i етап право

9
Орієнтовні завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства Розробив вчитель правознавства Кіровоградського НВК № 26 Сергій Ворона 9 клас 1. Які види соціальних норм порушено у зазначених ситуаціях? (5 б) А Діти розпалили вогнище у лісі, в результаті чого відбулося загорання трави та дерев. Б Підліток не поступився місцем у тролейбусі бабусі. В Депутат Соціалістичної партії під час голосування у парламенті заявив, що у нього є власна позиція, яка розходиться із лінією партії, і він голосуватиме так, як вважає за потрібне. Г Андрій та Марина одружилися всупереч волі батьків. Д Мустафа і Кемаль – мусульмани. Одного разу вони випили трохи вина і грали у карти. 2. Розташуйте запропоновані нормативно – правові акти в порядку зменшення їх юридичної сили. (8 б) А Наказ Міністерства освіти і науки України Б Наказ директора НВК № 26 міста Кіровограда В Указ Президента України Г Конституція України Д Рішення Кіровоградської міської ради Е Постанова Кабінету Міністрів України Ж Закон України «Про внесення змін до Конституції України» З Розпорядження голови Кіровоградської обласної державної адміністрації 3. Доповніть та узагальніть наведені логічні ланцюжки . (10 б) 3.1 Загальні, відомчі, місцеві , _______ _______ . 3.2 Суб’єкт, суб’єктивна сторона, об’єкт, _______ _______. 3.3 Система права, правова ідеологія , _______ _______. 3.4 Конституція, конституційні закони, _______ _______. 3.5 Фізична, матеріальна, , _______ _______. 1 2 3 4 5 6 7 8

Upload: sergius3000

Post on 19-Jul-2015

70 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Орієнтовні завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства

Розробив вчитель правознавства

Кіровоградського НВК № 26 Сергій Ворона

9 клас

1. Які види соціальних норм порушено у зазначених ситуаціях? (5 б)

А Діти розпалили вогнище у лісі, в результаті чого відбулося загорання

трави та дерев. Б Підліток не поступився місцем у тролейбусі бабусі.

В Депутат Соціалістичної партії під час голосування у парламенті заявив, що у нього є власна позиція, яка розходиться із лінією партії, і він голосуватиме так, як вважає за потрібне.

Г Андрій та Марина одружилися всупереч волі батьків. Д Мустафа і Кемаль – мусульмани. Одного разу вони випили трохи

вина і грали у карти.

2. Розташуйте запропоновані нормативно – правові акти в порядку зменшення їх юридичної сили. (8 б)

А Наказ Міністерства освіти і науки України

Б Наказ директора НВК № 26 міста Кіровограда В Указ Президента України

Г Конституція України Д Рішення Кіровоградської міської ради

Е Постанова Кабінету Міністрів України Ж Закон України «Про внесення змін до Конституції України» З Розпорядження голови Кіровоградської обласної державної

адміністрації

3. Доповніть та узагальніть наведені логічні ланцюжки . (10 б)

3.1 Загальні, відомчі, місцеві, _______ _______.

3.2 Суб’єкт, суб’єктивна сторона, об’єкт, _______ _______.

3.3 Система права, правова ідеологія, _______ _______.

3.4 Конституція, конституційні закони, _______ _______.

3.5 Фізична, матеріальна, , _______ _______.

1

2

3

4

5

6

7

8

4. Розв’яжіть юридичну задачу. (10 б)

Учитель правознавства С. змушував усіх учнів 9 –x класів , які мають з практичного курсу правознавства оцінки не нижче «9» балів, брати участь у І етапі Всеукраїнської олімпіади юних правознавців. У

разі відмови учнів від участі в олімпіаді вчитель попереджав їх про те, що вони не можуть розраховувати на оцінки високого рівня навчальних

досягнень ( 10 – 12 балів ) за І семестр. Чи правомірні дії вчителя правознавства? Свою відповідь аргументуйте.

5. Визначте, про які правові поняття йдеться в наступних характеристиках? (5 б)

5.1 Врегульовані нормами права суспільні відносини, учасники яких

мають суб’єктивні права і юридичні обов’язки. 5.2 Основний Закон держави.

5.3 Офіційне оприлюднення закону, яке здійснює глава держави. 5.4 Закріплена Конституцією України та законодавством обов’язкова

послідовність певних дій для створення законів.

5.5 Вид соціальної відповідальності, що полягає в обов’язку відповідати за порушення норм права й застосуванні державою до

правопорушника певних заходів примусу, передбачених законодавством.

6. «Повінь, землетрус, цунамі, шторм, епідемія пташиного грипу». Як

називають наведені життєві обставини? Визначте їхній вид. Свою думку аргументуйте. (6 б)

7. У статті 93 Конституції України йде мова про 4 – х суб’єктів, що

мають право законодавчої ініціативи в Україні. Із наведеного переліку виберіть правильні варіанти:

7.1 Президент України 7.2 Громадяни України

7.3 Міністерство закордонних справ України 7.4 Народні депутати України

7.5 Кабінет Міністрів України 7.6 Рахункова палата 7.7 Національний банк України (4 б)

8. Заповніть пропущені елементи в твердженнях. 8.1 Протиправне діяння може проявлятися у двох формах:

а) _______ ; б) _______ . (2 б)

8.2 За ступенем суспільної небезпеки правопорушення поділяють на :

а) _______ ; б) _______ . (2 б)

8.3 Вина правопорушника може проявлятися у двох формах: а) _______ ; б) _______ . (2 б)

8.4 Закон набирає чинності через _______ днів з дня його офіційного оприлюднення, якщо інше не передбачено самим законом, але не _______ дня його _______ . (3 б)

9. Визначте структурні елементи (склад) правовідносин у наведеній ситуації.

«Громадянин К., власник автомобіля « Ferrari », звернувся до страхової

компанії «Гарант – Авто» з приводу виплати страховки на автомобіль, застрахований у даній компанії, у зв’язку з тим, що його авто зазнало серйозних пошкоджень внаслідок падіння на нього дерева під час буревію». (10 б)

10 клас

1. Викресліть зайвий елемент у наведених логічних ланцюжках та поясніть свій вибір. (12 б)

1.1 Рабовласницька, деспотична, феодальна, капіталістична, соціалістична, сучасна.

1.2 Філіація, натуралізація, репатріація, депатріація, оптація, трансферт.

1.3 Сільська рада, міський голова, районна державна адміністрація, обласна рада. 1.4 Сімейна, економічна, ліберальна, державна, духовна, політична.

1.5 Абсолютна, дуалістична, змішана, конституційна. 1.6 Теологічна, гуманітарна, патріархальна, договірна, органічна.

2. Доповніть та узагальніть наведені логічні ланцюжки. (12 б)

2.1 Правоздатність, дієздатність, _______ _______. 2.2 Невеликої тяжкості, середньої тяжкості, тяжкі, _______ _______.

2.3 Державний, народний, _______ _______.

2.4 Афінська, римська, _______ _______.

2.5 Основні, додаткові, _______ _______.

2.6 Форма правління, форма політичного режиму, _______ _______.

3. Із запропонованих ознак держави виберіть: а) обов’язкові; б) факультативні. (10 б)

Система права, суверенітет, грошова система, публічна влада, територія, збройні сили, апарат примусу, державна символіка, податкова система, державна мова.

4. Виправте помилки в наступних твердженнях . (5 б)

А Конституція України була прийнята на референдумі 28 червня 1996

року. Б Конституція України складається з преамбули та 14 розділів.

В За формою Конституція України є неписаною. Г За порядком внесення змін і доповнень Конституція України є

гнучкою. Д Конституція України має вищу юридичну силу.

5. Зміст права власності включає: а) ____; б) ____; в) ____. (3 б)

6. Конституція України визначає 2 форми народовладдя: а) ______; б) ______. (2 б)

7. Залежно від форми цивільно – правові договори бувають: а) ______; б) _______; в) _______. (3 б)

8. Форми власності в Україні: а) _____; б) ______; в) _____. (3 б)

9. Право на достатній життєвий рівень включає : а) ______; б) _______; в) _______. (3 б)

10. Вони не мають права голосувати на виборах і референдумах в

Україні : а) _______; б) _______ ; в) _______ ; г) _______. (4 б)

11. Як по – іншому називають громадянські права людини? (1 б)

12. Яка освіта є обов’язковою в Україні ? (2 б)

13. Які особи належать до третьої черги спадкоємців за законом?(2 б)

14. Діти якого віку можуть бути членами дитячих громадських організацій? (2 б)

15. Хто може бути суб’єктом злочину відповідно до Кримінального кодексу України? (3 б)

16. Яка тривалість щорічної основної відпустки встановлюється для неповнолітніх працівників в Україні ? (1 б)

17. Яку кількість дітей може усиновити один усиновлювач? (2 б)

18. З якого віку фізична особа має право на вибір лікаря та вибір

методів лікування відповідно до його рекомендацій? (1 б)

19. Якими є частки кожного спадкоємця у спадщині, якщо

спадкодавець у заповіті сам не розподілив спадщину між ними? (2 б)

20. Про кого чи про що йдеться в наступних правових твердженнях ?

А Вони не можуть бути позбавлені права в будь – який час повернутися в Україну.

Б Ця посадова особа очолює виконавчий орган міської ради. В Ті, хто працює, мають право на його проведення для захисту своїх економічних і соціальних інтересів. (3 б)

21. Розв’яжіть юридичну задачу: «16 – річна К. отримала офіційний дозвіл суду на укладення шлюбу з громадянином М. Під час шлюбу

подружжя придбало гараж. А через 4 місяці після одруження за бажанням подружжя суд задовольнив позов про їх розлучення та провів поділ їхнього майна. За рішенням суду гараж перейшов у

власність К., яка незабаром звернулась до нотаріуса із проханням посвідчити угоду про відчуження гаража. Нотаріус відмовив їй у

вчиненні нотаріальних дій із посвідчення угоди, мотивуючи це тим, що на даний момент К. вже не перебуває у шлюбі, а на момент укладення

угоди їй ще не виповнилось 18 років. Для посвідчення угоди нотаріус вимагав згоди батьків та відповідного рішення органу опіки та піклування. Чи правильні дії нотаріуса?» (6 б)

11 клас І завдання.

Тести. 1. Способами систематизації законодавства є: (2 б Х 10)

а) кодифікація; б) денонсація;

в) промульгація; г) консолідація;

д) ратифікація; е) інкорпорація.

2. Якими критеріями характеризується неосудність:

а) культурними; б) юридичними;

в) соціальними; г) інтелектуальними;

д) медичними; е) професійними.

3. Як називається перехід прав і обов’язків однієї особи до іншої: а) реституція;

б) банкрутство; в) ліквідація;

г) правонаступництво; д) позовна давність; е) спадкування.

4. Які із зазначених осіб є спадкоємцями за законом другої черги:

а) діти померлого; б) рідні брати та сестри померлого;

в) дружина і батьки померлого; г) дід і баба померлого;

д) онуки та правнуки померлого; е) двоюрідні брати та сестри померлого.

5. Що з наведеного належить до джерел права: а) звичаї, традиції, рекомендації;

б) дозвіл, заборона, зобов’язання; в) індивідуальні розпорядження;

г) правозастосовчі акти; д) прецеденти, нормативні договори, нормативно – правові акти; е) міжнародно – правові акти.

6. Не є об’єктами права інтелектуальної власності: а) закон;

б) указ; в) наукове відкриття;

г) літературний твір;

д) комерційна таємниця; е) торговельна марка;

є) виконання артистом пісень та музичних творів. 7. Яка теорія вказує на приватну власність як на основну

передумову утворення держави:

а) теологічна; б) патріархальна;

в) психологічна; г) органічна;

д) договірна; е) класова.

8. Надзвичайний стан на всій території України або в окремих її місцевостях вводиться:

а) законом Верховної Ради України; б) указом Президента України;

в) постановою Кабінету Міністрів України; г) розпорядженням Ради національної безпеки і оборони України;

д) указом Президента України, який підлягає затвердженню Верховною Радою України; е) наказом Міністра з надзвичайних ситуацій.

9. Які способи викладу правових норм вам відомі: а) прямий;

б) непрямий; в) відсильний;

г) формальний; д) реальний;

е) бланкетний. 10. Який суд у системі судових органів України визнано

неконституційним: а) місцевий;

б) апеляційний; в) військовий; г) Апеляційний Суд України;

д) Касаційний Суд України; е) Верховний Суд України;

є) Конституційний Суд України.

ІІ завдання. Заповніть пропущені елементи в твердженнях.

1. Кримінальні покарання поділяються на: 1)__; 2) __; 3) __ . (0–3б)

2. Зміст права власності включає: 1) __; 2) __; 3) __ . (0–3б)

3. Правова норма складається з таких елементів: 1) __; 2) __; 3) __ . (0–3б)

4. Злочини проти людства поділяються на: 1) __; 2) __; 3) __ . (0–3б)

5. Серед видів юридичної відповідальності розрізняють: 1) __; 2) __; 3) __; 4) __; 5) __; 6) __; 7) __ . (0–7б)

6. Всеукраїнський референдум призначається: 1) __; 2) __ . (0–2 б) 7. Закон встановлює два види податків та зборів: 1) __; 2) __ . (0–2 б)

8. Серед конституційних прав і свобод за змістом розрізняють: 1 ) __; 2) __; 3) __; 4) __; 5) __ . (0–5б)

ІІІ завдання. Розв’яжіть юридичні задачі.

1. Чи отримають дозвіл на створення політичної партії в Україні близько

12 тисяч громадян України та Польщі віком від 16 до 25 років, що проживають компактно на прикордонних територіях, якщо вони

зібрали відповідні підписи і подали їх до Президента України з метою реєстрації їхньої політичної партії, мета якої — приєднання до

Польщі частини західноукраїнських земель, на яких вони проживають? Відповідь обґрунтуйте. (0–6б)

2. 16 – річна К. отримала офіційний дозвіл суду на укладення шлюбу з

громадянином М. Під час шлюбу подружжя придбало гараж. А через 4

місяці після одруження за бажанням подружжя суд задовольнив позов про їх розлучення та провів поділ їхнього майна. За рішенням суду

гараж перейшов у власність К., яка незабаром звернулась до нотаріуса із проханням посвідчити угоду про відчуження гаража. Нотаріус

відмовив їй у вчиненні нотаріальних дій із посвідчення угоди, мотивуючи це тим, що на даний момент К. вже не перебуває у шлюбі, а

на момент укладення угоди їй ще не виповнилось 18 років. Для посвідчення угоди нотаріус вимагав згоди батьків та відповідного

рішення органу опіки та піклування. Чи правильні дії нотаріуса? (0–8б )

3. Проти громадянина Р., який був посадовою особою, порушено

кримінальну справу за отримання хабара в особливо великому розмірі.

Слідчому стало відомо, що дружина громадянина Р. громадянка С. знає обставини, за яких хабар було отримано, і могла б виступити свідком у

суді. Проте дружина відмовилась виступити свідком. Чи може бути притягнута до юридичної відповідальності дружина громадянина Р. і до якої саме? (0–4б)

4. 17 – річний Є. підмовив 13 – річного М. вчинити зґвалтування їхньої 15 – річної сусідки, що вони спільно й зробили. Дії хлопців були

кваліфіковані за ч.3 ст. 152 ККУ за ознаками вчинення зґвалтування неповнолітньої групою осіб. Чи правильно кваліфіковані дії Є. та М.? (0–6б)