Elev- og lærlingombudet:

C ndb

Dean Terry @ flickr

Hvem, hva, hvorfor og hvordan

EOs regionale seminar

Oslo, 31. januar 2009

1

www.elevombud.no

Hvor

2

www.elevombud.no

Hvor

2

www.elevombud.no

Hvor•Beate Børja (Akersh.)

2

www.elevombud.no

Hvor•Beate Børja (Akersh.)•Rune Vold Vallner (Østfold)

2

www.elevombud.no

Hvor•Beate Børja (Akersh.)•Rune Vold Vallner (Østfold)•Kåre Solberg (Vestfold)

2

www.elevombud.no

Hvor•Beate Børja (Akersh.)•Rune Vold Vallner (Østfold)•Kåre Solberg (Vestfold)•Sigve Indregard (Oslo)

2

www.elevombud.no

Hva - ombudsrollen✦Ombud: vaktbikkje

for å påse at enkelteleven behandles rettferdig

✦Uavhengig av politikk og administrasjon

✦Forebygge, hjelpe, rapportere

C ndbAxsDeny @ Flickr

3

Hvorfor ombud?

4

C ndbSarmax @ Flickr

Ansvarsløshet5

www.elevombud.no

Langt opp

C bRob! @ Flickr

6

www.elevombud.no

Ansvaret

C bRob! @ Flickr

7

www.elevombud.no

Ansvaret

C bRob! @ Flickr

Virkeligheten8

www.elevombud.no

Ansvaret

C bRob! @ Flickr

Virkeligheten9

10

www.elevombud.no

Lærernes kunnskapsmangel«Elevenes innsats og aktivitet i klasserommet bør telle med som en viktig del av vurderingen av eleven»Kilde: Skolerapport 1, Prosjektet «Bedre vurderingspraksis», Utdanningsdirektoratet 2008

Forsk. til oppl. §4-7: «Karakteren skal gi uttrykk for den kompetansen eleven har oppnådd på tidspunktet for vurderinga»

66

1717

EnigNøytral

Uenig

11

www.elevombud.no

Lærernes kunnskapsmangel«Høy måloppnåelse i et fag kjennetegnes ved at eleven viser stor interesse for faget.»Kilde: Skolerapport 1, Prosjektet «Bedre vurderingspraksis», Utdanningsdirektoratet 2008

Forsk. til oppl. §4-7: «Karakteren skal gi uttrykk for den kompetansen eleven har oppnådd på tidspunktet for vurderinga»

16

29

55

EnigNøytral

Uenig

12

www.elevombud.no

Eleveneskunnskapsmangel

✦Konflikter✦Klager✦Muligheter✦Formål

13

Hjelp og støttenår det trengs

C bndNoel Back in Zurich @ Flickr

14

www.elevombud.no

For elevrådet

15

www.elevombud.no

For elevrådet • Kompetanseheving (bekjempe ignoranza)

15

www.elevombud.no

For elevrådet • Kompetanseheving (bekjempe ignoranza)• Politisk (bekjempe

ansvarsløshet)

15

www.elevombud.no

For elevrådet • Kompetanseheving (bekjempe ignoranza)• Politisk (bekjempe

ansvarsløshet)• Alliert (hjelp)

15

www.elevombud.no

For elevrådet • Kompetanseheving (bekjempe ignoranza)• Politisk (bekjempe

ansvarsløshet)• Alliert (hjelp)• Sparringspartner;

ekstern evaluering

15