Índice · 2015-03-18 · no domínio psicossocial e vocacional, tendo em vista o sucesso escolar,...
TRANSCRIPT
i
Índice
INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 1
1. OPERACIONALIZAÇÃO ........................................................................................................... 3
2. ESTRUTURAS E ENTIDADES ENVOLVIDAS ............................................................................. 3
3. OFERTA FORMATIVA ............................................................................................................. 5
4. PLANEAMENTO ESCOLAR ...................................................................................................... 6
4.1. Calendário de Atividades............................................................................................... 6
4.2. Provas e Exames ............................................................................................................ 9
5. ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE APOIO ............................................................................... 12
5.1. Apoio ao Estudo .............................................................................................................. 12
1º Ciclo .................................................................................................................................... 12
Componente de Apoio Pedagógico: ........................................................................................ 12
2º Ciclo .................................................................................................................................... 12
Tutorias ................................................................................................................................... 13
3º Ciclo .................................................................................................................................... 13
Tutorias ................................................................................................................................... 14
Secundário – Cursos Cientifico Humanísticos ......................................................................... 15
Cursos Vocacionais .................................................................................................................. 16
Cursos Profissionais ................................................................................................................. 16
Apoio ao estudo ...................................................................................................................... 16
Recuperação de módulos ........................................................................................................ 16
Sala de Estudo ......................................................................................................................... 17
5.2. Gabinetes/Estruturas de Apoio ....................................................................................... 18
O Gabinete de Prevenção da Indisciplina ............................................................................... 18
6. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) – PRÉ-ESCOLAR ........................... 18
7. ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA - 1ºCICLO ........................................... 19
8. OFERTA COMPLEMENTAR - 1º, 2º e 3º Ciclos ..................................................................... 19
9. OFERTA DE ESCOLA - 3º ciclo .............................................................................................. 20
10. ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR E ENRIQUECIMENTO EDUCATIVO ......... 20
10.1. Direção do Agrupamento ........................................................................................ 21
10.2. Departamentos Curriculares ................................................................................... 27
10.2.1. Educação Pré-escolar .............................................................................................. 27
10.2.2. 1º Ciclo do Ensino Básico ........................................................................................ 28
ii
10.2.3. Línguas ..................................................................................................................... 32
10.2.4. Ciências Sociais e Humanas ..................................................................................... 41
10.2.5. Matemática e Ciências Experimentais .................................................................... 51
10.2.6. Expressões ............................................................................................................... 60
10.2.7. Educação Especial / SPO .......................................................................................... 72
10.3. Núcleos Pedagógicos ............................................................................................... 79
10.4. Projetos ................................................................................................................... 96
10.5. Bibliotecas Escolares ............................................................................................. 115
10.6. Clubes .................................................................................................................... 121
10.7. Coordenação de Ciclo ............................................................................................ 126
10.8. Centro de Qualificação para o Ensino Profissional ............................................... 127
10.9. Gabinete de Prevenção da Indisciplina ................................................................. 129
11. PLANOS DE FORMAÇÃO ................................................................................................ 130
11.1. Pessoal Docente .................................................................................................... 130
11.2. Assistentes Técnicos .............................................................................................. 130
11.3. Assistentes Operacionais....................................................................................... 131
12. DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO ...................................................... 132
12.1. Divulgação e acompanhamento ............................................................................ 132
12.2. Avaliação ............................................................................................................... 132
................................................................................................................................... i Anexo Um
................................................................................................................................ iii Anexo Dois
PAA - Relatório de Atividade(s) .................................................................................................. iii
1
INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades (PAA) e o Plano Plurianual de Atividades (PPA)
são instrumentos que promovem a concretização da autonomia pedagógica e
organizativa da escola, constituindo-se de acordo com o previsto na alínea c) do n.º 1
do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º
137/2012, de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão
dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e
secundário.
A equipa de coordenação desenvolveu, nesta fase, apenas o Plano Anual de
Atividades, uma vez que a elaboração do Plano Plurianual de Atividades depende se
encontra comprometida pela inexistência do documento estratégico de planeamento
da escola, o Projeto Educativo (PE). Quanto ao PAA, e segundo o seu suporte
legislativo, assume-se como o principal documento de planeamento que define, em
função do PE os objetivos, as formas de organização e de programação das
atividades para o ano letivo. Ele procede à identificação dos recursos necessários à
sua execução, em articulação com o Regulamento Interno, no que diz respeito à
organização e funcionamento de todos os órgãos, estruturas e serviços, bem como em
relação aos direitos e deveres dos membros da comunidade escolar. Também é certo
que ele interage com o orçamento ao nível da afetação de recursos financeiros para
apoio às atividades. Nesta conformidade, deverá o PAA ser entendido como um
documento aberto, sujeito às dinâmicas das várias estruturas educativas, e
consequente revisão e atualização permanente.
Neste sentido, esta proposta reveste-se de um caráter excecional; em virtude
de não estar, até ao momento, definido o documento que consagra a orientação
educativa do recém-formado agrupamento - o PE. Seria com base neste documento
que o PAA iria incidir o seu planeamento nas formas de organização e de
programação das atividades, operacionalizando os seus objetivos estratégicos e
evidenciando a missão, a visão e os objetivos gerais que orientam a ação educativa do
Agrupamento no âmbito da sua autonomia.
O PAA de 2014/2015 deverá ser entendido como um documento aglutinador
que resulta das propostas apresentadas pelas diferentes estruturas da comunidade
educativa, de acordo com as diferentes realidades e especificidades de cada nível de
Educação/Ensino e respetivas estruturas educativas e tem por missão complementar e
enriquecer o processo de ensino/aprendizagem com recurso a estratégias que
2
facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das competências,
quer no plano da construção da identidade pessoal e formação cívica.
Nesta situação concreta, o PAA é de igual modo, um elemento proporcionador
e aferidor de uma gestão flexível do currículo, incidindo simultaneamente em múltiplas
áreas, a saber:
- Na organização geral do Agrupamento;
- Na criação e otimização de condições para melhorar os processos de
desenvolvimento curricular;
- Na implementação de atividades extracurriculares de abrangência local,
nacional e internacional;
- Na implementação e desenvolvimento da transversalidade entre vários
ciclos de ensino e entre várias estruturas;
- Na formalização de parceiras com entidades externas;
- Na formação de alunos, pessoal docente e pessoal não docente;
- Nas relações com o contexto – Pais e Enc. de Educação – Comunidade e
mundo do trabalho;
- Na racionalização dos recursos financeiros, humanos e materiais.
Este documento está organizado com base em dois pontos essenciais, de
forma a permitir o conhecimento e planeamento abrangente dos mecanismos de
exercício de autonomia pedagógica e organizativa, implementados ou a implementar
pelo Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro – AERBP, que são os
seguintes:
- A promoção do sucesso escolar, através da organização dependente
exclusivamente das competências atribuídas à escola e que são geridas pela direção
do AERBP, atendendo à duração, ao período temporal de implementação e à
diversidade dos temas a abordar, fazendo cumprir o estabelecido nas alíneas do n.º 3,
do artigo 3º do Despacho Normativo n.º 6/2014 de 26 de maio;
- As propostas apresentadas pelas diferentes estruturas da comunidade
educativa, nomeadamente pela Direção do Agrupamento, Departamentos
Curriculares, Projetos, Clubes, Bibliotecas Escolares, Coordenação do Ensino
Secundário Regular, Centro de Qualificação para o Ensino Profissional e Gabinete
para a Prevenção da Indisciplina (GPI).
3
1. OPERACIONALIZAÇÃO
O PAA, como documento aglutinador e promotor, precisa de ser posto em prática
de forma eficaz e uniformizada. Assim, no que refere à sua operacionalização, há que
ter em conta uma sequência metodológica a ser implementada e respeitada, de
acordo com os seguintes instrumentos de trabalho:
- Proposta global de atividades (grelhas incluídas neste documento);
- Planificação de atividades e projetos (anexo 1);
- Relatório de avaliação de atividades e projetos (anexo 2).
2. ESTRUTURAS E ENTIDADES ENVOLVIDAS
Neste ano letivo são intervenientes e parceiros na elaboração do PAA as
seguintes estruturas:
Estruturas/Entidades Ações
Alunos Participam nas atividades educativas ou formativas
desenvolvidas pela escola, bem como nas demais
atividades organizativas que requeiram a sua
participação.
Conselho Geral Aprova o Plano Anual e Plurianual de Atividades.
Aprecia os relatórios periódicos e aprova o relatório
final de execução do PAA e do PPA.
Direção Elabora e submete à apreciação do Conselho
Pedagógico e aprovação do Conselho Geral o PAA
/PPA.
Acompanha a realização de todas as atividades.
Conselho Pedagógico Apresenta propostas para a elaboração do PAA e
emite parecer sobre o respetivo projeto.
Conselho administrativo Autoriza a realização de despesas e o respetivo
pagamento.
Departamentos Curriculares - Propõem, planificam e realizam as atividades
letivas, de complemento curricular e extracurricular.
- O departamento de Educação Especial / SPO, para
além das ações similares aos restantes
departamentos, promove ainda o apoio aos alunos
4
no domínio psicossocial e vocacional, tendo em vista
o sucesso escolar, a efetiva igualdade de
oportunidades e a adequação das respostas
educativas.
Bibliotecas Escolares
Implementam /apoiam o desenvolvimento curricular e
extra curricular através da cooperação com as
estruturas de orientação e supervisão pedagógica do
Agrupamento.
Coordenação de Ciclo Coordena e organiza atividades de interesse global
para os alunos que frequentam o ciclo de ensino
Conselhos de Turma
Coordenam e articulam a realização das atividades a
desenvolver nas respetivas turmas.
Núcleos Pedagógicos Coordenam a articulação curricular entre ciclos -
Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo
Delegados de Turma Cooperam com os professores, diretores de
turma/diretores de curso e alunos da turma.
Pessoal não docente Colabora/apoia e supervisiona o acompanhamento e
integração dos alunos na comunidade educativa.
Centro de Formação:
CFAE Centro Oeste
Promove a formação do pessoal docente e não
docente.
CQEP Planifica e promove a divulgação da sua atividade –
Diagnóstico, encaminhamento e formação de
adultos.
Câmara Municipal de Caldas
da Rainha
Colabora e apoia a realização de atividades.
Associação de Pais e
Encarregados de Educação
Colabora e apoia a realização de atividades
5
3. OFERTA FORMATIVA
Ciclo Cursos
Pré-Escolar
1º CEB
2º CEB - Currículo Regular
- Ensino Articulado – Música*
3º CEB - Currículo Regular
- Vocacional Comércio e Vendas (1ano)
- Vocacional Eventos e Movimentos (2 anos)
Secundário -Cientifico Humanístico de Ciências e Tecnologias
- Cientifico Humanístico de Línguas e
Humanidades
- Cientifico Humanístico de Artes Visuais
- Cientifico Humanístico de Ciências
Socioeconómicas
- Vocacional Animador Sociocultural
Profissionais - Técnico de Apoio à Infância
- Técnico de Audiovisuais
-Técnico de Comércio
- Técnico de Design de Moda
- Técnico de Gestão Desportiva
- Técnico de Manutenção Industrial – Mecatrónica
Automóvel
- Técnico de Gestão e Programação de Sistemas
Informáticos
- Técnico de Turismo
- Técnico de Comunicação, Marketing, Relações
Públicas e Publicidade
- Técnico de Eletrotecnia
Unidade Apoio Especializado
para Educação de Alunos com
Multideficiência e Surdocegueira
congénita- UAEEAM
1º, 2º e 3 Ciclos EBSC
6
* No horário destes alunos existe Formação Musical, Classe de Conjunto e aulas de
Instrumento (individuais), lecionadas por professores da Academia de Música de
Alcobaça.
4. PLANEAMENTO ESCOLAR
4.1. Calendário de Atividades
Data Atividade
1º P
ER
ÍOD
O
1 de setembro Reunião de preparação
/lançamento do ano letivo –
direção, coordenadores do pré-
escolar e do 1º ciclo e dos
núcleos pedagógicos
2 e 3 de setembro Reuniões de departamento do pré-
escolar e 1.º ciclo
8 de setembro Reunião geral de professores
9 de setembro - Reunião ordinária do C. Pedagógico
- Conselho de diretores de turma –
ensino secundário: Cursos Científico
Humanísticos, Profissionais e
Vocacional
- Vocacionais de 3º ciclo.
- Conselho de diretores de turma do
ensino básico regular – EB Stª.
Catarina
10 de setembro - Reunião de departamento e grupos
disciplinares
- Reunião do pessoal não docente
Educação Bilingue de alunos
Surdos
Todos os ciclos
CQEP - Cursos de Educação e Formação de Adultos:
1 turma de A300 horas - 2 turmas de A1100horas
- Reconhecimento, Validação e Certificação de
Competências - RVCC
7
Data Atividade
11 de setembro Afixação de horários
12 de setembro - Receção aos novos alunos
- Conselhos de turma 2º e 3º ciclo e
Vocacionais
15 de setembro Início das atividades letivas para todos
19 de setembro Dia do diploma
1 de outubro Abertura oficial do CQEP à comunidade
Até 1 de outubro - Entrega das planificações anuais;
- Entrega das planificações-síntese.
Até 3 de outubro Eleição do delegado e subdelegado das
turmas.
Até dia 6 de outubro - Entrega das planificações globais para
o PAA;
- Entrega dos critérios de avaliação e
dos regimentos.
6 e 7 de outubro Reuniões para eleição dos
representantes dos encarregados de
educação.
8 de outubro Reunião ordinária do C. Pedagógico
14 de outubro Eleições para o Conselho Geral
15 de outubro Reunião de departamento e grupos
disciplinares
22 de outubro Conselho de diretores de turma
Reuniões de Núcleo Pedagógico
23 de outubro Reunião do Conselho Geral (tomada de
posse)
27 de outubro a 6/7 de novembro Reuniões intercalares
27 de outubro Celebração do 50º aniversário do
edifício da Escola Rafael Bordalo
Pinheiro
6 de novembro Reunião do Conselho Geral (eleição do
presidente)
19 de novembro Reunião ordinária do C. Pedagógico
26 de novembro Reunião de departamento e grupos
disciplinares
8
Data Atividade
3 de dezembro Reunião de diretores de turma e de
curso
Reuniões de Núcleo Pedagógico
10 de dezembro Reunião extraordinária do C.
Pedagógico (para aprovação de PEIs)
17-22 de dezembro Reuniões de avaliação
17 de dezembro Reunião 1º ciclo - docentes titulares de
turma e profs das AEC
19 de dezembro Reuniões de equipas educativas – Pré-
escolar e 1º Ciclo
2ºP
ER
ÍOD
O 14 de janeiro Reunião ordinária do C. Pedagógico
21 de janeiro Reunião de departamento e grupos
disciplinares
28 de janeiro Reuniões de Núcleo Pedagógico
9 a 11 de fevereiro Reuniões intercalares do E. Básico
25 de fevereiro Reunião ordinária do C. Pedagógico
4 de março Reunião de departamento e grupos
disciplinares
11 de março - Reunião de diretores de turma e
diretores de curso
- Reuniões de Núcleo Pedagógico
19 e 20 março Dias do Agrupamento
23 a 26 de março Reuniões de avaliação
23 de março Reunião 1º ciclo - docentes titulares de
turma e profs das AEC
25 de março Reuniões de Equipas educativas – Pré-
escolar e 1º Ciclo
3ºP
ER
ÍOD
O 15 de abril Reunião ordinária do C. Pedagógico
22 de abril Reunião de departamento e grupos
disciplinares.
29 de abril Reuniões de Núcleo Pedagógico
11 a 14 de maio Semana de orientação escolar
13 de maio Dia Aberto
20 de maio Reunião ordinária do C. Pedagógico
9
Data Atividade
27 de maio Reunião de departamento e grupos
disciplinares.
3 de junho - Reunião de diretores de turma e
diretores de curso
- Reuniões de Núcleo Pedagógico
5 junho Fim das atividades letivas
3 de julho Fim das atividades do ensino pré-
escolar
8-12 de junho Reuniões de avaliação para os anos de
exame
12 de junho Fim das atividades letivas do 1º e 2º
anos dos cursos profissionais
4.2. Provas e Exames
Calendarização Atividades Responsáveis
Setembro 2014 - Provas de Equivalência à
Frequência – 3º Ciclo- 2ª fase;
- Provas de Recuperação
Extraordinária – Cursos Profissionais
Grupos disciplinares
Março 2015 Possibilidade de realização de Teste
Intermédio de Inglês (Continuação) –
11º ano Ensino Secundário
Ministério da Educação
e Ciência
Maio 2015 Possibilidade de realização de Teste
Intermédio Português – 2º ano do
1ºCEB
Ministério da Educação
e Ciência
Provas Finais do 1º e 2º Ciclos
- 1ª Fase
Ministério da Educação
e Ciência
Provas de Equivalência à
Frequência – 1ª Fase
1 e 2º Ciclos
Professores do 1º Ciclo
Grupos disciplinares
Elaboração das Provas de
Recuperação Extraordinária –
Cursos Profissionais
Grupos disciplinares
10
Data não divulgada pelo
MEC* Preliminari for Schools (PET), 3º
ciclo - 9º ano
Ministério da Educação
e Ciência
Junho 2015 Possibilidade de realização de Teste
Intermédio de Matemática – 2º ano
do 1ºCiclo
Ministério da Educação
e Ciência
Provas Finais do 1º e 2º Ciclos
- 2ª Fase
Ministério da Educação
e Ciência
Provas de Equivalência à
Frequência – 2ª Fase
1 e 2º Ciclos
Professores do 1º ciclo
Grupos disciplinares
Período de acompanhamento
extraordinário - 1º e 2º Ciclos
Professores do 1º ciclo
Grupos disciplinares
Apoio aos alunos inscritos nos
exames de 9º ano
Professores do 3º ciclo
Provas Finas do 3º Ciclo
1ª e 2ª chamadas
Ministério da Educação
e Ciência
Provas de Equivalência à
Frequência - 3º Ciclo
Grupos Disciplinares
Exames Nacionais do Ensino
Secundário – 1ª fase
Ministério da Educação
e Ciência
Provas de Equivalência à
Frequência do Ensino Secundário –
1ª fase
Grupos disciplinares
Provas de Aptidão Profissional
Ensino Profissional
Grupos disciplinares -
áreas técnicas
Julho 2015 Período de acompanhamento
extraordinário - 1º e 2º Ciclos
Professores do 1º Ciclo
Grupos disciplinares
Exames Nacionais do Ensino
Secundário – 2ª fase
Ministério da Educação
e Ciência
Provas de Equivalência à
Frequência do Ensino Secundário –
2ª fase
Grupos disciplinares
Provas de Aptidão Profissional
Ensino Profissional
Grupos
disciplinares/áreas
técnicas
Provas de Recuperação Grupos disciplinares
11
*No ano letivo anterior a prova foi realizada no mês de maio.
Extraordinária – Cursos Profissionais
12
5. ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE APOIO
De acordo com o regime de autonomia, administração e gestão dos
estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e
secundário, apresentam-se as atividades correspondentes às opções de organização
no âmbito da autonomia pedagógica e organizativa, dentro dos limites estabelecidos
no despacho nº6 de 26 de maio de 2014 e demais legislação em vigor. A informação e
dados constantes no documento foram fornecidos pelos respetivos responsáveis.
5.1. Apoio ao Estudo
1º Ciclo
Componente de Apoio Pedagógico:
A prestação de apoio educativo é garantida através da existência, nos Núcleos
Pedagógicos, de um professor com horas da componente de apoio pedagógico e que
presta apoio aos alunos, quer em contexto de sala de aula, quer individualmente, fora
desta.
2º Ciclo
As aulas de Apoio ao Estudo são lecionadas nas tardes de segunda, terça e
quinta-feira. Estes apoios são de oferta obrigatória por parte da escola, mas de caráter
facultativo pelos alunos, sendo necessária a anuência dos encarregados de educação.
Cada conselho de turma decide o trabalho a realizar nesses tempos, mas
existe, pelo menos, um tempo de Português e um tempo de Matemática, podendo,
contudo, haver mais. Os restantes tempos estão relacionados com as dificuldades
sentidas pelos alunos noutras áreas. Estes apoios são ministrados pelos professores
das turmas e, não sendo sempre possível fazê-lo, por falta de horas, recorre-se a
outros professores que lecionam as mesmas áreas. Os alunos são indicados pelos
professores do conselho de turma ou por decisões resultantes de anos anteriores.
13
Tutorias
3º Ciclo
• Escola Básica de Santa Catarina
As aulas de apoio são lecionadas nas tardes de segunda, terça e quinta, após
os tempos curriculares de cada turma. Estas aulas de apoio, no início do ano letivo e
por proposta dos conselhos de turma do ano anterior, são marcadas pela
coordenação, no horário do professor a lecioná-las ou por proposta do professor,
numa das suas horas de trabalho de escola (TE). Ao longo do ano letivo, são os
professores do conselho de turma que indicam os alunos a frequentar as aulas de
apoio.
As disciplinas onde se verifica o maior número de alunos propostos para
frequência de aulas de apoio são as seguintes: Português, Matemática e Físico-
Química.
• Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
As aulas de apoio são lecionadas, maioritariamente, no final das atividades
curriculares dos turnos da manhã ou da tarde, ou, numa das tardes livres da turma,
quando a prática anterior se torna de todo impossível. Estas aulas de apoio, no início
do ano letivo e por proposta dos conselhos de turma do ano anterior, são marcadas
pela direção no horário do professor a lecioná-las e no horário da turma. A direção dá
prioridade à marcação das aulas de apoio de Português e de Matemática. Quanto às
restantes disciplinas, caso não seja possível marcar aulas de apoio, por dificuldades
de horário, a Sala de Estudo garante, de acordo com o seu horário de funcionamento,
um professor de cada uma delas para apoiar os alunos no estudo. Estas disciplinas,
Turma Nº de
alunos
Professora Atividades
6º A 1 Matemática Ajuda na organização dos seus materiais,
em dificuldades sentidas e na aquisição de
técnicas de estudo.
6ºB 2 Diretora de Turma
14
onde se verifica maior dificuldade de marcação de aulas de apoio, são Inglês, História,
Geografia, Ciências Naturais e Físico-Química.
Às turmas que integram o Projeto Fénix, não são marcadas aulas de apoio de
Português e de Matemática, já que estas turmas, o 7.º ABP, o 8.º ABP e o 8.º BBP,
estão dividas nas disciplinas de Português e de Matemática em dois grupos menores,
com professores diferentes para cada grupo, planificando e avaliando estes, as
atividades da turma em conjunto. Esses grupos são: A turma “mãe” – professor P1,
onde se encontram os alunos que não têm apresentado dificuldades de maior e a
turma “ninho” – professor P2, onde se encontram os alunos com dificuldades várias,
permanecendo ali até que seja observada melhoria nos seus desempenhos, após a
aplicação de estratégias diferenciadas. Verificada a melhoria, o aluno regressa à turma
“mãe”, devendo ter o diretor de turma e restantes elementos do conselho de turma,
conhecimento destas migrações na turma e respetivas avaliações.
Tutorias
• Escola Básica de Santa Catarina
As tutorias, quer as propostas pelos conselhos de turma do ano anterior, quer
as propostas pelo conselho de turma em exercício, são sempre discutidas/planificadas
em conselho de turma, tentando-se logo nesse momento nomear um professor da
turma que as assegure. Disso é dado conhecimento ao coordenador de
estabelecimento que junto do professor nomeado estabelece o horário semanal para a
tutoria em causa.
• Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Para além de tutorias propostas pelos conselhos de turma e asseguradas por
um professor do conselho de turma (duas tutorias sobre proposta do ano letivo anterior
e outra, após proposta em reunião efetuada no início do ano letivo pelo conselho de
turma), a professora representante do Ministério da Educação e Ciência, na Comissão
de Proteção de Crianças e Jovens tem vindo a desenvolver, nesta escola, um
programa de tutorias para os alunos em situações mais complicadas. Estas situações
inserem-se no âmbito da desorganização do percurso escolar de alguns alunos, da
sua desmotivação face à escola, do insucesso reiterado, dos comportamentos
desadequados que manifestam, do elevado grau de absentismo que apresentam, ou
mesmo do abandono escolar. Neste contexto, a referida professora encontra-se, este
15
ano, numa fase de avaliação de 16 casos referenciados nos conselhos de turma no
final do ano letivo anterior.
Secundário – Cursos Cientifico Humanísticos
A escola oferece aos alunos do Ensino Secundário a possibilidade de
frequentarem aulas de apoio em algumas das disciplinas sujeitas a Exame Nacional.
Essas aulas encontram-se marcadas nos horários dos alunos e são quase sempre
lecionadas pelo próprio professor(a) da disciplina. No 10º ano só há aulas de apoio à
disciplina de Geometria Descritiva A. No 11º e 12º anos, quase todas as disciplinas
sujeitas a Exame Nacional têm aulas de apoio.
Ano Turma Disciplina
10º AV1
CT2
Geometria Descritiva A
11º AV1 Geometria Descritiva A
História da Cultura e das Artes
CT1 Biologia e Geologia
Físico-Química A
CT2 Biologia e Geologia
Físico-Química A
LH1 Geografia
Matemática Aplicada às Ciências Sociais e
Humanas
12º AV1 Desenho
Português
CT1 Matemática
Português
LH1 História
Português
LH2 História
Português
SE1 Matemática
Português
16
Cursos Vocacionais
Os cursos do Ensino Vocacional têm como objetivo a criação de condições
para o cumprimento da escolaridade obrigatória, a redução do abandono escolar
precoce e o desenvolvimento de conhecimentos e capacidades, científicas, culturais e
de natureza técnica, prática e profissional, permitindo aos alunos uma melhor
integração no mercado de trabalho e o prosseguimento de estudos. Aposta-se, assim,
na possibilidade continuada de sucesso, através da definição de estratégias para a
superação das dificuldades, da repetição e diversificação, sempre que necessária, de
formas de avaliação sumativa interna, com ênfase em sessões de apoio especializado
dinamizadas pelos professores e/ou psicológico.
No presente ano letivo encontram-se a funcionar 3 cursos, 2 de básico e um de
secundário, num total de 76 alunos.
Cursos Profissionais
Apoio ao estudo
O apoio ao estudo nos Cursos Profissionais é concedido ao aluno sob a forma
de atividades de apoio educativo que poderão ser aulas de apoio especializado e/ou
apoio psicológico. Alguns professores, nas horas de ECD (artigo 79º) lecionam aulas
de apoio aos alunos que apresentam módulos em atraso de anos anteriores, a fim de
os poderem concluir. Em reunião de conselho de turma, são identificados os casos
dos alunos que apresentam dificuldades graves, os quais não são possíveis de
colmatar com as estratégias desenvolvidas pelo professor, sendo estes casos
encaminhados para atividades de apoio educativo.
Recuperação de módulos
1 - O aluno que apresente módulos em atraso do ano letivo anterior pode formalizar,
junto do diretor de curso, a intenção de recuperar esses módulos. Para estes alunos
será elaborado um plano de recuperação aplicar durante o ano letivo.
17
2 - Para os alunos que frequentam o 3º ano de formação, haverá lugar a uma
avaliação extraordinária, a realizar no final do ano letivo, até ao máximo de três
módulos. O requerimento é feito nos Serviços Administrativos.
3- Os alunos que frequentaram os 3 anos de formação podem ainda requerer, nos
Serviços Administrativos, até ao dia 10 de julho, a realização das provas de
recuperação de setembro, até ao número máximo de cinco módulos.
Sala de Estudo
Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Horário do Laboratório da Matemática / Sala de Estudo
Tempos 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
8:20 – 9:05 Físico-
Química
Físico-
Química
Físico-
Química
Ciências
/Biologia
9:05 – 9:50 Laboratório
Matemática
Físico-
Química
10:10 – 10:55 Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
10:55 – 11:40 Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
11:50 - 12:35 Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
Laboratório
Matemática
Inglês
12:35 -13:20 História
Matemática
Físico-
Química
Físico-
Química
13.35 - 14:20 Ciências
/Biologia
Físico-
Química
14:20 – 15:05 Matemática Ciências
/Biologia
Geografia
15:20 – 16:05 Matemática Matemática
16:05 – 16:50 Físico-
Química
17:00 – 17:45 Geografia História História
18
5.2. Gabinetes/Estruturas de Apoio
O Gabinete de Prevenção da Indisciplina
O Gabinete de Prevenção da Indisciplina (GPI) é uma estrutura prevista no
Regulamento Interno do Agrupamento, que se constitui como uma valência do
Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno e à Família (GIAAF) e funciona na escola
sede do Agrupamento, não se justificando até à data o seu alargamento à Escola
Básica de Santa Catarina.
O GPI articula-se com outras estruturas, em especial, diretores de turma,
coordenações pedagógicas e restantes valências do GIAAF (Gabinete de
Acompanhamento de Situações de Perigo – GASP; Gabinete de Apoio ao Aluno para
a Saúde – GAAS; Tutoria), sendo coordenado pela direção.
Os professores do GPI estão organizados em duas equipas de trabalho: uma
das equipas, composta por 21 professores, assegura o funcionamento da sala do GPI;
a outra, formada por 8 professores, leva a cabo a operacionalização da aplicação de
medidas disciplinares previstas no Estatuto do Aluno e Ética Escolar e no
Regulamento Interno do Agrupamento. O horário de funcionamento tenta coincidir com
todo período letivo diurno – 8:20h às 18:30h.
6. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) – PRÉ-ESCOLAR
Tempos semanais
AEC
Atividade
2 horas Atividade Física
2 horas Inglês
1 hora Música - EB St.ª Catarina e do Carvalhal Benfeito
1 hora Expressão Plástica em todas as outras escolas
19
7. ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA - 1ºCICLO
As atividades de animação e de apoio à família (AAAF) são apoiadas pela
Câmara Municipal de Caldas da Rainha através da colocação de assistentes
operacionais. Estas atividades contemplam o serviço de refeição e de prolongamento
de horário, sendo as atividades planificadas e supervisionadas pelas educadoras e
implementadas em conjunto com as assistentes. Nos períodos de interrupção letiva,
assegura-se o acompanhamento em todo o horário aos alunos que usufruem de
prolongamento, desenvolvendo-se, regra geral, atividades de caráter lúdico.
As AAAF funcionam nos seguintes Jardins de Infância:
• Na EB Alvorninha – das 15:30h às 19:00h;
• No Jardim de Infância da Ramalhosa – das 7:30h às 9:00h e das
15:30h às 18:00h
• No Jardim de Infância do Carvalhal Benfeito – das 15:30h às
18:30h;
• No Jardim de Infância de Santa Catarina – das 15:30h às 19:00h.
8. OFERTA COMPLEMENTAR - 1º, 2º e 3º
Ciclos
Oferta Complementar Ciclo
Educação para a Cidadania 1º Ciclo
Cidadania 2º Ciclo
Cidadania 3º Ciclo – EB Sta. Catarina e E.S. Rafael Bordalo
Pinheiro
20
9. OFERTA DE ESCOLA - 3º ciclo
10. ATIVIDADES DE COMPLEMENTO
CURRICULAR E ENRIQUECIMENTO
EDUCATIVO
As planificações das atividades do PAA apresentadas em tabelas foram
elaboradas pelos departamentos curriculares, pelos responsáveis dos Clubes, pelos
coordenadores dos Projetos e por outras estruturas da escola, de acordo com as áreas
de intervenção, sendo da sua inteira responsabilidade.
Local/3º ciclo Oferta de Escola
ESRBP Robótica
EB Stª. Catarina Educação Tecnológica
21
10.1. Direção do Agrupamento
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: DIREÇÃO do AGRUPAMENTO
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
08/10/2014
1º
Período
Atividades na escola sede: - Almoço de confraternização - Rally Paper
☐
☒
Professores do AERBP
- Direção e os professores: Lurdes Santos Délia e Pedro Domingos
Fotocópias
Participantes Escola
Observação direta
19/09/2014
1º
Período
Dia do Diploma – ESRBP - Entrega dos diplomas de conclusão do Ensino Secundário: . Cursos Científico Humanísticos . Cursos Profissionais -Entrega da medalha de reconhecimento ao melhor aluno da ESRBP; - Entrega dos Diplomas aos alunos que
☐
☒
Comunidade Educativa /ESRBP
- Direção; -Professores: Luísa Vidigal, Celeste, Tornada - Paulo Vasques; -Diretores de Turma /
- Auditório; - Emissão de Diplomas; Equipamen-to Audiovisual.
Escola Observação direta
22
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
integram o Quadro de Excelência; -Entrega do diploma de Quadro de Mérito.
Curso; Alunos do Curso Prof. de Audiovisuais.
07/10/14
1º Período
50º Aniversário da Inauguração do Edifício da Esc. Sec. Rafael Bordalo Pinheiro / ESRBP
☐
☒
Todos os Professores e alunos da ESRBP
- Direção; - Equipa de dinamização do evento; - Alunos; - Biblioteca Escolar.
- Auditório; - Cartaz; - Equipamen-to Audiovisual.
Sem custos Observação direta Relatório final
27/10/2014
1º Período
50º Aniversário da inauguração do edifício da Esc. Sec. Rafael Bordalo Pinheiro / ESRBP Cerimónia de Homenagem a Antigos Professores, Alunos e Funcionários
☐
☒
Comunidade; Antigos professores, alunos e funcionários.
- Direção; - Equipa de dinamização do evento; - Outros professores.
- Auditório; - Cartazes/ Convites; - Logotipo do evento; - Encarte no jornal “A Gazeta”; - Placa comemora-tiva em vidro
Escola
Relatório
23
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
16/12/2014
1º
Período
Festa de Natal – ESRBP e EB Sta. Catarina ☐
☒
Comunidade Educativa
- Direção; - Coordenador da EB Sta. Catarina - Professores Alunos
- Auditório/ Sala polivalente; - Equipamen-to Audiovisual.
Sem custos Observação direta
18/12/2014
1º
Período
Jantar de Natal do AERBP ☐
☒
Professores, Assistentes Técnicos e Operacionais do AERBP
- Direção - A definir Participantes Observação direta
2º Período
Apresentação dos temas dos Projetos de Aptidão Profissional (PAP) ao Conselho Pedagógico / ESRBP
☒
☐
3ºs Anos dos Cursos Profissionais Conselho Pedagógico
- Direção; - Coordenado-res de PAP.
- Auditório Sem custos OBSERVAÇÃO DIRETA
2º Período
50º Aniversário da inauguração do edifício da Esc. Sec Rafael Bordalo Pinheiro /ESRB Concurso de Ideias para a conceção de uma Placa Cerâmica comemorativa do evento
☒
☒
Todos os ciclos
Alunos do Agrupamento
-Direção; - Coordenadora do PAA; - Departamen-
- Regulamen-to; - Fotocópias;
Escola Relatório
24
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
tos Curriculares;
- Envelopes; - Prémio para a ideia vencedora
2º Período
Desfile/Concurso de carnaval EB Sta. Catarina
☒
☒
1º, 2º e 3ºciclos
Comunidade educativa - EB Sta. Catarina
- Coordenador da EB Sta. Catarina
- A definir - Escola; - Participan-tes.
Observação direta
2º
Período
Apresentação das atividades desenvolvidas pelos Clubes. ESRBP e EB Sta. Catarina.
☐
☒
Todos os ciclos
Comunidade Educativa
- Direção; -Professores responsáveis pelos clubes.
- Material de papelaria; - Cartaz de divulgação da atividade; - Equipamen-to Audiovisual.
Escola Relatório dos clubes
19/03/2015
e 20/03/1
5
2º
Dias do Agrupamento X X Todos os ciclos
Comunidade Educativa
- Direção; - Coordenação do PAA; - Departamen-tos
- Auditório; - Cartaz de divulgação; - Placards expositivos;
Escola Relatórios
25
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Período
Curriculares - Cartolinas; - Material Audiovisual.
3º Período
“Uma Aventura na Bordalo” / ESRBP Atividades lúdicas e pedagógicas
☐
☒
Crianças dos 10 aos 12 anos (cota de 30% para alunos do agrupamento)
- Direção; - Coordenação do PAA; - BE; - Departamen-tos Curriculares
- A definir de acordo com a s atividades que venham a ser planeadas.
Participantes Relatório
18/05/2015
3º
Período
Dia Aberto
☒
☒
Alunos do AERBP e de outras Escolas/Agru-pamentos
- Direção; - Equipa de coordenação; - Departamen-tos curriculares
- A definir Escola Relatório
05/06/2015
3º
Período
Festa de Final do Ano Letivo – ESRBP e EB Sta. Catarina
☒
☒
Todos os ciclos
Comunidade Educativa
- Direção, - Coordenador da EB Sta. Catarina; - Equipa de coordenação;
- Auditório; - Outros a definir
- Escola; - Enc. de Educação - Outros a definir.
Observação direta
26
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
- Professores; - Alunos.
Localidade: Caldas da Rainha , 06/10/2014
A Diretora do Agrupamento: Maria do Céu Santos
27
10.2. Departamentos Curriculares
10.2.1. Educação Pré-escolar
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR OUTRA ESTRUTURA:
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Leitura em Vai-Vem (Plano Nacional de Leitura) -
X
☐
Pré-Esco- lar
Crianças e família/estabelecimentos de Educação Pré-Escolar do Agrupamento
Educadores titulares de grupo; Departamento do Pré-Escolar
Bibliotecas Escolares/bibliotecas de sala
Registos orais e escritos
Decurs
o do ano
Maleta das Artes (construção e partilha de materiais pedagógicos)
X
☐
Pré-Esco- lar
Crianças, família e comunidade educativa do Agrupamento
Docentes do Departamento do Pré-Escolar
Diversos materiais adequados às atividades
Registos orais, fotográficos e escritos
3º
"Entre Nós todos Nós” (visita a locais de interesse em Caldas da Rainha e exposição de trabalhos realizados na Maleta das Artes na escola sede de Agrupamento - todos os JI do Agrupamento)
X
☐
Pré-Esco- lar
Crianças, família e comunidade educativa do Agrupamento
Docentes do Departamento do Pré-Escolar
Autocarro, painéis de exposição, materiais de divulgação
Câmara Municipal, Juntas de Freguesia e encarrega-dos de educação.
Registos orais, fotográficos e escritos
Localidade: Alvorninha, 24/09/2014
A coordenadora do Departamento de Educação Pré-Escolar: Luísa Nogueira
28
10.2.2. 1º Ciclo do Ensino Básico
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO OUTRA ESTRUTURA:
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Planificações - Estabelecimento das planificações das áreas curriculares e da oferta complementar de acordo com os normativos em vigor, tendo em conta o PAA do agrupamento e o calendário escolar.
☒
☐
1.º ciclo
Docentes Equipas educativas
Programas em vigor
Sem financiamen-to
Balanço dos níveis de concretização em reunião de departamen-to.
Decurso do ano
Aferição Interna – realização das fichas de aferição sumativa interna trimestrais.
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos do 1º Ciclo
Equipas educativas
Impressão dos testes de aferição na reprografia da escola sede do agrupamento
Sem financiamen-to
Balanço do trabalho realizado avaliação da adequação dos instrumentos produzidos.
Decurso do ano
Avaliação Interna – tratamento estatístico de dados relativos à avaliação dos alunos - sumativa interna, externa e comportamento.
☒
☐
1.º Ciclo
Docentes e comunidade educativa
Equipa de trabalho
Dados recolhidos a partir dos instrumentos já
Sem financiamen-to
Balanço do trabalho realizado; Divulgação à comunidade
29
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
instituídos dos resultados da avaliação.
2º P e 3º P
Formação de docentes – Promoção de momentos formativos para satisfação de lacunas ou problemáticas pontuais emergentes da prática educativa.
☐
☐
1.º Ciclo
Docentes
Docentes do departamento e convidados
Mobilização dos conhecimentos e das competências dos docentes do departamento e de outros elementos.
Sem financiamen-to
Balanço das ações desenvolvidas.
Decurso do ano
Trabalho colaborativo - Partilha de materiais pedagógicos
☒
☐
1.º Ciclo e pré-escolar
Docentes e alunos
Docentes e equipas educativas
Os produzidos e adquiridos pelos docentes, provenientes de trocas entre docentes e do acervo das escolas
Sem financiamen-to
Balanço trimestral da atividade; participação em eventos, apresentação de materiais e ou atividades nas reuniões de departamen-to
Decurso
“Comer fruta é fixe! “- Consumo diário de fruta; promoção de hábitos de alimentação saudável
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos
CMCR e Docentes
Distribuição da fruta pela CMCR
Financiado pela CMCR
Balanço das atividades realizadas,
30
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
do ano
em reunião de departamen-to.
Decurso do ano
Saúde oral – Promoção da saúde oral e da articulação com o Projeto SOBE
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos
Docentes e Bibliotecas escolares do agrupamento
Centro de Saúde e recursos do projeto SOBE
Apoios no âmbito do Programa Nacional de Promoção da Saúde através do Centro de Saúde; Projeto SOBE
Preenchimento de inquéritos e balanço das atividades desenvolvidas, em reunião de departamen-to
Decurso do ano
“Ateliês Empreender Criança” - Promoção de uma cultura de empreendedorismo
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos
Docentes titulares de turma
Materiais Pedagógi-cos do Projeto “Ateliês empreen-der criança”
Associação Industrial Portuguesa (AIP);CMCR
Balanço das atividades realizadas, em reunião de departamen-to
Decurso do ano
Oficinas de Leitura – Promoção da literacia; treino das competências da leitura; formação de leitores.
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos
Bibliotecas escolares e docentes
Livros impressos e digitais; partilha de materiais entre docentes
Sem financiamento
Balanço das atividades realizadas, em reunião de departamen-to.
Decurso
Produção de obras literárias – Treino das competências da escrita e da ilustração;
☒
☒
1.º Ciclo
Alunos e docentes
Docentes e Bibliotecas escolares
Existentes nas escolas e os
Obtido através da venda das
Livros editados; descrição e
31
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
do ano
oferecidos por diversas entidades promotoras de concursos literários
obras análise do processo e resultados alcançados.
2º P e 3º P
Comemoração dos 800 anos da Língua Portuguesa - Promoção do conhecimento e apreço pela Língua Portuguesa e da afirmação da Língua Portuguesa no mundo
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos e docentes
Docentes e comunidade
Trabalhos realizados no ano anterior e os produzidos nas diversas turmas
Sem financiamento
Produtos elaborados e participação nos eventos
3º Período
Visita de Estudo- Visitas às escolas-pólo para promoção da integração dos alunos que transitam ao 2.º Ciclo
☒
☐
1.º Ciclo
Alunos do 4º ano
Docentes das escolas envolvidas
Existentes nas escolas
Apoio no transporte dos alunos
Avaliação das atividades desenvolvidas, em reunião de departamen-to.
Localidade: Caldas da Rainha,06/10/2014
A Coordenadora do Departamento Curricular do 1º Ciclo do Ensino Básico : Tânia Silva
32
10.2.3. Línguas
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: LÍNGUAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE PORTUGUÊS
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
17/10/2014
1º
Período
Visita a Casa de Fernando Pessoa / Roteiro Pessoano)- Lisboa
☒
☐
Secun-dário
Alunos do 3.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores que lecionam o nível
Relatório
2º Período
Visita de estudo para assistir à representação do «Auto da Barca do Inferno»
☒
☐
3.º Ciclo
Alunos do 9.º ano / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro / Escola de Santa Catarina
Professores que lecionam o nível
Relatório
2º Período
- Concurso Nacional de Leitura – Fase local - Escola - Participação no Concurso «Faça lá um poema» - Escola - Semana da Leitura (16 a 20 de março): Batalha de Leitura – Fase local; exposições
☐
☒
Todos Comunidade Escolar / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro /
Grupo Disciplinar / Biblioteca
Consumí-veis
Nível de participação
33
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
de trabalhos dos alunos; encontro com um escritor - Escola
Escola de Santa Catarina
2º Período
Visita de estudo para assistir ao espetáculo «A poesia não é tão rara como parece»
☒
☐
Secun-dário
Alunos do 1.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores que lecionam o nível
Relatório
2º Período
Roteiro queirosiano Visualização do filme «Os Maias»
☒
☐
Sec. Alunos do 11.º dos Cursos Científico-Humanísticos / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores do nível
Relatório
2º Período
Roteiro queirosiano / Visita à Quinta da Regaleira (Sintra) Visualização do filme «Os Maias»
☒
☐
Sec. Alunos do 2.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores do nível
Relatório
2º Período
Concurso de ortografia- Escola Sede ☐
☒
Todos Alunos / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Marisa Rosa / Grupo disciplinar / Biblioteca
Consumí-veis
Nível de participação
34
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º Período
Visita de estudo para assistir à representação de «Felizmente há luar!» - Lisboa
☒
☐
Sec. 2.º e 3.º anos dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores dos níveis
Relatório
3º Período
Visita de estudo para assistir à representação da peça adaptada de «Memorial do Convento»
☒
☐
Sec. 12.º e 3.º anos dos Cursos Científico-Humanísticos e Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Professores dos níveis
Relatório
Decurso do ano
Exposições de trabalhos Clube de língua Clube do jornal
☐
☒
2.º e 3.º Ciclos
Todos / Comunidade / Escola de Santa Catarina
Professores de Português da Escola de Sta. Catarina
Nível de participação
Decurso do ano
Projeto ler + Jovem ☐
☒
Sec. Alunos do projeto e comunidade / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Cândida Almeida / Biblioteca
Consumí-veis
Relatório
35
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Oficina de escrita e representação –“ Os Bordalos”
☐
☐
3.º Ciclo
Alunos do 3.º ciclo / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro
Maria Rosa / Grupo disciplinar
Relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Línguas: Maria Cândida Almeida
O representante do grupo disciplinar de Português: António Almendra de Carvalho
36
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR:LÍNGUAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE LINGUAS ESTRANGEIRAS
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Placard de Inglês/EBSC X☐
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo / B Santa Catarina
Olga Matias/ GDLEstrangei-ras
Material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
Decurso do ano
“This week my favourite word is…” – divulgação de palavras em Inglês /EBSC
X☐
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo / EB Santa Catarina
Olga Matias/GDLEs-trangeiras
Material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
Decurso do ano
Biblioteca de turma /EBSC X☐
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo / EB Santa Catarina
Olga Matias /GDL Estrangeiras
Material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
31/10/2014
1º
Período
Halloween “House of Horror and Scary Dance” /EBSC
☐X
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo /EB Santa Catarina
Olga Matias/GDL Estrangeiras, Paula Ramos/GDEFísica
Sala, material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
1º Período
“Christmas Carols” /EBSC X☐
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo/EB Santa Catarina
Olga Matias, GDLEstrangei-ras
Material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
37
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
06/01/2015 2º
Período
“Dia de Reyes” x
☐
3º ciclo
Comunidade escolar/ESRBP
Natália Pereira /GDLEstran-geiras
Material de papelaria, consumí-veis
Orçamento da escola
Relatório
13/02/2015 2º
Período
Valentine’s Day – Concurso de Poesia/postais EBSC
X☐
☐
3º ciclo
Alunos de Inglês do 3º ciclo –EB Santa Catarina
Olga Matias, GDLEstrangei-ras
Cartolinas, marcadores, canetas
Orçamento da escola
Relatório
13/03/2015
2º
Período
“Interacting” teatro interativo em inglês Lisboa, Parque das Nações
X☐
☐
9º ano 1º cursos profissionais
Alunos do 9ºano de inglês/ESRBP/Sta Catarina; alunos do 1ºano dos cursos profissionais da ESRBP
Teresa Figueiredo; Vera Morais, Olga Matias; Ana Guerra
Autocarros (5), fotocópias 250)
EE (3º ciclo); POPH (profissio-nais)
Relatório
2º Período
“Interacting” teatro interativo em inglês NOTA: esta atividade é uma proposta alternativa à atividade anterior, estando dependente do orçamento pedido pela companhia “Interacting” para se deslocar à nossa escola
X☐
☐
3º ciclo/ ensino profissional (1º ano)
Alunos do3º ciclo do Agrupamento, bem como alunos do 1º ano dos cursos profissionais / ESRBP
Ver atividade anterior
Auditório; fotocópias
EE (3º ciclo)/POPH (profissionais)
Relatório
11/02/2015
2º
"English is everywhere" - Espaço Escolar – Escola Sede
☒
☐
Secun-dário Regu-lar
11º AV / AERBP 11º CT3 /AERP
Alexandra Sampaio (AERBP) e Ana Mateus
Sala de Aula com computador e vídeo
Sem custos Relatório
38
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Período
(AERP)/GDL Estrangeiras
projetor; Acesso a almoço no refeitório da Escola Sede do AERBP por parte dos alunos e Professora da Escola Sede do AERP
19/03/2015
2º
Período
“Non-stop” – música francesa e filmes recentes em Francês ESRBP
X☐
☐
3º ciclo secundário ESRBP
Alunos de Francês do agrupamento e comunidade escolar em geral
Lurdes Santos, Marina Ximenes, Ana Oliveira, Ana Santos /GDL Estrangeiras
Salas (2) e fotocópias (aproximadamente 80)
Orçamento da escola
Relatório
2º Período
“Viva el español” – filmes espanhóis ESRBP
☐
☐
3º ciclo e secundário ESRBP
Comunidade escolar
Natália Pereira /GDL Estrangeiras
Fotocópias Orçamento da escola
Relatório
2º Período
Visita de estudo a Barcelona ☐
☐
3º ciclo e secun-dário
9º A e 1º TUR /ESRBP
Natália Pereira /GDL Estrangeiras
Autocarro EE (3º ciclo) e POPH (Profissional)
Relatório
39
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Período
Ação básica de primeiros socorros ESRBP
X☐
☐
Secun-dário
Alunos de CT / ESRBP
Ana Guerra /GDL Estrangeiras
Sala Sem custos Relatório
2º
Período
“5 o’clock tea” e “My favourite mug” EBSC
X☐
☐
3º ciclo / EBSC
Alunos de Inglês do 3º ciclo / EB Santa Catarina
Olga Matias, GDLEstrangei-ras
Sala, consumíveis
Orçamento da escola
relatório
2º P e 3º
P
“My hometown” – concurso de vídeo EBSC
☐X
☐
3º ciclo EBSC
Alunos de Inglês do 3º ciclo / EB Santa Catarina
Olga Matias/GDL Estrangeiras
Vídeo, computador, projetor
Sem custos Relatório
3º
Período
"It's real, it's not fake" - Antigo átrio principal da Escola Sede do AERBP
☒
☐
Secundário Regular
Todas as turmas /ESRBP
Alexandra Sampaio, António Cabrita e Mª Paula Jales; Ana Santos, Marina Ximenes
Expositores de acrílico (5-6); expositores com cortiça;car-tolinas de cores diversas (15);marcadores grossos de várias cores, fita cola;uma embalagem de Bostik,fio de pesca;
Orçamento da escola
Relatório
40
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
tesoura e x-ato;2 caixas de pionaises, 300 cópias para o quiz
Localidade:Caldas da Rainha, 06/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Línguas: Maria Cândida Almeida
A representante do grupo disciplinar de Línguas Estrangeiras: Teresa Figueiredo
41
10.2.4. Ciências Sociais e Humanas
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE FILOSOFIA E MORAL
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Visita de estudo ao Banco Alimentar do Oeste
☒
☒
Sec. Alunos do 10ºano
Filosofia e Moral
Relatório
1º
Gestos de Natal/EB de Santa Catarina ☐
☒
2º e 3º Ciclo
Comunidade educativa
Filosofia e Moral Prof. EMRC
Observação direta
1º e 3º
Participação nas campanhas do BAO ☐
☒
Básico e Sec..
Comunidade educativa
Filosofia e Moral Prof. EMRC
Relatório
2º
Participação nas atividades do Dia do Agrupamento
☐
☒
Sec. Comunidade escolar
Filosofia e Moral
A definir Relatório
2º
Comunicação/Palestra "isto sim é Matemática" Dr. Rogério Martins
☐
☒
Sec. Comunidade escolar
Filosofia e Moral
A definir Relatório
2º
Palestras/Debate "O fenómeno religioso no mundo atual"
☒
☐
Básico e Secun-dário
Comunidade escolar
A definir
Filosofia e Moral
A definir Relatório
42
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Interescolas de EMRC/ Fátima ☐
☒
3º Ciclo
Alunos do 8º e 9º ano
Filosofia e Moral Prof. EMRC
Autocarro EE Observação direta dos inquéritos dos alunos
2º
Semana de EMRC - Semana Missionária/EBSC
☐
☒
2º 3º Ciclo
Alunos inscritos em EMRC
Filosofia e Moral Prof. EMRC
Cartolinas Placares Computa-dor Projetor
Observação direta
2º
Visita de estudo a diferentes Comunidades religiosas -Lisboa
X
Sec. Alunos Filosofia e Moral Economia
Autocarro A definir Relatório
Decurs
o do ano
Criar laços: Abraçar a diferença/EB Santa Catarina
☐
☒
2º 3º Ciclo
Alunos de EMRC com os alunos multideficientes
Filosofia e Moral Prof. RMRC professores responsáveis pela U.A.M.
Observação diretas
Decurs
o do ano
Concurso Supur T- Cristianismo /EB Santa Catarina
X
2º Ciclo
Alunos inscritos em EMRC
Filosofia e Moral Pro. EMRC
Cartas do jogo Super T- Cristia-nismo
Resultados das várias eliminatórias dos concursos
Localidade: Caldas da Rainha, 24/09/2014
A coordenadora do departamento curricular de Ciências Sociais e Humanas: Isabel Gil
A representante do grupo disciplinar de Filosofia e Moral: Vera de Sousa
43
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE HISTÓRIA
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º Período
Visita de estudo ao Convento de Mafra/Baixa pombalina/Igreja de São Roque
☒
☐
Sec. 11.º AV 11.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP
Paula Gouveia Ana Cristina Ribeiro
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo ao Museu da Comunidade concelhia da Batalha
☒
☐
2.º 5.º anos/STC Eudora Pereira Maria José Salgueiral
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo ao Museu do Vidro/ Museu da Imagem MIMO/ Museu do Pão e do Papel
☒
☐
2.º 6.º anos/STC Eudora Pereira Maria José Salgueiral
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo à Caravela Vera Cruz/Jerónimos/Torre de Belém/Padrão dos Descobrimentos
☒
☐
2.º 8.º ano/ ESRBP Ana Cristina Ribeiro Cristina Meneses
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo a Lisboa: arquitetura do Estado Novo/Mesquita e Sinagoga
☒
☐
2.º 9.º ano/ESRBP Ana Cristina Ribeiro Manuela Rafael
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
44
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º Período
Visita de estudo Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha)
☒
☐
Sec. 10.º AV 10.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP
Paula Gouveia Ana Cristina Ribeiro
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha)/Mosteiro de Santa Clara a Velha e Museu Machado de Castro
☒
☐
Sec. 10.º AV 10.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP
Paula Gouveia Ana Cristina Ribeiro
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo opção 1:Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha); opção 2: Mosteiro de Santa Clara a Velha e Museu Machado de Castro; opção 3: Museu Gulbenkian/Mosteiro dos Jerónimos e Torre de Belém; opção 4: Évora
☒
☐
Sec. 10.º AV 10.º LH 10.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP
Paula Gouveia Ana Pires Ana Cristina Ribeiro
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º Período
Visita de estudo ao Museu Malhoa ☒
☐
Sec. 11.º AV ESRBP
Paula Gouveia
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
2º P e 3º P
Visita de estudo ao Museu Gulbenkian/Centro de Arte Moderna/Centro Cultural de Belém
☒
☐
Sec. 12.º LH ESRBP
Ana Pires
Autocarro e fotocópias
Pedir orçamentos
Nº de participantes e/ou relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Ciências Sociais e Humanas: Isabel Gil
A representante do grupo disciplinar de História: Ana Paula Gouveia
45
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE GEOGRAFIA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Caldas da Rainha /Trabalho de campo - "Um dia na cidade de Caldas da Rainha
☒
☐
Sec. Regu- lar
Alunos do 11ºLH1 ESRBP
Grupo de Geografia
Júlia Simões
Planta da cidade
Sem custos Relatório/ professor responsável
Relatório/ alunos
1º
Visita de estudo ☒
☐
Ensino básico regu- lar
ESRBP e Stª Catarina
Grupo de Geografia e Ciências Naturais
Clara Silva Paulo Roque
Autocarro
Entradas
Enc. Educ. Relatório/ professores responsáveis
Debate sobre as atividades desenvolvi-das
1º
Exposição de trabalhos no âmbito da localização relativa "rosa-dos-ventos"
☒
☐
Ensino básico
Alunos do 7º ano de Stª Catarina
Grupo de Geografia
Clara Silva
Materiais recicláveis
Sem custos Heteroavaliação/alunos
2º
Visita de estudo - "Os caminhos da água"/Grutas de Stº António - Pia do Urso - Nascente do Alviela
☒
☐
Sec. Regu- lar
Alunos do 10º LH1, 10ºLH2, 10º SE1 e 1º
Grupo de Geografia Júlia Simões
Fotocópias
Autocarro
Enc. Educ. POPH
Relatório/ professores responsáveis
46
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Curso Profis-sional
TUR
ESRBP
Branca Silva
Entrada nas grutas
Relatório/ alunos
2º
Visita de estudo/Lisboa Porto marítimo de Lisboa
☒
☐
Sec. Regu-lar
Alunos do 11º LH1 ESRBP
Grupo de Geografia Júlia Simões
Autocarro
Enc. Educ. Relatório/ professor responsável Relatório/ alunos
3º
Visita de estudo/Coimbra "Urbe Natural" - Percurso natureza e visita guiada ao Jardim Botânico
☒
☐
Sec. Regu- lar
Alunos do 12ºLH2 e 12ºSE1 ESRBP
Grupo de Geografia e Grupo de Economia/ Contabilidade e Secretariado Júlia Simões Cristina Sousa
Autocarro Entrada no Jardim Botânico
Enc. Educ. Relatório/ professores responsáveis Relatório/ alunos
3º
Ciclo de cinema "Geografia e Turismo"/ESRBP
☐
☒
Básico Sec. Regu-lar, Prof. e Voc.
Comunidade escolar ESRBP Stª Catarina
Grupo de Geografia
Auditório, videoproje-tor e compu-tador
Sem custos Relatório dos professores responsáveis
Localidade: Caldas da Rainha , 1 de outubro de 2014.
A coordenadora do departamento curricular de Ciências Sociais e Humanas: Isabel Gil
A representante do grupo disciplinar de Geografia: Júlia Simões
47
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE ECONOMIA, CONTABILIDADE E
SECRETARIADO
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Passeio à Lagoa de Óbidos, com concurso de fotografia. 1ª semana de Outubro consoante as previsões meteorológicas
☒
☐
Curso Profis-sional
-Alunos do 1º e 3º ano de Téc. Turismo
-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias
Autocarro; POPH -Relatório/ professores responsáveis _Relatório/ alunos.
1º
Animação de Natal caso as obras estejam concluídas na praça da Republica. e consoante a disponibilidade da Câmara Municipal de Caldas da Rainha. Férias de Natal
☒
☐
Curso Profis-sional
-Alunos do 1º e 3º ano de Téc. De Turismo.
-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias
POPH - Relatório/ professores responsáveis
2º
Seminário de Marketing - PENICHE IPL - Polo de Peniche
☒
☐
Curso Profis-sional
-Alunos do 2ºTécn.Com. Marketing -Alunos do 3º Téc. De Turismo
-Area Técnica de Turismo e de Comunicação e Marketing. António Xavier Luísa Dias
Autocarro POPH .
- Relatório/ professores responsáveis - Relatórios /alunos
28/02/2015
2º
Visita à BTL (Bolsa de Turismo de Lisboa) ☒
☐
Cursos Profis-sionais
Alunos do 1º e 3º ano do Téc. Turismo
-Área Técnica de turismo
Autocarro POPH -Relatório/ professores responsáveis -Relatório/alu
48
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
nos
19/03/2015
2º
Feira de Turismo de produtos regionais 19 e 20 de Março
☒
☐
Curso profissional Curso Vocacional de CV
Alunos do 1º e 3º téc.Turismo 9º CVC
-Área Técnica de Turismo António Xavier Luisa Dias Marina Ximenes
Relatório/ Professores Responsáveis
2º
Visita ao Museu da Presidência da República ☒
☐
Curso profissional T
Alunos do 2º TCM
Isabel Almeida e Maria José Rocha
Autocarro POPH Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos
2º
Visita de estudo ao Templo hindu, à Mesquita e à Sinagoga de Lisboa
☒
☒
Ensino Profissional
Alunos do 3º ano dos cursos profissionais, no âmbito da disciplina de Área de Integração
Professoras de Área de Integração Cristina Sousa e Élia Parreira
Autocarro POPH Relatório elaborado pelas professoras e pelos alunos
2º
Visita de estudo à fábrica da Matutano no Carregado
☒
☐
Ensino Profissional
Alunos do 1º TC, no âmbito da disciplina de OGE
Professoras de OGE Élia Parreira
Autocarro POPH Relatório elaborado pela professora e pelos alunos
2º
Visita de Estuda a uma Empresa (a designar) ☒
☐
Ensino Profis-sional e
Alunos do 10ºSE e do 1º TC
Professoras de Economia A e de Economia e de Comércio e
Autocarro POPH e Enc. Educação
Relatório/ professores responsáveis Relatório/alu
49
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
secundário regu-lar
vendas, Cristina Sousa e Manuela Reis
nos
2º
Visita de Estudo à Prisão de Tires e a uma ONG
☒
☐
Ensino Profis-sional
Alunos do 2ºTAI e do 2ºTCM
Professoras de Sociologia, Manuela Reis e Cristina Sousa
Autocarro POPH Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos
14/05/2015
3º
Visita de estudo ao Douro - "Património da Humanidade, 3 dias, 2 noites.
☒
☒
Ensino Profis-sional
Alunos do 1º e 3º téc.Turismo
-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias
Autocarro; alojamento
POPH
Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos
3º
Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 1º e 3º TUR
☒
☒
Ensino Profis-sional
Alunos do 1º e 3º téc.Turismo
-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias Marina Ximenes
POPH Enc. De Educação
Relatório/professores responsáveis
15/05/2015
3º
"O Cavalo Lusitano" ☐
☒
Ensino Profis-sional
Alunos do 2ºTCM
Professora de TPCRP, Isabel Almeida e outros
Relatório individual da atividade desenvolvida
3º
Participação na festa de final de ano ☐
☒
Ensino Profis-sional
Alunos do 2ºTCM
Professora de TPCRP, Isabel Almeida e outros
POPH Enc. De Educação
Relatório individual da atividade desenvolvida
50
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º e 3º
Participação no "Dia Aberto" do IPL ☐
☒
Ensino secundário regu-lar
Alunos do 12ºSE
Professora de Economia C, Cristina Sousa
Autocarro Relatório/ professora responsável, Relatório/alunos
Localidade: Caldas da Rainha , 02/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Ciências Sociais e Humanas: Isabel Gil
A representante do grupo disciplinar de Economia, Contabilidade e Secretariado: Manuela Reis
51
10.2.5. Matemática e Ciências Experimentais
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015.
DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS. OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2014/2015.
Olimpíadas da Matemática E.S.R.B.P. e E.B.S.C.
☐
☒
2º,3º e secundário
Alunos Grupo disciplinar
Sala de aulas
10€ - Fotocópias
Relatório
19/20Março
Dia Aberto E.S.R.B.P.
☐
☒
3º Alunos do 9ºano dos Agrupamentos Rafael Bordalo Pinheiro e D. João II.
Grupo Disciplinar
Laboratório de Matemática
Relatório
2º
Campeonato de Jogos Matemáticos E.B.S.C
☐
☒
2º e 3º Alunos/Escola Básica Santa Catarina
Grupo Disciplinar
Sala de aulas (Requer transporte)
Autarquia Relatório
2º
14 de Março - Dia do PI E.S.R.B.P. e E.B.S.C.
☒
☐
2º Alunos
Grupo Disciplinar
Sala de aulas
10€ - Fotocópias
Relatório
Decurso do ano
Laboratório de Matemática ESRBP
☐
☒
Todos os anos
Alunos
Grupo disciplinar
Lab. De Matemática - ESRBP
Fotocópias Relatório
52
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Laboratório de Matemática EBSC
☐
☒
2º e 3º Alunos
Grupo disciplinar
EBS16 (sala 16 da EBSC)
Fotocópias Relatório
Localidade: Caldas da Rainha , 06/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Matemática e Ciências Experimentais: Vitória Mestre
A representante do grupo disciplinar de Matemática: Olímpia Rodrigues
53
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO TECNOLOGIAS E INFORMÁTICA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
14/10/2014
1º
Workshop de apresentação da Certificação Internacional em Coaching We Create. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório da escola Rafael Bordalo Pinheiro.
☐
☒
3º Ciclo e Cursos do ensino Secundário e Profissional
Toda a comunidade escolar (professores/as, funcionários/as, alunos/as, pais e encarregados/as de educação)
Matilde Vieira/Grupo Tec. E Informática
Convidada Dra. Laura Fernandes – Psicóloga, Formadora da We Create – do Daniel Sá Nogueira
Sem custos Avaliação formativa
1º
Agenda / ESRBP Produção Gráfica de uma agenda da escola
☒
☒
Curso Profis-sional
-Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing - ESRBP -Comunidade Escolar
Paulo Leonardo /Grupo Tec. E Informática
-Equip. de edição de imagem; -Impressão gráfica.
-POPH -Compartici- pação da comunidade educativa
Aplicação de conteúdos; Relatório
22/11/2014
1º
Foto Tour de Natureza - Serra da Lousã ☐
☒
Curso Profis-sional
Turma 3º TAV Anabela Camões/ Grupo Tec. E Informática
- Autocarro - Material fotográfico
POPH Formativa/ Trabalho produzido/ Relatório
29/11/2014
Visita de estudo ao autódromo do Estoril ☐
☒
Curso Profis-sional
1º e 2º TMA Fernando Leal/Grupo Tec. E Informática
-Autocarro POPH Relatório
29/11/ Visita de estudo às oficinas da CP no Barreiro ☐ ☒ Curso 1º e 2º TMA Fernando -Autocarro POPH Relatório
54
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2014
e TAP Profis-sional
Leal/Grupo Tec. E Informática
12/01/2015
2º
Apresentação dos Trabalhos de Projeto da turma B do 8º ano da disciplina de TIC, no âmbito da realização do 1º Festival de Cerâmica em 2015 na cidade de Caldas da Rainha. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório.
☒
☒
3º Ciclo Alunos/as do 3º Ciclo
Matilde Vieira/Grupo Tec. E Informática
Docentes da turma B do 8º ano, e da turma A do 7º ano.
Sem custos Avaliação formativa
2º (Data a definir)
Visita de estudo à Critical Software e a uma instituição de ensino superior para o 1º e 2º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.
☒
☒
Cursos Profis-sionais
Alunos/as do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Grupo Tec. E Informática
Transporte e Contatos com a empresa e instituições do ensino superior em Coimbra
POPH Avaliação formativa
01/06/2015
3º
Apresentação dos Trabalhos de Projeto da turma A do 8º ano da disciplina de TIC, no âmbito da realização do 1º Festival de Cerâmica em 2015 na cidade de Caldas da Rainha. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório.
☒
☒
3º Ciclo
Alunos/as do 3º Ciclo
Matilde Vieira/Grupo Tec. E Informática
Docentes da turma A do 8º ano, e da turma A do 7º ano.
Sem custos Avaliação formativa
2º
Visita de Estudo / LISBOA Museu RTP e Museu do Benfica
☒
☐
Curso Profis-sional
Alunos do 1º Téc. Comunic. Marketing - ESRBP
Paulo Leonardo/ Grupo Tec. E Informática
Autocarro; Equipamen- to fotográfico.
POPH Enc. Educ.
- Relatório/ professores responsáveis - Relatórios /alunos
55
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Visita de estudo à Central Hidroelétrica da Aguieira e à Fábrica de material elétrico
☒
☐
Curso Profis-sional
Turmas 3º TEL e 1º TMA
Grupo Tec. E Informática
-Autocarro POPH Formativo
2º
Visita de estudo ao centro de transformações de automóveis em Leiria.
☒
☒
Curso Profis-sional
1º e 2º TMA Fernando Leal/Grupo Tec. E Informática
-Autocarro POPH Relatório
2º
Visita de estudo ao dia aberto da ESTG Leiria. ☒
☒
Curso Profis-sional
1º e 2º TMA Fernando Leal /Grupo Tec. E Informática
-Autocarro POPH Relatório
15/09/2014
3º
“Festival do Oeste Lusitano" / CALDAS DA RAINHA - Apoio à Organização e Animação -
☐
☐
Cursos Profis-sionais
Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing; 1º Téc. de Design Moda -ESRBP
Paulo Leonardo/ Grupo Tec. E Informática
- Material papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquinas fotográfica
POPH Relatório - Professores Responsáveise Participantes
3º
Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 2º TCM
☒
☐
Curso Profis-sional
Alunos do 1ºTéc. Design Moda; 2ºTéc. Com. Marketing - ESRBP
Paulo Leonardo/ Grupo Tec. E Informática
- Material papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquina fotográfica;
POPH Enc. Educ.
Relatório - Professores Responsáveis
Localidade: Caldas da Rainha, 30/09/2014
A coordenadora do departamento curricular de Matemática e Ciências Experimentais: Vitória Mestre
A representante do grupo disciplinar de Tecnologias e Informática: Anabela Camões
56
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE FÍSICA E QUÍMICA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Seminário para Comemoração do Ano Internacional da Luz Palestras, Workshop, Exposições (19 de Março)
☒
☒
3º e SEC
Todos Grupo Disciplinar
Auditório 100 Euros Inquérito
3º
Dia Aberto- Laboratórios de Física e Química ☒
☒
3º Alunos do 9ºano dos Agrupamentos Rafael Bordalo Pinheiro e D. João II
Grupo Disciplinar e alunos do Clube
Laboratórios de Física e Química
150 Euros Inquérito
2º
Visita de Estudo Pavilhão do Conhecimento 8 (2ºP)
☒
☐
3º 8º Ano
Amália Magalhães Carla Valentim
75 Euros Relatório
3º
Visita de estudo ☒
☐
Sec 10ºAno
Conceição Vidigal e Mª João Miranda
100 Euros Relatório
3º
Visita de estudo a uma Unidade Industrial ☒
☐
Sec 11ºAno
Regina Correia 75 Euros Relatório
2º
Visita de Estudo a uma estação de Televisão ☒
☐
Prof CP TAV Ana Domingos 75 Euros Relatório
Localidade: Caldas da Rainha,06/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Matemática e Ciências Experimentais: Vitória Mestre
A representante do grupos disciplinar de Físico- Química: Carla Ferreira
57
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR:MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA-GEOLOGIA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Visita ao Museu da Lourinhã com saída de campo.
x☐
☐
Sec 10ºCT1 e 10º CT2
Nazaré Ganhão/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
1º
Visita ao Laboratório Branco Lisboa em Caldas da Rainha
x☐
☐
3º 9º vocacional Sílvia Sousa/CNBG
Sem custos Relatório
1º
Instituto Nacional de Saúde Dr. Ricardo Jorge (INSA) /LISBOA
x☐
☐
Sec 12º CT1 Sílvia Sousa/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
1º
Grutas do Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros
x☐
☐
3º 7ºABP, 7ºASC, 7ºBSC e7ºCSC
Paulo Roque Gabriela Mendes, Isabel Matias/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Grutas do Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros
x
☐
3º 8º vocacional Paulo Roque/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Visita de estudo ao Museu da Água e ao Jardim Botânico da Universidade de Lisboa
x☐
☐
2º 5ºA, 5ºB e 5º C Regina Santos, Vitorino Pereira/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Visita de estudo à Foz do Arelho x☐
☐
Sec profissional
2º TAI Maria João Dias/CNBG
camioneta da autarquia
Sem custos Relatório
58
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
(?)
2º
Visita à unidade de multideficiência da Escola de Santa Catarina
x☐
☐
Sec profis-sional
3º TAI Maria João Dias/CNBG
camioneta da autarquia (?)
Sem custos Relatório
2º
Visita de estudo ao Oceanário, Lisboa x☐
☐
3º 8ºABP e 8ºBBP Margarida Silva/CNBG
camioneta Apenas alunos com sase
Relatório
2º
Saídas de Campo ao Parque D. Carlos I, Caldas da Rainha
x☐
☐
3º 8ºABP e 8ºBBP Margarida Silva/CNBG
Sem custos Relatório
2º
Roteiro geológico ao Parque Natural Cascais Sintra
x☐
☐
Sec 11º CT1 e 11º CT2
Margarida Silva/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Saída de campo à Foz do Arelho x☐
☐
11º CT1 e 11º CT2
Margarida Silva/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Saída de campo a São Martinho do Porto x☐
☐
Sec 11º CT1 e 11ª CT2
Margarida Silva/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Visita de estudo a uma indústria alimentar x☐
☐
2º 6ºA, 6ºB e 6ºC Gabriela Mendes/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Aula Aberta sobre "Investigação Criminal"/ESRBP
x☐
☐
Sec 10ºCT1, 10ºCT2, 11ºCT1,
Nazaré Ganhão/CNBG
Sem custos Relatório
59
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
11ºCT2 e 12ºCT1
2º
Aula Aberta sobre "Grandes Sismos em Portugal"/ESRBP
x☐
☐
Sec 10ºCT1, 10ºCT2, 11ºCT1 e 11ºCT2
Margarida Silva/CNBG
Sem custos Relatório
2º
Sessões de Primeiros Socorros/Reanimação cárdio-respiratória
x☐
☐
3º ciclo e Sec profis-sional
8º voc, 9º voc, 3ºTAI
Paulo Roque/CNBG
Sem custos Relatório
3º
Visita à Foz do Arelho x☐
☐
2º e Sec. profis-sional
5ºA, 5ºB, 5ºC e 2º TAI
Maria João Dias e Gabriela Mendes/CNBG
camioneta Apenas alunos com Sase
Relatório
2º
Olimpíadas Portuguesas da Geologia ☐
x☐
Sec. 11ºCT1 e 11ºCT2
Margarida Silva/CNBG
Fotocópias do teste, para os alunos inscritos
escola Relatório
3º
Dia Aberto - Laboratórios de Biologia-Geologia
☐
x☐
Confor-me proje-to
Em princípio, 6º e 9º anos da RBP, SC e D. João II
Grupo Disciplinar CNBG
Reagentes laboratori-ais
escola Relatório
Localidade:Caldas da Rainha, 18/09/2014
A coordenadora do departamento curricular de Matemática e Ciências Experimentais: Vitória Mestre
A representante do grupo disciplinar de Ciências da Natureza e Biologia: Sílvia Sousa
60
10.2.6. Expressões
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA:
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
"De Férias na Bordalo"/ESRBP/Caldas da Rainha
x
☐
Faixa Etária dos 10 aos 12
Alunos Potencialmente Candidatos Ao AERBP e à ESRBP
Professores Instalações Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Educação Tecnológica e Educação Física entre outros
Relatório
Decurso do ano
Jornadas Pedagógicas x
☐
Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física
Coordenador Departamento e Representantes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física
Convidados e Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física
Relatório
2º e 3º
Exposição Itinerante Promotora dos Cursos promovidos pela ESRBP e pelo Departamento de Expressões
x
☐
l Professores dos Grupos Disciplinares
Coordenador Departamento e
Relatório
61
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física
Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física
2º e 3º
Concurso Aberto, a Alunos das Escolas dos Concelhos limítrofes, subordinado à Temática Artes e Desporto
☐
x
Alunos dos diferentes Ciclos do Departamento e das Escolas dos Concelhos limítrofes
Localidade: Caldas da Rainha, 01/10/2014
O coordenador do departamento curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques
62
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE ARTES E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Agenda / ESRBP Produção Gráfica de uma agenda da escola
☒
☒
Curso Profis-sional
-Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing - ESRBP -Comunidade Escolar
- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha
-Equip. de edição de imagem; -Impressão gráfica.
POPH -Compartici- pação da comunidade educativa
Aplicação de conteúdos; Relatório
1º
Visita de Estudo / LISBOA Museu RTP e Museu do Benfica
☒
☐
Curso Profis-sional
Alunos do 1º Téc. Comunic. Marketing - ESRBP
Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha
Autocarro Equipmen-to fotográfico.
POPH Enc. Educ.
- Relatório/ professores responsáveis - Relatórios /alunos
15/10/2014
1º
Período
Comemoração do Dia da Alimentação. / CALDAS DA RAINHA Atividades destinadas a crianças.
☒
☐
Curso Profis-sional
3º ano – Curso Técnico de Apoio à Infância
Artes Ed Tecn. Carla Feliciano
Sem custos Relatório
1º
DECORAÇÕES DE NATAL X
☐
2.º e 3.º
Comunidade Escolar da EB de Santa Catarina
- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva
Vários materiais e espaço físico
Escola Relatório de observação direta
63
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Pedro Marcos Carla Martins
12/12/2014
1º
Visita de Estudo / LISBOA MUDE - Museu da Moda e do Design e Museu do Traje
☒
☐
Curso Profis-sional
Alunos do 1ºTécn.DesignModa - ESRBP
- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal
Autocarro POPH Enc. Educ.
- Relatório/ professores responsáveis - Relatórios /alunos
2º
Workshop /LISBOA "Um Espetáculo em 2 Horas"- Museu da Marioneta
☒
☐
Curso Profis-sional
2º Técnico de Apoio Infância - ESRBP
Artes Ed Tecn. Celeste Tornada Carla Feliciano
Autocarro POPH Enc. Educ.
Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis
2º
Era uma vez… 1,2 e 3" / ESRBP Teatro - animação/manipulação/ expressão musical com base em textos produzidos pelos alunos do 1º ciclo da EB Alvorninha
☒
☐
Curso Profis-sional
2º Técnico de Apoio Infância - ESRBP Alunos do 1º Ciclo de Alvorninha
Artes Ed Tecn. Celeste Tornada Carla Feliciano
Auditório; Textos produzidos 1º Ciclo; Material para construção de marionetas e fantoches
POPH Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis
64
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Deixa-me voar" / ESRBP Explorar Jogos dramáticos e a expressão musical
☒
☐
Curso Profis-sional
3º Técnico de Apoio Infância - ESRBP Alunos pré-ecolar
Artes Ed Tecn. Celeste Tornada Carla Feliciano
Auditório. Sem custos. Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis
2º
Visita de Estudo / Madrid -Espanha - Feira Internacional da Arte Contemporânea 25 de fevereiro a de 1 de março - Museu Thyssen-Bornemisza - Centro de Arte Rainha Sofia
☒
☐
Secun-dário
Prioritário para os 10º, 11º 12º Curso Cientifico H. de Artes Visuais
Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal
Autocarro Encarrega-dos de Educação
Relatório.
2º
VISITA DE ESTUDO Museu da Cerâmica e ateliê Caldas da Rainha
x
☐
2º Alunos Escola Básica de Santa Catarina
- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos
Autocarro Encarregados de educação
Relatório
2º
VISITA DE ESTUDO Museu da Eletricidade Ateliê: CARRINHOS SOLARES OU Ateliê: NÃO ACORDES O DRAGÃO Lisboa
X
☐
2.º e 3.º
Alunos Escola Básica de Santa Catarina
- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos
Autocarro Encarregados de educação
Relatório
VISITA DE ESTUDO Museu da Eletricidade
X
☐
2.º e 3.º
Alunos Escola Básica
- Artes Educ. Tecnológica
Autocarro Encarregados de
Relatório
65
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Ateliê: CONTEM-ME QUEM FOI ALMADA OU Ateliê: HISTÓRIAS DE UM PINTOR Lisboa
de Santa Catarina
Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos
educação
2º
Dia da escola aberta? Na EB de Santa Catarina EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DOS ALUNOS ATELIÊ
☐
X
2.º e 3.º
Comunidade Escolar da EB de Santa Catarina
Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos Carla Martins G - 240
Vários materiais e espaço físico
Escola Relatório
2º e 3º
Exposições Temporárias X
☐
2.º e 3.º
Comunidade Escolar da EB de Santa Catarina
Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos Carla Martins
Vários materiais e espaço físico
Escola Relatório
3º
"Festival do Oeste Lusitano" / CALDAS DA RAINHA - Apoio à Organização - 2º TC Marketing - Animação - 1ºTD Moda e 2º TC Marketing
☒
☐
Cursos Profis-sionais
Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing; 1º Téc. de Design Moda -ESRBP
- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha Luisa Vidigal
- Material de papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquinas fotográficas -Material de retrosaria/ tecidos.
POPH Relatório - Professores Responsá-veis e Participantes
3º
Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 2º TCM
☒
☐
Cursos Profis-sionais
Alunos do 1ºTéc. Design Moda;
- Artes Educ. Tecnológica
- Material de papelaria;
POPH Enc. Educ.
Relatório - Professores Responsáveis
66
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
- Animação - 1ºTDM
2ºTéc. Com. Marketing - ESRBP
Mª José Rocha Celeste Tornada Luísa Vidigal
-Computa-dores portáteis; - Máquina fotográfica; - Material de retrosaria/ tecidos.
3º
Sequências Cinéticas. Atividade desenvolvida pela turma do 11ºAV1, no âmbito dos conteúdos de exame nacional da disciplina de Geometria Descritiva-A. Este trabalho será realizado por grupos de 4 ou 5 alunos e culminará com uma exposição das referidas sequências. Cada aluno de um grupo resolverá um exercício proposto que analisado no conjunto dos desenhos realizados pelos outros elementos do grupo permitirá a leitura em sequência. A atividade decorrerá durante as aulas da disciplina no final do 2º período. Os trabalhos serão expostos no início de 3ºperíodo
☒
☐
Secun-dário
Todos os alunos matriculados no 11º ano de Geometria Descritiva-A
Professor Artur Ribeiro
Dois blocos de papel cavalinho
Alunos A promoção destes trabalhos de grupo é uma fórmula utilizada com o propósito de promover situações de co-avaliação. O aluno não só se auto-avalia como também é avaliado pelos seus pares, estimulando assim o confronto e a troca de ideias, bem
67
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
como a capacidade de expressão, de justificação e de argumenta- ção.
3º
Aulas de preparação para o exame de Geometria Descritiva-A, abertas à comunidade. Uma vez que o estudo da disciplina assim como o exame nacional se centram na resolução de problemas, é de todo conveniente trabalhar de forma insistente as questões levantadas pelos mesmos. A atividade decorrerá em blocos de 3 tempos e será exclusivamente dedicada à resolução de exercícios de exame e ao esclarecimento de dúvidas suscitadas. Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro .
☐
☒
Secun-dário
Todos os alunos (desta e de outras escolas) que se proporão a exame nacional da disciplina
Professor Artur Ribeiro
Sala de aula equipada com quadro
Sem custos. Presença de alunos nas referidas aulas, será o elemento principal para aferir do sucesso das mesmas.
3º
Museu Malhoa – Caldas da Rainha ☒
☐
3º Ciclo
9º ano
Prof. Francisco Silva
Sem custos. Trabalho prático
68
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
Dia aberto Exposição de trabalhos. Atividades a desenvolver na sala de audio visuais.
☒
☒
Básico e 3ºciclo
Comunidade escolar da zona
- Artes Educ. Tecnológica
Equipamento da escola.
Relatório dos professores envolvidos na atividade
3º
"De férias na Bordalo" ☒
☒
Faixa etária dos 10 aos 12 anos.
Artes e Educ. Tecnológica Eugénia
Equipamen-to da escola e diversos materiais.
Participantes Relatório dos professores envolvidos na atividade
Decurso do ano
Atelier da Agulha" / ESRBP Conceção, produção e venda de produtos confecionados.
☒
☐
☒
☐
Curso Profis-sional
Alunos do 1ºTecn.DesignModa - ESRBP
- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal
- Material de retrosaria/ tecidos/tin-tas para têxtil.
POPH
Relatórios de alunos e professoras responsáveis
Decurs
o do ano
Exposições de trabalhos ☒
☐
Comunidade Escolar
Artes e Educ. Tecnológica
Trabalhos de alunos
Relatórios de alunos e professoras responsáveis
Decurso do ano
Jornadas Pedagógicas ☒
☒
Comunidade Escolar
Departamento Expressões
Convidados de diversas áreas
Relatórios de alunos e professoras responsáveis
69
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurs
o do ano
Visita de estudo a Lisboa (a definir) ☒
☐
Secundário
10º, 11º e 12º anos.
Professores de Desenho A
Autocarro Enc. de Educação.
Relatório dos professores envolvidos na atividade. Relatório de alunos.
Decurs
o do ano
Visita de estudo ao Porto, Serralves (a definir).
☒
☐
Secundário
10º, 11º e 12º anos.
Artes e Educ. Tecnológica
Autocarro Enc. de Educação.
Relatório dos professores envolvidos na atividade. Relatório de alunos.
Decurs
o do ano
Visitas às Galerias e Museus da Cidade. ☒
☐
Secundário
11º ano do curso de Artes Visuais.
Ana Veloso
Relatório de alunos.
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
O coordenador do departamento curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques
A representante do grupo disciplinar de Artes e Educação Tecnológica: Eugénia Santos
70
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
"De Férias na Bordalo"/ESRBP/Caldas da Rainha
x
☐
Faixa Etária dos 10 aos 12
Alunos Potencialmen-te Candidatos Ao AERBP e à ESRBP
Professores Instalações Professores dos Grupos Disciplina-res de Artes e Educação Tecnológica e Educação Física entre outros
Encarrega-dos de Educação
Relatório
Decurso do ano
Jornadas Pedagógicas x
☐
Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física
Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física
Convidados e Professores dos Grupos Disciplina-res de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física
Escola Relatório
2º e 3º
Exposição Itinerante Promotora dos Cursos promovidos pela ESRBP e pelo Departamento de Expressões
x
☐
l Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e
Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos
Impressões gráficas
Escola Relatório
71
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Educ. Física Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educação Física
2º e 3º
Concurso Aberto, a Alunos das Escolas dos Concelhos Limítrofes, subordinado à Temática Artes e Desporto
☐
x
Alunos dos diferentes Ciclos do Departamento e das Escolas dos Concelhos limítrofes
Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educação Física
Fotocópias Material de papelaria
Escola Relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 01/10/2014
O coordenador do departamento Curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques
O representante da grupo disciplinar de Educação Física: Manuel Nunes
72
10.2.7. Educação Especial / SPO
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EDUCAÇÃO ESPECIAL/SPO OUTRA ESTRUTURA:
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Projeto Literacia sem Barreiras
☐
x
1º, 2º e 3º
Alunos a frequentar as UAEEAM Alunos CEI
- Desenvolver as competências de literacia entre os alunos com multideficiência e outros alunos com currículo específico especial da EB de Sta Catarina. - Promover as competências pessoais, sociais e cognitivas dos alunos. - Difundir os livros adaptados entre a
Deslocação dos alunos à sede e à Biblioteca Municipal.
Câmara Municipal (transporte)
Por observação direta: - Nível de participação dos alunos, de acordo com as problemáticas individuais
73
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
comunidade educativa e outros elementos de articulação. - Dar continuidade à dinamização do CLUBE DE LEITORES.
Decurso do ano
Projeto "Todos juntos podemos Ler"
x
☐
1º, 2º e 3º
Alunos a frequentar as UAEEAM Alunos CEI
Equipa Educativa das UAEEAM, em articulação com a Biblioteca Escolar de Santa Catarina
Recursos disponibilizados pela BE de Santa Catarina.
Escola Por observação direta: - Nível de participação dos alunos, de acordo com as problemáti-cas individuais
Decurs
o do ano
Visitas de Estudo 1º Período – Leiria (Conservatório de Música) 2º Período – Lisboa (CCB e Oceanário) 3º Período – Porto (Casa da Música e Fundação Serralves)
☐
☐X
1º,2º e 3º
Alunos com multideficiência, apoiados pelas UAEEAM
Equipa Educativa das UAEEAM em colaboração com o Clube de Música
Transporte para os alunos
- Apoio da Câmara Municipal (que esperamos conseguir); - Comparticipação dos pais dos alunos.
Observação da reação dos alunos
74
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Projeto Unidades em Partilha e Crescimento
☐
☐X
Assistentes Operacionais com funções nas UAEEAM
Equipa Educativa das UAEEAM, em colaboração com as Unidades de Multideficiência do Oeste – coordenação da UAEEAM do Bombarral
Disponibilização de espaços na Escola de Sta Catarina para uma das sessões formação d
Escola Inquérito
Decurso do ano
Projeto de cooperação entre as turmas com EMRC e as UAEEAM
☐X
☐
2º e 3º - Alunos com multideficiência acompanhados pelas UAEEAM; - Alunos a frequentar a disciplina de EMRC.
- Professora Elsa Rebelo (EMRC) - Equipa Educativa das UAEEAM.
Salas de aula da EB de Sta Catarina
Não necessita
Nível de participação e interesse dos alunos
Decurso do ano
Formação de Pares ☐
☐X
Equipa Educativa das UAEEAM
Equipa Educativa das UAEEAM
Salas de trabalho da escola de Sta Catarina e Materiais de desgaste
Escola Verificação da eficácia da partilha e qualidade do material produzido.
Decurso do ano
Colaborar com os DTs em atividades organizadas para as turmas com alunos NEE/ESRBP
☐
X☐
3º e Sec.
Alunos/ESRBP Helena Maia Margarida Marques
Salas de trabalho da ESRBP
Não necessita
Observação direta
75
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurs
o do ano
Colaborar com o Projeto Comenius/ESRBP ☐
X☐
3º e Sec
Alunos/ESRBP Helena Maia Margarida Marques
Espaços da ESRBP
Escola Observação direta
Decurs
o do ano
Participar na receção de escolas do agrupamento que visitem a sede/ESRBP
☐
☐X
Alunos/ESRBP Helena Maia Margarida Marques
Espaços diversos da ESRBP
Não necessita
Observação direta
Decurso do ano
Programa de Orientação Vocacional ☐
☐X
3º Alunos do 9º ano
SPO Gabinete do SPO
Escola Nº de participantes
Decurso do ano
Exames de Orientação Vocacional com entrevistas de orientação
☐
☐x
3º, Sec Alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos
SPO Gabinete do SPO
Escola Nº de participantes
Decurso do ano
Avaliação Psicológica e Apoio Psicopedagógico
☐
☐X
Comunidade escolar
SPO Gabinete de SPO
Escola Casuística
1º
Dia Internacional do Deficiente/ ESRBP ☐
☐X
3º e SEC
Comunidade escolar/ESRBP
Helena Maia Margarida Marques
Espaço da ESRBP a definir
Escola Nível de participação
1º
Comemorar o “Dia Nacional da pessoa com deficiência” (Visualização do filme “Cordas” na disciplina de OC)
☐X
☐
Alunos/EBSC Ana Couto Ricardo Paulo
Salas de aula da EB Sta Catarina
Não necessita
Questionário aos D.T.s
76
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Comemoração do Dia da Língua Gestual Portuguesa
☐
☐X
1º e 3º Turmas com alunos surdos da EBSC e ESRBP
Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de LGP e Terapeuta da Fala
Bibliotecas das duas escolas
Câmara Municipal caso seja necessário transporte de alunos.
Questionário ou, adesão e participação
2º
Dia do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa
☐
☐X
Alunos Surdos/EB Sta Catarina e/ou da ESRBP
Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de LGP e Terapeuta da Fala
Espaço a definir na EB Sta Catarina e/ou ESRBP
Escola Nível de participação
2º
Torneio de “Boccia” ☐
☐X
Alunos/EBSC
Ana Couto Ricardo Paulo
Espaço a definir na EB de Sta Catarina
Não necessita
Nível de participação
2º
Sessão de esclarecimento sobre as alternativas educativas e formativas após o 9º ano de escolaridade
☐
☐X
Pais e Encarregados de Educação dos alunos do 9º ano
SPO Sala ou auditório da ESRBP
Não necessita
Adesão dos pais
2º
Contacto direto com profissionais / Instituições
☐
☐X
Comunidade escolar
SPO Meios de comunicação da ESRBP
Escola Nº de participantes
77
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Projeto de Voluntariado, Educação e Inclusão para as Perturbações do Espetro do Autismo - "Asperger às claras"
☐
x
Pré-esco-lar; 1.º ciclo; 2.º ciclo.
Turmas de 1.º, 2.º ciclo e pré-escolar da EBI Santa Catarina.
GD 910 - Educação Especial (Professora Maria Henriques)e coord. Departamento; GAAS; e BE de Santa Catarina.
Auditório da EBI de Santa Catarina e projetor.
Não necessita.
Observação direta.
2º e 3º
Promoção e divulgação dos cursos vocacionais/profissionais existentes na escola
☐
☐X
3º Alunos do 9º ano
SPO Espaço a definir na ESRBP e na EB Sta Catarina
Escola Nº de participantes
2º
Dinamização de atividades nos dias do agrupamento (19 e 20 de Março)
☐
X☐
População escolar da EB Santa Catarina
Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de LGP e Terapeuta da Fala
Espaço a definir na EB de Sta Catarina/ materiais de desgaste
Escola Nível de participação
3º
Dia Nacional da Educação das Crianças e Jovens Surdos
☐
X☐
1º e 3º alunos surdos EBSC e ESRBP
Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de
Espaço da ESRBP a definir/transporte
CMCR Nível de participação
78
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
LGP e Terapeuta da Fala
3º
Dia aberto/ESRBP ☐ ☐X
Comunidade escolar/ESRBP
Helena Maia Margarida Marques
Espaço a definir na ESRBP
Escola
3º
Visita ao museu da cerâmica e almoço no McDonald’s (Março/Abril)
☐X
☐
Alunos com NEE
Ana Couto Ricardo Paulo
Transporte CMCR ou Junta de Freguesia
Questionário aos alunos
3º
Visita de estudo a São Martinho do Porto ☐X
☐
Alunos com CEI
Ana Couto Ricardo Paulo
Transporte CMCR ou Junta de Freguesia
Questionário aos alunos
3º
Semana de Orientação Escolar e Profissional ☐
☐X
Comunidade escolar do concelho com maior incidência no AERBP e Escola Básica, 23 D. João II
SPO Espaço a definir na ESRBP
Escola Participação dos alunos
3º
Seleção para cursos vocacionais ☐
☐X
3º, Sec
Alunos do ensino básico e secundário
SPO Gabinete do SPO
Escola Nº de inscritos
Localidade: Sta. Catarina, 01/10/2014
A coordenadora do departamento curricular de Educação Especial/SPO: Estela Morgado
79
10.3. Núcleos Pedagógicos
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE A-DOS-FRANCOS
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
12/09/2014
1º
1º dia de aulas - receção aos alunos
☒
☐
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos / Encarregados de Educação
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
16/10/2014
1º
Dia da Alimentação
☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
31/10/2014
1º
Pão Por Deus
☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
11/11/2014
1º
Magusto ☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste
Avaliação formativa
80
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Pedagógico de A-dos-Francos
Profs Titulares de turma
existentes nas escolas
Decurso do ano
Visita de estudo à Biblioteca Municipal ☒
☐
Pré /1.º Ciclo
Grupo do JI de S. Gregório /turmas A e B da Escola Básica de S.Gregório
.Educadora de Infância do JI de S. Gregório . 1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
Autocarro da Junta de Freguesia
Sem custos relativos a transporte ou outros
Avaliação formativa
16/12/2014
1º
Visita ao Museu Bordalo Pinheiro e Circo de Natal
☒
☐
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
5 Autocarros (total previsto)
.Autarquias
.Encarrega-dos de Educação
Avaliação formativa
13/02/2015
2º
Carnaval ☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
Data a definir
2º
Museu da Cerâmica com atelier de Barro e visita à Fábrica Rafael Bordalo Pinheiro
☒
☐
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
Data a definir
Parque D. Carlos I- C. Rainha ☒
☐
Pré Grupo do JI de S. Gregório
.Educadora de Infância do JI de S. Gregório
Autocarro da Junta de Freguesia
Sem custos relativos a transporte ou
Avaliação formativa
81
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
outros
20/03/2015
2º
Páscoa ☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
Data a definir
3º
Dia Mundial da Criança / visita à Expoeste ☒
☐
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas
Avaliação formativa
Data a definir
3º
Escola de Artes de Caldas da Rainha ☒
☐
Pré Grupo do JI de S. Gregório
.Educadora de Infância do JI de S. Gregório
Autocarro da Junta de Freguesia
Sem custos relativos a transporte ou outros
Avaliação formativa
Data a definir
3º
Praia de S. Martinho do Porto ☒
☐
Pré Grupo do JI de S. Gregório
.Educadora de Infância do JI de S. Gregório
Autocarro da Junta de Freguesia
.Encarregados de Educação (1.50 €)
Avaliação formativa
12/06/2015
3º
Encerramento do ano letivo ☒
☒
Pré /1.º Ciclo
Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo
.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -
.Docentes das turmas .Materiais de desgaste
Avaliação formativa
82
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Pedagógico de A-dos-Francos
Profs Titulares de turma
existentes nas escolas
Localidade: Caldas da Rainha , 23/09/2014
A coordenadora do Núcleo Pedagógico de A-dos Francos: Maria João Pinto
83
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ALVORNINHA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Receção aos alunos /espaços escolares X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Alunos e EE/ JI da Ramalhosa e EB de Alvorninha
Educadores e professores TG/TT
Folheto informativo Recursos audiovisu-ais
Registos informais; Reflexão em reunião de núcleo
Decurso do ano
Oficina de Arte /Museu da Cerâmica das Caldas da Rainha
X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Alunos / JI da Ramalhosa e EB de Alvorninha
Coordenadora do Núcleo pedagógico
Museu da Cerâmica ADSFA Juntas de Freguesia de Alvorninha e dos Vidais
Comparticipação dos EE pª pg da entrada no ateliê de cerâmica; Junta de freguesia e ADSFA - transporte
Reflexão em reunião de Núcleo; Registos de alunos; Produto final
Decurso do ano
Projeto "Vivendo e Aprendendo" X
☐
Pré e 1º Ciclo
Comunidade escolar; Idosos dos Centros de Dia de Alvorninha e de Vidais
Coordenadora do Núcleo Pedagógico; Profª responsável pela Biblioteca Escolar de Alvorninha
Juntas de Freguesia de Alvorninha e dos Vidais; Centros de Dia de Alvorninha e dos Vidais;
Reflexão em reunião de Núcleo, em reunião com os parceiros envolvidos nas atividades; Registos orais e escritos.
84
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados
Decurso do ano
Comemoração de Efemérides / Espaços escolares
X
☐
Pré e 1º Ciclo
Alunos, docentes, funcionários, Encarregados de Educação e comunidade em geral
Coordenadora do Núcleo Pedagógico; Profª responsável pela Biblioteca Escolar de Alvorninha
Parceiros (Juntas de freguesia, associações, etc); Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados
Reflexão em reunião de Núcleo, em reunião com os parceiros envolvidos nas atividades; Registos orais e escritos.
Decurso do ano
Assembleia de Escola X
☐
1º Ciclo
Alunos da EB de Alvorninha
Coordenadora do Núcleo Pedagógico; Profª responsável pela Biblioteca Escolar de Alvorninha
Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados
Reflexão em reunião de Núcleo; registos escritos
Decurso do ano
Blogue do Núcleo Pedagógico de Alvorninha X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Comunidade Educativa
Coordenadora do Núcleo Pedagógico
Materiais produzidos pelas várias turmas do Núcleo; Fotos
Reflexão em reuniões com Enc. De Educação e nas reuniões de Núcleo; Comentários
85
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
dos visitantes da página.
Decurso do ano
Sessões de Educação para a Saúde /salas de aula
X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Alunos
Enfermeira e/ou outros técnicos do Centro de Saúde
Registos escritos; Reflexão nas turmas e em reuniões de Núcleo
Decurso do ano
Visitas a locais de interesse do concelho das Caldas da Rainha
X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Alunos
Educadoras TG e Professores TT
Juntas de Freguesia; ADSFA; Instituições a visitar;
Junta de freguesia e ADSFA - transporte
Registos escritos; Reflexão nas turmas e em reuniões de Núcleo
1º
Semana da Cultura Científica / EB Alvorninha X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Alunos
Profª Alexandra Reis; Profª Tânia Silva
Materiais do Ensino Experimen-tal
Registos escritos; Reflexão em reunião de Núcleo
1º
Campanha de solidariedade X
☐
Pré-Escolar e 1º Ciclo
Famílias carenciadas
Coordenadora do Núcleo Pedagógico
Contribui-ções voluntárias da comunidade escolar
Grau de adesão da comunidade escolar; registos orais e escritos
1º
Festa de Natal /Salão de uma Associação recreativa da freguesia de Alvorninha
X
X
Pré-Escolar e 1º
Comunidade Educativa
Educadoras e Professores do Núcleo
Juntas de Freguesia; EE;
Verba atribuída pelas Juntas
Registos orais e escritos;
86
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Ciclo pedagógico Centros de Dia
de Freguesia Reflexão em reuniões com EE e em reunião de Núcleo
1º e 2º
"Era uma vez… 1, 2, 3"- EB Alvorninha e ESRBP 1º fase - Elaboração de textos - EB Alvorninha; 2ª fase - Vamos ao teatro "Era uma vez … 1,2,3" - Dramatização pelas alunas do Curso Profissional de Apoio à Infância - ESRBP
X
☐
1º Ciclo
Alunos da Turma C /EB Alvorninha
Professora TT;
Autocarro Junta de Freguesia
Aplicação de conteúdos; Relatório
2º
Desfile de Carnaval X
X
Pré-esco-lar e 1º Ciclo
Alunos e comunidade em geral
Educadoras e Professores do Núcleo pedagógico
Materiais diversos para construção dos adereços; Transporte
CMCR - transporte
Registos orais e escritos; Reflexão em reuniões com EE e em reunião de Núcleo
2º
Visita de Estudo Anual X
☐
Pré-esco-lar e 1º Ciclo
Alunos
Coordenadora do Núcleo Pedagógico
Comparticipação dos EE; Juntas de Freguesia e CMCR
Relatório de avaliação; registos escritos
3º
Escola Aberta /EB Alvorninha X
☐
Pré-Esco-lar
Alunos que vão entrar no 1º Ciclo no ano letivo 2015-2016 e seus EE
Coordenadora do Núcleo Pedagógico
Professores do 1º Ciclo; Diferentes espaços escolares
Registos escritos; reflexão em reuniões de núcleo e com EE
87
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
Semana de Animação Infantil /Expoeste - Caldas da Rainha
☐
X
Pré-Esco-lar e 1º Ciclo
Alunos
Grupo de Animação Infantil
Transporte Registos orais e escritos
3º
Festa de encerramento do ano letivo /arraial em Alvorninha
X
☐
Pré-Esco-lar e 1º Ciclo
Comunidade educativa
Coordenadora do Núcleo Pedagógico
Juntas de Freguesia; Centros de Dia; EE; materiais diversos
Registos orais e escritos
3º
Semana Diferente X
☐
Pré-Esco-lar
Crianças do Pré-Escolar
Educadoras de Infância
Instituições a visitar; ADSFA; Junta de Freguesia de Alvorninha
Registos orais e escritos
3º
Colónia de Férias do 1º Ciclo ☐
X
1º Ciclo
Alunos do 1º Ciclo
Junta de Freguesia de Alvorninha
ADSFA; Junta de Freguesia; professores do 1º Ciclo
Reflexão em reunião com os responsáveis pela iniciativa e com os docentes envolvidos
Localidade: Alvorninha, 23/09/2014
A coordenadora do Núcleo Pedagógico de A-dos Francos:: Alexandra Reis
88
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DO CARVALHAL BENFEITO
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Receção aos alunos / Carvalhal Benfeito e Relvas X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Computa-dor, retropro-jetor; Cartolinas; Material de pintura; leitor de DVD.
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
1º
Magusto / Carvalhal Benfeito e Relvas X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Castanhas; Leitor de CD e papel manteigueiro
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
1º
Semana da Cultura Científica – Experiências com a Luz / Carvalhal Benfeito e Relvas
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Maletas das Ciências.
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
1º
Atividades de encerramento do 1º período - Ida ao cinema ou ao CCC assistir a um espetáculo /Carvalhal Benfeito e Relvas
X
☐
1º ciclo e Pré-
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e
Docentes do Núcleo Pedagógico de
Autocarro Encarregados de Educação
Autoavalia-ção; Heteroava-
89
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
esco-lar
Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Carvalhal Benfeito
liação (Núcleo Pedagógico).
2º
Carnaval - Desfile em Caldas da Rainha X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Autocarro; Material para confeção das indumentárias.
Câmara Municipal de Caldas da Rainha- Transporte
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
2º
Visita de Estudo - Museu da Eletricidade / Lisboa -
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Autocarro. Encarrega-dos de Educação
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
2º
Visita de estudo ao meio local/Regional/Caldas da Rainha
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Autocarro Encarrega-dos de Educação
Autoavaliação; Heteroavaliação (Núcleo Pedagógico).
2º
Atividades de encerramento do 2º período / Carvalhal Benfeito e Relvas
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Encarrega-dos de Educação
Autoavaliação; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
90
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Benfeito
3º
Atividades de encerramento do 3º período / Carvalhal Benfeito e Relvas
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
EE; materiais diversos
Encarregados de Educação
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
Decurso do ano
Parceria com a Biblioteca Escolar / Requisição das Maletas do Circulendo
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
Decurso do ano
Projeto – Conhecer a vida e obra de Bordalo Pinheiro
X
☐
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Materiais diversos.
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
Decurso do ano
Projeto – Museu da Cerâmica (com aproveitamento do dia para visitar a Fábrica Bordalo Pinheiro)
X
☐
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito
Museu da Cerâmica.
Comparticipação dos EE pª pg da entrada no ateliê de cerâmica.
Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).
91
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3.º
Semana de Animação Infantil /Expoeste - Caldas da Rainha
x
1º ciclo e Pré-esco-lar
Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito
Grupo de animação infantil.
Transporte Registos orais e escritos
Localidade: Carvalhal Benfeito , 03/10/2014
A coordenadora do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito: Maria Pena Luís
92
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE SANTA CATARINA
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Receção aos alunos / Espaço escolar X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina. Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Pasta de modelar; Cartolinas; Material de pintura; leitor de DVD.
Escola; Enc. de Educação
Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico
1º
Saída à vindima / Santa Catarina X
☐
Pré-esco-lar
Crianças dos JI de Santa Catarina
Educadoras TG
Enc. de Educação
Reflexão em grupo e em Núcleo Pedagógico
1º
Magusto / Espaço escolar X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Castanhas; Leitor de CD.
Enc. de Educação; Escola
Registo escrito; Reflexão em Núcleo Pedagógico
1º
Semana da Cultura Científica – Experiências com a Luz / Espaço escolar
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Protocolos de experiências; Maletas das Ciências.
Registo escrito; Reflexão em Núcleo Pedagógico
93
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Atividades de encerramento do 1º período - Festa de Natal / Espaço escolar
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Almoço para partilhar
Enc. de Educação
Reflexão em Núcleo Pedagógico
2º
Desfile de Carnaval / Caldas da Rainha X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Autocarro; Material para confeção dos adereços
CMCR - transporte; Enc. de Educação
Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico
2º
Visita de Estudo - Museu da Eletricidade e Teatro da Malaposta / Lisboa e Loures
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Autocarro Comparticipação dos EE; CMCR
Registo escrito individual; Reflexão em Núcleo Pedagógico
2º
Atividades de encerramento do 2º período / Espaço escolar
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Lanche para partilhar
Enc. de Educação
Reflexão em Núcleo Pedagógico.
3º
Atividades na piscina / Santa Catarina X
☐
Pré-esco-lar
Crianças dos JI de Santa Catarina
Educadoras TG
Piscina Junta de Freguesia
Reflexão em grupo e em Núcleo Pedagógico
94
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
Ida ao cinema / Caldas da Rainha X
☐
Pré-esco-lar
Crianças dos JI de Santa Catarina
Educadoras TG
Autocarro Enc. de Educação
Reflexão em grupo e em Núcleo Pedagógico
3º
Atividades de encerramento do 3º período / Espaço escolar
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Lanche para partilhar
Enc. de Educação
Reflexão em Núcleo Pedagógico
Decurso do ano
Parceria com a Biblioteca Escolar / Requisição das Maletas do Circulendo
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina
Educadoras e professoras TG/TT
Biblioteca Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico
Decurso do ano
Projeto – Conhecer a vida e obra de Bordalo Pinheiro / Espaço Escolar / Fábrica Rafael Bordalo Pinheiro
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina.
Educadoras e professoras TG/TT
Biblioteca; TIC
Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico
Decurso do ano
Projeto – Museu da Cerâmica (com aproveitamento do dia para visitar a Fábrica Bordalo Pinheiro) / Caldas da Rainha
X
☐
1º ciclo
Alunos da EB de Santa Catarina;
Professoras TT Autocarro Enc. de Educação
Registo escrito; Reflexão em Núcleo Pedagógico
95
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Atividades de articulação entre o Pré-escolar e o 1º ciclo / Espaço escolar
X
☐
Pré-esco-lar e 1º ciclo
Crianças dos JI de Santa Catarina. Alunos da EB de Santa Catarina.
Educadoras e professoras TG/TT
Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico
Localidade: Sta. Catarina, 03/10/2014
A coordenadora do Núcleo Pedagógico de Santa Catarina: Helena Mendes
96
10.4. Projetos
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: EQUIPA DE DESIGN COMUNICAÇÃO
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º e 2º
- Logotipo do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro
☐
☒
Comunidade Artes e Educ. Tecnológica - Artur Ribeiro - Celeste Tornada Direção do Agrupamento
- Software de edição de imagem.
Sem custos Relatório
Decurs
o do ano
Conceção gráfica de editoriais de divulgação do Agrupamento de Esc. Rafael Bordalo Pinheiro
☐
☒
Comunidade
Artes e Educ. Tecnológica - Artur Ribeiro - Celeste Tornada - Luísa Vidigal Direção do Agrupamento
- Software de edição de imagem; - Impressão gráfica.
Orçamento do Agrupamen- to
Relatório
Localidade: Caldas da Rainha , 19/09/2014
Os responsáveis pela Equipa de Design Comunicação: Celeste Tornada e Artur Ribeiro
97
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR OUTRA ESTRUTURA: DESPORTO ESCOLAR
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Badminton/Pavilhão Desportivo
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Rui Fernandes Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Futsal/Pavilhão Desportivo
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Manuel Nunes Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Rugby/Complexo Desportivo Municipal de Caldas da Rainha
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Catarina Lino Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Ténis/Clube de Ténis de Caldas da Rainha – Parque D. Carlos I e Pavilhão Desportivo
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Ricardo Pimenta
Instalações e Material da Modalidade, sendo alugados campos de Ténis.
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Voleibol Feminino/Ginásio Grande
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Clique aqui para introduzir texto.
Paulo Pereira Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
98
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Grupo-Equipa Voleibol Masculino/Ginásio Grande
☐
X
3º Ciclo e Sec.
Alunos ESRBP Clique aqui para introduzir texto.
Carlos Marques
Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Atividades Rítmicas Expressivas – Pavilhão Desportivo
☐
X
2º e 3º Ciclo
Alunos Santa Catarina
Paula Boavida Ramos
Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa Boccia/Pavilhão Desportivo ☐
X
2º e 3º Ciclo
Alunos Santa Catarina
Eurico Cavaco Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa Andebol/Pavilhão Desportivo
☐
X
2º e 3º Ciclo
Alunos de Santa Catarina
Joaquim Fróis Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Badminton/Pavilhão Desportivo
☐
X
2º e 3º Ciclo
Alunos de Santa Catarina
Eurico Cavaco Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
Decurso do ano
Grupo-Equipa de Xadrez/Escola Básica de Santa Catarina
☐
X
2º e 3º Ciclo
Alunos de Santa Catarina
Paulo Vicente Instalações e Material da Modalidade
CLDE do Oeste
Relatório
2º
Período
Corta Mato da Coordenação Local do Desporto Escolar do Oeste/a definir
☐
X
2º e 3º Ciclo e Sec.
Alunos do AERBP.
Vários, a definir.
Equipamentos Desportivos.
AERBP Relatório
99
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Período
Mega-Sprinter, Mega KM e Mega Lançamento da fase Coordenação Local do Desporto Escolar do Oeste/a definir
☐
X 2º e 3º Ciclo e Sec.
Alunos do AERBP.
Vários, a definir.
Equipamentos Desportivos.
AERBP Relatório
Localidade: Caldas da Rainha , 06/10/2014
O coordenador do Desporto Escolar: Rui Fernandes
100
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA:PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE - PES
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Saúde oral nos alunos das respetivas escolas do agrupamento. Dependendo da idade, inclui bochecho com flúor, escovagem e entrega de cheques dentista.
☐ ☐x
1º, 2º e 3º ciclos
Alunos nascidos em determinados anos
Professores titulares de turma e diretores de turma
Clique aqui para introduzir texto.
sem custos Relatório
Decurso do ano
"Formação de Pares" entre alunos para apoio ao Gabinete de Apoio ao Aluno para a Saúde (GAAS), nas escolas de Santa Catarina e Bordalo Pinheiro.
☐ ☐x
3º ciclo e secundário
Alunos selecionados pela coordenação do PES
Professoras coordenadoras do PES (Paula Ramos, Sílvia Sousa, Vera Sousa)
Sala do GAAS
sem custos Relatório
Decurso do ano
Hospital Porta Aberta - estágios em medicina e pediatria, durante as interrupções letivas
☐ ☐x
secundário
Alunos do 12º ano de ciências e tecnologias
Sílvia Sousa Autorização dos EE
sem custos Grau de satisfação dos alunos envolvidos
1º
Palestra sobre "Alimentação saudável", com Enfª Teresa Bilhastre em Santa Catarina
☐ ☐x
2º ciclo
Alunos do 5º e 6º anos
Paula Ramos Auditório e professores das disciplinas
sem custos Grau de satisfação de professores e alunos envolvidos
1º
Aulas sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro
☐
☐x
3º ciclo
Alunos do 7º ano
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos
101
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
envolvidos
1º
Palestra sobre Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST), com a Associação Abraço, com 2/3 turmas de cada vez, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro
☐
☐x
3º ciclo
Alunos do 8º ano, regular e vocacional
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório e professores das disciplinas
1 almoço na cantina e cerca de 30 euros
Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
1º
Aulas sobre "Parentalidade", com a Enfª Teresa Bilhastre, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro
☐
☐x
3º ciclo
Alunos do 7º ano
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
1º
Palestra sobre "Identidade de género e orientação sexual", com Dr. Francisco Rodrigues.
☐
☐x
Secundário
Alunos do 10º ano, regular e profissional
Vera Sousa Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
1º
Palestra sobre "Dimensões psicoafetiva e sociocultural da sexualidade", com o Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES).
☐
☐x
secundário
Alunos do 11º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
1º
Palestra sobre IST, com a Associação Abraço, com 2/3 turmas de cada vez.
☐
x☐
secundário
Alunos do 12º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas
1 almoço na cantina e cerca de 30 euros
Grau de satisfação dos professores
102
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
e alunos envolvidos
1º
Concurso de receitas em colaboração com a biblioteca escolar, para comemorar o dia da alimentação (16 de outubro), com possível confeção das premiadas.
☐
x☐
1º, 2º, 3º e sec
Comunidade escolar e EE de SC e BP
Equipa PES e coordenadoras das bibliotecas de SC e BP
Cantina (?) Fotocópias a cores
escola Grau de satisfação dos alunos e EE envolvidos
1º
Distribuição de materiais alusivos ao dia mundial da sida (2 de dezembro).
☐
x☐
2º, 3º e sec
Comunidade escolar de SC e BP
Paula Ramos Cartazes, pins, laços, fotocópias a cores
escola Sem avaliação
1º e 2º
Aulas sobre "Afetos", com Enfª Teresa Bilhastre, em SC.
☐
x☐
2º Alunos do 5º ano
Paula Ramos Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
1º e 2º
Aulas sobre "Afetos", com Enfª Teresa Bilhastre, em SC e BP
☐
x☐
3º Alunos do 7º ano
Paula Ramos e Sílvia Sousa
Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
1º e 2º
Aulas sobre "Sequelas e significado da Interrupção Voluntária da Gravidez", com a Enfª Teresa Bilhastre, em SC e BP
☐
☐x
3º Alunos do 9º ano, regular e vocacional
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
103
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º e 2º
Palestras sobre "Compreensão ética da sexualidade", com o teólogo Paulo Gerardo.
☐
☐x
sec Alunos do 12º ano, regular e vocacional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra sobre "Segurança na internet", com a GNR, em SC
☐
☐x
2º Alunos do 6º ano
Paula Ramos Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Peça de teatro - debate: "Macacos e Pombos", sobre bullying, pelo Instituto Português da Juventude (IPJ), na BP
☐
☐x
3º Alunos do 7º ano de SC e BP
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório, camioneta da câmara
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra sobre "Maus tratos sexuais", com a Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV), na BP
☐
x☐
3º Alunos do 8º ano de SC e BP
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório, camioneta da câmara
40 euros de deslocação
Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Aulas ou palestra sobre "Alcoolismo", com a Enfª Fátima Neves, em SC e BP
☐
☐x
3º Alunos do 8º ano, regular e vocacional
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório, professores das disciplinas envolvidas
Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
104
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Palestra sobre "Bullying e Ciberbullying", com a GNR, em SC
☐
☐x
3º Alunos do 8º ano de SC
Paula Ramos Auditório, professores das disciplinas envolvidas
Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
2º
Palestra sobre "Bullying e Ciberbullying", com a PSP, na BP
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 8º ano, regular e vocacional/BP
Sílvia Sousa Auditório sem custos Grau de satisfação doa alunos e professores envolvidos
2º
Unidade móvel de nutrição, pelo IPJ, na BP ☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 9º ano, regular e vocacional, de SC e BP
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório, espaço exterior da escola, camioneta da câmara, professores das disciplinas
sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
2º
Palestra sobre "Segurança na internet", com a GNR, em SC
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 9º ano de SC
Paula Ramos Auditório e professores das disciplinas
sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
2º
Palestra sobre "Segurança na internet", com a PSP, na BP
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 9º ano, regular e vocacional/BP
Sílvia Sousa Auditório e professores das disciplinas
sem custos Grau de satisfação de professores e alunos envolvidos
105
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Aulas sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 7º ano de SC e BP
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra sobre "Violência sexual/namoro", pela APAV, na BP
☐ ☐x
secundário
Alunos do 10º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório e professores das disciplinas
40 euros de deslocação
Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra / aulas sobre "Consequências físicas e psicológicas do aborto", com Enfª Teresa Bilhastre, na BP
☐ ☐x
secundário
Alunos do 11º ano, regular e profissional
Vera Sousa Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra /aulas sobre "Alcoolismo", com Enfª Fátima Neves, na BP
☐ ☐x
secundário
Alunos do 11º ano, regular e profissional
Vera Sousa Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
Palestra sobre "Toxicodependências", com Dr. Paulo Amaral, na BP, pode ser em vídeo-conferência.
☐ ☐x
secundário
Alunos do 12º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
106
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Distribuição de materiais alusivos ao dia mundial da não violência (30 de janeiro).
☐
x☐
2º e 3º ciclos, secundário
Comunidade escolar de SC e BP
Paula Ramos Cartazes, panfletos, fotocópias
escola Sem avaliação
2º
Teatro Maria Paulos "Deixemos o sexo em paz", talvez a 14 de fevereiro, na BP
☐
x☐
3º e sec
Comunidade escolar: alunos do 3º ciclo e secundário, EE, docentes e não docentes
Equipa do PES Auditório da BP
4 euros por pessoa, pagos anteriormente pelos interessados
Grau de satisfação dos alunos, professores, pessoal não docente e EE envolvidos
2º
"Semana dos afetos", em colaboração com a biblioteca escolar, em Santa Catarina
☐
x☐
1º, 2º e 3º ciclos
Comunidade escolar de Santa Catarina
Paula Ramos e coordenadora da biblioteca de SC
Material de papelaria desgastável
escola Grau de satisfação dos envolvidos
2º
Exposição de cartazes sobre "Métodos contracetivos e IST", feitos pelos alunos do 9º ano de Santa Catarina e Bordalo Pinheiro, no âmbito da educação sexual, em SC e BP. Dias do Agrupamento (19 e 20 de março)
☐
x☐
3º ciclo, regular e vocacional
Comunidade escolar de SC e BP
Sílvia Sousa, Paula Ramos e Isabel Matias(CNBG)
36 cartolinas (6 de cada cor, perfazendo 6 cores diferentes)
escola (?) Grelha quantitativa
2º
Apresentação de "Suporte Básico de Vida/Primeiros Socorros", pelos Bombeiros Voluntários de Caldas da Rainha, na BP. Dias do Agrupamento (19 de março).
☐
x☐
3º ciclo e secundário
Comunidade escolar de BP
Sílvia Sousa Auditório, espaço exterior da escola e professores das disciplinas
sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
107
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
2º
Apresentação de "Suporte Básico de Vida/Primeiros Socorros", pelo Enfº Nuno Pedro e estagiários, em SC. Dias do Agrupamento (19 de março).
☐ ☐x
2º e 3º ciclos
Comunidade escolar de SC
Paula Ramos Espaço exterior da escola, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º
"Peddy-paper" em colaboração com o GD de educação física e ciências naturais e biologia-geologia, de e em ambas as escolas SC e BP. Dias do Agrupamento (20 de março).
☐ ☐x
2º e 3º ciclos, secundário
Comunidade escolar de SC e BP
Equipa PES, GD de educação física e GD de ciências naturais
Espaços interiores e exteriores das escolas, inclusive cantina.
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º e 3º
Palestra sobre "Toxicodependências" , com Dr. Jorge Nunes, em SC e BP.
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 9º ano, regular e profissional de SC e BP
Sílvia Sousa e Paula Ramos
Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º e 3º
Palestra sobre "Métodos contracetivos", com Enfª Teresa Bilhastre, em BP.
☐ ☐x
secundário
Alunos do 10º ano, regular e profissional
Vera Sousa Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
2º e 3º
Palestra sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, na BP
☐
x☐
secundário
Alunos do 10º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas
Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos
108
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
3º
Palestra sobre "Aplicações das leis conforme as diversas idades", com PSP, na BP
☐ ☐x
secundário
Alunos do 11º ano, regular e profissional
Sílvia Sousa e Vera Sousa
Auditório, professores das disciplinas envolvidas
Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos
3º
V Feira de Oferta Educativa e Formação - "Preparar o futuro", em Santa Catarina.
☐ ☐x
3º ciclo
Alunos do 9º ano de SC e respetivos EE
Paula Ramos Auditório, placard, mesas
Sem custos Grau de satisfação dos destinatários
Localidade:Caldas da Rainha,06/10/2014
A Coordenadora do Projeto Promoção e Educação para a Saúde: Sílvia Sousa
109
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: PROJETO INTERNACIONAL LEONARDO DA VINCI " JOBS FOR YOUTH SKILLS FOR COMPANIES"
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
"Trocar experiências pedagógicas inovadoras" Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro e Escolas Parceiras intervenientes no Projeto
☐
X
Secundário
Alunos e professores do Ensino Profissional
Professor Luis Militão
Material Pedagógico criado para o efeito Power point, livros, brochuras, etc
Suportado pela Proalv
Relatório final
Decurso do ano
Desenvolvimento dos trabalhos inerentes ao departamento de Marketing e Comunicação
☐
X
Secundário
Alunos e professores do Ensino Profissional
Professor Luis Militão e grupo de trabalho
Power point e outros materiais a apresentar nas alturas dos meetings
Suportado pela PROALV
Relatório final
Decurso do ano
Sits geral do Projeto Leonardo da Vinci ☐
X
Secundário
Alunos e professores do Ensino Profissional
Professor Luis Militão e grupo de trabalho
Colocação de todo o material criado no site
Suportado pelo PROALV
Relatório final
110
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Jornal dos Projetos (Leonardo ) ☐
X
Ensino Profissional
Alunos e professores do ensino profissional
Professor Luis Militão, Professora Carla Lopes e professora Conceição Jesus
Papel, Jornal de parede, etc
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurs
o do ano
Meeting na França, Outubro de 2014 ☐
X
Ensino Profissional
Alunos e professores do ensino Profissional
Professor Luis Militão
Power Points, textos, etc
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurs
o do ano
Meeting na Alemanha, Dezembro de 2014 ☐
X
Ensino profissional
Alunos e professores do Ensino Profissional
Professor Luis Militão
Power Point, Filmes, Cartazes, etc
Suportado pelo PROALV
Relatório final
Decurs
o do ano
Meeting na Espanha, Fevereiro de 201 ☐
X
Ensino Profissional
Alunos e professores do Ensino profissional
Professor Luis Militão
Power ponts, textos,etc
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurs
o do ano
" Exposições dos materiais recolhidos nos meetings"
☐
X
Ensino Profissional
Alunos e professores do Ensino Profissional
Professor Luis Militão
Power point, filmes, textos,etc
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
111
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurs
o do ano
Meeting na Grécia, Maio de 2015 ☐
X
Ensino Profissional
Alunos e professores do Profissional
Professor Luis Militão
Power points
Suportado pelo PROALV
Relatório final
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
O coordenador do PROJETO INTERNACIONAL LEONARDO DA VINCI " JOBS FOR YOUTH SKILLS FOR COMPANIES": Luís Militão
112
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: PROJETO INTERNACIONAL COMENIUS " THROUGH SMALL STEPS TO GIANT LEAPS"
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
"Trocar experiências pedagógicas inovadoras" Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro e Escolas Parceiras intervenientes no Projeto
☐
X
Secundário e 9º ano Básico
Alunos e professores do Secundário Regular e 9ªano
Professor Luís Militão e Professora Rosa Venâncio
Material Pedagógico criado para o efeito Power point, livros, brochuras, etc
Suportado pelo Proalv
Relatório final
Decurso do ano
Dicionário ☐
X
Secundário e 9º ano Básico
Alunos e professores do Secundário Regular e 9ºano
Professor Luís Militão e professora Rosa Venâncio
Power point nas alturas dos meetings, Video geral a apresentar na Hungria em 2015
Suportado pelo PROALV
Relatório final
Decurs
o do ano
Site geral do Projeto Comenius ☐
X
Secundário e 9º ano Básico
Alunos e professores do Ensino Secundário Regular
Professor Luís Militão
Colocação de todo o material criado no site
Suportado pelo PROALV
Relatório final
113
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurs
o do ano
Jornal dos Projetos (Comenius) ☐
X
Ensino Secundário Regular e 9ºano Básico,
Alunos e professores do agrupamento (AERBP) e Escolas parceiras envolvidas no projeto
Professor Luís Militão, Professora Eduarda Lopes e Professora Rosa Venâncio
Papel, Jornal de parede, etc.
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurso do ano
" Hábitos Alimentares"- Grécia, Outubro de 2014
☐
X
Ensino Secun-dário Regu-lar e 9º ano Básico
Alunos e professores do ensino secundário regular e 9ºano Básico
Professor Luís Militão e professora Rosa Venâncio
Power Point, textos, etc.
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurso do ano
" Instituições de apoio social" - Eslováquia Janeiro, 2015 "
☐
X
Ensino Secun-dário Regu-lar e 9º ano Básico
Alunos e professores do Ensino Secundário Regular e 9º ano Básico
Professor Luís Militão e Professora Rosa Venâncio
Power Point, Filmes, Cartazes, etc.
Suportado pelo PROALV
Relatório final
Decurso do ano
"Turismo" Itália, Maio de 15 ☐
X
Ensino Secundário Regu-lar e 9ºano Básico
Alunos e professores do Ensino Secundário Regular e 9ºano Básico
Professor Luís Militão e professora Rosa Venâncio
Power point, textos,etc.
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
114
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
"Cidadania Europeia" Junho 15, Hungria ☐
X
Ensino Secun-dário Regular
Alunos e professores do Ensino Secundário Regular
Professor Luís Militão e direção
Power point, filmes, textos, etc
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Decurso do ano
Exposição de recolha de materiais após os meetings
☐
x
Ensino Secundário e 9º ano Básico
Alunos e professores do Ensino Básico regular e 9ºAno Básico
Professor Luís Militão e professora Rosa Venâncio
Material recolhido
Suportado pelo PROALV
Relatório Final
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
O coordenador do Projeto Internacional Comenius " Through small steps to giant leaps": Luís Militão
115
10.5. Bibliotecas Escolares
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: BIBLIOTECAS ESCOLARES DO AGRUPAMENTO
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
1º Período
Formação de utilizadores/Bibliotecas do AE
☒
☐
Anos iniciais de ciclo
Alunos do 1º, 5º, 7º ano e 10º da ESRBP, EB Santa Catarina e Alvorninha
Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio A
Decurso do ano
Comemoração de efemérides/bibliotecas do AE
☒
☐
Todos os ciclos
Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva e outros professores
Consumí-veis e fotocópias
100€ Domínio A, B, C
Decurso do ano
Projeto Ler+ Jovem/ESRBP ☒
☒
Secun-dário
Comunidade sénior e alunos do projeto da ESRBP/outros destinatários
Cristina Meneses e Cândida Almeida
Consumí-veis e fotocópias
100€ Projeto financiado
Domínio B e C
Decurso do ano
Projeto Todos Juntos Podemos Ler/EB Santa Catarina
☒
☒
Pré esco-lar, 1º, 2º e 3º
Alunos com NEE da EB de Santa Catarina
Eudora Pereira, Ana Couto, Estela Morgado e
Consumí-veis e fotocópias
100€ Domínio A, B e C
116
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
ciclos Teresa Miguel
Decurso do ano
Projeto Circulendo/JI e EB do 1º ciclo do AE
☒
☐
Pré Esco-lar e 1º Ciclo
Alunos do AE do Pré Escolar e 1º Ciclo
Eudora Pereira
Consumí-veis e fotocópias
25€ Domínio B e C
Decurso do ano
Projeto SOBE/Bibliotecas do AE ☒
☒
Todos os ciclos
Alunos do AE PB e coordenadores do PES
Consumí-veis e fotocópias
50€ Domínio A, B e C
Decurso do ano
Leitura em Vai e Vem/Pré Escolar do AE ☒
☒
Pré Esco-lar
Alunos do Pré Escolar
Eudora Pereira Tânia Silva
Consumí-veis e fotocópias
200€ Domínio B
Decurso do ano
Clube da Biblioteca/BE Santa Catarina ☐
☒
2º e 3º ciclo
Alunos EB Santa Catarina
Eudora Pereira
Consumí-veis e fotocópias
100€ Domínio B e C
Decurso do ano
Clube de leitura da BE “Caçadores de Histórias”/BE ESRBP
☐
☒
3º Ciclo
Alunos da ESRBP
Cristina Meneses
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio B e C
Decurso do ano
Desafios SeguraNET, Semana da Internet Segura/ESRBP
☒
☐
3º Ciclo
7º A da ESRBP e EB Santa Catarina
Anabela Camões e Cristina Meneses
20€ Domínio A e C
117
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
A Biblioteca na Turma/BE de Santa Catarina
☒
☐
2º e 3º Ciclo
Alunos da EB de Santa Catarina
Eudora Pereira e professores de português
Sem custos Domínio A, B e C
Decurso do ano
Serões Culturais (Teatro, Música e Dança) ☐
☒
3º Ciclo e secun-dário
Comunidade Educativa
BE da ESRBP Consumí-veis e fotocópias
40€ Domínio C
1º P e 2º
P
Concurso Nacional de Leitura/BE da ESRBP e Santa Catarina
☒
☐
3º ciclo e secun-dário
Alunos do 3º ciclo e secundário
Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português
Consumí-veis, fotocópias, livros e transporte.
200€ Domínio A, B e C
2º
Período
Concurso Faça Lá Um Poema/BE da ESRBP e Santa Catarina
☒
☐
1º, 2º e 3º ciclo e secun-dário
Alunos do AE Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio B e C
2º Período
Semana da Leitura ☒
☒
Todos Comunidade Educativa
Eudora Pereira, Cristina Meneses, professores e educadores
Consumí-veis, fotocópias, autores, formadores e ilustradores.
100€ Domínio A, B e C
118
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
2º P e 3º
P
Batalha de Leitura|Poesia/ESRBP e EB Santa Catarina
☒
☐
2º, 3º ciclo e secundário
Alunos ESRBP e EB Santa Catarina
Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português
Consumí-veis, fotocópias, transporte para alunos e prémios.
200€ Domínio B e C
2º P e 3º P
Concurso de Ortografia/ESRBP ☒
☐
3º ciclo e secundário
Alunos da ESRBP
Marisa Rosa Cristina Meneses e outros professores
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio A, B e C
Decurso do ano
Encontro com escritores, ilustradores… ☒
☒
Todos ciclos
Alunos do AE Eudora Pereira, Cristina Meneses e outros professores
Consumí-veis, fotocópias, autores e ilustradores.
300€ Domínio A, B e C
1º P e 2º
P
Feira do Livro/BE do AE ☐
☒
Todos Comunidade educativa
Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio B, C e D
Decurso do ano
Boletim Informativo da BE/Divulgação de atividades e recursos
☐
☒
Todos Comunidade educativa
Eudora Pereira Cristina Meneses
Sem custos Domínio D
Decurso do ano
Top Leitor e Top Livro ☐
☒
Todos Comunidade Educativa
Eudora Pereira Cristina
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio B eD
119
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
Meneses Tânia Silva
Decurso do ano
Livro de honra do leitor ☐
☒
Todos Comunidade educativa
Cristina Meneses
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio D
Decurso do ano
Proceder ao empréstimo domiciliário durante o período das aulas e de interrupção dos alunos
☐
☒
Todos Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva
Sem custos Domínio D
Decurso do ano
Parceria com a Biblioteca Municipal de Caldas da Rainha para realização de atividades conjuntas (intercâmbios e/ou empréstimos, exposições, encontros com escritores/ilustradores, e outras)
☒
☒
Todos Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva
Consumíveis e fotocópias
20€ Domínio C
Decurso do ano
Colaborar na programação de atividades festivas, culturais, de intervenção ambiental, cívica… (Natal, Carnaval, Dia Mundial da Árvore e da Floresta, Alimentação, festa de final de ano e outras)
☐
☒
Todos Comunidade Educativa
Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva
Consumíveis e fotocópias
100€ Domínio C
Decurso do ano
Reuniões de trabalho concelhias ou inter-concelhias promovidas pela BM/SABE, RBE ou outro parceiro e coordenação de projetos
☐
☒
PB Eudora Pereira Cristina Meneses
Sem custos Domínio C
Decurso do ano
Utilizar aplicações online para registo de entradas dos alunos e docentes e utilização do espaço da BE/Avaliação de
☒
☐
Todos Comunidade educativa
Eudora Pereira Cristina
Sem custos Domínio A e D
120
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade
de Avaliação*
IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular
1 Extracurricular
atividades/jogos e passatempos Meneses Tânia Silva
2º P e 3º
P
Arte e Publicidade/Aplicação do Modelo Plus
☒
☐
Secun-dário
Alunos do 10º ano
Cristina Meneses e professores de Português
Consumí-veis e fotocópias
20€ Domínio A, B e C
*As atividades são avaliadas globalmente pelo número de participantes e nalguns por um questionário de satisfação. No entanto, as modalidades de avaliação das Bibliotecas escolares dependem das orientações da Rede de Bibliotecas Escolares e têm a seguinte legenda:
Domínio A – Currículo, literacias e aprendizagem
Domínio B – Leitura e literacias
Domínio C – Projetos e parcerias
Domínio D – Gestão da Biblioteca escolar
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
A Coordenadora das Bibliotecas Escolares: Eudora Pereira
121
10.6. Clubes
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE ARTES
Data
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurs
o do ano
Atelier de Desenho ☐
X
3º ciclo e secun-dário
Todos os alunos, docentes e funcionários do agrupamento
Professor Luís Militão, Professora Eugenia Castelhano e profª Ana Veloso, Artes Visuais
Vários suportes, material de pintura
Suportada pelos participantes
Fichas de avaliação anual
Decurs
o do ano
Workshops sobre técnicas de pintura (Pintura em Cerâmica, aguarela, fotografia, etc)
☐
X
3º Ciclo e Secun-dário
Todos os alunos, docentes e funcionários do agrupamento
Professor Luís Militão, Artes Visuais
Vários suportes, material de pintura
Suportada pelos participantes
Fichas de avaliação
Decurs
o do ano
Workshop "O Papel do diário gráfico como meio de Desenho"
☐
X
3º Ciclo e Secun-dário
Todos os alunos, docentes e funcionários do agrupamento
Professor Luís Militão, Artes Visuais
Vários suportes, material de pintura
Suportada pelos participantes
Fichas de Avaliação
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
O responsável pela dinamização do Clube das Artes: Luís Militão
122
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: OFICINA DE TEATRO OS BORDALOS
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Ao longo do ano letivo
Divulgação das atividades da Oficina à comunidade escolar. Produção/representação de pequenas peças de teatro/ sketches (datas a indicar posteriormente) Auditório/ sala de trabalho
☐
☒
3.º Ciclo/ Sec.
Toda a comunidade escolar.
Ana Guerra e Marisa Rosa e outros (a indicar)
Placard e outros materiais.
Custo do material.
Relatório
19 ou 20 março
de 2015
Comemoração do dia do teatro. ☒
Toda a comunidade escolar.
Ana Guerra e Marisa Rosa e outros (a indicar)
Vários materiais
Custo do material.de desgaste
Relatório
3º
Período
Encenação de uma peça ☐
☒
3.º Ciclo/ Sec.
Toda a comunidade escolar.
Ana Guerra e Marisa Rosa e outros (a indicar)
Vários materiais
Custo do material.de desgaste
Relatório
Localidade: Caldas da Rainha , 06/10/2014
As responsáveis pela dinamização do Clube DE OFICINA DE TEATRO “OS BORDALOS”: Marisa Rosa e Ana Guerra
123
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE CIÊNCIAS DA VIDA E CIÊNCIAS DA TERRA
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Ao longo do ano letivo
Etapa 1 – Apresentação do Projeto do Clube. Etapa 2 - Divulgação e promoção do Clube. Etapa 3 - Inscrições dos alunos interessados. Etapa 4 - Organização dos horários de funcionamento e dos grupos de alunos do Clube. Etapa 5 – Seleção e planificação das atividades a realizar pelos alunos durante o ano letivo. Etapa 6 - Realização das atividades propostas. 1- Atividade “ Horta pedagógica”; 2- Atividade “ Parque Jurássico”. 3- Atividades laboratoriais e de campo no âmbito da biologia, geologia e ecologia;
☐
☒
3.º Ciclo/ Sec.
Toda a comunidade escolar.
Maria João Dias Margarida Silva Nazaré Ganhão Paulo Roque
laboratório materiais/equipamen-tos; aquisição de reagentes inexistentes na escola; sala com computa-dores e Internet ; material de armazena-mento de informação; material de agricultura; terra; Sementes e plantas.
Custo do material.de desgaste
Relatório
124
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Etapa 7 – Balanço final e sugestões para o próximo ano letivo. 3 Etapa 8 - Avaliação dos trabalhos pelos alunos através de inquéritos.
3º Período
- Apresentação das atividades do Clube à comunidade escolar.
☐
☒
3.º Ciclo/ Sec.
Placard e outros materiais.
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
Os responsáveis pela dinamização do Clube de Ciências da Vida e Ciências da Terra: Maria João Dias, Margarida Silva, Nazaré Ganhão e Paulo Roque
125
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE FÍSICA E QUÍMICA – Cientistas Somos Nós
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsávei
s / GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
1º, 2º e 3º
Apresentação do Projeto para o Clube. Elaboração do Regulamento. Divulgação do Clube. Inscrições dos alunos. Elaboração dos horários de funcionamento e dos grupos de alunos do Clube. Seleção e planificação das atividades a realizar. Realização das atividades propostas. Balanço final Avaliação dos trabalhos pelos alunos através de inquéritos. Apresentação das atividades do Clube à comunidade escolar.
☐
☒
2º e 3.º Ciclo/ Sec Prof.
Comunidade escolar.
Maria Conceição Vidigal; Amália Magalhães Regina Correia Ana Domingos Carla Valentim
Laboratório Materiais /Equipamentos; reagentes; Sala TIC Placard e outros materiais.
400 euros Relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
As responsáveis pela dinamização do Clube de Física e Química – Cientistas Somos Nós: Conceição Vidigal, Amália Magalhães, Regina Correia, Ana Domingos e Carla
Valentim
126
10.7. Coordenação de Ciclo
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: COORDENAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO REGULAR
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
11/03/2015
2º
Período
Visita de Estudo à Futurália ☐
☒
Sec. Alunos de 12º Ano e eventualmente de 11º Ano
Coordenadora de ciclo e diretores de turma
Autocarro A cargo dos Enc. de Educação
Relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
A coordenadora do Ensino Secundário- cursos Cientifico-humanísticos: Conceição Vidigal
127
10.8. Centro de Qualificação para o Ensino Profissi onal
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: CQEP – CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E ENSINO PROFISSIONAL
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
Decurso do ano
Orientação e encaminhamento de jovens e de adultos que procurem uma formação escolar.
☐
☐
Adultos com idade igual ou superior a 18 anos, com necessidades de aquisição e reforço de conhecimentos e competências.
Equipa do CQEP - responsável pelas etapas de acolhimento dos utentes no CQEP, diagnóstico, informação e orientação, encaminha-mento e pela condução dos processos de RVCC.
Técnicas de Orientação, Reconheci-mento e Validação de Competên-cias (TORVC) s
POPH/Outro Relatórios de avaliação/ atividades
Decurso do ano
O desenvolvimento de ações de informação e divulgação sobre as ofertas de educação e formação profissional disponíveis e ou sobre a relevância da aprendizagem ao longo da vida;
☐
☐
Adultos com idade igual ou superior a 18 anos, com necessidades de aquisição e reforço de conhecimento
Coordenador e Equipa do CQEP
CQEP POPH/Outro Relatórios anuais de acompanha-mento e avaliação
128
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
s e competências.
Decurso do ano
O estabelecimento de parcerias com outras entidades relevantes do território, que contribuam para uma intervenção mais integrada e consistente, na identificação de necessidades concretas de qualificação e na organização de respostas úteis para as populações no âmbito da educação e formação profissional
☐
☐
Empregado-res; Entidades formadoras (escolas, centros de formação, entidades certificadas); Rede social e solidária Municípios; Associações; Serviços e organismos da Administração Pública.
Coordenador CQEP POPH/Outro Relatórios anuais de acompanha-mento e avaliação
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
O coordenador do Centro de Qualificação para o Ensino Profissional (CQEP): Carlos Ubaldo
129
10.9. Gabinete de Prevenção da Indisciplina
PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES
Ano Letivo: 2014/2015
DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: GABINETE DE PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA
Data Período
ATIVIDADES
Ciclo
Destinatários/
Escola
Objetivos
PE
Responsáveis
/ GD
Recursos
Financiamen
to
Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1
Curricular
1 Extracurricular
1º
Período
Palestra “Componente Relacional no Processo de Ensino e Aprendizagem” / ESRBP
☐
☒
Docentes/AERBP
Ana Pereira Auditório Sem Custos Relatório
Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014
A coordenadora do GPI: Ana Blazquez Pereira
130
11. PLANOS DE FORMAÇÃO
Estas são as propostas de formação apresentadas ao Centro de Formação
– CFAE Centro Oeste, com o objetivo da atualização do pessoal docente não
docente.
11.1. Pessoal Docente
11.2. Assistentes Técnicos
Formação Destinatários
Quadros Interativos Todos os Grupos de Recrutamento
Metas Curriculares Professores do 2ºe 3º ciclos e secundário
Empreendedorismo Todos os Grupos de Recrutamento
Disciplina/Indisciplina Todos os Grupos de Recrutamento
Educação para a Saúde Todos os Grupos de Recrutamento
Património Ambiental e
Cultural
Todos os Grupos de Recrutamento
Gestão de Conflitos Todos os Grupos de Recrutamento
Primeiros Socorros Todos os Grupos de Recrutamento
Edição de imagem/vídeo Todos os Grupos de Recrutamento
Criação de Sites e
plataformas
Todos os Grupos de Recrutamento
O uso da voz no
desempenho profissional
Todos os Grupos de Recrutamento
Formação Destinatários
Tecnologias da Informação e
Comunicação
Assistentes técnicos
Atendimento ao público Assistentes técnicos
Relacionamento Interpessoal Assistentes técnicos
Código de Procedimento
Administrativo
Assistentes técnicos
Código do trabalho Assistentes técnicos
Ética Profissional Assistentes técnicos
131
11.3. Assistentes Operacionais
Este é o plano de formação destinado aos assistentes operacionais a
desenvolver pelo Agrupamento, com o objetivo de envolver o pessoal não
docente na melhoria da qualidade dos serviços prestados.
Atividade Comunicar e gerir conflitos
Calendarização 1º Período
Objetivo Desenvolver competências na área da comunicação e
gestão de conflitos
Dinamizador A definir
Orçamento A definir
Ação de sensibilização/informação - Bullying
Calendarização 2º Período
Objetivo Sensibilizar os assistentes operacionais para a
problemática do bullying.
Dinamizador PSP – Escola Segura
Orçamento Sem custos
Tecnologias da Informação e Comunicação
Calendarização 3º Período
Objetivo Desenvolver algumas competências na área das TIC.
Dinamizador A definir
Orçamento A definir
Ética Profissional
Calendarização 3º Período
Objetivos Sensibilizar para as normas éticas que formam a
consciência do profissional e representam imperativos
na sua conduta.
Dinamizador A definir
Orçamento A definir
132
12. DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E
AVALIAÇÃO
12.1. Divulgação e acompanhamento
Após o parecer favorável do Conselho Pedagógico (CP) e a aprovação do
Conselho Geral (CG), o PAA será divulgado a toda a comunidade escolar e
disponibilizado nos seguintes locais:
• Bibliotecas Escolares – EB Stª. Catarina e escola sede do
Agrupamento;
• Página do Agrupamento na Internet;
• Salas dos Diretores de Turma – EB Stª. Catarina e escola sede do
Agrupamento.
Tendo em vista o seu acompanhamento e monitorização, será elaborada
mensalmente a publicação “Em (mês) acontece …”, a qual será divulgada aos
professores através do correio eletrónico institucional e através da
página www.esrbp.pt . Esta síntese descritiva mensal obriga a que a receção
das planificações individuais das atividades se proceda até ao dia 20 do mês
anterior à sua realização. A não entrega atempada das planificações tornará
incompleta a elaboração da síntese mensal que se pretende, pondo em causa
a divulgação das atividades e o acompanhamento e monitorização das
mesmas. Neste caso, constará na síntese do mês seguinte como realizada,
mas não divulgada.
12.2. Avaliação
A avaliação das atividades de Complemento Curricular e Enriquecimento
Educativo do PAA (ponto 9) será realizada trimestralmente, no final de cada um dos
períodos letivos, com base nos relatórios de avaliação (Anexo 2) elaborados pelos
responsáveis das atividades propostas/desenvolvidas. O preenchimento do formulário
é feito, sempre, através do link previamente enviado para o correio eletrónico
institucional e deverá ser submetido no final.
133
As restantes atividades referenciadas neste documento serão avaliadas e
apresentadas às diferentes estruturas educativas, dando cumprimento ao
previsto no RI do Agrupamento.
No final do ano letivo, de acordo com o estipulado na alínea f) do nº 1 do
Artº 13º do DL 75/2008 de 22 de abril, serão apreciados os relatórios periódicos
e aprovado o relatório final de execução do PAA pelo CG.
Do relatório final constará uma avaliação global, identificando aspetos
positivos e outros que necessitem de ser melhorados ou reformulados. Esta
avaliação recairá igualmente, sobre as atividades que não foram previstas
inicialmente e posteriormente foram incluídas, bem como sobre as previstas que
não foram realizadas.
Elaborado em setembro/outubro de 2014
Enquadramento Normativo:
Decreto-lei nº 75/2008 de 22 de Abril, alterado pelo Decreto-Lei nº 224/2009 de
11 de setembro, Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho e Despacho Normativo
n.º 6/2014, D.R. n.º 100, 2.ª série, de 26 de maio de 2014.
Proposta apresentada na reunião do Conselho Pedagógico de 5 novembro de 2014.
Aprovado pelo Conselho Geral em ____/_____/_____
i
Anexo Um
PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADES E PROJETOS Escolha um item.
Atividade/Projeto 1
Curricular ☐ Extracurricular ☐ Anual ☐ Plurianual ☐
Clique aqui para introduzir texto.
Local Clique aqui para introduzir texto.
Data(s) Dia / Mês /Ano Dia / Mês /Ano Hora de Partida:Escolha um item.: 00 h Hora de Chegada: Escolha um item.: 00 h
Área(s) de Intervenção do PE Clique aqui para introduzir texto.
Estratégia(s) do PE Clique aqui para introduzir texto.
Objetivos da Atividade/Projeto Clique aqui para introduzir texto.
Disciplina(s) Clique aqui para introduzir texto. 2 Módulo(s) / UFCD(s) Clique aqui para introduzir texto.
Parcerias / Articulação Clique aqui para introduzir texto.
Plano de ocupação para alunos/as não participantes
Clique aqui para introduzir texto.
Professores/as dinamizadores/as GD Disciplina(s)
Clique aqui para introduzir texto. Clique aqui para introduzir texto.
Clique aqui para introduzir texto.
Professores/as participantes GD Disciplina(s)
Clique aqui para introduzir texto. Clique aqui para introduzir texto.
Clique aqui para introduzir texto.
Publico-alvo Ano/turma Clique aqui para
introduzir
texto.
Clique aqui para
introduzir
texto.
Clique aqui para
introduzir
texto.
Clique aqui para
introduzir texto.
Clique
aqui para introduzir texto
.
Clique aqui para introduzir texto.
Clique aqui para
introduzir texto.
N.º de alunos/as Clique aqui para
introduzir
texto.
Clique aqui para
introduzir
texto.
Clique aqui para
introduzir
texto.
Ciclo(s)
1 Assinalar com XXXX .
2 Campo destinado exclusivamente para os Cursos Profissionais e Vocacionais.
ii
Escola(s)
Outro (s) Clique aqui para introduzir texto.
Contactos efetuados Clique aqui para introduzir texto.
Encargos (previsão)
Custo Total Clique aqui para introduzir texto.
A suportar pela escola Clique aqui para introduzir texto.
A suportar pelos/as alunos/as Clique aqui para introduzir texto.
A suportar por outro(s) – Identificar Clique aqui para introduzir texto.
Observações Clique aqui para introduzir texto.
Consta no PAA /PPA 1 ☐☐☐☐ Não Consta no PAA / PPA 1 ☐☐☐☐
O(s)/A(s) Professor(es)/a(s) dinamizador(es)/a(s) da Atividade/Projeto Clique aqui para introduzir texto.
Data de Localidade: Escolha um item. ,
Conferido A Coordenadora do PAA/PPA
_______________________________________
Data: _____ /_____ / 201 ____
Autorizado / Não Autorizado A Diretora
_______________________________________
Data: _____ /_____ / 201 ____ O(s)/A(s) dinamizador(es)/(as) da(s) atividade(s) deve(m) efetuar os seguintes procedimentos:
Para atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s) no PAA, a planificação deve ser enviada para a coordenação para [email protected], até ao ao ao ao
dia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realização;
Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s) no PAA e dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionais, deve(m) cumprir a formalidade anterior e ainda, serem
entregues na direção da escola sede ESRBP ou na coordenação da EBSC, em formato de papel e assinadas pelos
dinamizadores. A(s) atividade(s) não incluída(s) no PAA fica(m) sujeita(s) a aprovação.
iii
Anexo Dois
PAA - Relatório de Atividade(s) *Obrigatório
1. Designação da Atividade/Projeto *
2. Local(ais) da Atividade/Projeto *
3. Escola(s) Promotora(s) *
4. Estruturas Envolvidas *
o Direção do Agrupamento
o Departamentos Curriculares
o Núcleos Pedagógicos
o Projetos
o Bibliotecas Escolares
o Clubes
o CQEP
o GPI
o Associação de Pais e Enc. de Educação
o Outra: 4.a) Se assinalou a opção Departamentos Curriculares na questão 4, indique qual(ais)
o Educação Pré-escolar
o 1º Ciclo do Ensino Básico
o Línguas
o Ciências Sociais e Humanas
o Matemáticas e Ciências Experimentais
o Expressões
o Educação Especial/SPO
iv
4.b) Se assinalou a opção Departamentos Curriculares na questão 4, indique ainda qual(ais) o(s) Grupo(s) Disciplinar(es).
o Português
o Línguas Estrangeiras
o História
o Filosofia e Moral
o Geografia
o Economia, Contabilidade e Secretariado
o Matemática
o Físico-Química
o Ciências da Natureza e Biologia
o Tecnologias e Informática
o Artes e Educação Tecnológica
o Educação Física 4. c) Se assinalou a opção Núcleos Pedagógicos na questão 4, indique qual(ais).
4. d) Se assinalou a opção Projetos na questão 4, indique qual(ais).
o Comenius
o Desporto Escolar
o Leonardo Da Vinci
o PES
o Outra: 4. e) Se assinalou a opção Clubes na questão 4, indique qual(ais).
Se assinalou Outro Clube indique qual
5. Parcerias/Articulações
6. A atividade está integrada no PAA? *
o Sim
o Não 7. Enquadramento da Atividade *
o Curricular
o Extra Curricular
v
8. Duração da Visita/Atividade?
o Meio dia
o Um dia
o Outra: 9. Data inicial da Visita/Atividade
10. Alterações ao Plano *
o Sim
o Não 11. Público-alvo *
Se indicou outro(s) no Público-alvo, refira qual(ais).
12. Disciplina(s) Envolvida(s)
13. Ano(s) e turma(s) envolvida(s)
14. Curso(s) Profissional(ais) Envolvido(s)
o Apoio à Infância
o Audiovisuais
o Comércio
o Comunicação e Marketing
o Design de Moda
o Electrónica, Automação e Computadores
o Gestão Desportiva
o Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
o Mecatrónica Automóvel
o Turismo 15. Número de alunos(as) envolvidos(as)
16. Professores/as dinamizadores/as
17. Professores/as participantes
vi
18. Objetivos específicos atingidos
19. Instrumentos de Avaliação Aplicados
Se indicou outro(s) nos Instrumentos de Avaliação Aplicados, indique qual(ais).
20. Avaliação da Atividade/Projeto
Muito
Bom Bom Suficiente Insuficiente
Não
Observável
Receptividade por parte dos/as alunos/as
Interdisciplinariedade
Enriquecimento Cultural
Aplicação e/ou discussão na aula
Adequação aos programas
Consecução dos objetivos específicos
Relação Professor(a)/Aluno(a)
Organização/Acompanhamento por parte da(s) entidade(s)
Avaliação Global
21. Observações/Sugestões/Constrangimentos
22. Responsável(eis) pela atividade: *
Os Relatórios devem ser remetidos à equipa do PAA até duas semanas após a realização da atividade.
Os instrumentos de avaliação são elaborados, aplicados e analisados pelo(s) dinamizador(es) da Atividade/Projeto.
vii