangsaan negaraluar yangmempengaruhisemangatkebangsaan dinegara kitaCarta Aliran:Perjuangan Badandan Kesatuan dalammemperjuangkansemangatkebangsaanPeta Minda:Perkaitanpendidikandenganperkembangansemangatkebangsaan diTanah MelayuPengurusan Grafik:Asas, tujuan dankegiatan perjuanganbadan dan kesatuanKajian Teks :Badan dan kesatuanyang menentangpenjajahPerbincangan :Kejayaan badan dankesatuan mencapaimatlamatperjuangan

Kepekaan terhadapperkembangandunia luar

Bersatu dalam usaha untuk kepentingan negara

Kepentinganberorganisasi

Bersefahaman dan muafakat dalam organisasi

Penjanaansemangatnasionalisme

Membestarikan diri

Pendidikanpemangkinkematanganperjuangan bangsa

Membudayakan ilmu dalam kehidupan

Kepelbagaianstrategi untukmencapai matlamatyang satu.Berfikiran strategic Bulat air kerana pembentung, bulatmanusia keranamuafakat

Bersatu teguh bercerai roboh

Berani demi maruahbangsa dan negara

Berani kerana benar

B1D2E4 B1D2E5B1D2E6B2D2E4B3D2E3B3D2E4B5D2E2B5D2E3B5D2E4B6D1E1B6D1E2