hvad med indholdet?

71
Hvad med indholdet? Morgenbriefing d. 27. september 2011 Nanna Engberg, Seniorkonsulent, User Experience Lars Harder, Account Director

Upload: sofia-honore

Post on 16-Apr-2017

2.606 views

Category:

Design


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Hvad med indholdet?

Hvad med indholdet?Morgenbriefing d. 27. september 2011

Nanna Engberg, Seniorkonsulent, User ExperienceLars Harder, Account Director

Page 2: Hvad med indholdet?

© Creuna 2

THERE IS NOTHING MORE IMPORTANTON THE WEB THAN

…BUT DON’T TALK ABOUT ITGerry McGovern

CONTENT

Page 3: Hvad med indholdet?

© Creuna 3

Hvad skal vi så tale om?

brugeroplevelse konverteringer vellykkede handlinger klarhed

samtale effektivitetbrugerens tid

Page 4: Hvad med indholdet?

© Creuna 4

Forrester: The Age of the customer

Kilde: Forrester Research, Competitive Strategy in the Age of the Customer

Page 5: Hvad med indholdet?

© Creuna 5

Historien om Lars og æggene

Page 6: Hvad med indholdet?

© Creuna 6

Hvordan gør vi det?

Brugeren har en

missionBrugeren har en

motivationBrugeren har en

kontekst

Page 7: Hvad med indholdet?

© Creuna 7

7DE FØRSTE

Kilde: Marketing Experiments

x 3 Hvor er jeg?

Hvad kan jeg gøre her?

Hvorfor skulle jeg gøre det?

KLARHEDTRUMFER

OVERTALELSE

Page 8: Hvad med indholdet?

Content strategy

8

Page 9: Hvad med indholdet?

© Creuna

Strategi-fatigue?

ForretningsstrategiKommunikationsstrategiWebstrategiMediestrategiSocial Media strategiKanalstrategiDigital strategiMarketingstrategiSEO-strategi…

Page 10: Hvad med indholdet?

© Creuna 10Kilde: Eric Reiss, CEO, FatDux

Page 11: Hvad med indholdet?

© Creuna 11Kilde: Eric Reiss, CEO, FatDux

Page 12: Hvad med indholdet?

© Creuna

Dagens første Wikipedia

“…achieving business goals by maximizing the impact of content”

“…the practice of planning the content creation, delivery, and governance"

Page 13: Hvad med indholdet?

Hvad er indhold?

13

Page 14: Hvad med indholdet?

© Creuna

Dagens anden Wikipedia

“…information and experiences that may provide value for an end-user in specific contexts”

“…digital infor-mation and experiences that must provide value for an end-user in specific contexts”

Page 15: Hvad med indholdet?

© Creuna

Tekst

Page 16: Hvad med indholdet?

© Creuna

Billeder

Page 17: Hvad med indholdet?

© Creuna

Video

Page 18: Hvad med indholdet?

© Creuna

Illustration

Page 19: Hvad med indholdet?

© Creuna

Audio

Page 20: Hvad med indholdet?

Hvad kendetegner godt indhold?

20

Page 21: Hvad med indholdet?

© Creuna 21

Godt indhold er målbartGodt indhold skaber gode resultater - fordi det er målrettet.

Page 22: Hvad med indholdet?

© Creuna 22

EffektivitetTid er den ny valuta i den digitale verden. Godt indhold er indhold, der understøtter en hurtig og effektiv løsning af et problem.

Godt indhold giver brugerne tid frem for at tage deres tid.

Page 23: Hvad med indholdet?

© Creuna 23

Page 24: Hvad med indholdet?

© Creuna 24

Page 25: Hvad med indholdet?

© Creuna 25

TransparensMennesker finder og deler information om alt og alle. Vi kan ikke gøre andet end at hjælpe dem med det.

Godt indhold er værdifuld information i den rette kontekst.

Page 26: Hvad med indholdet?

© Creuna 26

Page 27: Hvad med indholdet?

© Creuna 27

Page 28: Hvad med indholdet?

© Creuna 28

SamtaleGodt indhold er den samtale, du selv gerne vil tage del i.

Godt indhold passer – fordi du lytter, før du taler.

Page 29: Hvad med indholdet?

© Creuna 29

Sælger ikke

Page 30: Hvad med indholdet?

© Creuna 30

Lytter ikke

Page 31: Hvad med indholdet?

© Creuna 31

Jeg vil gerne til Malaga

Lytter og Sælger

Page 32: Hvad med indholdet?

© Creuna 32

OplevelseGodt indhold er veltillavet, loader hurtigt og har detaljer.

Page 33: Hvad med indholdet?

© Creuna 33

Page 34: Hvad med indholdet?

© Creuna 34

Jeg vil have et pencil skirt

Page 35: Hvad med indholdet?

© Creuna 35

Page 36: Hvad med indholdet?

© Creuna 36

EffektivitetTransparens

SamtaleOplevelse

Page 37: Hvad med indholdet?

© Creuna 37

Godt indhold skal måles hele vejen

Page 38: Hvad med indholdet?

© Creuna 38

Hvordan gør DU det?

Brugeren har en

missionBrugeren har en

motivationBrugeren har en

kontekst

Page 39: Hvad med indholdet?

Redskaber og proces

39

Page 40: Hvad med indholdet?

© Creuna

Evaluér

Planlæg

Eksekvér

Undersøg

Page 41: Hvad med indholdet?

© Creuna

Planlæg

Eksekvér

UndersøgHvor meget

HvadHvorfor

Evaluér

Page 42: Hvad med indholdet?

© Creuna 42

Hvor meget: OverblikUndersøg

Page 43: Hvad med indholdet?

© Creuna 43

Undersøg

Page 44: Hvad med indholdet?

© Creuna 44

Hvad og hvorforUndersøg

Data Trafik Konvertering

Research: Mission Motivation Kontekst

Page 45: Hvad med indholdet?

© Creuna 45

Hvad gør de andre?Undersøg

Page 46: Hvad med indholdet?

© Creuna

Planlæg

Eksekvér

Undersøg

EvaluérHvem

Hvad x 2Hvordan

Page 47: Hvad med indholdet?

© Creuna 47

Hvem?Evaluér

Page 48: Hvad med indholdet?

© Creuna 48

Hvad er målene?Evaluér

Page 49: Hvad med indholdet?

© Creuna 49

Evaluering hvordan?

Er Indholdet målrettet? Er det fyldestgørende? Er det relevant og rettet mod brugerens behov? Er det letforståeligt, præcist og ensartet? Er det opdateret?

Hvad er processen for at lave indhold? Hvad er processen for at publicere indhold? Hvad er budgettet?

Evaluér

Page 50: Hvad med indholdet?

© Creuna 50

Afrapportering?Evaluér

Page 51: Hvad med indholdet?

© Creuna

Planlæg

Eksekvér

Undersøg

Evaluér

HvadHvordanHvem

Hvornår

Page 52: Hvad med indholdet?

© Creuna 52

Hvad er nøglebudskaberne?Planlæg

Promote water consumption - Tap

into water every day

Increase consumption of fruit and vegetables -

Fruit and Veg - plant these in your lunch box

every dayDecrease consumption of high energy foods and drinks - Limit high fat, high sugar foods (target soft drinks, chips, lollies and chocolate)

Kids – ‘Go for your life’

Increase active play and physical activity - Move, Play & Go

Increase active transport - Stride and ride

Decrease screen watching time (TV, computer and electronic games) - Turn off, switch to play.

Page 53: Hvad med indholdet?

© Creuna 53

Hvordan - praktiske redskaber

Sikrer ensartethed I form og udtryk

Fokus på Most-Wanted-Response og brugerens formål med at opsøge den konkrete side

Eksempler på do’s & don’ts

Planlæg

Page 54: Hvad med indholdet?

© Creuna 54

Retningslinjer for indhold

Typer af indhold

Nøgleord og -budskaber

Billedbrug

Metadata

SEO

Planlæg

Page 55: Hvad med indholdet?

© Creuna 55

IndholdsskabelonerPlanlæg

Page 56: Hvad med indholdet?

© Creuna 56

Tone of VoicePlanlæg

Page 57: Hvad med indholdet?

© Creuna 57

Hvem og hvornår?Planlæg

Page 58: Hvad med indholdet?

© Creuna

Planlæg

Eksekvér

Undersøg

Evaluér

Page 59: Hvad med indholdet?

© Creuna 59

Og… Action

Optimering af sider Omskrivning af indhold Nedlægning af sider Produktion af nyt indhold

Og husk! Hvordan vil du måle det?

Eksekvér

Page 60: Hvad med indholdet?

Det bliver hverdag igen

60

Page 61: Hvad med indholdet?

© Creuna 61

Page 62: Hvad med indholdet?

© Creuna 62

Hvordan gør VI det?

Brugeren har en

missionBrugeren har en

motivationBrugeren har en

kontekst

Page 63: Hvad med indholdet?

© Creuna

Evaluér

Planlæg

Eksekvér

Undersøg

Page 64: Hvad med indholdet?

AFSLUTNING

64

Page 65: Hvad med indholdet?

© Creuna

Page 66: Hvad med indholdet?

© Creuna

1 Godt indhold konverterer.

Page 67: Hvad med indholdet?

© Creuna

2 Du har 7 sekunder.

Page 68: Hvad med indholdet?

© Creuna

3 Indhold skal kunne måles – og du skal følge op på det.

Page 69: Hvad med indholdet?

© Creuna

4 Målet først – hav budskaberne og målsætningerne for øje.

Page 70: Hvad med indholdet?

© Creuna

5 Gå igang! Men gå systematisk til værks.

Page 71: Hvad med indholdet?

© Creuna 71

Godt at læse

Kristina Halvorson: Content Strategy Erin Kissane: The Elements of Content Strategy Gerry McGovern: Killer Web Content (og hans

nyhedsbrev)

Specielt til video YouTube Creator Playbook