i կիսամյակի հաշվետվություն

27
ՙՙՙՙՙՙՙՙՙ ՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙ ՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙ ՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙՙ ՙՙՙՙՙՙՙ` I

Upload: ohanyan-educational-complex

Post on 20-Dec-2014

1.466 views

Category:

Education


6 download

DESCRIPTION

www.ohan

TRANSCRIPT

Page 1: I կիսամյակի հաշվետվություն

ՙՕհանյան՚ կրթահամալիր

Կիսամյակային հաշվետվություն

Դասարան` I

Page 2: I կիսամյակի հաշվետվություն

մայրենի,մաթեմատիկա, ռուսաց լեզու,անգլերեն, պար, շախմատ, գեղագիտություն,գիտություն և ինժեներիա,ինֆորմատիկա,երգ - երաժշտություն,տեխնոլոգիա:

Ուսումնական ծրագիրն իր մեջ ներառում է`

Page 3: I կիսամյակի հաշվետվություն

Ուսումնական գործընթացի բաղկացուցիչ մաս են կազմում`

համակցված դասը,բաց դասը,շնորհանդեսը,հեքիաթի ունկնդրումը,ուսուցողական Էքսկուրսիան,միջոցառումները:

Page 4: I կիսամյակի հաշվետվություն

Մայրենի

Նախաայբբենական շրջան

Այբբենական շրջան

Page 5: I կիսամյակի հաշվետվություն

Նախաայբբենական շրջան

Բանավոր խոսքի զարգացում Հնչյունային լսողության

զարգացում

Ակտիվ բառապաշարի հարստացում Լեզվական միավորների ուսուցում

Նախադասություն Բառ

Ուսումնական գործընթացի

նպատակները

Page 6: I կիսամյակի հաշվետվություն

Նախաայբբենական շրջան

Մենք պատմություններից դուրս գրեցինք նախադասություններ:Նախադասություններից էլ դուրս գրեցինք բառեր:Դուրս գրված բառերը վանկատեցինք ծափերի միջոցով:Սովորեցինք, թե ինչպես տարբերենք բաղաձայն և ձայնավոր հնչյունները:Թեմատիկ նկարների շուրջ հորինեցինք պատմություններ:

Ես Գիտունիկն եմ:Սիրով կներկայացնեմ այս կիսամյակի ընթացքում մեր կատարած աշխատանքները:

Page 7: I կիսամյակի հաշվետվություն

Հնչյունային լսողությունը և ուշադրությունը կենտրոնացնելու

կարողությունների զարգացում խաղերի միջոցով

Ոսուցիչը գնդակը նետում է աշակերտներից մեկին: Երեխան ասում է առաջադրվող հնչյունով սկսվող բառ, որոշում վանկերի և հնչյունների քանակը: Այնուհետև ուսուցիչը գնդակը նետում է ուրիշ աշակերտի, որն էլ պետք է ընկերոջ ասած բառի վերջնահնչյունով նոր բառ կազմի, որոշի վանկերի և հնչյունների քանակը: Եվ այսպես շարունակաբար:

* Մենք այս խաղը շատ սիրով ենք խաղացել:

*Մասնիկներ գրելիս նախապես կատարում էինք մատների և դաստակի շարժումներ:

*Եթե մեզ մոտ չէր ստացվում մասնիկներ գրել, ուսուցչի օգնությամբ գրում էինք գրատախտակին:

Page 8: I կիսամյակի հաշվետվություն

Այբբենական շրջան

Տառի և հնչյունի տարբերակում

Հնչյունային վերլուծություն

Տառերի ուսուցում

Տրամաբանության զարգացումհանելուկների միջոցով

Կետադրական

նշաններ

Հատուկ և

հասարակ անուններ

Ուսումնական գործընթացի

նպատակները

Բանավոր խոսքի զարգացում

Քերականական գիտելիքների ձեռքբերում

Page 9: I կիսամյակի հաշվետվություն

Այբբենական շրջան

ՙԱ՚ տառի ուսուցում:ՙԱ՚ տառի շնորհանդես:Հնչյունի և տառի տարբերակում:Այբուբենի հնչյուն-տառերի ուսուցում:Հանելուկների աշխարհում:ՙՆ՚ տառի ուսուցում (համակցված դաս):Կետադրական նշանների ուսուցում:Հեքիաթների ընթերցում:Հատուկ և հասարակ անունների տարբերակում:Դասանյութի հարցում քարտերի միջոցով:

Ահա ինչպիսի հագեցած ծրագիր ունեցանք այս շրջանում:

Page 10: I կիսամյակի հաշվետվություն

Հնչյունի և տառի ուսուցում

*Հնչյունը լսում և արտասանում ենք, տառը գրում և կարդում ենք, տեսնում և նկարում ենք:

*Ձեռագիր գրերը գրվում են ձեռքով, իսկ տպագիր գրերը` տպագրամեքենայով:

Ուսուցիչը մեզ բաժանեցկենդանիների ու հնչյուն- տառերի պատկերներով թղթեր և հանձնարարեց ներկել դրանք, գրել տառերը:

Յուրաքանչյուր տառի ուսուցում սկսվում էր հանելուկներով:

Ես սովորեցի…

Page 11: I կիսամյակի հաշվետվություն

Դասանյութի ընթերցում քարտերի միջոցով

Դասանյութը ուսուցչի կողմից ընթերցվում էր քարտերի միջոցով:Դա հնարավորություն էր տալիս մեզ տեսանելի պատկերացնել ընթերցվող նյութի բովանդակությունը և հասկանալ միտքը:

Page 12: I կիսամյակի հաշվետվություն

Մաթեմատիկա

Ուսումնական գործընթացի

նպատակները

Տարբերել գույները և անվանել դրանք

Համեմատել առարկայական խմբերը

Սովորել գումարում և հանում

Ձևավորել տարածական կողմնորոշում Անվանել երկրաչափական պատկերները

Սովորել գումարման տեղափոխման հատկությունը

Սովորել կարգային հաշվի կատարում

Կարողանալ համրել 10-ի սահմաններում ( ուղիղ և ետ,զույգերով և կենտերով)

Page 13: I կիսամյակի հաշվետվություն

Մաթեմատիկայի աշխարհում մեր շրջագայությունը սկսվեց թվերից և թվանշաններից: Մենք սովորեցինք նաև թվերի մասին բանաստեղծություններ:

11

Մեկը նման է սյունի,Ծիծաղելի տեսք ունի,Կանգնած է ցից,իսկ գլխինԵռանկյուն աձև գլխարկ ունի: 2 2

Ես և′ թիվ եմ,և ‘ կարապ,Ինձ չեք տեսնի դուք պարապ:

Page 14: I կիսամյակի հաշվետվություն

Սովորեցինք լուծել և կազմել մաթեմատիկական խնդիրներ: Ճանաչելով 1-9 թվերը` մենք կառուցեցինք նրանց տնակները: Այս աշխատանքի շնորհիվ կարողացանք հեշտ յուրացնել այդ թվերի կազմությունը:

2

1 1

3

1 1 1

2

1

1

2

Page 15: I կիսամյակի հաշվետվություն

Ռուսաց լեզուՈւսումնական գործընթացի նպատակները

Բառերի անվանում

Քերականական առաջադրանքներ

Հնչյունի տարբերակում և բառակազմություն

Արտասանություն

Հնչյունի և տառապատկերի համապատասխանություն

Տպագիր և ձեռագիր,մեծ և փոքր տառեր

Գույների անվանում

Տարվա եղանակների և ամիսների անվանում

Page 16: I կիսամյակի հաշվետվություն

Ռուսաց լեզվի դասաժամերին մենք սովորեցինք.

նկարազարդ բառարանի նկարներով բառեր անվանել,բառակապակցություններ,նախադասություններ կազմել ,տվյալ հնչյուն-տառին համապատասխան երկտող բանաստեղծություններ արտասանել,բառերը ճիշտ արտասանել,տրված հնչյունով բառեր կազմել,ուսումնասիրվող հնչյունը տառապատկերին համապատասխանեցնել,մեծատառ և փոքրատառ,ձեռագիր և տպագիր տառերը ճանաչել , տարվա եղանակներն ու ամիսները անվանել:

Page 17: I կիսամյակի հաշվետվություն

Անգլերեն

Ուսումնական գործընթացի նպատակները

Ակտիվ բառապաշարի զարգացում

Բանավոր խոսքի զարգացում օտար լեզվով

Դիդակտիկ նյութերի առկայությունՁայնասկավառ

ակԵրգ

Page 18: I կիսամյակի հաշվետվություն

Hello! I shall tell you what we have learnt during our English classes.

Մենք սովորեցինք.

անվանել բառեր,արտաբերել երկխոսություններ,երգերի միջոցով լսել բառերի արտասանություն,կազմել հարցեր,դերանուններ:

Ձայնասկավառակով լսեցինք բառերի արտասանություն և սովորեցինք ճիշտ արտաբերել:

Խաղերի միջոցով ամրապնդեցինք մեր սովորած բառերը:

Page 19: I կիսամյակի հաշվետվություն

Պար

Ուսումնական գործընթացի նպատակները

Ոտքերի և ձեռքերի դասական դիրքերՈղջունում պարային շարժումներով

Պարային շարքի ձևավորում

Հայկական պարի շարժումներ

Վալսի շարժումների ուսուցում

Պարային եզրույթներ

Պարային թռիչքներ

Մենք արդեն գիտենք վալսի և հայկական պարի շարժումներ:

Page 20: I կիսամյակի հաշվետվություն

ՇախմատՈւսումնական գործընթացի նպատակները

Այժմ փորձում ենք խաղալ այս հետաքրքիր խաղը: Խաղում ենք սկզբնային խաղեր:Արդեն կարողանում ենք ինքնուրույն որոշել ճիշտ քայլերը:

Page 21: I կիսամյակի հաշվետվություն

Գեղագիտություն

Այս առարկայի շրջանակներում կատարվող աշխատանքները նպաստում են նկարչական հմտությունների, ստեղծագործական հմտությունների և երևակայության զարգացմանը: Երկրաչափական պատկերների միջոցով հեշտ են ընկալվում շրջապատի պատկերները, ամրապնդվում են ՙմեծ-փոքր՚, ՙբարձր-ցածր՚, ՙլայն-նեղ՚ հասկացությունները: Կառուցողական և գունային ռիթմի ընկալումը թույլ է տալիս ստեղծել զարդանախշեր :

Մենք սկսեցինք հեշտ ընկալել շրջապատի առարկաները և դրանք պատկերել թղթերի վրա: Պատկերեցինք ՙԱշունը մեր քաղաքում՚ քաղաքային բնապատկերը:

Page 22: I կիսամյակի հաշվետվություն

Ինֆորմատիկա

Իսկ այս դասաժամին արդեն o պատկերեցինք «Բարև դպրոց» , «Ես և իմ ընկերները»,«Հայաստանը ես եմ» և այլ թեմաներով նկարներ,o ուսումնասիրեցինք Paint գրաֆիկական խմբագրիչը,o տեղադրեցինք տարբեր գրաֆիկական օբյեկտներ,o գունավորեցինք,oստեղծեցինք զանազան պատկերներ (տնակ ,հրթիռ , ռոբոտ) :  

Page 23: I կիսամյակի հաշվետվություն

Երգ-երաժշտություն

Ծանոթացանք երգերի տեսակներին: Ունկնդրեցինք դասական երաժշտություն: Ըմբռնեցինք ՙռիթմ՚, ՙչափ՚, ՙլսողություն՚ հասկացությունները:Սովորեցինք ու երգեցինք աշնանային, ամանորյա և տառերի մասին երգեր:

Page 24: I կիսամյակի հաշվետվություն

ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ

Մենք զարմացանք,երբ իմացանք,որ թափոններից անգամ կարելի է գեղեցիկ իրեր պատրաստել:Ոգևորված անցանք գործի: Պոլիէթիլենային տոպրակներիցթելեր ստացանք,կարծրախեժից պատրաստված շշերից՝ ծաղիկներ, թիթեռ, ծաղկաման,փետուրներ և այլն:Աշնանային երփներանգ տերևներից, գունավոր թղթերից ,բնական և արհեստական նյութերից էլ ստեղծեցինք գեղեցիկ խճանկարներ:

Page 25: I կիսամյակի հաշվետվություն

Գիտություն և ինժեներիա

Շնորհիվ այս դասաժամի` մենք մեզ փոքրիկ գիտնականներ զգացինք: Պատկերացում կազմեցինք նյութի կառուցվածքի (ատոմ,

մոլեկուլ), նյութի ագրեգատային վիճակների ( պինդ, հեղուկ, գազ) մասին:Ծանոթացանք

դիֆուզիայի երևույթին՝ տաք ու սառը նյութերում , շրջապատի վրա երկրի

ձգողականության ուժի ազդեցությանը:Սովորեցինք կշռել ծանր ու թեթև առարկաները

և դրանց խտությունները համեմատել ջրի խտության հետ:

Page 26: I կիսամյակի հաշվետվություն

Համակցված դաս

Շնորհանդես

Որքա˜ն բերկրալից պահեր ապրեցինք…

Էքսկուրսիաներ

Page 27: I կիսամյակի հաշվետվություն

Ես հակիրճ ներկայացրեցի առաջին կիսամյակում մեր կատարած աշխատանքները:

Երկրորդ կիսամյակում մեզ շատ անելիքներ են սպասվում:

Կհանդիպենք տարեվերջին:

Հարգանքներով` Գիտունիկ