Hívunk-

Általános iskola

Eseménynaptár

Szakközépiskola

2 0 1 4 . j a n u á r – > f e b r u á r – > m á r c i u s – > á p r i l i s – >

Január 24. – 9-11 óraNyílt nap a leendő szülőknek

Szakmai nap

Február 14.Nyílt nap. Az óvoda bemutatása

gyermekeknek, szülőknek.

Március 24-28.8-17 óra

Beiratkozás az óvodába.

Szent László Katolikus Szakközépiskola, Általános Iskola, Kollégium és Óvoda 2013. december

2013. december 10.Jelentkezési határidő a köz-

ponti írásbeli felvételire.

Január 18. – 10 óraKözponti

írásbeli Felvételi.

Január 23. – 14 óraPótló írásbeli

felvételi.

Március 3-5.Felvételi elbeszél-

getés.

Óvoda„Hiszek az értelmes és szeretettel kimondott szó erejében. …”

(Vincze József: Hitvallásom)Közös munkánk eredményeként 2009.

szeptember 1-jén 23 kisdiák kezdte meg általános iskolai tanulmányait az intéz-ményben. A nagyok között kicsinyek, de a kicsik között mindig a nagyok lesznek ők... Velünk kezdődött a történelem!

Az eltelt évek során ez a közösség növe-kedésnek indult. Ma már 180 gyermek de-rűjét, örömét, sikerét gondozza a szülőkkel karöltve tizennégy tanító néni.

Hitvallásunk és értékrendszerünk min-ta, hiszen fontos, hogy a gyermekek hite-les személyiségekkel találkozzanak minden nap. A diákok és a tanítók életteli tanórai és tanórán kívüli kapcsolatai formálják egyedi-vé iskolánk arculatát. Az alapos, elmélyült tanítás-tanulás, az ünnepi alkalmak hagyo-mányőrző komolysága nagy hatással van a gyermekek személyiségének megbecsülésen alapuló, jókedvű, sokszínű közösségi életére.

A gyermeki lelkület formálása során gondot fordítunk arra is, hogy tanítványa-ink szüleikkel együtt kapcsolódjanak be saját egyházközségük életébe, legyenek an-nak aktív részesei.

(Folytatás a 4. oldalon)

ITTVAGYUNK!

s

Iskolánk 1992. július 1-jétől egyházi szak-középiskolaként működik. Intézményünk-ben az egyházi nevelésnek múltja van, hiszen a jogelőd iskola 1918-ban nyitotta meg kapuit. Keresztény nevelésünk alapja a szeretet, a mások sorsáért vállalt felelősség.Szakközépiskolai képzésünk közgazdasá-gi és informatikai jellegű. Osztályainkat a gazdasági-szolgáltatási szakterület szakmai orientációjával indítjuk a 9. évfolyamon. A szakmacsoportos alapozó képzést három ágazatban végezzük:- közgazdasági ágazatban 1 osztállyal,- ügyviteli ágazatban 2 osztállyal,- informatikai ágazatban 1 osztállyal,- angol nyelvi előkészítő osztály, amely a 10. évfolyamtól közgazdasági ágazatos képzássel halad tovább és második idegen nyelvként – 10. évfolyamtól – a németet mindenki kötelezően tanulja.Az első idegen nyelvet minden ágazatban – választás alapján – 4 évig tanulják tanu-lóink. Választható idegen nyelvek: angol, német, francia, orosz. A nyelvtanulást mul-timédiás nyelvi labor segíti, az angol nyelv oktatásában nyelvi lektor is részt vesz.Az érettségire épülő szakképzésben a piaci igényekhez igazodó OKJ szerinti szakmákat oktatunk a közgazdasági profil megtartásával.

várunk...

Célunk:az óvoda és a család nevelőtársi viszonyá-

nak kiépítése, egymás kölcsönös segítése, összefogás, összedolgozás a gyermekek harmonikus fejlődése érdekében.

az emberi kapcsolatokban a szeretet, bizalom, türelem, igazságosság, szelídség, szolgálat megismerése, befogadása.

a gyermekek biztonságos, esztétikus, ba-rátságos környezetben nevelkedjenek:

a játékban fejlődjön a gyermek gondol-kodása, gazdagodjon, színesedjen anya-nyelve, a benne rejlő adottságok tudjanak kibontakozni, formálódjon magatartása, viselkedése, teremtődjenek maradandó ér-tékek.

a gyermeki személyiség fejlesztése: tes-ti, érzelmi, szociális, értelmi képességek kiteljesítése, a komplex tevékenységeken keresztül, figyelembe véve az egyéni és életkori sajátosságokat és az eltérő fejlődési ütemet.Szolgáltatásaink, melyek minden gyer-mek számára ingyenesek: zene-ovi, angol, úszás, gyógytestnevelés, egyéni fejlesztés, só-szoba, fitt-ball.Konyhánk a megfelelő szakmai segítséggel vállalja élelmiszerre érzékeny gyermekek ellátását.

•

•

•

•

•

Január 27. – 17 óraBemutatkozó szülői értekez-

let a leendő elsősöknek

ÓVODAÁLTALÁNOS ISKOLA

SZAKKÖZÉPISKOLA

ÓVODAÁLTALÁNOS ISKOLA

SZAKKÖZÉP-ISKOLA

s

s

s

KöszöntőKedves Olvasó!

Egy ékszerdobozt szeretnénk bemu-tatni Önnek! Nevelő-oktató munkánk csodáját, intézményünk adottságait, erényeit. Tesszük mindezt azért, mert hisszük, hogy még azok is rá fognak csodálkozni sokszínűségünkre, akik nap mint nap elhaladnak az épületeink előtt.

Hitünk szerint a teljes embert kell for-málni, alakítani, ezért számunkra egy-formán fontos diákjaink szellemi, testi,

lelki oktatása-nevelése. Az elkövetkező oldalakon szeretnénk bemutatni, hogy mi mindent teszünk közösen – óvoda-pedagógusok, pedagógusok, hitoktatók és maguk a diákok – a szülők és fenn-tartónk támogatásával, a teljes ember neveléséért.

Kerezsi Bélaigazgató

A Szent László Katolikus Óvoda a kö-zépiskolához hasonlóan nagy múltra te-kinthet vissza. A kisvárdai óvónőképzés idején „minta óvoda”, majd önkormányzati nevelési egység, 1992 óta pedig egyházi, pontosabban római katolikus fenntartás-ban működik. Új épületünket 2006-ban vehettük birtokba, s az utóbbi két évben tovább bővült. Óvodánk és udvarunk kül-ső megjelenésében és belső kialakításában, esztétikájában, biztonságában méltó közeg a gyermekek igényes fejlesztéséhez.Munkánkban pedagógiai programunk az

Bemutatkozik a Szent László Óvoda

2

A szeretetet tanulni kellSohasem tartottam fontosnak, hogy „bizonygassam” a lelket. Mert a szépet, az értéket észrevevő ember, számomra már önmagában bizonyíték a lélek meg-nyilvánulására. Ha ezt figyelembe vesszük egyáltalán nem mindegy, hogy mi-lyen „lélek” nő az emberben, - a fiatalban! Sokféle módon lehet megközelíteni az ember létét, nekem a legtetszetősebb gondolatok közé ez tartozik: szeretni tudok, tehát vagyok! Vagyok, mint a végtelen titoknak egy „földre szállt darab-kája”. Sohasem vagyunk képesek teljesen megfejteni önmagunkat, ahogy a költő mondja: „egy istenarc van eltemetve bennem”, de ez nem jelenti azt, hogy ne kellene kutatnunk teljes mivoltunkat. A Szent László Katolikus Iskolánkban - legyen az óvoda, általános iskola, vagy középiskola - a tanulmányok mellett ezeket a titkokat is kutatgatjuk. Maguk a diákok mosolyognak azon, ha „külső-sök” papnevelőnek, vagy apácanevelőnek gondolják az iskolánkat. Nagyon nincs így! Nem szeminárium az iskola, de a „teljes ember” kibontakoztatására tö-rekvő intézmény. Hét éve tanítok a kisvárdai Szent László Intézményben, s egyértelműen kijelenthetem: még soha, egyetlen egy szülő sem bánta meg, hogy gyermeke lelki dolgokról is tanult. Sőt! Mert a szülőnek sem mindegy, hogy mi lesz a gyermekéből! A Szent László Katolikus Intézmény egy lehetőség! A lehetőséggel lehet élni és lehet elszalasztani. De engedjék meg nekem, hogy cik-kem végén, egy 16 éves fiatalt idézzek, aki a fiatalok javító intézetében mondta nekem a következőket: „Ha nekem akár apám, akár anyám, vagy egyetlen pap is beszélt volna Istenről, ma nem lennék itt!”… Mindenki maga dönt! De ami tény, az tény! Nem mindegy milyen szellemiségben növekszik a magyar ifjúság, aki az Ön gyermeke!

Szeretettel: János atya

iránytű. Gyermekeink nevelésében ötvöz-tük a színvonalas felkészítést, a keresztény értékeket, a testi és lelki fejlesztés harmóni-áját, és a külön szolgáltatásokat. Fontosnak tartjuk, hogy a dolgos hétköznapok mellett tartalmas, örömteljes ünnepeket éljünk meg társaink, szeretteink körében. Erősségünk-nek érezzük, hogy a „szentlászlós” szülők között partnereket találtunk a nevelésben, segítségnyújtásban, az óvoda munkájának elismerésében.A közös programok közben a gyermekkö-zösség alakulása mellett a szülők is közösség-

gé formálódnak. Az óvoda nevelőközössé-ge hisz abban, hogy a gyermek ajándék, és ennek megfelelően kell bánni vele. Mi ezt a következőképpen foglaltuk össze:

„Tisztellek Téged, fontos vagy nekem,Rád figyelek, és segítek Neked,ha szükséged van a segítségemre.”

Örömmel segítjük gyermekeinket fejlődé-sük e fontos szakaszában, hogy mindazt elérjék, amit csak lehetséges, e közben bol-dog óvodás éveket élhessenek.

Szokolay Judit óvodavezető

ZENE-OVIMinden nagycsoportos gyermek számára elérhető heti rendszerességgel a zene-ovi. Kellemes, mikrocsoportos formában ismerkedhetnek meg a zene világával, ahová minden alkalommal, a zenevonattal utaznak. Játékos módon megismerkednek a ritmusokkal, hangszerekkel. Fejlődik hallásuk, zenei alkotókészségük.

FITT-BALL Óvodánk szolgáltatási közé tartozik a Fitt-ball. Minden kedden és csütörtökön délután a vállalkozó kedvű nagy-csoportos gyermekek fitt-ball labda segítségével tornáz-nak. A labdával való „torna” fejleszti állóképességüket, ügyességüket, javítja tartásukat, erősíti a hátizmokat. Fejlődik téri tájékozódásuk, mozgáskoordinációjuk úgy, hogy mindezt a játék örömével teszik.

Így látják a szülõk az óvodát

3

„Engedjétek hozzám jönni a kisgyermeke-

ket, és ne tiltsátok el őket, mert ilyeneké az Isten országa”

„Életünk meghatározó vonala, hogy azt az indíttatást, amit a szülői házból magunkkal hoztunk a későbbi életünk során vigyük magunkkal. Jézus szavai,

melyek minden keresztelési szertartáson elhangzanak, megmutatták azt az utat, amit gyermekeinknek is szántunk. Ez az út a családi nevelésen túl a Szent László

Óvodában szélesedett ki. Mint első gyermekes szülők kerestük azt az óvodát, melyben úgy a kislányunk, mint a magunk számára megfelelőnek

gondoltunk, ahol a családi nevelés az óvodai neveléssel együtt egy egységet alkot...”

„A Szent László Katolikus óvodára esett a választásunk, úgy éreztük, itt majd azt kapja a gyermek, ami számára a legjobb.Nem csalódtunk. A zárkózott kislány nyitott, kezdeményező gyermekké változott. Kiegyensúlyozott, magabiztos és jókedvű. A színvonalas óvodai foglalkozásoknak, az óvodapedagógusok hozzáértésé-nek köszönhetően az azelőtt rejtett képességeit is sikerült felszínre hozni. Minden tanévben reális, érthető írásbeli értékelést kapunk gyermek készsé-geiről, mely számunkra, szülők számára is fontos a nevelés szempontjából. A vallás olyan mértékben kap szerepet a gyerekek mindennapi életében, amilyen mértékben szerintünk kívánatos. Szeretetre, empátiára, kitartásra, emberségre nevelik a gyerekeinket. Ha ma kerülne óvoda-választásra sor, ma sem döntenénk másként.”

„A két kezem minden nap tele gyerekkel, táskákkal és egyebekkel, közben számolok négyig, apukák és anyukák vesznek körül, akiknek keze szintén gyermekekkel, táskákkal, ruhákkal tele, és érkeznek a humoros elszólások, kacagás, egy-két kedves szó, és közben nem tévesztjük ám szem elől a célt: vár az ovi! Fölveszi-e a kislány a szoknyát, amit anya betett? Elhoztam-e az ágyneműt? Újra itt egy sírdogáló kiscsoportos… Aztán jön az óvó néni, ölébe veszi az éppen oda vágyót, és megnyugtató hangjával elsimít minden reggeli nyugtalanságot. Köszönjük a Szent László Óvoda befogadó kezeit, ahol a nagyok egy pillanat-ra kicsik lehetnek, a kicsik pedig nagyokká – szeretetben, kitartásban, maga-biztosságban, segítőkészségben, ügyességben, vidámságban és tudásban.”

Szentelés az óvodábanEttől a nevelési évtől már hat óvodai csoporttal kezdtünk dolgozni. Az átalakí-tások után igyekeztünk a megfelelő dekorációt is elrendezni az óvoda területén. Az óvoda küldetésnyilatkozata, a Szeifreid László által készített faragás, vala-mint a Biblia és a rózsafüzér is elnyerte méltó helyét. Az elhelyezett tárgyakat, óvodánk lelkésze, Nagy Zsolt atya szentelte fel, az óvodás gyermekek hála adó imái alatt.

Díjesõ a Soma-pályázatonHarmadik alkalommal hirdette meg rajz-versenyét a Soma Alapítvány „Kedvenc mesehősömmel az egészségemért” címmel. Tanítványaink nagy lelkesedéssel vetették magukat a „munkába”. Tervek, vázlatok készültek a mesehősökről, akikkel együtt harcba szálltak a betegségek ellen, az egész-ség védelmében.Sok-sok szép és érdekes rajz készült, ame-lyek nemcsak a tanító nénik körében kap-tak dicséretet, hanem a Soma Alapítvány által felkért zsűrinek is nagyon tetszettek. Számos elismerést kaptak diákjaink helye-zések és különdíjak formájában.Eredményeink:Ágoston Réka 1.a - KülöndíjKerezsi Eszter 2.b - KülöndíjDobos Fruzsina 3.b - Különdíj

György Zsófia 4.a - III. helyezésKovács Ádám 4.a - KülöndíjHasulyó Luca 4.a - KülöndíjMonostory Zselyke 4.a - KülöndíjPetranics Vanda 5.a - III. helyezésA díjnyertes pályamunkákból az alapítvány a hagyományokhoz híven ismét elkészíti a Soma Naptárat a 2014-es évre.

4Az általános iskola új épületének látványterve

(Folytatás az 1. oldalról)Mindennapos részévé vált tanulóinkkal vál-

lalt közös tevékenységünknek a feladattudat, a feladatértés és a feladattartás (ki)alakítása oldott, nyugodt, családias légkörben, hiszen a katolikus iskola színvonalas nevelő-oktató munkát végez a maga sajátos közegében. Ki-váló lehetőség nyílik a tanulmányi versenyek megannyi színterén próbára tenni önmagukat. A szabadidős tevékenységek kavalkádjából

gyermekeink szívesen választanak érdeklődé-süknek leginkább megfelelő elfoglaltságot.

Komoly felelősségünk van abban, hogy hi-tükben megerősödve ésszerűen legyünk képe-sek bátorítani az álmaikat, és kitartásra ösztö-nözni őket, mert a gyermekeknek szükségük van arra a biztonságra, amelyet a határok és a következmények tudata ad.

Takácsné Makrai Évamunkaközösség vezető

Bemutatkozik az általános iskola

Általános iskolai pillanatképek

Milyen gyorsan megy az idő?

Nem is olyan rég,már elsőbe jártam,hogy el szaladt három évs lám, más iskolába járok én.

Harmadiknak félévétől,negyediknek elején,és ma már, november végénitt állok a felső küszöbén.

Kirándulás, sok jó móka,barátok és sok élmény,így telt már el, majdnem négy évéletemnek elején.

Tokajban és Debrecenbenláttam sok szép templomot,így erősít és védelmez hitem, ezt már jól tudom.

Nagy Gábor4. a osztályos diák

„A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója olyan nékünk, mint a tavaszi vetés: ígéret és gyönyörűség.”

Gárdonyi Géza

„Arról tudják majd meg rólatok, hogy a tanítványaim vagytok,hogy szeretettel vagytok egymás iránt”

(Jn 13,35)

Vélemények az általános iskoláról...

5

„Az iskola érdeme, hogy feléleszti a már-már kihalt hagyományos és vallási ünnepeket. Élénk közösségi élet zajlik a vallási ünnepek köré szerveződve......tanári kara, a szülők együttesen azon fáradoznak, hogy a gyermekek, kihasz-nálva az iskola adta sok lehetőséget, a tanulás mellett sokoldalúan, harmoni-kusan fejlődjenek.”

Dr. Győry Emese Ottília(negyedik osztályos szülő)

„A Szent László Katolikus

Általános Iskola keresztény értékrend alapján működik, gyer-

mekemet ezért irattam ebbe az iskolá-ba. Szerettem volna olyan értékrendben

felnevelni, amelyet a mai rohanó világban nem kapunk meg. Az iskola sajátos arcula-tát a nevelő-oktató munkát végző pedagó-gusok formálják. A gyerekek védett, sze-retetteljes környezetben cseperedhetnek

fel, a város szívében, kulturált, esztéti-kus iskolai környezetben...”

Kropkóné Popovics Tímeaszülő

„...Na-gyon nagy pozitívum

számunkra az iskola előtti „veréb-tábor”, óriási élmény volt a gyerekeknek,

megismerkedhetett a leendő pedagógusokkal és az iskola épületével. Nem volt számára nyomasztó

szeptember elején az első nap, nem kellett egy vadide-gen környezetbe, vadidegen emberek közé bemenni és esetleg szorongania. Türelmetlenül várta az év elejét, mint ahogy most is türelmetlenül vár minden hétfő

reggelt, és nagyon hosszúnak találta az őszi szü-netet...„

Takács Gréta(első osztályos szülő)

„Ez az iskola a tudás háza, a hit és erkölcs kép-viselője. Ez az iskola nemcsak tudást, hanem keresztény értékrendet, erkölcsi alapokat, közös-ségi szellemiséget is nyújt gyermekünk számára. A hagyományokat is felhasználva készít fel a mo-dern világ kihívásaira.”

Dr. Amászta József(második osztályos szülő)

„Gyermekünk minden reggel örömmel indul is-kolába! A tanulást örömforrásként éli meg. Társai között jól érzi magát, szabadidejét is szívesen töl-ti velük. Sok lehetősége van arra, hogy szabadon válassza meg, hogy milyen külön foglalkozáson vegyen részt. Kiemelkedő biblia ismeretekkel ren-delkezik, amire a család is olykor rácsodálkozik.”

Dr. Tolnainé Szabó Ildikó(harmadik osztályos szülő)

„Színvonalas, eredményes, családbarát és gyermekbarát oktatást nyújt iskolánk. Hitre és emberséges viselkedésre tanít. Lehetősé-gekben gazdag, igaz még a technikai háttér nem mindig adott (tornaterem). Kulturális lehetőségek biztosítottak (szolfézs, színház). Az egész napos oktatás számunkra pozitív. Köszönjük.”

Kovács László(második és negyedik osztályos szülő)

Tanulás, közösség, önkéntesség

6

A Szent László Katolikus Szakközépiskola tanulói rendszeresen látogatják az otthon lakóit. Az ismerkedés úgy kezdődött, hogy karácsonyi, húsvéti műsorokkal leptük meg a gyerekeket, ifjú felnőtteket. Minden al-kalommal viszonozták és megajándékoztak bennünket a saját produkciójukkal.Már ismerősökként érkeztünk a gyermekna-pi ünnepségre. Fergeteges délelőtt várt ránk. Az otthon minden dolgozója kitett magáért.

„Osztani magad:- hogy így sokasodjál;kicsikhez hajolni, hogy így magasodjál;hallgatni őket, hogy tudd a világot;róluk beszélni, ha szólsz a világhoz;Széjjel szóródni – eső a homokrasivatagnyi reménytelen dologra;s ha nyár se lesz tőled – s a táj se zöldebb:kutakká gyűjt a mély: soká isznak belőled.”

(Váci Mihály)

Volt arcfestés, lovaglás, íjászat és sportverse-nyek. Együtt futottunk, labdáztunk, a lányok csodaszép maszkokat festettek a gyerekek-nek.Az otthon lakói és a gondozók a Ludas Ma-tyi című színdarabot adták elő. A siker óriási volt.Nagyon sokat jelent ezeknek a gyerekek-nek a kapcsolat a külvilággal. A hála a be-lőlük áradó szeretet, ragaszkodás pedig a mi gyerekeink lelkét gazdagítják. Felejthetetlen élmény volt. Egy lépés, egy mosoly, egy jól teljesített feladat szárnyakat ad, ezeknek a sérült gyermekeknek.

Gyümölcsözõ kapcsolatA Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Ápo-ló-Gondozó Otthon Mándok városban működik, s megalakulása (1973) óta fo-gyatékos gyermekek és fiatal felnőttek számára nyújt teljes körű intézményi el-látást, jelenleg összesen 79 fő részére. Az intézményben a magas színvonalú szakmai munka az egyéni szükségletekre, valamint

a személyre szabott ellátásra irányul. Az ápolás-gondozás mellett az itt élő gyer-mekeknek és fiataloknak lehetősége nyílik fejlesztő foglalkozásokon, valamint külön-böző rendezvényeken való részvételre:- kirándulás- kreatív kézműves foglalkozás- néptánc-kör- hitélet gyakorlása- sporttevékenységA Kisvárdai Szent László Katolikus Szak-középiskola, Általános Iskola, Kollégium és Óvodával kialakult együttműködő part-neri kapcsolatunk erősíti a szolidaritás ér-zését egyén és közösség szintjén, valamint meglátásom szerint a társadalmi szemlé-letváltozás erősödését is eredményezheti a térségben.Örömünkre szolgál, hogy a nevelők és diákok önkéntes munkájukkal részt vesznek intéz-ményünk életében. Bekapcsolódnak szabad-

idős és művészeti programjainkba, s az intézmény fo-gyatékossággal élő ellátottjai értékes tulajdonságainak megismerésével, a velük való kapcsolat vonzó alternatívát jelent e fiatal, érzé-keny közösségnek. Hiszem, hogy ezek

a lelket építő találkozások, igazi emberközeli kapcsolatok megmaradnak mindannyiunk emlékezetében.Köszönjük, hogy segítőink, barátaink lettek.Mándok, 2013. november 9.

Lucski Zoltánnémb. igazgató

Karácsonyi emlékMikor karácsony éjjelén kigyúlnak a fények,Gyermekkori emlékek egyszer csak visszatérnek.A fenyő illata ha megérinti szívünk,Az első karácsonyunkról felderül emlékünk.

Karácsony éjjelén szeretnék hinni a jóban,Mindenkit szeretni és bízni az igaz szóban.A fények rég megkoptak e rohanó világban,A hitek, álmok és a remények is halványak.

Még egész kisgyermekként, szép karácsony éjjelén,Egy fát díszítettem az apró szoba szegletén.Szívemet mennyei szeretet s béke töltötte el,Mikor a gyerekeket ajándék kötötte le.

Őrizzük szeretetben való hitünk reményét,Őrizzük meg a karácsonyunk ragyogó fényét.Hiszen e nap estéjén mi is gyermekek vagyunk,Gyermekkori álmainknak határt nem vonhatunk.

Hasulyó Anita 9.c

Gyermeknap a mándoki ápoló-gondozó otthonban

Máltai együttműködés„Az önkéntes fiatalok bevonása elenged-hetetlen a sok feladat megvalósításához. A Szent László Egyházi Szakközépiskola diákjai több éve rendszeresen gyűjtenek tartós élelmiszert a városunkban élő rá-szoruló családok részére. 2012-ben örömmel fogadtuk Kerezsi Béla igazgató úr megkeresését a „Jót, s jól” című pályázati program megvalósításához. En-nek keretében az önkéntes fiatalok segít-ségével működtetjük a Szt. József segítő házat, ahol a fiatalok közvetlenül kapcso-latba kerülnek a szegény családokkal.”

Dicső Lászlónéhelyi vezető

Iskolánkban sok diák teszi le sikerrel az ECDL-vizsga moduljait, amihez megfelelő géppark és plusz órák is rendelkezésre állnak

7

IDEGEN NYELVI KÉPZÉS a SZaKKöZÉPISKoLÁbaNIskolánkban igen fontos szerepe van az

idegen nyelv tanításának. Közel egy évtizede, 2004-ben indítottuk az első nyelvi előkészí-tő osztályt. A nyelvi előkészítő évfolyamon folyó idegennyelv-oktatás általános célja, hogy diákjaink közül minél többen olyan tu-dásra tegyenek szert, amellyel tanulmányaik

során sikerrel tehetnek nyelvvizsgát, közép- és emelt szintű nyelvi érettségi vizsgát, azaz magas szintű, használható nyelvtudással hagyják el az intézményt. A nyelvtanulásra és informatikára szánható év lehetőséget ad a különböző háttérrel érkezők tudásának ös-szehangolására és intenzív fejlesztésére, így esélyteremtő és hátránykompenzáló hatással

is bír. Ezen túl megfelelő alapot adhat ahhoz, hogy a jövőben a felsőoktatásban továbbta-nuló diákjaink a szaknyelvi képzésben is sikeresen megállják helyüket, és hogy min-denki egyenlő eséllyel indulhasson a hazai és a nemzetközi munkaerőpiacon. A kilencedik nyelvi osztályban nagy gondot fordítunk a

kommunikatív nyelvi kompetenciák kialakí-tására. A diákok heti 15 órás intenzív nyelv-tanulási keretek között sajátíthatják el az angol nyelvet, az oktatásban nyelvtanáraink mellett az USA-ból érkezett anyanyelvi lektor is részt vesz.

A diákok által készített élvezetes, kreatív prezentációk, ötletes, dekoratív projektek bemutatása angol nyelven, az órákon alkal-mazott változatos módszerek, eszközök hoz-zájárulnak egyéni képességeik jobb kibonta-koztatásához.

2012-ben iskolánk Euro Nyelvvizsga Központ lett. Diákjaink délutánonként

nyelvvizsga-előkészítő foglalkozásokon ve-hetnek részt, illetve az iskola a nyelvvizsga-díj kifizetésében is támogatja tanulóinkat. A nyelvvizsgát sikeresen megszerző tanulóink többsége a nyelvi előkészítős osztályokból került ki.

Perényi Péter Tamásné és Foltin Mariannaangol nyelvtanárok

There is something special in the air…Christmas is coming...

A Christmas Party-ra itt egy vidám karácsonyi dal, melynek dallamát mindenki jól ismeri!

A 9.NY osztály gólyaavatóra készült indulója:Hölgyeim és uraim rendkívüli híreinket hallják. Egy eddig új és ismeretlen vírus terjedt el a Szent Lászlóban. A diákokat már megfertőzte, a vírus neve: angol láz. Terjesztője a 9.NY osztály.A 9.NY az English class, de amit tud az tuti flash. 32 az osztály létszáma, legjobban mindenki a lektort várja. Igaz, hogy semmit nem értünk, így mindig zavarba jön előttünk. Heti 15 angol nem semmi, nyelvvizsgát is fogunk tenni.-Ki a legjobb? - A 9.NY!-Ki fog nyerni? - A 9.NY!Mindenki tudja,mindenki vágja a 9.NY-nek nin-csen párja!

„Isten tenyerén”A Debrecen- Nyíregyházi Egyházmegye a Hit éve alkalmából „Isten tenyerén” címmel rajzpá-lyázatot hirdetett, melyen sikeresen szerepeltek az óvodások és a középiskolások is.Nagy örömünkre szolgált, hogy Perényi Petra az óvodások kategóriájában első helyezést ért el. Büszkék vagyunk mind a tizenhat óvodá-

sunkra, akik részt vet-tek ezen a pályázaton.A középiskolások kö-zött Macsu János és Hasulyó Attila mun-káját oklevéllel, míg Czomba Boglárka 12.d osztályos tanu-lónk alkotását I. díjjal jutalmazta a szakmai zsűri.

Az Euroexam az Európa Tanács Eu-rópai Nyelvi Keretrendszerére épül, így amellett, hogy Magyarországon államilag elismert nyelvvizsgának számít, angol és német nyelvű nemzetközi oklevelet is ad.

Az Euroexamet általános (Euro) és üz-leti-szaknyelvi (EuroPro) változatban is leteheted, egy- vagy kétnyelvű változat-ban is. A lejobb az, hogy az Euroexam olyan vizsga, amely után nemcsak a bizo-nyítványt, de a tudást is garantáltan hasz-nálhatod, bármerre indulj is.

A sikeres vizsgához a maximális pont-szám legalább 60% át kell elérni, ugyan-

akkor feltétel az is, hogy minden vizsgaré-szen meglegyen legalább 40%. Amennyiben a teljes vizsga összességében sikertelen, azonban a szóbeli vagy írásbeli vizsgához tartozó részek külön számítva sikeres ered-ményt adnak, akkor a vizsgázó ennek meg-felelő államilag elismert szóbeli vagy írásbeli vizsgáról kap bizonyítványt.

Tanáraink részt vettek a 30 tanórás peda-gógus-továbbképzési programon, ahol Euro Nyelvvizsgára felkészítő tanusítványt kaptak. Sőt néhány tanárunk már szóbeli vizsgákat is lebonyolíthat.

Iskolánk 2012-tõl Euro Nyelvvizsga Központ lett. Mit is jelent ez?

A Szent László Katolikus Szakközép-iskola, Általános Iskola, Kollégium és

Óvoda időszaki kiadványa.(próbaszám)

Felelős kiadó:Kerezsi Béla igazgató

Készült: Start Nonprofit Kft., NyíregyházaFelelős vezető: Balogh Zoltán vezérigazgató

RejtvényoldalKERESZTREJTVÉNY

1. Így nevezzük a napkeleti bölcseket.2. Karácsony előtt a negyedik vasárnappal kezdődő időszak.3. Ezt vitték a napkeleti bölcsek áldozatuk jeleként a kis Jézus születésekor ajándékba.4. József Attila: Betlehemi királyok című versében így mutat-kozik be:

„ Benéztünk hát kicsit hozzád,Üdvösségünk, égi ország!........... vagyok, afféleföldi király személye.”

5. Ez vezette a bölcseket Betlehembe.6. Jézus nevelőapja.7. A „szerecseny király”.8. Hódolatuk jeléül vitték a napkeleti királyok.9. A harmadik napkeleti bölcs.

KEDVES REJTVÉNYFEJTŐK!Ezen az oldalon három rejtvényt találhattok.1. kategória: 3 évesek, leendő óvodások.2. kategória: 6-7 évesek, leendő általános is-kolások3. kategória: 14-15 évesek, leendő középisko-lások.Nincs más dolgotok, csak a korosztályotok-

nak megfelelő rejtvényt megfejteni, a négy lapban megjelent rejtvényeket összegyűjteni, és az utolsó számban megjelentett módon el-juttatni a megadott címre. Mit nyerhettek?1. kategória: 1 db roller2. kategória: 1 db kerékpár3. kategória: 1db tablet

Kellemes rejtvényfejtést kívánunk!

2. kategória

1. kategória

3. kategória

További írások és az újságban található cikkek teljes terjedelemben,még több képpel kiegészítve olvashatóak iskolánk weboldalán:

www.szlki-kisvarda.hu8