CURRÍCULUM VITAE EDITH LITWIN I DATOS PERSONALES II TITULOS UNIVERSITARIOS OBTENIDOS III ANTECEDENTES DOCENTES 1. Docencia Superior Universitaria 2. Cursos de Posgrado dictados. 2.1. Internacionales. 2. 2. Nacionales 3. Docencia Superior No Universitaria 4. Docencia Primaria IV ANTECEDENTES CIENTÍFICOS 1. Publicaciones 1. 1. Libros 1. 2. Libros colectivos 1. 3. Capítulos en libros y/o prólogos 1. 4. Artículos en revistas con referato 1. 5. Artículos de Opinión o entrevistas en Periódicos 1. 6. Revistas sin Referato 1. 7. Actas de Congresos 2. Jurado de Concursos Docentes 3. Jurado de Tesis de Maestrías y Doctorados 4. Miembro de Comité Académico de Revistas Científicas 5. Miembro de Consejos Asesores y de Jurado de Concursos No Docentes 6. Integrante del Comité y/o Consejos de Maestrías y Doctorados 7. Dirección de Pasantes V ANTECEDENTES EN INVESTIGACIÓN 1. Participación en programas, proyectos, pasantías 2. Evaluación de Proyectos de Investigación 3. Dirección de tesistas

3.1. Dirección de Tesis de Doctorado 3.2. Directora de Tesis de Maestría 3.3. Directora de Tesina de Carrera de Grado. Tesinas aprobadas.

4. Directora de Becas de Investigación: Iniciación y Perfeccionamiento

VI CARGOS DE GESTION VII PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS 1. Internacionales. 1. 1. En Calidad de Presidente o Responsable de la organización 1. 2. En Calidad de Conferencista Magistral. 1. 3. En Calidad de Miembro del Comité Honorario, Científico y/o académico 1. 4. En Calidad de Comentarista de Conferencia Magistral, de miembro del Panel Inaugural, de entrevistadora en Conferencia Magistral 1. 5. En Calidad de Coordinadora del Panel 1. 6. En calidad de colaboradora en la organización 1. 7. En calidad de expositora 1. 8. En Calidad de Asistente 2. Nacionales

2. 1. En Calidad de Miembro del Comité Organizador, Científico o de Honor 2. 2. En calidad de especialista invitada para el dictado de conferencias o panelista 2. 3. En calidad de expositora o integrante de equipos para la presentación de nformes de investigación: 2. 4. En calidad de asistente

VIII ACTIVIDADES DE EXTENSION IX ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA X DISTINCIONES XI OTRAS ACTIVIDADES

I DATOS PERSONALES

Nombre y apellido: Edith Litwin Fecha de nacimiento: 7 de diciembre de 1944 Nacionalidad: Argentina Estado civil: Casada

II TÍTULOS UNIVERSITARIOS OBTENIDOS • Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Área Ciencias de la Educación. 22 de julio de 1996. • Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Agosto de 1968. III ANTECEDENTES DOCENTES 1. Docencia Superior Universitaria • Profesora Titular Plenaria. Cargo obtenido por concurso. Resolución del H.C.S. del 2 de Mayo de 2002. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de la Educación. (Categorizada 1 en el Programa de Incentivos. Consejo Interuniversitario Nacional. 1998).Área: Tecnología Educativa. Materias dictadas: Fundamentos de Tecnología Educativa; Educación a Distancia y Evaluación de Proyectos y Sistemas. Desde 1987 y continúa. A cargo de la materia Didáctica General de los Profesorados, como carga anexa, desde Julio de 1997 a marzo de 2000. • Profesora Titular. Cargo obtenido por concurso. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Comunicación Social. Materia: Tecnologías Educativas. Desde el 15/8/89 hasta el 30 de marzo de 2000. • Profesora Titular. Universidad Nacional de Luján. Facultad de Ciencias de la Educación. Seminario: Evaluación de Proyectos. Desde el 1/6/89 hasta diciembre de 1989. • Profesora Visitante. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. Materias dictadas: Área Tecnología Educativa, desde marzo de 1989 hasta marzo de 1990. Teorías del

Aprendizaje y Evaluación de Proyectos. Didáctica General y Evaluación de Proyectos (1986 - 1987) • Profesora Visitante. Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco". Materia dictada: Didáctica General. Desde el 1/6/89 hasta marzo de 1992. 2. Cursos de Posgrado dictados.

2.1. Internacionales.

• Ciclo de Conferencias sobre: El currículo universitario, Las tecnologías en la enseñanza superior y la evaluación de los aprendizajes. 1, 2 y 3 de marzo de 2006. Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Colombia.

• Talleres sobre: “Estrategias de enseñanza y la construcción de casos en la enseñanza. 1, 2 y 3 de marzo de 2006. Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Colombia.

• “La evaluación de programas de Educación a Distancia” 7 al 11 de junio de 2004. Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Sucre. Bolivia. • “Definiendo posturas en torno a la Tecnología Educativa y su aplicación en la Educación superior”. 29, 30 y 31 de enero de 2002. Universidad Regiomontana. Monterrey. México. • “Boas prácticas de ensino numa perspectiva dos desafios da cognicao”. Prefeitura do Municipio de Jundiai. Secretaria Municipal de Educacao, Cultura e Esportes. 26 de outubro de 2001. Brasil. • “Metodología y Campus digital para la educación presencial y a distancia” Montevideo. Universidad de la República. 23 al 25 de Mayo de 2001. • "Derivaciones de la Psicología cognitiva para una didáctica de la enseñanza superior". Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Programa Académico del área de Ciencias de la Educación. Montevideo 1º de agosto de 1998. • "La educación a distancia, una mirada desde la didáctica". Cátedra Unesco: Nuevas Técnicas de enseñanza e innovación pedagógica. Asociación de Universidades del Grupo Montevideo. A cargo del Taller del día 20 de marzo de 1998. Concepción del Uruguay. Entre Ríos. Argentina. • "Enfoques cognitivos en la didáctica" Curso de doctorado. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid. 23 al 27 de Febrero de 1998.

• “Metodología de la enseñanza en la educación superior" Programa de Formación y Perfeccionamiento Académico y Pedagógico en el proceso de transformación curricular. Facultad de Odontología de la Universidad de la República. Montevideo. Uruguay. 18 de octubre de 1997. • "Diseño y desarrollo curricular". Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 11 al 15 de agosto de 1997. Tegucigalpa. Honduras. • Diseño y evaluación de Proyectos y Materiales para la Formación y capacitación de los trabajadores. Instituto Técnico de Capacitación y Productividad. Guatemala. 18 al 23 - 9 - 1995. • Consorcio Red de Educación a Distancia. (CREAD para el Cono Sur) Buenos Aires, Córdoba, Mar del Plata. Taller: "Introducción a la Educación a Distancia" Panelista. 7 de Junio de 1995. • Universidad de Barcelona. Seminario: Tecnología educativa y Didáctica. Concepciones y prácticas en la Universidad de Buenos Aires. Enero de 1995. Departamento de Didáctica y Organización escolar. • Costa Rica. Seminario - Taller. "Las innovaciones didácticas en la educación a distancia". 12 al 26 de setiembre de 1994. Universidad Estatal a Distancia. • Perú. Seminario de Sistematización de experiencias de Formación sindical. Temario de las exposiciones: La educación de adultos. Procesos de aprendizaje, metodologías y elaboración de materiales educativos. 23 y 24 de marzo de 1993.Perú. Universidad Católica Pontificia de Perú. • "Los materiales impresos para la Educación a Distancia desde una perspectiva cognitiva y crítica". 1 al 5 de julio de 1991. Perú. Universidad Católica Pontificia de Perú.

• "Materiales para la educación". Curso Taller para docentes y graduados. 29, 30 y 31 de octubre de 1990. Perú. Universidad Católica Pontificia de Perú.

• Chile. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Seminario sobre

• Aspectos Cognitivos para el diseño y producción de materiales en Educación a Distancia. 25, 26 y 27 de octubre de 1990. Curso Taller para docentes y graduados.

2. 2. Nacionales (Se mencionan sólo los dictados los últimos cinco años)

• Cursos de posgrado “Evaluación del aprendizaje”. Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina. 22 de septiembre de 2007. • Curso de posgrado. “La enseñanza como tarea del docente”. (30 horas reloj) Maestría en Psicología del aprendizaje. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. 16 y 17 de agosto de 2007.

• Curso de Posgrado “Estudios curriculares mediante casos” (30 horas reloj). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. 9 y 10 de junio de 2006.

• Seminario de Posgrado “La educación a distancia: de la enseñanza por correspondencia a la universidad virtual”. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidad. Agosto a diciembre de 2005.

• Seminario de Pos grado “Corrientes didácticas contemporáneas”. En el marco de la Maestría en Didácticas Específicas. Facultad de Humanidades y Ciencias. Universidad Nacional del Litoral. 2005.

• Jornadas sobre “Estrategias de enseñanza” (9 horas reloj). Instituto Superior de Formación Docente N° 16. Saladillo. 16 y17 de junio de 2005.

• Curso de Pos grado “Corrientes Contemporáneas de la Didáctica”. (30 horas reloj) en el marco de la Carrera de Pos Grado “Doctorado en Educación”. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza. 22 y 23 de abril de 2005.

• Seminario de Pos grado “Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje” correspondiente a la Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. (60 horas cátedra). Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. 15 y 16 de abril de 2005.

• Curso de Pos grado: “Debates contemporáneos en torno al oficio del Docente en la enseñanza superior”. (45 horas de dictado) Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Neuquén, 30 y 31 de agosto de 2004.

• Curso de Pos grado: “La educación a distancia: diseños, materiales y evaluación”. (12 horas de dictado) Universidad Nacional del Comahue. Neuquén, 29 de junio de 2004.

• Curso de Pos grado: “Evaluación de los aprendizajes”. (18 horas de dictado) Universidad Nacional de Mar del Plata y Agremiación Docente Universitaria Marplatense. Mar del Plata. Febrero y Marzo de 2004.

• “Curso de Maestría: Universidad y Evaluación Institucional” Designación como profesora Visitante. 1 al 30 de setiembre de 2003.

• Didáctica y modelos de enseñanza” Curso de doctorado de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Segundo Cuatrimestre de 2003.

• Seminario: “Debates contemporáneos e Investigación sobre el aprendizaje y la enseñanza.”.Curso de pos grado de la Carrera de Especialización en Asesoramiento y Gestión Pedagógica y Maestría en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Setiembre de 2003.

• Curso de Pos grado: Evaluación de los aprendizajes”. (18 horas de dictado) Universidad Nacional de Mar del Plata y Agremiación Docente Universitaria Marplatense. Mar del Plata. Setiembre a Diciembre de 2003.

• Seminario: "Corrientes Didácticas Contemporáneas" Maestría en Didáctica. Mayo de 2003. Dictado en colaboración con la Prof. Alicia W. de Camilloni. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: “Las estrategias didácticas en la enseñanza superior”.Curso de pos grado de la Carrera Docente de la Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Mayo y Junio de 2003.

• Curso de doctorado: Tecnología Educativa. Doctorado en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Tucumán. Marzo de 2003.

• Curso de doctorado: “Didáctica y modelos de enseñanza”. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Año 2002. Segundo cuatrimestre.

• “La intervención pedagógica” Eje IV Docencia en la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 9 créditos. Octubre de 2002.

• “Tecnología Educativa” carrera Docente. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Abril a Junio de 2002. 18 horas de clases. • Corrientes Didácticas Contemporáneas. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras U.B.A. abril a junio de 2002.

• “Evaluación del proceso de enseñanza • aprendizaje”. Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Universidad Nacional de Rosario. 6, 7 y 8 de junio de 2002.

• “Problemática actual de la didáctica” Maestria en Educación Superior. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Abril de 2002.

• “Psicología cognitiva y sus derivaciones para las prácticas de la enseñanza superior”. Maestría en Docencia Superior Universitaria. 14, 15 y 16 de noviembre de 2001. Universidad Nacional de Tucumán.

• “Didáctica y modelos de enseñanza”. Curso de doctorado de la Facultad de Arquitectura, diseño y urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Primer Cuatrimestre del año 2001.

• Taller: “Educación a Distancia” Carrera de Especialización en Formación de Formadores. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Abril a Mayo de 2001.

• Seminario: “Las estrategias didácticas en la enseñanza superior”.Curso de pos grado de la Carrera Docente de la Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Mayo y Junio de 2001.

• Seminario: “Tecnología Educativa para la formación” Carrera de Especialización en Formación de Formadores. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Junio y julio de 2001.

• Seminario: “Cuestiones y derivaciones de la psicología cognitiva en la enseñanza superior” Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje. Flacso. Agosto de 2000.

• Seminario: "Corrientes Didácticas Contemporáneas" Maestría en Didáctica. Mayo de 2000. A cargo de la unidad correspondiente a derivaciones de la psicología cognitiva en la didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario de Diseño del Plan de Tesis. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y letras de la Universidad de Buenos Aires. Junio a Setiembre de 2000.

• Seminario: “Tecnología educativa” Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Septiembre – Octubre de 1999.

• Seminario: “Didáctica y psicología cognitiva” Maestría en Didáctica de las Lenguas. Universidad Nacional de Tucumán. Octubre de 1999.

• Curso de Especialización en Docencia Universitaria: “El quehacer docente: perspectivas cognitivas y críticas” Universidad Nacional de Mar del Plata. 1er. Cuatrimestre de 1999. • Seminario: "Evaluación de aprendizajes" Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Estudios de Pos-grado. Setiembre y octubre de 1998. 15 horas.

• Seminario: "Evaluación universitaria e innovación educativa". Universidad Nacional de Misiones. Julio de 1998. Maestría en Docencia Universitaria.

• Seminario - Taller: Cuestiones y derivaciones de la psicología cognitiva en las prácticas de la enseñanza universitaria. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Estudios de Pos-grado. Mayo y Junio de 1998. 21 horas.

• Seminario: "Corrientes Didácticas Contemporáneas" Maestría en Didáctica. Mayo de 1998. A cargo de la unidad correspondiente a derivaciones de la psicología cognitiva en la didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: "Perspectivas de la investigación en Didáctica: modelos teóricos - metodológicos" Maestría en Didáctica. Marzo - Abril de 1998 Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: "La tecnología en la formación". Carrera de Especialización de Formación de Formadores. Abril de 1998 Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: Actualización académica para Profesores del Profesorado en Pedagogía. Octubre de 1997. Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco".

• Seminario: Introducción a la Investigación. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería. Octubre y Noviembre de 1997.

• Seminario: "Los problemas del conocimiento y la enseñanza en la Educación Superior". Universidad Nacional de la Pampa. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Noviembre y Diciembre de 1997.

• Taller de Educación a Distancia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaría de Graduados en Ciencias de la Salud. 21 de noviembre de 1997.

• Seminario - Taller: Cuestiones y derivaciones de la psicología cognitiva en las prácticas de la enseñanza universitaria. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Estudios de Pos-grado. Junio y julio de 1997. 21 horas.

• Seminario - Taller: Cuestiones y derivaciones de la psicología cognitiva en las prácticas de la enseñanza universitaria. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Estudios de Pos-grado. Setiembre y octubre de 1997. 21 horas.

• Curso de especialización del Programa de Pos-Grado en Docencia e Investigación en Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia. "Evaluación de Aprendizajes". 1º de abril hasta el 31 de julio de 1997.

• Curso de posgrado "Buenas intenciones, buenas razones o buena enseñanza: Un enfoque cognitivo para la enseñanza superior". Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. Abril a Setiembre de 1997.

• Curso de Especialización: "Derivaciones de la psicología cognitiva en la implementación de propuestas educativas en los museos". Museo José Hernández. Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. Setiembre y octubre de 1996.

• Seminario "Evaluación Institucional". Maestría en Evaluación. 144 horas. Universidad Nacional de La Pampa. Setiembre - Octubre de 1996.

• Curso de Post-Grado. "Cuestiones y derivaciones de la psicología cognitiva en la enseñanza universitaria". 2º Cuatrimestre de 1996. Secretaría de Investigación y pos grado. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Curso de Post-Grado en la Universidad Nacional de Río Cuarto: "Debates actuales en el campo de la didáctica y sus relaciones con la psicología cognitiva". Abril • Junio de 1996. Seminario-Taller.

• Curso de Post-Grado. Carrera de Pos grado interuniversitario. Especialización en docencia universitaria. Curso dictado: "Teoría y aplicación de la didáctica en la enseñanza universitaria". Año 1996. 60 horas. Universidad Nacional de Río Cuarto.

• Curso de Post-Grado en la Carrera Docente de la Facultad de Arquitectura de la U.B.A. Planeamiento Universitario. 1º y 8 de noviembre de 1995.

• Video Conferencia sobre Tecnología Educativa ofrecida por Startel S.A. para el Servicio Educativo Municipal de la Municipalidad de Rosario y con la participación de la Universidad de Buenos Aires. 28 de Noviembre de 1995.

• Ciclo de Conferencias "Educación y Museo" ofrecido por el Museo de la Casa Rosada. Secretaría General de la Presidencia de la Nación. Noviembre y Diciembre de 1995.

• Curso de Pos Grado: "Educación a Distancia". Agosto a Octubre de 1995. (45 horas). Universidad Nacional de Tucumán,

• Jornada - Taller: "La Tecnología educativa en los 90". 22 de Junio de 1995. Universidad Nacional de Rosario. Organizado por: Centro de Estudios en Cultura y Tecnología y, Facultad de Ciencias Políticas. (8 horas cátedra)

• Seminario "La didáctica: un enfoque cognitivo para la enseñanza" Universidad Nacional de Catamarca. Abril 1995. 24 horas.

• Seminario: "Perspectivas de la investigación en Didáctica: modelos teóricos - metodológicos" Maestría en Didáctica. Agosto a Diciembre de 1993, agosto a diciembre de 1994 y del 1995 Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: La Didáctica desde una Perspectiva Cognitiva. Abril a Octubre de 1993 y abril a Noviembre de 1994. Escuela de Ciencias de la Educación. Programa de Post-Grado. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.

• Curso: "Una propuesta didáctica para la enseñanza en la Universidad. Mayo a Junio de 1993. Departamento de Perfeccionamiento. Secretaría Académica. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones.

• Seminario: "Evaluación de Proyectos Educativos". Maestría en Didáctica. Abril a Junio de 1993. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Seminario: "Corrientes Contemporáneas de la didáctica". Maestría en Didáctica. Setiembre de 1992.Seminario dictado por cuatro profesores. A cargo de las corrientes cognitivas y su relación con la didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Seminario: "Investigaciones en didáctica". Agosto 1992. Maestría en Didáctica. Seminario dictado por tres profesores. A cargo de la presentación de investigaciones en curriculum y evaluación. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A.

• Profesora a cargo de la Especialización en Tecnología Educativa. Mayo a Diciembre de 1992. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Ciencias de la Educación.

• Profesora invitada al Posgrado en Administración Pública. Sede Trelew. Facultad de Ciencias Económicas. 18, 19 y 20 de julio de 1991.

• Profesora invitada por la Universidad Nacional de Entre Ríos. Seminario Taller "Didáctica y Curriculum". 12 y 13 de julio de 1990.

• A docentes auxiliares de la Carrera de las Artes. Didáctica de la enseñanza en las Ciencias Sociales. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 1989.

• A alumnos Carrera de Antropología. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Metodología de Investigación, un programa de Formación de investigadores en el grado. Año 1988.

• Profesora invitada. Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco". Seminario dictado: Diseño de material para la Educación a Distancia. 18, 19 y 20 de julio de 1987.

• A docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Taller: Teorías del Aprendizaje. Ciudad de Cipolletti. 17 y 18 de septiembre de 1987.

• Taller de investigación. Invitada por CLACSO a la Universidad Nacional del Comahue. Ciudad de Cipolletti. Del 2 al 7 de marzo y del 10 al 11 de diciembre de 1987.

• A Docentes de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Comahue y de los Ministerios de Educación de las provincias de Neuquén y Río Negro. Taller de Investigación Educativa. Ciudad de Neuquén, 6 y 7 de octubre de 1987

• A docentes de la Universidad Nacional del Comahue. Taller de Investigación Evaluativa. San Carlos de Bariloche, 8 y 9 de octubre de 1987.

• A docentes auxiliares del Departamento de Artes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Taller de Enseñanza Universitaria. Buenos Aires, 15, 22 y 29 de septiembre de 1987.

• Profesora invitada por la Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación. Seminario Taller: Investigación Evaluativa. A docentes de la Universidad.1987.

• Profesora invitada. Universidad Nacional de Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Seminarios dictados: Evaluación de Proyectos. 13 y 14 de octubre de 1986.

• A profesores de la Escuela ENET "José de San Martín". Taller Pedagógico. 84 horas. Año 1983.

• A profesores de la Escuela Superior de Telecomunicaciones. Entel. Área Gerencial y de Formación de Ingenieros. Taller Pedagógico: Evaluación. Año 1983.

• A Inspectores de Enseñanza Primaria de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Buenos Aires. Agosto a noviembre de 1979.

• A docentes de los Centros Asistenciales de la Municipalidad de Avellaneda. Curso de perfeccionamiento sobre Problemas de Aprendizaje en la Enseñanza de la Lengua. Del 27 de septiembre de 1976 al 1 de octubre de 1976.

• A Directores y Maestros de los Centros Educativos Asistenciales de la Municipalidad de Avellaneda. Curso de Perfeccionamiento sobre Aprendizaje de la lecto - escritura y el cálculo. 1976.

• A Directores y Maestros de los Centros Educativos Asistenciales de la Municipalidad de Avellaneda. Curso de Perfeccionamiento sobre Problemas de Aprendizaje en la enseñanza de la Matemática. Del 4 al 8 de octubre de 1976.

• A Directores de escuelas Nacionales y Provinciales de La Pampa. Consejo Nacional de Educación. Año 1974.

• A Directores de Escuelas Nacionales y Provinciales de la Provincia de Tucumán. Consejo Nacional de Educación. Año 1974. 3. Docencia Superior No Universitaria • Escuela Normal Superior Nº 3. Profesorado para la Enseñanza Primaria. Desde el 1 de junio de 1974. En uso de licencia desde 1984. • Escuela Normal Nacional "Próspero Alemandri". Profesorado para la Enseñanza Primaria. Desde el 26 de junio de 1976. En uso de licencia desde 1984 hasta 1996. • Escuela Normal Superior Nº 5. Profesorado para la Enseñanza Primaria. Desde el 2 de julio de 1976 a marzo de 1984. 4. Docencia Primaria • Maestra de grado común: - Escuela E. Israel. Provisional. 1964. - Escuela E. Israel. Provisional. 1965. - Escuela N* 60. Distrito Avellaneda. Suplente. 1965. • Maestra de niños con dificultades de aprendizaje. - Escuela N* 23. Grado "A". Distrito Avellaneda. Suplente. 1967.

IV ANTECEDENTES CIENTÍFICOS 1. Publicaciones 1. 1. Libros • Tecnologías educativas en tiempos de Internet. (2004) (comp.) Buenos Aires: Amorrortu. Compiladora de la publicación y autora de la presentación y del capítulo: “La tecnología educativa en el debate didáctico contemporáneo”. ISBN 950-518-833-1. • Educación a distancia. Temas para el debate en una nueva agenda educativa (2000) (comp.) Buenos Aires: Amorrortu. Compiladora de la publicación y autora de la presentación, introducción y del capítulo: “De las tradiciones a la virtualidad”. En edición portuguesa: Educacao a Distancia (2001) Porto Alegre: Artmed. • Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior (1997) Buenos Aires: Editorial Paidós.

• Enseñanzas y tecnologías en las aulas para el nuevo siglo (1997) Buenos Aires: Editorial El Ateneo. Coordinadora de la publicación y autora de las introducciones y del capítulo: "La tecnología y sus desafíos en las nuevas propuestas para el aula"

• Tecnología Educativa: historia, políticas y propuestas (comp.)(1995) Buenos Aires: Paidós. Además autora en el mismo texto de: "Los cambios educativos: calidad e innovación en el marco de la tecnología educativa". "Cuestiones y tendencias de la investigación en tecnología educativa" y "Los medios en la escuela". En edición portuguesa: Tecnologia Educacional. (1997) Porto Alegre: Artes Médicas.

• Educación a Distancia en los 90. (1994) Compilación, en colaboración con Hebe Roig y Mariana Maggio. Facultad de Filosofía y Letras. Programa de Educación a Distancia UBA XXI Universidad de Buenos Aires. Autora de: "Temas en debate en torno a la educación a distancia en las Universidades Públicas Argentinas”.

• "Educación a distancia. Deseos y realidades". (1991)Compiladora en colaboración con Marta Libedinsky. OEA. 1. 2. Libros colectivos • Litwin, Edith; Palou de Maté, Carmen; Calvet, Mónica; Chrobak, Érika; Herrera, Marta; Pastor, Liliana, Sobrino, Mónica. (2006) Evaluar la propia enseñanza. Los escenarios de la escuela media. Río Negro: Publifadecs. ISBN 987-604-023-5.

• Litwin, Edith; Maggio, Mariana y Lipsman, Marilina (2005) Tecnologías en las aulas. Las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis. Buenos Aires: Amorrortu. ISBN 9505188358

• Litwin E, Palou C, Calvet M, Herrera M, Márquez S, Pastor L, Sobrino M, (2003) Corregir: estudios y significados de una práctica. Río Negro: Publifadecs. ISBN 950-9859-99-0

• Camilloni, Celman, Litwin y Palou (1998) La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Buenos Aires: Paidós.

• Alicia W. de Camilloni, Cristina Davini, Gloria Edelstein, Edith Litwin, Marta Souto, Susana Barco de Surgui (1996) Corrientes Didácticas Contemporáneas Buenos Aires: Paidós. 1. 3. Capítulos en libros y/o prólogos • Capítulo 1: Los desafíos de la buena enseñanza en los primeros años de la formación universitaria. (págs. 15 – 49) Capítulo 2: Un caso para el análisis: materiales para el ingreso a la universidad en la web. (págs. 51-60) Capítulo 7: Comentarios de Edith Litwin sobre las exposiciones de los panelistas e intercambio con los docentes talleristas. (págs. 115-123) En: Taller “Los desafíos de la buena enseñanza en los primeros años de la formación universitaria. Universidad Nacional de San Luis. ISBN 978-987-1031-58-0. • CD Memorias del Congreso Iberoamericano sobre nuevos estilos de la Educación. Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogotá. “Las buenas prácticas de Enseñanza en la Universidad (ABP).

• “Investigar las prácticas de la enseñanza en la Educación Superior. Desde la sabiduría práctica hasta la incorporación de nuevas tecnologías”. En La Educación Superior en el siglo XXI. San Luis: Nueva Editorial Universitaria. 2005. Págs. 127-135. ISBN 987-1031-41-6.

• “Huellas de futuro: las buenas prácticas de la enseñanza” en Construir Bicentenarios: Argentina. Gutman, Margarita (editora), Observatorio Argentina, The New School. 2005. Págs. 211-218. ISBN 987-22557-09

• “Presentación”. Prólogo del libro: Las paredes del aula de Gabriela Augustowsky. Buenos Aires: Amorrortu. 2005. Págs. 11-13. ISBN 950-518-834

• “La Formación Docente y los Institutos de Formación” en Prácticas y residencias. Memoria, experiencias, horizontes…”. I Jornadas Nacionales Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes. Edelstein [et al]. Córdoba: Brujas 2004. Págs. 65-73. ISBN 987-1142-31-5.

• “Las Nuevas Tecnologías en las instituciones educativas: reflexiones para una inversión sustentable. Tendencias, análisis y prospectiva”. En: Módulo II. Sobre internet en Educación. CD 4 “Internet como espacio educativo”. Colección Educ.ar.

• “Formación Docente y Democracia” en Diálogos Pedagógicos. Universidad Católica de Córdoba. Argentina. Año II N°4. Octubre 2004. Págs. 73-89. ISSN 1667-2003.

• “Maestros del Nuevo Siglo” Prólogo de la Nueva Edición de Proyectual. Introducción a Arquitectura y diseños gráfico, industrial de imagen y sonido, de indumentaria y textil, y del paisaje. Estela Marconi. Juan Frid. Buenos Aires: 2004. ISBN 987-43-3000-7.Págs. 5 6. • “Reflexiones para la formación docente” Prólogo del libro: Las tensiones entre la formación y la práctica docente de Isabel Mansione Rosario: Homo Sapiens. 2004. Págs. 9-11. ISBN 950-808-430-8

• “La tecnología educativa en las prácticas de los docentes: del talismán a la buena enseñanza” Págs. 87-95.Capítulo del libro La formación docente. Evaluaciones y nuevas prácticas en el debate educativo contemporáneo. Autores: Alvarez Mendez, De Alba, y otros. Santa Fe: Ediciones Universidad Nacional del Litoral. 2004. ISBN 987-508-333-X.

• “Prácticas con Tecnologías”. Capítulo del libro Aula Taller director Nicolás Rosa. Escuela de Pos Grado de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Laborde Editor. 2004. Págs. 13-23.

• “Acerca de la enseñanza en el debate contemporáneo” Prólogo del libro Enseñar y evaluar de Carmen Palou de Maté, Rita de Pascuale, Marta Herrera y Liliana Pastor. 2001. Universidad Nacional del Comahue. Cipolletti.

• “Nuevos debates para la formación docente”. En Temas cruciales III. Fracaso Escolar. Publicación de las Fundaciones: Infancias y Descartes. Director: Aníbal Leserre. Buenos Aires: Atuel. 2001.

• “Los planes de estudio para la formación docente: nuevas concepciones, tradiciones y perspectiva”, en Obiols G. y Rabossi E.(comp.) La enseñanza de la filosofía en debate. Ediciones Novedades Educativas. Buenos Aires 2000.

• “Introducción” en Litwin, Camilloni, Fernández, Bernstein y otros (2000) Análisis político y propuestas pedagógicas Tomo 1 Buenos Aires: coedición de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y Aique, Grupo Editor.

• “La tecnología y el conocimiento a finales del siglo”en Litwin, Edelstein, Coria, Fernández Souto y otros (2000) Las propuestas de la didáctica y la psicología. Tomo 2. Buenos Aires: Coedición de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y Aique, Grupo Editor. • “Variacoes sobre a arte de narrar na aula universitaria” en Irma Passos Alencastro Veiga et Maria Eugenia L.M. Castahno (org.) Pedagogia Universitaria: a aula em foco. Papirus. Campinas. S.P.2000.

• “Internet entra a la escuela”. En: Czarny, M (2000) La escuela en Internet. Internet en la escuela. Propuestas didácticas para docentes no informatizados. Rosario: Homo Sapiens. ISBN: 950-808-270-4

• “La educación a distancia para el nuevo siglo: desafíos y perspectivas.” En: Acerca de la distancia. III Seminario Internacional de Educación a Distancia. EDUCOR. Córdoba, 1999.

• “La formación en la modalidad desde la Universidad” Presentación del Primer capítulo y comentarios. En: Acerca de la distancia. III Seminario Internacional de Educación a Distancia. EDUCOR. Córdoba, 1999.

• “Curriculum Ideologies: Prescriptions and Normative traditions in teaching, theories, and practices. En Randall Laura y Joan Anderson (comp) (1999. Schooling for success. Preventing repetition and dropout in Latin American Primary Schools. New York: Editorial M. E. Sharp.

• "La investigación didáctica en un debate contemporáneo" en Baquero R. Camilloni A. Carretero M. Castorina A. Lenzi A. y Litwin E. (1998) Debates constructivistas Buenos Aires: Aique.

• "La investigación en el campo de la didáctica -cuestiones teóricas y metodológicas- en Shuster F. y otros. (1995) El oficio del investigador. Serie de estudios sociales. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Rosario: Homo Sapiens Ediciones.

• La evaluación de programas y proyectos: un viejo tema en un debate nuevo. En "Universidad y Evaluación. Estado del debate." Adriana Puiggrós y Carlos Pedro Krotsch. 1994. Rei Argentina. Aique Grupo Editor. Buenos Aires.

• "Educación a distancia en la Universidad de Buenos Aires". Publicado en Nuevas estrategias en educación a distancia. Asociación Argentina de Educación a Distancia. Bs. As. , 1986.

1. 4. Artículos en revistas con referato

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XV. N° 24. Agosto de 2007. ISSN 0327-7763. Págs. 1-2..

• El oficio del docente: desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas. En Revista Tecnología y Comunicación Educativas. ILCE. Enero-Junio de 2007. ISSN 0187-0785. Págs. 16-27.

• El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio. Revista Educación y Pedagogía. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Vol. XVIII. Número 46. ISSN 0121-7593.)

• Escenarios para el análisis de las tecnologías. Pátio Revista Pedagógica. Año XI. Noviembre 2007/Enero 2008. N° 44. ISSN 15-18305X. Págs. 16-19. • Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XV. N° 24. Agosto de 2007. ISSN 0327-7763. Págs. 1-2. • El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio. Revista Educación y Pedagogía. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Vol. XVIII. Número 46. ISSN 0121-7593. • Presentación en la Revista Itinerarios Educativos. La Revista del Indi. Año 1. N°1. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, Argentina. ISSN 1850-3853. 2006. Págs. 7-8.

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XIV. N° 24. Septiembre de 2006. ISSN 0327-7763. Págs. 1-2.

• “El oficio del docente y las nuevas tecnologías: Herramientas, apremios y experticias” en Actas Pedagógicas de la universidad de Palermo. Col. Educación. Año 1 – número 1. Febrero de 2006. ISSN 1669-8940. Facultad de Educación, Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina. Págs. 41-50. • Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XIII N 23 Junio de 2005. ISSN: 0327-7763. Págs. 1-2.

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XII N 22 Junio de 2004. ISSN: 0327-7763. Págs. 1-2.

• “Aprender de la evaluación” en colaboración Litwin, Palou, Calvet, Herrera y Pastor. Revista Educación Lenguaje y Sociedad ISSN 1668-4753. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de la Pampa Vol I N° 1. General Pico. Diciembre de 2003. Pág. 167177.

• “Prácticas con tecnologías” Revista Praxis Educativa. Año 8 N° VIII, Marzo 2004. Santa Rosa. ISSN 0328-9702.Págs. 10 a 17

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI N 21 Noviembre de 2003. ISSN: 0327-7763.

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 20 Diciembre de 2002. ISSN: 0327-7763.

• “La didáctica tecnológica: un campo en construcción” en Alternativas. Serie: espacio pedagógico. Publicación Trimestral del LAE (Laboratorio de Alternativas Educativas). Año VII- N° 26. San Luis Argentina. ISSN- 0328-8064 Págs. 191-200.

• “Las nuevas tecnologías y las prácticas de la enseñanza en la universidad” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 19 Marzo de 2002. ISSN: 0327-7763. Págs. 22 a 26.

• Editorial en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 19 Marzo de 2002. ISSN: 0327-7763.

• “El libro de texto en la escuela. Textos y lecturas”. Reseña. En Lectura y Vida. Año 22 Diciembre de 2001. ISSN 0325/8637.Págs.55 y 56.

• “Evaluar para enseñar en el salón de clase” en Actas Pedagógicas. Año II N° 1 Octubre de 2001. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. ISSN en trámite.

• “Editorial” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 18 Agosto de 2001. ISSN: 0327-7763.

• “A educacáo em tempos de Internet” Revista Pátio. Revista pedagógica. Año V N° 18 Agosto/Outubro 2001. Artmed editora. Porto Alegre. Brasil. ISSN 1518-305X.

• “Editorial” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI N 17. Diciembre de 2000. ISSN: 0327-7763. - “Análisis de la reforma educativa en Argentina”. Entrevista Revista Kikiriki N° 59/60. Año XIV. Diciembre 2000/Mayo 2001.Sevilla. ISSN: 1133-0589.

• “Editorial” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 16. Julio de 2000. ISSN: 0327-7763.

• “Editorial” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 15 Diciembre de 1999. ISSN: 0327-7763.

• “La evaluación en la buena enseñanza”. Artículo en colaboración. Revista Ethos Educativo. Revista Cuatrimestral de Educación N° 20. Agosto de 1999. Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morales”. ISSN 1405-7255.

• "Esa manía de hacer balances..." en Publicación de la Facultad de Ciencias Sociales. N 39 Agosto de 1999. Pág. 4 – 5.

• “Editorial” en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 14 Agosto de 1999.

• “La Universidad como objeto de investigación. Segundo encuentro Nacional. Universidad de Buenos Aires, noviembre de 1997.” Revista La Universidad ahora. Primer semestre 1999. PESUN. Pág. 77.

• “Las variaciones en el arte de narrar: una nueva dimensión para una nueva agenda didáctica”. Revista Propuesta Educativa. Año 10. Número 20. Junio de 1999. FLACSO. Pág. 37 a 40.

• “Desafios, recurrencias y perspectivas na educacao a distancia” Revista Año 3. Número 9. Artmed. Brasil.

• "Nuevos temas en torno a la didáctica"· Revista Aula Hoy. Año 4 Número 13. Octubre-Noviembre 1998.

• "Travadelo Delia: Luz Vieira Méndez - la pasión de educar". Reseña bibliográfica. Publicado en la Revista del IICE. Año VII. N.12. Agosto de 1998. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Miño y Dávila editores. • "La didáctica: una construcción desde la perspectiva de la investigación en el aula universitaria" en Revista Educación Lima. Perú. Volumen VII Nº 13. Marzo, 1998.

• "Las configuraciones didácticas en el marco de una nueva agenda didáctica" en Revista del IICE. Año VI. N.10. Abril de 1997. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Miño y Dávila editores.

• "Algunas preocupaciones de la psicología cognitiva y sus derivaciones para la formación de formadores" Publicación de la Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación. Red de Cátedras de Neurociencias. Abril 1997.

• "Reflexiones en torno a la gestión universitaria" (Entrevista) en Revista del IICE. Año VI. N.10. Abril de 1997. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Miño y Dávila editores.

• "Criterios para la Reformulación de los planes de estudio" Primera y segunda parte. En Programa Millenium. Documentos Diagnósticos y Propuestas para la Transformación Curricular. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. 1997.

• "La calidad no es un tema de expertos" en Revista de Educación Aula Abierta Año 5 - Nº 50 año 1996. Buenos Aires.

• "Congreso Internacional de Educación: Educación, Crisis y Utopías" en La Universidad ahora PESUN. Nº 9 -10. Noviembre 1995 Octubre 1996. Buenos Aires.

• "Algunas reflexiones en torno a la enseñanza en la universidad" en Revista Pensamiento Universitario. Buenos Aires. Agosto de 1996. Año 4 Nº 4/5.

• "Prácticas y Teorías en el aula universitaria" en Praxis Educativa Año I Nº 1 Diciembre de 1995 ICEII

• "Los desafíos de la enseñanza" Revista Meridianos Nº 7 Año 3 Noviembre de 1995. Ciclo Básico Común.

• "Estado actual y desarrollo de las Ciencias de la Educación" Revista de Educación: Aula Abierta. Año 4 - Nº 33- 1995.

• "Qué esperan los pedagogos de la psicología". Revista Ensayos y Experiencias. Enero-Febrero de 1995. Año 1 Nº 3. Buenos Aires.

• "Las nuevas tecnologías en los viejos y siempre vigentes debates". Revista Tecnologías y Comunicación Educativas. Abril-Junio de 1994. Año 9. Nº 23.

• "La tecnología educativa y la didáctica: un debate vigente". Revista Educación. Volumen III. Nº 6. Setiembre de 1994. Lima.

• "Las nuevas tecnologías en los viejos y siempre vigentes debates" en Tecnología educativa en el contexto latinoamericano. 1994. ILCE. Actas del Seminario Internacional: Tecnología Educativa en el contexto Latinoamericano. México.

• "Las configuraciones didácticas en la enseñanza universitaria: las narrativas meta analíticas" Revista del IICE. Año II. N.3. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Miño y Dávila editores.

• "La investigación en Educación a Distancia. Debates en torno a un congreso”. Rueda. Año I N 1. 1993.

• "La investigación en el campo de la didáctica" Revista Educación. Vol. II N.4. Setiembre de 1993. Lima.

• "Nuevos debates en las estrategias metodológicas del curriculum universitario" En colaboración con Gloria Edelstein. Buenos Aires. 1993. Revista Argentina de Educación. Nº 19. Año XI.

• "La educación a distancia: una perspectiva crítica". Educación. Vol.II. Nº3. Marzo de 1993. Lima.

• "Estrategias metodológicas en la escuela media". Diálogo entre las profesoras María Saleme y Edith Litwin. Encuentros 1. Universidad Nacional del Rosario. Abril 1993.

• "Problemas actuales de la Tecnología Educativa". En Tecnología Educativa: nuevos enfoques y viejos debates. Cuadernos de Cátedra N º 2. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Marzo de 1993.

• "La psicología cognitiva y la educación a distancia" Cuaderno N. 1 de Educación a Distancia. Redlaed. Monterrey. México 1992.

• "Algunas reflexiones en torno a la construcción de un proyecto educativo". En Revista Tecnología Educacional. Associacao Brasileira de Tecnologia Educacional (ABT). Año XXI, N°107, Julio/Agosto de 1992.

• "El libro y los medios de comunicación". En Revista Educar, Córdoba, 1992.

• "La educación a distancia. Algunas cuestiones en debate." Revista Argentina de Educación N*12. Buenos Aires, 1989.

• "La tecnología educativa en una propuesta de democratización de la enseñanza superior". Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.1987.

• "UBA XXI. Una experiencia de educación a distancia en la Universidad de Buenos Aires". Publicado en Revista Argentina de Educación. Año IV, N°7, Bs. As. , 1986.

• "Teorías de aprendizaje. Aplicaciones en la enseñanza de la Arquitectura". Publicación de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, 1986.

• "Utilización de medios no convencionales en situaciones presenciales de enseñanza- aprendizaje". Publicación de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, julio de 1985.

• "Diseño de evaluación de Proyecto de TV Educativa para apoyo a la labor docente". Publicación de la Asociación Argentina de Educación a Distancia. Bs. As.

1. 5. Artículos de Opinión o entrevistas en Periódicos • Entrevista. Hay una computadora cada 51 alumnos. Diario La Nación. 20 de enero de 2008. Cultura. • Entrevista Cómo construir la escuela pública. La Nación. Suplemento Cultura. 17 de diciembre de 2007. • Entrevista “A través del uso de Internet en la enseñanza podemos ayudar a los jóvenes a tener perspectivas múltiples y a compartir”. Novedades, n° 22. Fundación Telefónica. Septiembre de 2007. • Entrevista “No toda la enseñanza tradicional es mala y no toda la enseñanza activa es buena en los términos de la democracia. Área de Comunicación CEMED. Septiembre de 2007. • Entrevista “Es una aventura pensar que la evaluación permite reconocer si se aprendió o no”. Diario La Capital. Mar del Plata. 16 de septiembre de 2007. • Entrevista “Internet también acerca a la lectura”. La Nación.13 de enero de 2007. Cultura. Pág. 18. • Entrevista “Nuevas herramientas en la escuela. Tecnología para la educación”. Revista Para Ti. N° 4396. Págs. 168-172. 20 de octubre de 2006. ISSN 0328-8501 • Entrevista en “Diez consejos clave para empezar la universidad con el pie derecho”. Clarín 12 de marzo de 2006. Suplemento: Guía de la enseñanza. • Entrevista en “Advertencia académica sobre las carreras dictadas a distancia. Clarín. 5 de enero de 2006. Suplemento Sociedad.

• Entrevista “Ciberamiguitos”. Diario Clarín. 8 de septiembre de 2005.

• Entrevista en “La aventura de los adultos mayores que decidieron volver a estudiar”. Guía de la enseñanza. Clarín. 13 de marzo de 2005.

• ¿Para qué la tecnología? Artículo de Opinión en Clarín. 8 de Setiembre de 2004. Pág. 4 Suplemento de Informática. • Entrevista en “Internet, un nuevo desafío para alumnos y maestros” Clarín. 21 de agosto de 2004. Suplemento Sociedad. • Entrevista en “A la universidad ya” Clarín. 1° de agosto de 2004. Pág. 6. Pág. 22. • “Un concepto distinto de enseñanza” Entrevista. Diario Clarín. 16 de marzo de 2003. Págs. 10 y 11.

• Opinión en “Los grandes desafíos de otro año escolar” La Nación. 2 de marzo de 2003. Pág. 22. • Opinión en “Educación a Distancia y en red” Clarín. 26 de mayo de 2002. Pág. 15 Clarín Económico. • Entrevista del mes en Revista Contexto• Educativo. Revista digital de Educación y Nuevas Tecnologías. Año IV N° 21.

• En: “Qué podemos esperar hoy de la enseñanza” entrevista de opinión. Pág.21. Diario La Nación 21 de febrero de 2002.

• “Tecnología en las aulas” Diario La Nación 6 de noviembre de 2001. • “Innovaciones y desafíos” Diario Clarín 8 de julio de 2001. Suplemento de Educación. Opinión. • “La docencia en los tiempos de Internet” Diario Clarín 16 de mayo de 2001. Suplemento de Informática. Opinión. • “Evaluaciones de calidad” Diario Clarín. Pág. 7 del Suplemento de Educación. 23 de julio de 2000. Carta de lectores. • “La evaluación en la mira” Diario Página 12. Artículo de opinión Pág.6 del 28 de julio de 2000.

• “Ventana al mundo” Diario La Nación. Suplemento Tevé. Pág.7 23 al 29 de mayo de 2000.

• “Los que volvieron a estudiar”. Diario Clarín, Guía de la enseñanza, Pág. 2. 26 de marzo de 2000. • “Educación e Internet, una nueva pareja en las aulas”. Diario El Litoral, primera sección, Pág. 18. 21 de marzo de 2000. • “Con el profesor en la PC”. Diario Clarín. Suplemento Económico, Pág. 18. 26 de Diciembre de 1999.

• “Todos a la escuela”. Diario Clarín. Noviembre de 1999.

• “La UBA inauguró un campus virtual”. Diario La Nación. Suplemento Cultura, Pág. 14. Noviembre de 1999.

• “La promoción de los alumnos de noveno año”. Entrevista de opinión. Diario Clarín. 12 de Junio de 1999. • “Radiografía de los porteños más chicos”. Entrevista de opinión. Diario Clarín. 26 de Mayo de 1999. • “La tecnología en el aula anda a media máquina”. Entrevista de opinión. Diario Clarín. 14 de febrero de 1999. • "Más oposición a la religión en el aula" Entrevista de opinión. Diario La Nación. 31 de agosto de 1998. • "Otros métodos, la misma calidad". Artículo de opinión. Diario La Nación. Pág.1. 15 de marzo de 1998. • "Los desafíos de la escuela" Artículo de opinión. Diario Clarín. 13 de junio de 1997.

• "La inteligencia que queremos" Artículo de opinión. Diario La Nación. Pág.8. 8 de mayo de 1997.

• "La educación que llega desde lejos" Diario La Nación. 12 de enero de 1997. Entrevista.

• "Textos escolares sin control" Entrevista publicada el 16 de junio de 1996 en el diario La Nación. 1. 6. Revistas sin Referato

• Conferencia Inaugural en el Primer Encuentro Regional de Educación a Distancia y no formal del MERCOSUR “Bembo-”. SipTed. Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo. Posados, Misiones. 20, 21 y 22 de junio de 2007. Disponible en CD ROM. • La educación a distancia siempre puso el acento en el alumno. En: Revista Aquí vivimos. N° 168. Junio de 2006. Propuesta Editorial S.A.: Córdoba.

• La evaluación de lo aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. En: Novedades Educativas. Año 17. N° 176. Agosto de 2005. ISSN 03283534. Págs. 6-0.

• Estrategias didácticas en tiempos de Internet. En UBA: Encrucijadas. Revista de la Universidad de Buenos Aires. Nº 31. Abril de 2005. ISSN 1515• 6435. Págs. 6-9.

• La evaluación desde la perspectiva de la corrección de los trabajos de los alumnos. con Carmen Palou de Maté, Mónica Calvet, Marta Herrera, Silvina

Marquez, Liliana Pastor y Mónica Sobrino. En Novedades Educativas. Año: 17, nº 170. Febrero de 2005. ISSN 0328-3534. Págs 14-17.

• ¿Cuál es hoy el rol del estudiante? Enseñar. 3er. Ciclo. Clarín. Setiembre de 2004. Págs. 12 y 13. ISSN 1668-561X

• “Pensar en las tecnologías como herramientas” Reportaje especial. Learning Review. Pags 18-21. Agosto 2004, N° 2.

• “Presentación” en Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 1 N° 11. Diciembre de 2003. Universidad ORT Uruguay. ISSN 1510-2432. Págs. 3

• “La sabiduría práctica: hacia una nueva conceptualización del oficio docente”. Revista Conversación. Revista Interdisciplinaria de Reflexión y Experiencia Educativa, N° 5 Diciembre de 2003. ISSN 1510-6535. Págs 17-22.

• “Prácticas con Tecnologías” en Cuadernos de Investigación Educativa. Vol. 1 N° 10. Diciembre de 2002. Universidad ORT Uruguay. ISSN 1510-2432. Págs. 39-47.

• “Las estrategias de los docentes: configuraciones, variaciones narrativas, innovaciones y tradiciones”. Revista Quehacer Educativo Abril de 2002. N° 52. Publicación de la Federación Uruguaya de Magisterio.

• “La integración. Una estrategia para favorecer mejores reflexiones en la enseñanza superior”. Revista Contextos. Revista de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. UBA. Número Especial 6 +7. Primavera más verano 2001.

• “Teorías y prácticas en la formación docente” Consudec. N° 917. Año XXXVIII. Octubre de 2001.

• “La formación docente hoy” El Monitor de la educación. Revista del Ministerio de Educación de la Nación. Marzo 2001. Año 2 N° 2.

• “Bienvenido al aula virtual”. Revista Para Ti N° 4050. 18 de febrero de 2000, Pág. 16 • “Con INTERNET también se educa” en Tendencia en tecnología, economía y negocios. Año I, N° 4. Diciembre 1999 – Enero 2000. Pág. 18 – 19.

• “Comprensión y enseñanza vs. intereses de los jóvenes. Aportes de una investigación didáctica” en Revista Novedades Educativas N° 103. Año 11. Pág. 8 y 9.

• "La evaluación como una explicación ecológica de la actividad en el aula" en Evaluación Aportes para la Capacitación Nº1. Revista Novedades Educativas Edición Nº90. Buenos Aires. 1998. Pág. 45 a 65.

• "Las nuevas tecnologías informáticas en la educación" Revista It Lecta Año 1 Nº1 Agosto 1998

• "La evaluación: un tema conflictivo" en Novedades Educativas. Nº90 Año 10. Pág. 2 a 5.

• "La escuela con ¿tra? los medios". Revista Guía AV Educacional. Nº4. Marzo 1998.

• "Cuando la educación es noticia" Revista Cuatro Carillas Publicación mensual de Comunicación y Educación. Año 2 Nº8. Febrero de 1998.

• "Algunas reflexiones en torno a las nuevas tecnologías, su utilización en la escuela y fuera de ellas". En El uso del CD ROM en la escuela Argentina. Medio Siglo. Fundación Roberto Noble, 1996.

• "La evaluación como una explicación ecológica de la actividad en el aula" Revista Novedades Educativas. Año 7 Nº 57. Buenos Aires.

• "La educación a distancia: una modalidad en desarrollo". Revista Versiones. Año 3 Nº 3.1995.

• "Para cada contenido la mejor manera de enseñanza" en Revista Novedades Educativas. Año 7. Nº 50 Febrero de 1995.

• "La televisión o en busca del género perdido" Revista La Media Nº 1. Octubre 1992.

• "Propuestas psicopedagógicas para el año 2000". Presentación de los trabajos premiados. Fundación Adipp. 1992. Buenos Aires.

• "Las universidades nacionales y la educación a distancia". Red Universitaria de Educación a distancia argentina. Boletín N°1. Año 1991.

1. 7. Actas de Congresos

• « Une expérience innovatrice : la préparation à l´entrée à l´université». Pág. 222. 8 Biennal de l Education et de la Formation. Lyon. 11, 12, 13 y 14 avril 2006. APRIEF- INRP. ISBN 2- 7342- 1034- 7. • « La evaluación de prácticas y producciones » Cecilia Cerrota, Carina Lion, Marilina Lipsman, Edith Litwin, Mariana Maggio, Anahí Mansur, Hebe Roig. Pág. 111. Actas del 2° Congreso Internacional de Educación. 20 al 22 de octubre de 2004. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe.

• « Les configurations a risque: une nouvelle perspective pour l¨analyse des classes universitaires ». Pág. 223. 7 Biennal de l Education et de la Formation. Lyon. 14, 15, 16 y 17 avril 2004. APRIEF- INRP. ISBN 2- 7342- 0955- 1.

• “La didactique technologique: un champ en chantier” en Pág.231. 6ª Biennal de l Education et de la Formation. París.3,4 y 5 de juillet de 2002. APRIEF- INRP.

• “Argentina: Lineamientos nacionales para la formación docente”.en Los formadores de Jóvenes en América latina. Editores Cecilia Braslavsky, Inés Dussel y Paula Scaliter. Informe Final. Oficina Internacional de Educación. Administración Nacional de Educación Pública Uruguay. 2001 y Ginebra, Suiza.Págs 24- 26.

• “Intervenciones en el campo de la didáctica. Relaciones entre Didáctica y Psicología”. Actas del primer Congreso Internacional “Entre educación y salud” Pág.43. Córdoba, setiembre de 2001. Organiza Instituto Dr. Domingo Cabred.

• “Juzgar y evaluar: controversias y paradojas”. Actas del 2° Congreso Internacional de Educación organizado por Santillana. Buenos Aires, 19 y 20 de febrero de 2001. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Pág. 14, 15 y 16.

• “Posibilidades y límites de la tecnología educativa en la enseñanza universitaria”. Actas de las 2as Jornadas de Innovación pedagógica. Universidad Nacional del Sur. Bahía Blanca. 2000.

• “El lugar de los mensajes escritos en la evaluación” Trabajo en colaboración. Litwin, Maté, Calvet, Herrera y otros. II Congreso Internacional de Educación. Buenos Aires, julio de 2000. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Pág.178.

• “Les varations narratives dans l¨ensengnement de la Technologie Educative” Pág.263. Biennal de l Education et de la Formation. París. La Sorbonne. Avril 2000

• “Les nouvelles technologies et l enseignement a l Université: un regarde pouis le métier dans le cadre d une didactique technologique”. En colaboration Pág. 264. Biennal de l Education et de la Formation. París La Sorbonne. Avril 2000.

• “El impacto de las tecnologías en las configuraciones didácticas en la enseñanza universitaria y en el marco de la nueva agenda de la didáctica”. I Simposium Iberoamericano sobre Didáctica Universitaria “La calidad de la docencia en la universidad”. Santiago de Compostella, 2 – 4 de diciembre de 1999.

• “La buena enseñanza, la enseñanza para la comprensión” en Balance y Perspectivas. 1er Congreso Nacional de Psicopedagogía en las puertas del 2000. D.I.F.A. Sede Córdoba.

• "Saberes de expertos y de novatos acerca de la didáctica" En colaboración con Rosa Rottemberg, Alejandra Brenner, Claudia Probe y otros. Publicado en Las Actas del Encuentro Nacional de Formación Docente Santa Fé. FAFODOC. Universidad Nacional del Litoral. UNESCO. 1998.

• "Un programa estructurado por casos". En colaboración con Libedinsky M. y otros. Actas de las Jornadas 1998. Desarrollos en Docencia Universitaria con Expocátedra. Universidad de Buenos Aires. 1998.

• "The impact of new technologies of de teaching at university within the framework of a new agenda of Didactics". Résumés. Biennale de L^Education et de la Formation. París. La Sorbonne. 15/18 de avril 1998.

• "Las configuraciones didácticas en la enseñanza superior". Actas del Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Aguas de Lindota- San Pablo- Brasil. 4 a 8 de Mayo de 1998.Volumen 1- 1.

• "La educación a distancia en las universidades nacionales: la experiencia argentina" Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana. I Simposio Iberoamericano sobre redes de comunicación para la educación. Mayo de 1996. Argentina.

• "La Formación Docente" en el Seminario Taller de Supervisores: la transformación educativa. Aplicaciones de la Ley Federal de Educación en la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. Junio de 1995.

• "La evaluación en la Universidad: desde las prácticas habituales a la profesión. Desde la gerencia a la política". Fundación Educar y CEIPU. Actas. Jornadas sobre Realidad y Perspectiva de la Evaluación Universitaria Argentina. Mendoza 30, 31 de marzo y 1º de abril.

• "La investigación en educación a distancia: un debate histórico• político y una explicación epistemológica". Memoria. Congreso Internacional de Educación a Distancia. San José. Costa Rica. 1993.

• "El problema de la educación en el marco socio• histórico".Actas de la II Conferencia Internacional "Crisis y calidad de la educación". Universidad de Monterrey, México, 1989. 2. Jurado de Concursos Docentes • Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras para proveer un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura Didáctica II. Estrategias y Técnicas Generales de la Acción Educativa. Sustanciado el 12 de julio de 2006.

• Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras para proveer un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura Investigación y Estadística Educacional II. Sustanciado el 27 de junio de 2005. • Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales para proveer un cargo de Titular de la asignatura Taller Anual de la Orientación en Comunicación y Procesos Educativos. Sustanciado el 21 de junio de 2005.

• Jurado de Concurso de la Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Humanidades y Ciencias para proveer un cargo de Profesor Adjunto y un cargo de Jefe de Trabajos prácticos de la asignatura Tecnología Educativa. Res 452/04. Sustanciado el 13 de junio de 2005.

• Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, para proveer un cargo de Profesor Regular Titular de Orientación Vocacional y Ocupacional. Sustanciado el 13 de diciembre de 2004.

• Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, para proveer un cargo de Profesor Regular Adjunto de Orientación Vocacional y Ocupacional. Sustanciado el 13 de diciembre de 2004. • Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras para proveer un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos de Investigación y Estadística Educacional 1. Sustanciado el 13 de setiembre de 2004. • Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco para proveer un cargo de Profesor Regular para la Cátedra de Pedagogía. Sustanciado el 19 de marzo de 2004. • Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco para proveer un cargo de Profesor Regular para la Cátedra de Diseño y Evaluación curricular. Sustanciado el 19 de marzo de 2004. • Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras para proveer un cargo de Profesor Regular Adjunto de Didáctica Especial y Prácticas de la enseñanza para Artes. Sustanciado el 8 de setiembre de 2003. • Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de Misiones para proveer un cargo de Profesor Regular. Sustanciado el 4 de marzo de 2002. • Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco para proveer un cargo de Profesor Regular para la Cátedra de Psicología Cognitiva. Sustanciado el 27 de Junio de 2001.

• Jurado de Concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras para proveer un cargo de Profesor Regular Adjunto de Didáctica II. Sustanciado el 26 de marzo de 2001.

• Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de La Plata para proveer un cargo de Profesor Titular de Tecnología Educativa y un cargo de docente auxiliar de Tecnología Educativa. Sustanciado el 18 de diciembre de 2000. • Jurado de Concurso de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, para proveer un cargo en la materia: Didáctica General. 24 de febrero de 2000.

• Jurado de concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras. Integrante de la Comisión Asesora para proveer un cargo de Director del Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género. Res. C. D. N° 2068, sustanciación: 17 de febrero de 2000.

• Jurado de concurso de la Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Formación Docente en Ciencias, para proveer un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos. Materia: “Prácticas Docentes en Historia”. Resolución 170/99. 19 de julio de 1999.

• Jurado de concurso de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, para proveer un cargo de profesor titular. Materia: “Informática”. 15 de abril de 1999.

• Jurado de concursos- de la Universidad de Buenos Aires, Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, para proveer cargos de Profesor de Economía. 14 de octubre de 1998 y 6 de noviembre de 1998.

• Jurado de concursos- de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, para proveer de un cargo de Profesor Titular de la Cátedra de Comunicación Educativa y Científica. 18 de marzo de 1998. • Jurado de concursos- para proveer de un cargo de profesor adjunto de Pedagogía Universitaria en Facultad de Ingeniería de la U.B.A. 19 de Agosto de 1997.

• Jurado de concursos- para proveer de un cargo de profesor titular y adjunto de Taller de Comunicación II en la Carrera de Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.B.A. 30 de Mayo de 1995.

• Jurado de concursos- de la Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias de la Educación, para proveer de un cargo de Profesor Titular de la Cátedra de Educación Continua. 28 y 29 de noviembre de 1989.

• Jurado de concursos- de la Universidad Nacional de Córdoba para el cargo de Profesora Adjunta de la Cátedra de Metodología, Observación y Práctica de la Enseñanza. 19 y 20 de noviembre de 1987.

• Miembro del Jurado para cubrir el cargo de Profesor Adjunto en Tecnología Educativa I y II. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Ministerio de Educación y Justicia. 1986. Resolución 590/85. 3. Jurado de Tesis de Maestrías y Doctorados • Jurado de tesis de Maestría de la Lic. Rosalía Mónica Broitman. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. 4 de diciembre de 2006. • Jurado de tesis de Doctorado de la Lic. Flora Perelman. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. 31 de octubre de 2006.

• Jurado de tesis de Doctorado de Patricia Muñoz. Facultad de Arquitectura, diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires. 18 de septiembre de 2006.

• Jurado de tesis de maestría en Docencia universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. 15 de septiembre de 2006.

• Jurado de tesis de doctorado de Alicia Palermo. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 2 de mayo de 2006.

• Jurado de tesis de Maestría de Margarita del Carmen Nieva. Maestría en Didáctica de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 26 de septiembre de 2005.

• Jurado de tesis de Maestría del Prof. Susana Garramuño. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. 10 de diciembre de 2004.

• Jurado de tesis de Maestría del Prof. Sonia Morejón. Maestría en Educación Superior Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. 25 de noviembre de 2004.

• Jurado de tesis de Maestría de Clelia Romero. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 4 de octubre de 2004.

• Jurado de tesis de maestría del Prof. Ana Malet. Maestría en Educación Superior Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. 27 de agosto de 2004.

• Jurado de tesis de Doctorado de Elisa Lucarelli. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 20 de agosto de 2004.

• Jurado de tesis de maestría del Prof. Julia Bernik. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. 24 de junio de 2004.

• Jurado de tesis de Maestría del Prof. Victoria Baraldi. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. 24 de junio de 2004.

• Jurado de tesis de Maestría de María Aiello. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 31 de mayo de 2004.

• Jurado de tesis de Doctorado de Alicia Claudia Kriner. 26 de Abril de 2004. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires. • Jurado de tesis de Maestría de Rosa Isabel Sanelli. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 9 de diciembre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de María Durán. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 9 de diciembre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de Graciela Bastard. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 9 de diciembre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría del Prof. Germán Prósperi. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. 17 de noviembre de 2003. • Jurado de tesis de Maestría de María Cristina Barocela. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 27 de octubre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de María Isabel Greco. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 27 de octubre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de Graciela Laura Capellitti. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 27 de octubre 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de Cristina Sánchez. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 8 de Setiembre de 2003.

• Jurado de tesis de Maestría de María Cristina Vocos Conesa. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 1° de Julio de 2003.

• Jurado de Tesis de Doctorado de Olga Peralta de Mendoza. 14 de Mayo de 2003. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Jurado de tesis de Maestría de Mariela Leones. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 26 de diciembre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de Gladis Renzi. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.18 de diciembre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de María Cecilia Bertrán. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.11 de noviembre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de Marcela Ickowicz. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.28 de octubre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de Liliana Campagno. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.28 de octubre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de la Prof. Liliana Zimmermann. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral 10 de octubre de 2002. Resolución C. D. 185/02.

• Jurado de Tesis de Doctorado presentada por la Lic. Celia Renata Rosemberg Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 7 de setiembre de 2002.

• Jurado de tesis de Maestría de Nora Yentel. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 28 de mayo de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Silvina Feeney. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 28 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Mónica Dayan. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 28 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Glenda Christian Morandi. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 28 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de María Isabel Serattín. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 6 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de María Cristina Casteluccio. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 6 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Olga Alicia Kremer. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 6 de noviembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Beatriz Orellana. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 9 de octubre de 2001.

• Jurado de Tesis de Doctorado presentada por la Lic. Liliana Sanjurjo. Universidad Nacional de Rosario. Rosario. 17 de setiembre de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de la Prof. Susana Marcipar Katz. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral 14 de setiembre de 2001. • Jurado de tesis de Doctorado presentada por Ana María Navarro. Universidad Nacional de Salta. Salta. 7 de mayo de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de Ana Rúa. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 29 de mayo de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de la Prof. Margarita Valiente. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral 23 de marzo de 2001. • Jurado de tesis de Maestría de la Prof. María Cruces de Lombardi. Maestría en Didácticas Específicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral 23 de marzo de 2001.

• Jurado de tesis de Maestría de la Prof. Ana María Razzolini. Tesis: “Las teorías didácticas que explicitan los docentes de didáctica cuando la enseñan en los profesorados de Nivel Inicial y Primario en las provincias de Río Negro y Neuquén”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 22 de diciembre de 2000.

• Jurado de tesis de Maestría de la Prof. Ana Zabala Freire. Tesis: “Acciones y actores en la formación docente”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 6 de noviembre de 2000.

• Jurado de tesis de Maestría de la Lic. María Lucía Gervasi. Tesis: “¿Qué didáctica existe en la Informática Educativa?”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 22 de setiembre de 2000.

• Jurado de tesis de Maestría de la Lic. Nancy Elizabeth Ganz. Tesis: “El desempeño didáctico del profesor Educación Física en el tercer grado de la Educación General Básica”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 27 de mayo de 1999.

• Jurado de tesis de Maestría de la Lic. Graciela Spielman. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 18 de diciembre de 1998.

• Jurado de Tesis de Doctorado presentada por Ana María Borzone de Manrique. Tesis: "El proceso de alfabetización en niños pequeños • diferencias socioculturales- ". Universidad de Buenos Aires. 8 de abril de 1997.

• Evaluadora de tesis de licenciatura. Facultad de Ciencias Sociales. Años 1996, 1997 y 1998 (Año 1998, evaluación de la tesis de Carolina Prieto "La relación educativa en los años 60 y 70: discursos que circularon y que permearon el campo local") 4. Miembro de Comité Académico de Revistas Científicas

• Miembro del Comité Científico de la Revista del IICE. Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Desde su creación y continúa.

• Directora de los Cuadernos de Investigación Educativa. Universidad ORT. Instituto de Educación. Uruguay. 2006 y continúa.

• Miembro del Comité Editorial de la Revista Actas Pedagógicas de la universidad de Palermo. Col. Educación. ISSN 1669• 8940. Facultad de Educación, Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina.

• Directora de la Revista del IICE. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Desde 1999 y continúa.

• Miembro del Comité Asesor del Anuario VII. ISSN 1514• 6227. Publicación anual de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. Septiembre de 2004.

• Miembro del Consejo Asesor de la Revista: Learning Review. Argentina.

• Miembro del Comité Asesor del Anuario VI. ISSN 1514• 6277. Publicación anual de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. Julio de 2004. • Miembro del Consejo Científico de la Revista Yupana. Revista de Educación Matemática de la Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Santa Fe. Argentina.

• Miembro del Comité Asesor del Anuario V. ISSN 1514• 6277. Publicación anual de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. 2003.

• Miembro del Consejo Asesor de la Revista Educación, Lenguaje y Sociedad. Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. Instituto para el estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad. General Pico. Ier. Volumen Diciembre de 2003.

• Miembro del Comité de Referato de la Colección: “Estudios sobre educación” de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, Junio de 2004.

• Miembro del Comité Asesor de la Revista Did@xis online. Río Cuarto, junio de 2004.

• Miembro del Consejo Editorial de la Revista Cultura y Educación Serie 2000 a 2004. Salamanca. España.

• Miembro del Comité Científico de la Revista Aula Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral. Julio de 1999.

• Miembro del Comité Científico de la Revista FAVE de la Universidad Nacional del Litoral. 1999.

• Miembro del Comité Científico de la Revista Páginas de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba. Noviembre de 1998. Narvaja Editor.

• Miembro del Consejo Asesor de la Revista Alternativas: Centro de Producción Educativa de la Universidad Nacional del Centro. Buenos Aires. Noviembre de 1998.

• Jurado para la admisión de trabajos de la Revista del Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria: Praxis. Universidad Nacional de La Pampa. 1998.

• Miembro del comité de evaluadores externos para la publicación de Cuadernos de Humanidades de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Diciembre de 1995, 1996, 1997, 1998.

• Miembro del Consejo de Redacción de la Revista Argentina de Educación, publicación de la Asociación de Graduados en Ciencias de la Educación. Desde 1981 y continúa.

• Miembro del Consejo Editorial de la Revista del IICE. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Año 1993 a 1999.

• Miembro del Comité Editorial de la Revista RUEDA. Revista de la Red Universitaria de Educación a Distancia. • Miembro del Consejo de Redacción de la Revista Educación. Pontificia Universidad Católica del Perú.

5. Miembro de Consejos Asesores y de Jurado de Concursos No Docentes

• Miembro del Consejo Asesor correspondiente a la Colección Cátedra del Centro de

• Jurado en la Categoría Educación y Cultura del Premio Ciudadanía Empresaria 2007 de la Cámara de Comercio de los Estados Unidos en la República Argentina. AMCHAM. • Jurado del Premio al Libro Argentino. Fundación El Libro. Dedicado al mejor libro de educación. Desde 1994 y continúa. • Publicaciones de la Secretaría de Extensión. Constituido por: Prof. Isabel Sabina Molinas, Ing. Juan Carlos Basilico, Prof. Héctor Manni, Lic. José Luis Volpogni, Dra. Edith Litwin. 7 de marzo de 2005. • Miembro del Consejo Asesor del Programa Alianza para la Educación de Microsoft de Argentina constituido por: Juan Carlos Tedesco, María Rosa Almandoz y Edith Litwin. 8 de octubre de 2004 y continúa.

• Miembro del Consejo Asesor de La Fundación Telefónica de Argentina conformado por: Deolidia Martinez, Osvaldo Guariglia, Guillermo Jaim Echeverri y Edith Litwin. 4 de octubre de 2004 y continúa.

• Presidente del Jurado del III Concurso “Educación en la Red”. Fundación Telefónica de Argentina. Diciembre de 2004.

• Jurado designado para el Concurso 2004 de Educación y Tecnología. “La argentina que valoro”. Fundación Compañía Social Equidad. Dictamen: 26 de agosto de 2004

• Jurado del Tercer Festival de Cortometrajes realizados por niños y jóvenes para las categorías A y E. Secretaría de Educación. Dirección General de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 23 de Octubre de 2004.

• Jurado designado para el Concurso “Buenos Aires 2050: Convivir” Facultad de Arquitectura de la Universidad de Buenos Aires. 14 de de junio de 2004

• Jurado del Concurso “Educación en la Red”. Fundación Telefónica de Argentina. 19 de marzo de 2003.

• Integrante de la Comisión ad Hoc para realizar la evaluación de antecedentes y plan de trabajo para cubrir el cargo de Director del Instituto para el estudio de la Educación, el lenguaje y la sociedad de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa Resolución del Consejo Directivo N° 306• 01 15 de octubre de 2001. Dictamen 6 de noviembre de 2001.

• Jurado de especialistas en educación junto con Juan Carlos Tedesco y Daniel Filmus para la Fundación Gobierno y Sociedad. Selección de un investigador senior. 21 de diciembre de 1998.

6. Integrante del Comité y/o Consejos de Maestrías y Doctorados

• Miembro de la Comisión de Maestría en Didáctica de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Desde 1992• 1994 y 1 de abril de 2000 y continúa.

• Miembro del Comité Académico de las Maestrías en Administración de la Educación y Políticas Educativas de la Universidad Torcuato Di Tella. Agosto de 2004.

• Integrante del Comité Asesor de Especialistas de la Maestría en Docencia Universitaria. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Resolución C.D. 4888 del 26 de febrero de 2002.

• Integrante del Comité Académico de la maestría y especialización en Educación Superior. Universidad Nacional de San Luis. 23 de Agosto de 2001. Resolución N° 166.

• Miembro del Comité de Planificación de la Universidad de Buenos Aires. Resolución del Honorable Consejo Superior de Noviembre de 1995.

• Miembro de la Comisión Técnica Asesora de Ciencias Sociales por Resolución del Honorable Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires. Año 1994 • 1997. 7. Dirección de Pasantes

• Dirección de créditos de trabajos de campo en investigación del alumno Nicolás Arata (2002) en el Programa de Investigación que dirijo en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. • Dirección de la pasantía de los siguientes maestrandos: Luisa Brodheim (1999) Horacio Suarez, Alicia Kremer, Natalia Sardielo y María Isabel Seratín (1998) en el Programa de Investigación que dirijo en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

V ANTECEDENTES EN INVESTIGACIÓN

1. Participación en programas, proyectos, pasantías

• Directora del programa de investigación: "Una nueva agenda para la didáctica" Sede del programa: Instituto de investigaciones en Ciencias de la Educación. Desde 1993 y continúa. Investigación en curso: “La clase inaugural y la clase ilustrada: nuevas perspectivas para el análisis de las configuraciones didácticas del aula universitaria”. Programación científica 2004-2007. Subsidio UBACYT. FI 048

• Investigación finalizada: “Las prácticas de la enseñanza y las nuevas tecnologías en el debate didáctico contemporáneo” Programación científica 2001- 2003. Subsidio UBACYT F.120.

• Investigación finalizada: "El impacto de las tecnologías en las configuraciones didácticas de la enseñanza universitaria y en el marco de una nueva agenda para la didáctica". Programación científica 1998- 2000. Subsidio UBACYT.

• Investigación finalizada: "Una nueva agenda para la didáctica". 1994- 1997. Subsidio UBACYT FI085.

• Directora del proyecto de investigación: "El pensamiento práctico del profesor en las prácticas evaluativas". 1996- 1998. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación.

• Investigación finalizada: Las configuraciones didácticas en la enseñanza de las ciencias sociales. Subsidio UBACYT 062. 1991- 1993. Directora del proyecto.

• Investigación finalizada: "Los organizadores anticipantes perceptivos como facilitadores de procesos cognitivos".Año 1989. Subsidiada por la UBA, Secretaría de Investigación y Posgrado, 1988- 1990.

• Investigación finalizada: "Los medios de comunicación frente al desafío de la educación masiva en el Ciclo Básico Común Universitario". Subsidiada por la Universidad de Buenos Aires, Secretaría de Investigación y Posgrado, año 1988.

• Pasantía académica en las Universidades de Nueva York, Pittsburgh y Stanford. Mayo de 1997. Entrevistas a Jerome Bruner, Elliot Eisner, Laureen Resnick y Cindy Hmelo.

• Asesora del Proyecto de Investigación para el desarrollo de materiales autoinstructivos. Proyecto Halac, Raúl; Rainis, Liliana. 1985/1986. Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional de Córdoba. CONICET.

• Investigador Asociado del Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Asociado al Instituo Di Tella. Buenos Aires. A cargo de la sección Educación a Distancia. 1983/1984. En la misma institución desde 1968 en la que se inició como investigador auxiliar hasta 1971. • Responsable de la investigación "El aprendizaje de la lectura y la escritura de los sectores populares urbanos".Centro de Investigación en Ciencias de la Educación. Desde 1976 hasta 1979.

• Asistente principal de investigación. Sección Sociología de la Educación. Tema: "La educación de los sectores populares urbanos". Centro de Investigación en Ciencias de la Educación. Agosto de 1971 a 1975. 2. Evaluación de Proyectos de Investigación • Evaluadora Externa del proyecto “Redacción digital, hipertextos periodísticos y formación de docentes”. Universidad Nacional de Rosario. Rosario, Santa Fe. 7 de septiembre de 2006. • Evaluadora en la Comisión de Educación. Universidad Nacional de Misiones. Sede Regional Nordeste. Posadas, Misiones. 22 de noviembre de 2005. • Evaluadora Externa de un artículo científico presentado para su publicación en el Anuario de Investigaciones, vol XII, año 2004. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigaciones. 20 de octubre de 2005. • Evaluadora del Proyecto “Autoevaluación del proceso de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Gestión”. Facultad de Ciencias de la Gestión. Universidad Autónoma de Entre Ríos. 3 de octubre de 2005.

• Evaluadora de Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional de General Sarmiento. 13 de agosto de 2004. • Evaluadora Científica de Proyectos de Investigación para la Convocatorio PICT 2000 / 2001/2002/2003/2004 Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Secretaría para la Tecnología, la ciencia y la innovación productiva. Ministerio de Cultura y Educación. . • Evaluadora de Proyectos de Investigación para el programa de Incentivos de las Universidades Nacionales del Litoral, Rosario, La Pampa, Misiones, Salta, Universidad Tecnológica Nacional, Año 2001, 2002, 2003, 2004. • Evaluadora de Proyectos de Investigación de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Convocatoria Pict- 1998, 1999. Buenos Aires, Argentina.

• Evaluadora de proyectos (Juez Externo) Mayo de 2000. Universidad Tecnológica Nacional.

• Evaluadora de Proyectos de Investigación. Programa de Incentivos. Universidad Nacional de La Pampa. 14 de junio de 2000.

• Evaluadora de Proyectos de Investigación del programa de Incentivos para docentes investigadores. Secretaria de Ciencia, técnica, Investigación y Posgrado. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPampa. Santa Rosa, La Pampa, 23 de febrero de 2000. • Evaluadora de Proyectos de Investigación, concurso Becas de Investigación 1999, Secretaria de ciencia y tecnología, Universidad Nacional de Luján. Luján, marzo 2000.

• Evaluación de proyectos de Tesis de Doctorado de Juan Carlos Paradiso: “Las estrategias de estudio y de aprendizaje en el curriculum universitario”. Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología. Escuela de Pos grado. Rosario, 1 de noviembre de 1999.

• Evaluadora de Proyectos de Investigación de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico. Resolución 752/99. Comisión de Filosofía, Psicología y Ciencias de la Educación. Secretaria de Ciencia y Técnica. Conicet. Abril 1999.

• Evaluadora del Proyecto de Investigación “El video y la educación polimodal” del Programa de Incentivos para docentes investigadores. Decreto Ley 2427/93. Secretaria de Ciencia y Tecnología. U. N. P. A. Junio de 1999.

• Evaluadora de Proyectos de Investigación del Programa de Incentivos para docentes investigadores. Secretaria de Ciencia y Tecnología. U. N. P. A. 1999.

• Evaluadora de los Proyectos de Investigación de la programación 1998 • 2000 de la Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Ciencia y Técnica. 1997.

• Evaluadora externa de proyectos de investigación, informes finales o de avance de la Universidad Nacional de La Plata, Luján, San Luis, Comahue, Lomas de Zamora, Entre Ríos y Conicet. Años: 1995, 1996, 1997,1998, 1999, 2000, 2001.

3. Dirección de tesistas

3.1. Dirección de Tesis de Doctorado

Defendidas:

• Directora de tesis de doctorado de la Mag. Ana María Zoppi. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Defendida el 19• 8• 2005. Calificación 10. • Directora de tesis de doctorado de la Lic. Carina Lion. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Defendida el 26• 11• 2002. Calificación 10. • Directora de tesis de doctorado de la Lic. Hebe Roig. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Defendida el 10• 11• 2003. Calificación 10. En curso: • Directora de tesis de doctorado de la Lic. María Verónica Perosi. Facultad de Filosofía y Letras. 21 de noviembre de 2000. Universidad de Buenos Aires. • Consejera de estudios y Directora de tesis de doctorado la Lic. Marisa Vázquez Mazzini. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Agosto de 1998. • Directora de tesis de doctorado y consejera de estudios de la Lic. María Laura Eder. Facultad de Filosofía y Letras. Noviembre de 1997. Universidad de Buenos Aires. • Directora de tesis de doctorado de la Lic. Ana Couló. Facultad de Filosofía y Letras. Noviembre de 1997. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de tesis de doctorado y consejera de estudios de la Lic. Mariana Maggio. Facultad de Filosofía y Letras. Octubre de 1996. Universidad de Buenos Aires. 3.2. Directora de Tesis de Maestría

Defendidas:

• Directora de tesis de Maestría de la Prof. Mónica Astore. Maestría en Didácticas Específicas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Tesis defendida el 13 de junio de 2005.

• Directora de tesis de la Lic. Isabel Sabina Molinas. Maestría en Didácticas específicas.. Tesis defendida el 21 de Octubre de 2004. Calificación 10.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. María Teresa Cafferata. Tesis defendida el 16 de diciembre de 2003. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Patricia Pichl. Tesis defendida el 16 de diciembre de 2003. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Natalia Sardiello. Tesis defendida el 8 de setiembre de 2003. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Nora Mantelli. Tesis defendida el 8 de setiembre de 2003. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Noemí Cavallini. Tesis defendida el 8 de setiembre de 2003. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Co - directora de Tesis de Maestría de la Lic. Lidia Rosa Muñoz. Tesis defendida el 8 de setiembre de 2003. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Betty Wiersma. Tesis defendida el 8 de setiembre de 2003. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Claudia Lombardo. Tesis defendida el 21 de octubre de 2002. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Cristina Paredes. Tesis defendida el 21 de octubre de 2002. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Marilina Lipsman. Tesis defendida el 7 de octubre de 2002. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Anahí Mansur. Tesis defendida el 24 de setiembre de 2002. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Verónica Perosi. Tesis defendida el 24 de setiembre de 2002. Aprobada con Mención Especial. Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Graciela Castilla. Tesis defendida el 7 de agosto de 2002. Maestría en Didáctica. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Gabriela Augustowsky. Tesis defendida el 20 de junio de 2002. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica.

• Directora de tesis de la Lic. Olga Cordero. Maestría en Didácticas específicas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Tesis defendida el 17 de Mayo de 2002.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Laura Eder. Tesis defendida el 27 de diciembre de 2001. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Rita Di Pascuale. Tesis defendida el 27 de diciembre de 2001. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Liliana Pastor. Tesis defendida el 2 de noviembre de 2001. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Marta Herrera. Tesis defendida el 2 de noviembre de 2001. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica. • Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Claudia Probe. Tesis defendida el 23 de octubre de 2001. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Maestría en Didáctica.

• Directora de tesis de Daniel Sánchez (D.N.I. 14.113.867) Maestría en Didácticas específicas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Tesis defendida el 27 de marzo de 2001. Tema: Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la ley de inducción magnética de Faraday.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Liliana Pinto. Tesis defendida el 9 de agosto de 2000. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Carmen Maté. Tesis defendida. 18 de octubre de 1999. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de tesis de maestría de la Licenciada Susana Gianattasio. Tesis defendida. 18 de octubre de 1999. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Marta Libedinsky. Tesis Defendida. 28 de Julio de 1999. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de tesis de Maestría de la Lic. Patricia Sarlé. Tesis defendida 2 de junio de 1999. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría del Lic. Marcelo Dorsfman. Tesis Defendida. Diciembre de 1998. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Tesis de Maestría de la Lic. Mariana Maggio. Tesis Defendida. Marzo de 1998. Aprobada con Mención Especial. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires. 3.3. Directora de Tesina de Carrera de Grado. Tesinas aprobadas. Directora de Tesis de Licenciatura de la Orientación en Comunicación y Procesos Educativos:

Carrera de Ciencias de la Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires. Tesis defendida y aprobada el 18 de Abril 2002: - Gabriela Muriel. Diciembre de 1998. Tesis defendidas y aprobadas: - Analía D’Alessandro, - María Laura Carduza - Mónica B. Mierez - Silvia A. Taliafichi - Ximena Perelló. Tesis defendidas y aprobadas: - Alejandra Mannarino, 1997. - Olivia Slarobinsky, 1997. - Cora Gamarnick, 1997. - Karina Kaplan, 1997. - Alejandro Shell, 1996. - Ernesto Rodriguez, 1996. - Leandro Gleizer, 1995. - Velia Puleo, 1994. - María Fabiana Casteigts, 1994. 4. Directora de Becas de Investigación: Iniciación y Perfeccionamiento

• Directora de beca de doctorado de la lic. Cecilia Cerrota. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Inicio de la beca: mayo de 2004.

• Directora de beca estímulo (iniciación a la investigación) de la estudiante Dina Fisman. Universidad de Buenos Aires. Inicio de la beca: mayo de 2003.

• Directora de beca de doctorado de la lic. Verónica Perosi. Universidad de Buenos Aires. Inicio de la beca: mayo de 2001.

• Directora de la beca de Perfeccionamiento de la lic. Carina Lion UBACYT 1998- 1999. Facultad de Filosofía y Letras U.B.A.

• Directora de la beca de Perfeccionamiento de la Lic. Ana Couló. UBACYT 1998- 1999. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

• Directora de la beca de Perfeccionamiento de la Lic. Mariana Maggio. Facultad de Filosofía y Letras. 1996-1998 Universidad de Buenos Aires.

• Directora de Beca de Perfeccionamiento de la Licenciada Hebe Roig de abril de 1992 a agosto de 1994. CONICET.

• Directora de Beca de Investigación al estudiante Mariano Palamidessi desde diciembre de 1988 hasta 1990.Tema: Contenidos, curriculum y práctica docente. Influencia del documento curricular en la estrategia de planificación en la provincia de Buenos Aires.

• Directora de Beca de Perfeccionamiento de Liliana Petrucci desde marzo de 1986 hasta 1989. CONICET.

• Directora de la Beca de Iniciación a la Investigación de la Lic. Mariana Maggio. UBACYT. 1993 1995. • Directora de la beca de Iniciación a la Investigación del Lic. Sergio Schoklender. UBACYT. 1993-1995.

• Directora de Beca de Iniciación de Verónica Boix Mansilla. CONICET, 1990 y 1991.

• Directora de Beca de Iniciación de la Licenciada Hebe Roig desde 1988 hasta agosto de 1990. CONICET.

VI CARGOS DE GESTION

• Directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad de Buenos Aires. Desde 2007 y continúa. • Directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Resolución del Consejo Directivo. 22 de diciembre de 1998 a 30 de noviembre de 2007. • Directora de la Maestría en Didácticas Específicas. Carrera de Posgrado. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. Resolución del Consejo Superior. 18 de marzo de 1996 y continúa. • Miembro electa del Consejo Directivo por el claustro de profesores. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Marzo de 2002 hasta diciembre de 2005. • Coordinadora General del Programa de Formación Docente. Ministerio de Educación.1 de Enero de 2000 hasta 30 de diciembre de 2001. • Directora de la Maestría en Didáctica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Designación en setiembre de 1994 hasta 30 de marzo de 2000. • Consejera de la Junta Departamental por el Claustro de Profesores del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras.

Universidad Nacional de Buenos Aires. Desde marzo de 1997 hasta diciembre de 1998. • Directora del Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Desde diciembre de 1994 hasta febrero de 1997. • Vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 6 de marzo de 1990 hasta marzo de 1994. • Asesora en aspectos vinculados con el desarrollo y las actividades del programa UBA XXI y así como en temas relacionados con la educación a distancia en la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires. Desde marzo de 1995 hasta diciembre de 2001. Resolución del Rector Nº 839. • Directora del Programa UBA XXI, Sistema de Educación a Distancia de la Universidad de Buenos Aires. Desde el 1 de abril de 1986 hasta marzo de 1995. • Coordinadora de la Comisión de Asesoramiento Pedagógico de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Desde el 1 de abril de 1986 hasta el 9 de febrero de 1988 • Consejera de la Junta de la Carrera de Comunicación Social por el claustro de profesores. Facultad de Ciencias Sociales. Diciembre de 1993. • Consejera de la Junta Departamental por el Claustro de Profesores del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Buenos Aires. Desde octubre de 1988 hasta diciembre de 1990. • Coordinadora de Posgrado en Tecnología Educativa y Educación a Distancia. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Desde abril de 1984 a 1986. • Coordinadora general del ingreso a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Enero a marzo de 1984. VII PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS 1. Internacionales. 1. 1. En Calidad de Presidente o Responsable de la organización • II Congreso Iberoamericano de Educared “Educación y nuevas tecnologías”. 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2005. Fundación Telefónica de Argentina. Asesora Académica. • Primer Encuentro Argentino - Mexicano de Investigadores en Educación. 25 al 28 de noviembre de 2002. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación.

Facultad de Filosofía y Letras de la U.B.A. Responsable de la organización por el Instituto en Ciencias de la Educación. U.B.A. • Presidente del II Congreso Internacional de Educación. Buenos Aires, 26 al 28 de julio de 2000. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. • Presidente del Congreso Internacional de Educación - Educación, crisis y utopías- . 24 al 26 de Julio de 1996. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. • Presidente del Segundo Seminario Internacional de Educación a Distancia. Facultad de Filosofía y Letras y Programa UBA XXI. U.B.A. 29-30 de noviembre y 1 de diciembre de 1993. • Presidente del Primer Seminario Internacional de Educación a Distancia. Secretaría de Asuntos Académicos. UBA. Facultad de Filosofía y Letras. Dirección Nacional de Información, Documentación y Tecnología Educativa. Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. Buenos Aires, 22 al 24 de mayo de 1989. 1. 2. En Calidad de Conferencista Magistral.

• Conferencia Magistral “La clase memorable: Los desafíos de la enseñanza en la universidad”. IV Congreso de Didáctica Universitaria. Universidad Pedagógica Nacional. México, D.F. 26 al 30 de junio de 2006. • Conferencia Magistral “Sistemas de Educación a Distancia”. 7° Reunión Nacional de Educación Abierta y a Distancia. ANUIES. Manzanillo, Colima. 17 al 19 de mayo de 2006. • Conferencia Magistral “Los desafíos de la buena enseñanza: herramientas, apremios y experticias”. 19no. Encuentro Internacional de Actualización Docente “Diversidad Psicoeducativa e Integración Social” C.O.P.E.A. Asunción, Paraguay. 6 al 10 de Octubre de 2005. • Conferencia Inaugural “De caminos, puentes y atajos: el lugar de la tecnología en la enseñanza”. II Congreso Iberoamericano de Educared “Educación y nuevas tecnologías”. Fundación Telefónica de Argentina. 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2005. • “La tecnología Educativa en las prácticas de los docentes” Conferencia en el 2° Congreso Internacional de Educación. Universidad Nacional del Litoral. 21 de octubre de 2004.

• Conferencia Magistral. “Prácticas docentes con tecnologías: del talismán a la buena enseñanza”. 17 Encuentro Internacional de actualización Docente. 9 al 13 de octubre de 2003. Mar del Plata COPEA. (Miembro Asociado a OEA). • Conferencia Inaugural: “El oficio del docente: una perspectiva desde la psicología y la didáctica”. Universidad de la República. Facultad de Psicología. Montevideo. 5 de junio de 2003. • Conferenciante “La enseñanza universitaria desde la perspectiva de la teleinformación” 7 de junio de 2001. Universidad de Sevilla. España. • Ponente magistral en el VII Congreso Latinoamericano de Innovaciones Educativas. Conferencia: “El impacto de las tecnologías en las innovaciones educativas”. Puebla. México. 7 de marzo de 2001. • Conferencia Inaugural: “La generación de académicos en el contexto de la docencia y la pedagogía universitaria en América Latina”. Seminario Internacional “La docencia en la Universidad contemporánea”. Asociación Colombiana de Universidades, ASCUN. Universidad San Buenaventura de Cali. Colombia, 12 y 13 de agosto de 1999. • Conferencia: "Las nuevas tecnologías en los siempre vigentes debates". Seminario Internacional de Tecnología Educativa en el contexto latinoamericano. ILCE. México 14 al 18 de marzo de 1994. 1. 3. En Calidad de Miembro del Comité Honorario, Científico y/o académico

• Miembro del Comité asesor del Congreso Internacional “Educación Superior y Nuevas Tecnologías”. Universidad Nacional del Litoral y la Secretaría de Políticas Universitarias del MECyT. 10,11 y 12 de agosto de 2005. • Comité de evaluación de las Decimoséptimas Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas.1 de agosto de 2005. • Coordinación y Asesoramiento académico del 2° Congreso Internacional de Educación. Universidad Nacional del Litoral. 21 de octubre de 2004. • Miembro del Comité Científico del III Symposium Iberoamericano de Docencia Universitaria, Universidad de Deusto. 21 a 24 de enero de 2004. • Miembro del Comité Honorario del Congreso Latinoamericano de Educación Superior en el Siglo XXI. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. 18, 19 y 20 de Setiembre de 2003.

• III Seminario Internacional de Educación a Distancia. Red Universitaria de Educación a Distancia. 26 y 27 de Mayo de 1998. Miembro del Comité Académico. Córdoba. Argentina. • Seminario Internacional de Formación de Profesores. 11 al 14 de setiembre de 1996. Facultad de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. • Miembro de la comisión de referato del área: Discurso y educación, del Primer Congreso Latinoamericano de Análisis crítico del Discurso. Noviembre de 1996. Sociedad Argentina de Lingüística. • Miembro del Comité de Admisión de las Novenas Jornadas de Investigación. Resolución Nº 794 del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. 27- X- 1995. • "Propuestas psicopedagógicas del año 2000." Buenos Aires, Teatro San Martín. 3 al 5 de abril de 1991. Duración: 35 horas reloj.

1. 4. En Calidad de Comentarista de Conferencia Magistral, de miembro del Panel Inaugural, de entrevistadora en Conferencia Magistral

• Panel de Apertura “La escuela que necesitamos”. 29 de agosto de 2003. Seminario Internacional de Educación. Colegio del Sol. Paraguay. Asunción. • Entrevistadora a Derrick de Kerkhove en el tema: “Conocer en la sociedad actual”. IX Jornadas Internacionales de la Educación 17 de abril de 2001. • Comentarista del panel de apertura del Dr. David Perkins. “La comprensión y la autogestión ¿Qué son y por qué son importantes? En el Seminario “Comprensión y autogestión en el aula, las organizaciones y las comunidades. Nuevos Desarrollos Project Zero. Universidad de Harvard”. Buenos Aires. 11, 12 y 13 de febrero de 1999. • Comentarista de la conferencia magistral: "La investigación institucional: su aplicación en la educación superior a distancia". Conferencia de Peter Cookson al Congreso Internacional de Investigación en educación a distancia. Costa Rica. Marzo de 1993. • Comentarista del Seminario Permanente de estudios sobre la problemática universitaria. Segunda Sesión: Estado, evaluación y cambio- la cuestión de la calidad, el rendimiento y la eficiencia-. Universidad Nacional de Quilmes. 27 de mayo de 1996. 1. 5. En Calidad de Coordinadora del Panel:

• Coordinadora de Mesa Redonda: “La tecnología en la Escuela: herramientas, ayudas y entornos. En: XV Jornadas Internacionales de Educación. Nuevos escenarios para las prácticas educativas. 31ª. Feria Internacional del Libro. 20 de Abril de 2005. • Coordinadora de Grupo de Discusión: “Nuevas orientaciones en el diseño curricular e innovaciones metodológicas en la enseñanza universitaria”. I Simposium Iberoamericano sobre Didáctica Universitaria “La calidad de la docencia en la universidad”. Santiago de Compostella, 2 – 4 de diciembre de 1999. • "Articulaçao de didática e tecnologia educacional na universidades do fim do século" IX Encontro de Didática e Prática de Ensino. Endipe, 4 al 8 de maio de 1998, Aguas de Lindóia, S. Pablo. Brasil. • "Las nuevas tecnologías y su impacto en la cultura y el conocimiento" en el Congreso Internacional de Educación-Educación, crisis y utopías- . 24 al 26 de Julio de 1996. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. • "La evaluación de proyectos universitarios" en el Congreso Internacional de Educación - Educación, crisis y utopías- . 24 al 26 de Julio de 1996. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires • "El papel del libro en la construcción de los saberes." Jornadas de Educación. 26 y 27 de abril de 1993. 19a. Feria Internacional de Buenos Aires. El Libro - del Autor al Lector. • Mesa Redonda: "O Valor Estratégico da Educacao a Distancia e a Capacitacao Docente". Seminario Internacional "O Valor Estratégico da Educacao Superior no Processo de Desenvolvimento Sustentável". Belém, Brasil, 12 al 15 de mayo de 1992. • "El libro, los medios de comunicación y la educación". Encuentro Internacional El libro en los medios de comunicación. 18° Exposición Feria Internacional de Buenos Aires. El libro del autor al lector. 22, 23 y 24 de abril de 1992. 1.6. En calidad de colaboradora en la organización • Colaboración académica en la Tercera Reunión Regional de Educación a Distancia para América Latina y el Caribe. San Pablo, 17 de agosto de 2000.

1.7. En calidad de expositora

• Conferencia “La evaluación de los aprendizajes en la enseñanza universitaria: dilemas y propuestas” en el marco del Primer encuentro de estrategias didácticas innovadoras en Educación Superior en salud”. 29 y 30 de noviembre de 2007. Medellín, Colombia. • Expositora en el IV Congreso Internacional de EducaRed “Educar en comunidad”. 29 al 31 de octubre de 2007. Madrid, España. • Expositora en el panel: Formas de gobierno, gestión y cambio curricular y disciplinar. En el V Encuentro Nacional y II Latinoamericano. La universidad como objeto de investigación. Democracia, gobernabilidad, transformación y cambio de la educación superior universitaria. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Tandil 30, 31 de agosto y 1 de septiembre de 2007. • Conferencista en el Congreso Iberoamericano sobre nuevos estilos en la Educación: Experiencias y Propuestas. 22 y 23 de noviembre de 2006. Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogotá. • Conferencista en el IV Seminario Internacional – II Encuentro Nacional de Educación a Distancia. Presentación: “Problemas didácticos, construcción del conocimiento y mediaciones tecnológicas”. 22, 23 y 24 de Mayo de 2006. Universidad Nacional de Córdoba. • Panelista en el 2° espacio para la educación inicial. Presentación: Los valores en la educación inicial”. 6 y 7 de mayo de 2006. 32° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. El Libro del Autor. • Disertante en el 5º Congreso Internacional de Educación: Acerca de estrategias y prácticas docentes. Presentación: “Estrategias de enseñanza y tecnologías: encuentros y desencuentros”. Aula Santillana. Buenos Aires, Argentina. 13 y 14 de febrero de 2006. • Expositora en el Primer Foro Internacional “Educación Superior en entornos virtuales”. Universidad Nacional de Quilmes, 3 y 4 de noviembre de 2005. • Disertante en el Congreso Internacional de la Mejora Continua y la Innovación en las Organizaciones – Córdoba 2005. Facultad Regional Córdoba. Universidad Tecnológica Nacional. 2,3 y 4 de noviembre de 2005. • Expositora en el Congreso Internacional “Educación Superior y Nuevas Tecnologías”. 10,11 y 12 de agosto de 2005. Universidad Nacional del Litoral y la Secretaría de Políticas Universitarias del MECyT. • Expositora en el Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional. Mendoza. 5 de abril de 2004.

• Panelista del IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano de la Universidad como Objeto de Investigación. Presentación: “Una nueva agenda en el debate pedagógico Universitario”. 7 de octubre de 2004. Universidad Nacional de Tucumán. • Expositora del Foro Preliminar: “Historia de la Educación a Distancia en la Argentina y América Latina”. En el IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano de la Universidad como Objeto de Investigación. 6 de octubre de 2004. Universidad Nacional de Tucumán. • Presentación « Les configurations a risque: une nouvelle perspective pour l¨analyse des classes universitaires ». En : 7 Biennal de l Education et de la Formation. Lyon. 14, 15, 16 y 17 avril 2004. APRIEF- INRP. • Presentación de: “Investigar las prácticas de la enseñanza en la enseñanza superior. Desde la sabiduría práctica hasta la incorporación de nuevas tecnologías”. III Symposium Iberoamericano de Docencia Universitaria, Universidad de Deusto. 21 a 24 de enero de 2004. • Panelista en el III Congreso Nacional y I Internacional de Investigación Educativa. “Enfoques metodológicos en la investigación didáctica”. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. 23 de octubre de 2003. • Panelista en el X Congreso Internacional de Educación a Distancia. “Las nuevas tecnologías y la educación a distancia: características y desafíos para América latina”. Porto Alegre, 3 de octubre de 2003. • Panelista en el Panel: Investigación e Innovación en Educación Superior. Congreso Latinoamericano de Educación Superior en el Siglo XXI. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. 18, 19 y 20 de Setiembre de 2003. • Panelista. Al rescate de un país plenamente alfabetizado. Mesa Redonda. XIII Jornadas Internacionales de Educación. Fundación El Libro. Buenos Aires. 17 de abril de 2003. • Profesora invitada y panelista en las “Primeras Jornadas Hispanoamericanas de Tecnología en Educación y Educación a Distancia”. 5 de setiembre de 2002. Universidad Nacional de Río Cuarto. Título de la intervención: “Tecnología educativa y nuevas tecnologías en la enseñanza superior”. • Presentación de: “La didactique technologique: un champ en chantier” 6ª Biennal de l Education et de la Formation. París.3,4 y 5 de juillet de 2002. APRIEF- INRP. • Presentación de: “Las nuevas tecnologías y las prácticas de la enseñanza en la universidad”. 26 de Junio. 2° Congreso Europeo de Tecnologías de la Información

en la educación y la ciudadanía: una visión crítica. Barcelona. 26 al 28 de Junio de 2002. • Panelista en la mesa redonda Foro de Propuestas sobre formación continua del docente de lenguas extranjeras. Título de la ponencia: “Los nuevos escenarios para la formación docente en Argentina”. 4 de mayo de 2002. 5° Ciclo Internacional de Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Fundación El Libro. Buenos Aires. 28° Feria Internacional del Libro. • Panelista en la mesa redonda: “El aporte de la herramienta informática a la formación y el desempeño docente”. Título de la ponencia: Las nuevas tecnologías y los niveles del sistema: usos y paradojas. XII Jornadas Internacionales de Educación. Fundación El Libro. Buenos Aires. 16 de abril de 2002. • Exposición de la Mag. Mariana Maggio del trabajo realizado en colaboración: “Teaching Practices and New Technologies in the Current Pedagogical Debate” Aera Annual Meeting. Nueva Orleans. 1 al 5 de abril de 2002. • Panelista en la mesa redonda “Interatividades e potencialidades en EAD” do I Congresso Brasileiro de Educacao Superior a Distancia. IESUD Petrópolis. R.J. 26 al 28 de marzo de 2002. Título de la conferencia: “La tecnología educativa: escenario, historias y construcción”. • Panelista de Simposio: “Políticas e Investigaciones sobre Formación de formadores” en I Congreso internacional de Educación “La educación frente a los desafíos del Tecer Milenio: camino hacia la libertad”. 4 al 6 de octubre de 2001. Escuela Normal Superior “Dr. A. Carbó”. Córdoba. Argentina. • Panelista “Novas tecnologías do Encino com Pesquisa” en las Jornadas de Educacao Superior Seminario Internacional Pedagogía Universitaria e Novas tecnologías no encino. 4 al 6 de julio de 2001. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil. • Panelista “La formación para la práctica docente” panel en el I Congreso Internacional 4 de octubre de 2001. Córdoba. Complejo Ferial. • Panelista en la mesa redonda: “La educación a distancia y los procesos interactivos”. I Seminario Latinoamericano de Educacao a distancia. 26 de setiembre de 2001. Campo Grande Universidad Federal de Mato Grosso. Brasil. • Conferencia: “Relaciones entre la didáctica y la psicología”. 1er Congreso Internacional “Entre Educación y Salud”. Córdoba, Argentina, 14 de Setiembre de 2001. • “La enseñanza superior y las nuevas tecnologías” Panelista invitada al Seminario Internacional Pedagogía Universitaria e Novas Tecnologías no Ensino. Universidad Federal do Rio Grande Do Sul. Porto Alegre 6 de Julio de 2001

• “Los desafíos de la formación docente”. 15 y 16 de marzo de 2001. Barcelona. Simposio sobre el Cambio en Educación. Universidad de Barcelona. • “Evaluar y juzgar: controversias y paradojas”. Panelista en el II Congreso Internacional de Educación. Teatros Coliseo y Gran Rex. Exposiciones respectivas 19 y 20 de febrero de 2001. • “La globalización, la sociedad de la información y el conocimiento: su impacto en el campo educativo” Panelista en el Panel de apertura del II Congreso Internacional de Educación. Buenos Aires, 26 al 28 de julio de 2000. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. • Panelista: “la investigación didáctica en el aula universitaria” en el II Congreso Internacional de Educación. Buenos Aires, 26 al 28 de julio de 2000. Departamento e Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. • “Las nuevas tecnologías y la enseñanza en la universidad. Una mirada desde el oficio del docente en el marco de una didáctica tecnológica” ponencia presentada en la Tercera Reunión Regional para América Latina y el Caribe. Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia. San Pablo, 15 al 17 de agosto de 2000. • “Educación a distancia y calidad educativa” Panelista en las 4 Jornadas de Educación a distancia del Mercosur. 21 al 24 de Junio de 2000. Buenos Aires. Argentina. • Especialista invitada: “La educación escolarizada en la sociedad de la información”. Mesa Redonda. X Jornadas Internacionales de Educación. El impacto de los cambio culturales en la educación. Buenos Aires, 26, 27 y 28 de abril de 2000. • Expositora : “Les variations narratives dans l enseignement de la Technologie Educative” Ponencia en la Biennal de l Education et de la Formation. Paris. La Sorbonne 12 al 15 de abril de 2000. • Especialista invitada: “La formación docente en el nuevo siglo: nuevos desafíos y perspectivas”. I Congreso Internacional de Educación “Docencia y escuela: impulso para una sociedad en cambio”. Buenos Aires, 14 y 15 de febrero de 2000. Editorial Santillana. • Especialista invitada: “¿Qué enseñamos cuando enseñamos?”. Encuentro Internacional, Educar en Valores, Conferencias y diálogos creativos. Santa Fe, 9 y 10 de octubre de 1999. • Especialista invitada: “Nuevas perspectivas pedagógicas”. Primer Encuentro de Egresados de la Maestría en Docencia Universitaria. Facultad de Educación,

Universidad Pedagógica Nacional. Santafé de Bogotá, Colombia. 13 de agosto de 1999. • Panelista: “Elementos para construir una concepción moderna de pedagogía universitaria”. Seminario Internacional “La docencia en la Universidad contemporánea”. Asociación Colombiana de Universidades, ASCUN. Universidad San Buenaventura de Cali. Colombia, 12 y 13 de agosto de 1999. • Especialista invitada: “Aprender a conocer: análisis de situaciones e interrogantes sobre cómo promover en el aula el aprender a conocer.” IX Jornadas Internacionales de Educación. Fundación El Libro. Buenos Aires. 14 de abril de 1999. • Panelista: "El museo para la educación del nuevo siglo". Primer Seminario Internacional sobre estudios de visitantes a museos y evaluación de exposiciones. Museo José Hernández• Universidad de Buenos Aires. 13, 20 y 27 de Noviembre de 1998. • Panelista: "La educación a distancia en la educación del futuro: recurrencias y desafíos". Seminario de Educación a Distancia para América Latina y el Caribe. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires. 21, 22 y 23 de Octubre de 1998. • V Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía. Coloquio Internacional. Expositora invitada. Panel: Los planes de estudio de la formación docente para la enseñanza de la filosofía. 10 de octubre de 1998. • IV Encuentro Taller Internacional de Educación Continua Programa Columbus y VIII Congreso Internacional de la Asociación Mexicana de Educación Continua. Ponente de: "Impacto de las Nuevas Tecnologías para la Educación Continua a Distancia". México 9 al 12 de setiembre de 1998. • 9ª Jornadas y Exposición Internacional de Cable 98. Panelista "El rol de la televisión en el proceso educativo". Buenos Aires. Centro Costa Salguero. 30 de Julio de 1998. • Panel de Apertura: "Los desafíos de la buena enseñanza en la educación a distancia del fin del siglo". III Seminario Internacional de Educación a Distancia. Red Universitaria de Educación a Distancia. 26 y 27 de Mayo de 1998. Córdoba. Argentina. • Conferencista en el Congreso Internacional de Informática y Telecomunicaciones 19 al 22 de mayo de 1998. Comdex Infocom Argentina 98. Conferencia: "La interactividad en las nuevas tecnologías para la construcción del conocimiento". Predio Ferial de Palermo. Buenos Aires. Argentina. • "Las configuraciones didácticas en la enseñanza superior: una investigación acerca de las prácticas en la enseñanza superior". IX Encontro de Didática e

Prática de Ensino. Endipe, 4 al 8 de maio de 1998, Aguas de Lindóia, S. Pablo. Brasil. • "Las ciencias sociales como nuevo campo de enseñanza en la escolaridad básica". Trabajo en colaboración con María Angeles Soletic. IX Encontro de Didática e Prática de Ensino. Endipe, 4 al 8 de maio de 1998, Aguas de Lindóia, S. Pablo. Brasil. • "Debates constructivistas". Panelista. Centro Municipal de Exposiciones. 25 de abril de 1998. En el marco de la 24a. Exposición Feria Internacional de Buenos Aires - El Libro del Autor al Lector- . • "The impact of new technologies on the didactic structures of teaching at university within the framework of a new curriculum of Didactics" en la Biennale de l'Education et de la formation. París, 15 au 18 avril 1998. • Expositora en la Conferencia: Prevention of repetition and Dropout in Latin America. Columbia University. August 1-2, 1997. Paper: "Argentina: curriculum and Materials". • Panelista en el Seminario de Capacitación Docente: "Tecnología, valores y educación - una perspectiva judía- ". Panel: La escuela y las nuevas tecnologías - desafíos y tendencias- ". Escuelas y Mejonei Noar. Argentina, Uruguay, Chile y Paraguay. Buenos Aires, 21 de julio de 1997. AMIA. • Conferencista en el Seminario: Tecnología para la Capacitación y la Performance. Conferencia: "Las tecnologías - clásicas y modernas- y el conocimiento. Nuevas propuestas para viejos desafíos. 26 de mayo de 1997. Institute for International Research. 26 al 28 de mayo de 1997. Park Hyatt Buenos Aires. • Panelista en las VII Jornadas de Educación "La Educación en la Vida Cotidiana". 15 al 17 de abril de 1997. Mesa Redonda: La escuela y los medios de comunicación ¿Un encuentro posible? En el marco de la 23a. Exposición Feria Internacional de Buenos Aires - El Libro del Autor al Lector- . • Conferencia: "El impacto de las tecnologías en la enseñanza universitaria, en el marco de una nueva agenda de la didáctica". Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. 29 de noviembre de 1996. • Panelista en el IV Coloquio Internacional "Curriculum y Siglo XXI. La universidad frente al cambio tecnológico". Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Estudios sobre la Universidad. 2 al 6 de diciembre de 1996. Mesa Redonda: "Tendencias de la educación frente al cambio tecnológico: innovación curricular y tecnología educativa". • Panelista en el Seminario Internacional: "Constructivismo y Educación en relación con las didácticas especiales" Ponencia: "Algunas reflexiones en torno a

una nueva agenda de la didáctica desde las derivaciones de la psicología cognitiva. Estudio teórico y empírico de las configuraciones didácticas". Programa Alfa (Unión Europea) Proyecto Nº 2049- 2. Coordinación de la Universidad Autónoma de Madrid. Realizado en Colonia. Uruguay. 6-8 de octubre de 1996. • Panelista en el Seminario Internacional de Formación de Profesores. 11 al 14 de setiembre de 1996. Facultad de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. Panel "Los desafíos de la formación docente al final del siglo. La perspectiva de la investigación". • Ponente del trabajo en colaboración con Marta Libedinsky: "La formación docente y la tecnología educativa". En el Seminario Internacional de Formación de Profesores. 11 al 14 de setiembre de 1996. Facultad de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. • Panelista en 3ieme Biennale de L'Education et de la Formation Paris 18 al 21 de abril de 1996. Título "Una didáctica de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en la Universidad" • Panelista en el I Simposio Iberoamericano sobre Redes de Comunicación Para la Educación 6 al 8 de Mayo de 1996. Mar del Plata. Argentina. "La educación a distancia en las Universidades Nacionales: la experiencia argentina". • Jornada de Reflexión "Educación, trabajo y valores". Club de Roma. Capítulo Argentino. 5 de octubre de 1995. Panelista. "Algunas reflexiones en torno al conocimiento y a la tecnología y su impacto". • Panelista en el Taller del Consorcio Red de Educación a Distancia con la ponencia: "Introducción a la Educación a Distancia". Buenos Aires, Córdoba y Mar del Plata, 7 al 9 de Junio de 1995. • "Las ciencias de la educación: la conformación del campo. Un debate epistemológico" Los diálogos de la educación . V Jornadas de Educación . XXI Exposición Feria Internacional de Buenos Aires. El Libro del Autor al Lector. Fundación El Libro. Buenos Aires. 4 al 7 de abril de 1995. • "La evaluación en la Universidad.- desde las prácticas habituales a la profesión - desde la gerencia a la política". Disertante- Invitado especial. Mendoza 30 de marzo al 1º de abril de 1995. Jornadas: "Realidad y Perspectiva de la Evaluación Universitaria Argentina. • "Algunas experiencias de evaluación en la cátedra universitaria desde derivaciones críticas y cognitivas" ponencia presentada en colaboración con Marta Libedinsky, Mariana Maggio y Hebe Roig en Mendoza, marzo de 1995. Jornadas: "Realidad y Perspectiva de la Evaluación Universitaria Argentina".

• "La evaluación en la escuela". Panelista. 17 de febrero de 1995. Encuentro Nacional de Educación. Novedades Educativas. Centro Cultural San Martín. Buenos Aires. • "La reforma educativa en Argentina en la década de los 90: planteamientos, prácticas y problemáticas". Conferencia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Barcelona. Jueves 19 de enero de 1995. • UBA XXI: Un Programa de Educación a Distancia en la Universidad Nacional. (en colaboración con la Prof. Norma Riccó). 1º Congreso Brasileiro de Educaçao a Distancia. Rio de Janeiro. Brasil. 25 y 26 de agosto de 1994. • "Reformas e innovaciones en las prácticas escolares". Congreso Internacional: Educación, Medios Masivos y Transformaciones Culturales. H. Senado de la Nacion. Centro Cultural San Martin. Buenos Aires, 7,8 y 9 de Junio de 1994. • "La didáctica como propuesta de deconstrucción: las narrativas meta analíticas" Congreso Internacional de Didáctica. La Coruña. Fundación Paideia. 30 de setiembre de 1993. • “Evaluación de Programas y Proyectos en la Universidad. Conferencia dictada en el CESU. UNAM. México 22 de marzo de 1993. • "La investigación en educación a distancia: un debate histórico político y una explicación epistemológica". Panelista en el Congreso Internacional de Investigación en educación a distancia. San José. Costa Rica. !5 al 18 de marzo de 1993. • Relato de experiencias latinoamericanas. Panelista. XXIV Seminario Brasileiro de Tecnologia Educacional. Associacao Brasileira de Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, 15 al 18 de setiembre de 1992. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. • "Concepciones del Curriculum frente al siglo XXI". Panelista. Trabajo presentado en colaboración con la prof. Gloria Edelstein. 1° Simposio Internacional Perspectivas del Curriculum Universitario ante el Siglo XXI. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina. 24, 25 y 26 de agosto de 1992. • Relato de experiencias. Ponente. Seminario Internacional. La Educación a Distancia en Iberoamérica en el umbral del siglo XXI. Fundación Universidad a Distancia "Hernandarias" y Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia. Buenos Aires. Setiembre 1993. • "Aspectos Críticos da Educacao a Distancia". Mesa Redonda: "O Valor Estratégico da Educacao a Distancia". Seminario Internacional "O Valor

Estratégico da Educacao Superior no Processo de Desenvolvimento Sustentável". Belém, Brasil, 12 al 15 de mayo de 1992. • "Las innovaciones metodológicas en la educación". Encuentro Internacional de Educación. 18° Exposición Feria del Libro.Buenos Aires, abril de 1992. • Conferencia: " Calidad de la educación en América Latina" Internacional Education. Speakers Series. Harvard Graduate School of Education. 5 de noviembre de 1991. • "Evaluación e investigación en la educación a distancia". Panelista. Feria Internacional del Libro. Bs. As. 8 de abril de 1991. • "El libro y las nuevas tecnologías". Encuentro Internacional de Educación "La educación ante la nueva sociedad emergente". 17° Exposición del Libro. Buenos Aires, 13 de abril de 1991. • “UBA XXI como renovación pedagógica en el CBC a distancia". 17° Exposición del Libro. Bs. As. 15 de abril de 1991. • XV Conferencia Mundial de Educación a distancia. Caracas, Venezuela, 4 al 10 de noviembre de 1990. Ponencia : "La evaluación en la educación a distancia" • IV Congreso Latinoamericano de Educación "Alternativas educacionales, Educación a distancia e Innovación Tecnológica". Buenos Aires, 21, 22 y 23 de noviembre de 1990. • II Conferencia Internacional: "Crisis y Calidad de la Educación". Universidad de Monterrey. México. Octubre de 1989. Ponencia: "El problema de la Educación en el marco socio- histórico". Invitada por la Universidad de Monterrey. • Primer Encuentro Latinoamericano de Educación a Distancia. ICDE. UNESCO. OEA. La Cumbre. Córdoba. 16 al 20 de mayo de 1989. Ponencia: "La educación a Distancia. Principios, proyectos y Cuestionamientos". • Primer Seminario Internacional de Educación a Distancia. Secretaría de Asuntos Académicos. UBA. Facultad de Filosofía y Letras. Dirección Nacional de Información, Documentación y Tecnología Educativa. Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. Buenos Aires 22 al 24 de mayo de 1989. Ponencias: "Teorías del aprendizaje en Educación a Distancia". "Alcances, contradicciones y paradojas en Educación a Distancia." • Primera Conferencia Internacional de Educación a Distancia. México, D.F. Organizada por la Universidad Autonóma de México. 6 • 10 de marzo de 1989. Ponencia:"Problemas socio• políticos vinculados con la Educación a Distancia en la Argentina."

• XIV Conferencia Mundial de Educación a Distancia. Oslo. Noruega. Becada por el Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas. P.N.U.D. 10 al 17 de agosto de 1988. Participación como expositora en el panel "Proyectos de desarrollo". • Primer Seminario Internacional de Instituciones de Enseñanza Abierta de España y Latinoámerica. Invitada por la Universidad Autónoma de México. México, 20 al 24 de octubre de 1980. Participación como panelista y presentación de una ponencia: "Diseño de Evaluación de un Proyecto de Educación a Distancia". • Primer Congreso Latinoamericano de Psicopedagogía. Universidad del Salvador. Bs. As., 18 al 23 de noviembre de 1978. Ponencia: "El aula como taller". 1. 8. En Calidad de Asistente • Seminario “Hacia una cultura de la comprensión” Harvard Graduate School of Education Project Zero. August 10 al 13, 2001. Asistencia al Seminario y presentación de la investigación: “Las nuevas tecnologías y las prácticas de la enseñanza en la Universidad”. • Participante del Encuentro Iberoamericano sobre Evaluación del Desempeño Docente. México 23 al 25 de mayo de 2000. Secretaría de Educación Pública de México y Organización de los Estados Iberoamericanos. • 1er. Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y El Libro en el marco de la 23a. Exposición Feria Internacional de Buenos Aires • El Libro del Autor al Lector- Abril de 1997. Buenos Aires. • Seminario-Taller Internacional sobre Planificación Estratégica. Caracas. 10 al 13 de febrero de 1992. Universidad Nacional Abierta y OEA para el Proyecto Multinacional de Educación Media y Superior. • 3a. Conferencia Internacional "Educación, Universidad, Sector Productivo". 21, 22 y 23 de octubre de 1991. Monterrey, México. • Curso Seminario sobre Técnicas Computarizadas en Sistemas de Educación a Distancia. Becada por la OEA en la UNED, Venezuela. Duración: 15 días. Destinatarios: Directores de Sistemas de Educación a Distancia. 1987. 2. Nacionales

2. 1. En Calidad de Miembro del Comité Organizador, Científico o de Honor

• Primeras Jornadas Nacionales de Educared “Educación y nuevas tecnologías”. 6 y 7 octubre de 2006. Fundación Telefónica de Argentina. Mar del Plata. Asesora Académica.

• En calidad de Consultora del encuentro y panelista. Intervención titulada: “El impacto de la Tecnología en el proceso de aprendizaje”. III Congreso Nacional, Psicopedagogía y Aprendizaje. Buenos Aires, 7, 8 y 9 de Abril de 2000. • Encuentro Nacional de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de octubre de 1998. Miembro del Comité Académico. • Segundo Encuentro Nacional: La universidad como objeto de investigación. 26 al 28 de noviembre de 1997. Universidad de Buenos Aires. Miembro del Comité de Honor. • Integrante del Comité de admisión de trabajos de las Décimas Jornadas de Investigación. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de la Pampa. Evaluadora de ponencias y comunicaciones. Resolución Nº 582- 96 del Consejo Directivo de la Facultad respectiva. 17 de setiembre de 1996. • Primer Encuentro Nacional: La universidad como objeto de investigación. 28 y 29 de setiembre de 1995. Universidad de Buenos Aires. Miembro del Comité Organizador. • Segundo Congreso Nacional: Los Medios de Comunicación en la escuela. Dirección General de Escuelas y Cultura de la Provincia de Buenos Aires. Mar del Plata. 19 al 21 de noviembre de 1992. Comité Organizador. • II Encuentro de Cátedras de Psicología en las Carreras de Ciencias de la Educación. 5 y 6 de Octubre de 1994. Comité Organizador. 2. 2. En calidad de especialista invitada para el dictado de conferencias o panelista • Conferencia en el Ciclo de Charlas con Especialistas organizado por el proyecto “Educación y comunicación en entornos virtuales de aprendizaje: perspectivas teórico-metodológicas para su abordaje”. Universidad de Quilmas. 21 de noviembre de 2007. • Conferencia Magistral: Presencias, ausencias y deudas en la educación a distancia” en el Primer Encuentro Regional de Educación a Distancia y no formal del MERCOSUR “Bembo- é”. SipTed. Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo. Posados, Misiones. 20, 21 y 22 de junio de 2007. • Disertante, Invitada Especial en las Primeras Jornadas Nacionales Interdisciplinarias de Investigación y Educación: Sociedad, Tecnología y Educación: retos y propuestas del siglo XXI. 2,3 y 4 de noviembre de 2006. Instituto María Auxiliadora y el Instituto Superior Juan XXIII. Bahía Blanca, Argentina.

• Coordinadora de Taller. en el marco de las Primeras Jornadas Nacionales Interdisciplinarias de Investigación y Educación: Sociedad, Tecnología y Educación: retos y propuestas del siglo XXI. 2,3 y 4 de noviembre de 2006. Instituto María Auxiliadora y el Instituto Superior Juan XXIII. Bahía Blanca, Argentina. • Conferencia Inaugural en las Primeras Jornadas Nacionales de Educared “Educación y nuevas tecnologías”. 6 y 7 octubre de 2006. Fundación Telefónica de Argentina. Mar del Plata. Asesora Académica. • Conferencia: “Los desafíos de la formación docente en tiempos de la Internet: del talismán a la buena enseñanza”. Segundas Jornadas Nacionales de Formación Docente Continua. Instituto de Formación Docente Continua. Villa Mercedes, 7,8 y 9 de septiembre de 2005. • Expositora en el III Encuentro Federal de Escuelas de Enseñanza Pública de Gestión Privada. 24 al 27 de agosto de 2005. COORDIEP. • Expositora en las Quintas Jornadas de Tecnología Aplicada a la Educación Matemática Universitaria. 24 de junio de 2005. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. • Conferencia Inaugural sobre Los desafíos de la buena enseñanza en los primeros años de la formación universitaria. Taller: Los desafíos de la buena enseñanza en los primeros años de la formación universitaria. Universidad Nacional de San Luis. 12 y 13 de Abril de 2005. • Conferencia: “Las innovaciones en las instituciones: tradiciones o traiciones en la buena enseñanza”. 8as. Jornadas de Enseñanza Media Universitaria. Colegio Nacional Dr. Arturo Illia. Universidad nacional de Mar del Plata. Mar del Plata, 10 de noviembre de 2004. • Panelista en el panel: “La tecnología en la educación, para generar y trasmitir conocimiento”. Jornadas Nacionales AGSI 2004. La sociedad de la información. 30 de octubre de 2004. Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. • Disertante invitada al 5° Encuentro de Decanos de Ciencias Sociales y Humanas de Universidades Nacionales. 28 de octubre de 2004. Río Cuarto. Universidad Nacional de Río Cuarto. Disertación: “Cambios en los planes de estudio y en las estrategias de enseñanza”. • Conferencia: “La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo”. VI Jornadas de Investigación en Educación. 2 de octubre de 2004. Mendoza Escuela N° 9 – 002 Normal Superior “Tomás Godoy Cruz.

• Conferencia “Formación docente y democracia”. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba. 6 de Mayo de 2004. • Panelista en el 3° Encuentro de Educación, Comunicación, Información y el Libro. Mesa Redonda: Comunicación y educación como procesos integrados en contextos complejos. 4 de Mayo de 2004. Fundación El Libro. Sala Julio Cortázar. Buenos Aires. • Conferencia en el Foro ¿Cómo cooperar en educación? Las nuevas tecnologías en las Instituciones educativas: reflexiones para una inversión sustentable. Grupo de Fundaciones. 22 de abril de 2004. • Panelista en la mesa redonda organizada por La Sociedad Científica Argentina: “Educación: teoría y práctica”. Conmemoración del 131 año de su fundación. Buenos Aires, 2 de diciembre de 2003. • Conferencia de clausura: “La formación docente en la nueva agenda de la didáctica”. Primeras Jornadas “La formación docente, debate: abordajes teóricos y miradas prácticas”. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 28 de noviembre de 2003. • Conferencia central: “Prácticas y teorías en los nuevos escenarios de los profesionales de la educación”. 1er. Encuentro Regional de Ciencias de la Educación El desafío Profesional en el campo de las Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. 15 de Noviembre de 2003. • Conferencia Inaugural: “Nuevas perspectivas en el análisis del oficio del docente” VI Congreso Nacional Aula Hoy. 25 de setiembre de 2003. Rosario. Aula Hoy y Homo Sapiens Ediciones. • Conferencia Plenaria: “La sabiduría práctica: hacia una nueva conceptualización del oficio docente”. Primeras Jornadas Cuyanas de Didáctica, Práctica y Residencias. En la Formación de Docentes. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. 23 de agosto de 2003. • Conferencista “Los desafíos del presente: la profesión de enseñar”. 1° Jornada de Educación. Universidad del Museo Social Argentino. 21 de junio de 2003. • Expositora. “Prácticas docentes con tecnologías” Jornadas Contec 2003. 10 de mayo de 2003. Buenos Aires. Cediproe. Universidad del Museo Social. • Panelista en el 2° Encuentro de Educación, Comunicación, Información y el Libro. Mesa Redonda: La educación, ¿está en los medios? 25 de Abril de 2003. Fundación El Libro. Sala Julio Cortázar. Buenos Aires. • Expositora del Panel Inaugural. I Encuentro Nacional de Educación a Distancia Virtualidades y Realidades. Mar del Plata 13 de marzo de 2003. Universidad

Nacional de Mar del Plata. Rueda. “La actualidad de la Educación en la Argentina: educación universitaria y educación a distancia”. • Panelista en las Jornadas AIES de Educación Superior. Asociación de Institutos de Educación Superior. 23 de noviembre de 2002. Buenos Aires. Panel: “Los desafíos de la Educación Superior”. • Panelista en las primeras Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en la Formación Docente. 14 de noviembre de 2002. Universidad Nacional de Córdoba. Panel: Propuestas Nacionales para las Prácticas y Residencias en la Formación Docente. • Panelista en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Comunicación Social. 18 de octubre de 2002. Centro Universitario Rosario. Universidad Nacional de Rosario. Panel: Nuevas experiencias educativas en el campo de la Educación. • Panelista en las I Jornadas Nacionales de Educación en línea: tendencias y experiencias. 12 de noviembre de 2001. Educar. • Conferencia: “Diseño e implementación de propuestas en línea de educación a distancia”. 20 de setiembre de 2001. I Jornadas Nacionales Nuevas Tecnologías y Educación Superior. Educ.ar Ministerio de Educación. • Conferencista. “Innovaciones y tecnologías en la enseñanza superior”. Primeras Jornadas Nacionales de Educación en Ciencias de la Salud. 25 de Julio de 2001. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires. • Conferencista: Calidad, gestión y educación. Primeras Jornadas sobre problemáticas contemporáneas en educación: desafíos y propuestas en la Capacitación Contínua 22 de Junio de 2001. Universidad del Salvador. República Argentina. • “Conocimiento y tecnología” 14 de Junio de 2001. 1 er. Congreso Regional de Tecnología del N.O.A. Santiago del Estero • Conferencia inaugural: “la investigación educativa en el marco de la enseñanza” 9 de noviembre de 2000. Ciudad de San Justo. Provincia de Santa Fe. Primeras Jornadas de Educación. • Panelista: “Tecnologías y comunicación”. IV Congreso Nacional sobre democracia. 19 de octubre de 2000. Facultad de Ciencia Política. Universidad nacional de Rosario. • Panelista: “Las humanidades y las ciencias en la cultura actual” 27 de octubre de 2000. Facultad de Humanidades y Ciencias. Universidad Nacional del Litoral. • Panelista: “La formación docente: debates y perspectivas”. I Congreso nacional de Educación. 14 de octubre de 2000. Córdoba. Ciudad Universitaria.

• Panelista. Panel:La educación virtual en las empresas. Presentación: “Las nuevas tecnologías y la educación”. Expo management. 9 al 11 de octubre de 2000. • Conferencia: “La relación entre la Formación Docente y la Investigación educativa” en las Jornadas Provinciales de Investigación educativa” 25 y 26 de agosto de 2000. Santa Fe. • Conferencista: “La tecnología educativa en el aula universitaria” 2 Jornadas de Innovación pedagógica. Universidad nacional del Sur. Departamento de Humanidades. 9 al 11 de agosto de 2000. • Panelista: “Las políticas de formación docente”. SADOP. Buenos Aires, 30 de junio de 2000. • Panelista: “Interactividad y aprendizaje”. Red Universitaria de Educación a Distancia. 17 al 19 de mayo de 2000.Universidad Nacional de Cuyo. • Panelista: “Televisión abierta en la educación a distancia”. 9 de mayo de 2000. 1 Jornada de Formar. Televisión Abierta en la educación a distancia. Ciudad de Buenos Aires. Cine Teatro Broadway. • Conferencista invitada: “La educación a distancia y las nuevas tecnologías: desarrollos y controversias”. VI Jornadas Nacionales sobre Enseñanza de la Filosofía. Rectorado de la Universidad Nacional de La Plata. La Plata, 28 de octubre de 1999. • Conferencista invitada en el panel: “Investigación educativa y Didáctica”. 1Congreso Nacional de Investigación Eductiva. La investigación educativa: su especificidad y problemática en el marco de las políticas educativas. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. Cipolletti, 20, 21 y 22 de octubre de 1999. • Disertante invitada: “La didáctica y el curriculum en la formación docente. Los profesores de educación física”. Jornadas Interinstitucionales, Instituto de Educación Física. Buenos Aires, 15 de octubre de 1999. • Conferencista invitada: “La buena enseñanza, la enseñanza para la comprensión” 1 er. Congreso Nacional de Psicopedagogía en las puertas del 2000. D.I.F.A. Córdoba. 17 de setiembre de 1999. • Panelista en “La relación educación y la comunicación”. Encuentro Educación – Comunicación. Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación. Paraná. Entre Ríos. 16 de setiembre de 1999.

• Panelista: “De psicologías, tecnologías y virtualismos” en Seminario de aportes para los educadores del siglo XXI. Escuela Normal Superior N 2 Mariano Acosta. 125 Aniversario.15 de setiembre de 1999. • Conferencista invitada: “La enseñanza y el conocimiento en la Universidad: nuevas categorías para su análisis.” Segundas Jornadas sobre Investigación y Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, 30 y 31 de julio de 1999. • Panelista invitada: “Construyendo Consensos Educativos. Recomendaciones Legislativas”. Comisión de Educación del Honorable Senado de la Nación. 5 de julio de 1999. • Panelista invitada: “Tecnología, poder y escuela”. Ciclo de Capitación Permanente. Biblioteca Nacional. Dirección General de Educación. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 30 de junio de 1999. • Panelista del panel inaugural: "La formación docente en cuestión" Encuentro Nacional de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de octubre de 1998. • Panelista: "La tecnología educativa y el conocimiento" Encuentro Nacional de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de octubre de 1998. • Coordinadora del panel: "El curriculum y la formación docente" Encuentro Nacional de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de octubre de 1998. • Panel: "Educación: la evaluación, hoy" 28 de Octubre de 1998. Panel organizado por A Z Editores S. A. • Desarrollos en Docencia Universitaria con Expocátedra. 20 de octubre de 1998. Presentación de la experiencia: "Un programa estructurado por casos". Universidad de Buenos Aires. • I Jornada sobre medios de comunicación. Panelista: "La televisión y sus efectos en el pensamiento". 15 de octubre de 1998.Biblioteca del Honorable Congreso de la Nación y Colegio Ward. • XXII Congreso Argentino de Química. La Plata, 23 al 25 de setiembre de 1998. Mesa Redonda: La educación química para el siglo XXI. Exposición: "Las prácticas de la enseñanza en la universidad, en el marco de una nueva agenda para la didáctica". • Panel inaugural: "Los desafíos de la psicopedagogía en la contemporaneidad". Panelista 18 de setiembre de 1998. Fundación EPPEC. Buenos Aires.

• Conferencia de Clausura: "Las tendencias actuales de la psicología cognitiva y sus derivaciones en la didáctica". Congreso Nacional: Transformaciones en el aula. Organizado por: Homo Sapiens. Rosario, 15 de agosto de 1998. • Segundo Encuentro Nacional: La Universidad como objeto de investigación. Panelista en el panel de Pedagogía Universitaria. Tema: "La investigación de las prácticas de la enseñanza en la universidad". 26 al 28 de noviembre de 1997. Universidad de Buenos Aires. • IV Jornadas de Investigación Educativa. Instituto Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. Gonzalez" Expositora en el panel: "Los aportes de la investigación a los desafíos de la didáctica". 8 de noviembre de 1997. • 9º Encuentro Nacional de Rectores Directores de Escuelas Medias Universitarias. 3 al 6 de setiembre de 1997. Conferencia: "La tecnología y el conocimiento, su desafío al final del siglo". • Educatica. 3º Congreso de Informática del Litoral. 21 al 23 de agosto de 1997. Conferencia: "El conocimiento hoy y la tecnología educativa". • 1º Encuentro Nacional de Jóvenes Investigadores. Centro de Estudios Avanzados. Universidad de Buenos Aires. Panelista en la mesa: "Impacto de la investigación en la formación de grado". 18 de julio de 1997. • Encuentro Nacional de Consejeros Directivos y Superiores. FUA. 28 de Junio de 1997. Panelista. Panel: "Aportes al proceso de mejoramiento de la excelencia académica de la Educación Superior". • Universidad Nacional de Mendoza. Jornadas Nacionales de Evaluación de los Aprendizajes. Conferencia: "Aspectos cualitativos de la evaluación de los aprendizajes". Mendoza, 24 de marzo de 1997. • Duodécimas Jornadas Educativas "Los medios de comunicación y la educación". Potrocinio de la Fundación Noble y auspicio de Clarín. 2 de noviembre de 1996. Conferencia Central: "La tecnología educativa y el conocimiento". Buenos Aires. Colegio de La Salle. • X Congreso Nacional de Desarrollo y Capacitación y I Congreso Nacional de Jóvenes de Desarrollo y Capacitación. Adca. Universidad Argentina de la Empresa. 23 al 25 de octubre de 1996. • Conferencia plenaria: "El impacto de las tecnologías en el conocimiento". • VIII Reunión Nacional de Educadores en la Química. Rosario. 14 al 18 de octubre de 1996. Conferencia: "La tecnología educativa y sus desafíos frente a la formación docente y a los problemas del conocimiento". • Seminario Nacional de Educación. Federación Universitaria Argentina. Conferencia: Calidad

y Evaluación de la Calidad en la Educación Superior. 5 de octubre de 1996. • Taller sobre reformas curriculares en la educación superior agropecuaria organizado por la Asociación Universitaria de Educación Superior Agropecuaria y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Cultura y Educación. Conferencia: "Aspectos metodológicos en la elaboración de la curricula". Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional del Litoral. 2 de octubre de 1996. • 9º Encuentro Nacional Docente de Intercambio y Actualización. Didáctica y gestión. Conferencia: Evaluación de proyectos • la mirada del director. 14 de setiembre de 1996. Centro Cultural Gral. San Martín. • "La formación de Formadores desde la perspectiva de la psicología cognitiva" Panelista en la mesa redonda de las Segundas Jornadas Nacionales Cátedras de Neurociencias. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación. 29 de agosto de 1996. • "El papel de la planificación y la evaluación en las propuestas de innovación". Panelista. Sala Auditorium de la Biblioteca Nacional. Ciclo de capacitación permanente de la coordinación de Periodismo, Comunicación y Educación. Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 21 de agosto de 1996. • "El impacto de las Tecnologías en el proceso del conocer". Conferencia Inaugural de las Primeras Jornadas de Tecnología, Calidad y Educación. 2 al 4 de Noviembre de 1995. Universidad Nacional del Litoral. • Asamblea Universitaria convocada por la FUA con la participaciones de los rectores de las Universidades Nacionales, Decanos, Consejeros Superiores representantes de los claustros Universitarios en Mar del Plata, 23 y 24 de Julio de 1995. Participación como especialista en la comisión de Evaluación. 2. 3. En calidad de expositora o integrante de equipos para la presentación de informes de investigación: • “El valor didáctico de las correcciones” Trabajo en colaboración presentado en el II Congreso Nacional de Investigación educativa. Universidad Nacional del Comahue. 24 al 26 de octubre de 2001. • Jornadas 1998 Desarrollo en Docencia Universitaria con Expocátedra. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Buenos Aires. 19, 20 y 21 de Octubre de 1998. • Primeras Jornadas Nacionales de Investigación Educativa Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. 2 y 3 de octubre de 1997. Presentación de la ponencia: "El pensamiento práctico del profesor en las

prácticas evaluativas" En colaboración con -Carmen Palou, Liliana Pastor, Marta Herrera, Susana della Corte y Mónica Calvet. • Presentación de ponencia: "Las configuraciones didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales en la universidad". Encuentro Nacional: La universidad como objeto de investigación. 28 y 29 de setiembre de 1995. Universidad de Buenos Aires. • Panelista en el Seminario• Taller dirigido a los 230 supervisores de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. 31 de mayo de 1995. Ponencia: "Una propuesta didáctica en los procesos de formación docente desde una perspectiva cognitiva y crítica" • "Qué le piden los pedagogos a la Psicología?". II Encuentro de Cátedras de Psicología en las carreras de Ciencias de la Educación. Octubre de 1994. • "La evaluación en la Universidad" Panelista en el III Encuentro Nacional de Evaluación de la calidad. Universidad Nacional de Mar del Plata. CIN. 23 de noviembre de 1993. • "Estrategias de Mejoramiento de Aprendizaje Universitario y Tecnología Multimedial." Organizado por Universidad Nacional de San Juan, Ministerio de Cultura y Educación y el Programa Interdisciplinario de Mejoramiento del Aprendizaje Universitario. Conferencia: "Calidad de Aprendizajes Universitarios y Tecnología Multimedial". San Juan, 16, 17 y 18 de septiembre de 1993. • Jornadas sobre el Perfil Académico de la Universidad de los '90. Panelista en el tema: Excelencia Académica (Evaluación Docente)". Organiza por FUBA, Federación Universitaria de Buenos Aires. Buenos Aires, 8,9,y 10 de setiembre de 1993. • Asociación Argentina de Divulgación Científica. Primeras Jornadas sobre Formación de Periodistas Científicos. Organizadas por la Asociación Argentina de Divulgación Científica. Panelista en el Plenario sobre Ciencia, medios y educación. Buenos Aires, 28 de agosto de 1993. • Primer Encuentro Metropolitano de Educación a Distancia. Asociación Argentina de Educación a Distancia. Participo en el panel de cierre, como disertante. Buenos Aires, 19 al 21 de julio de 1993. • Jornadas sobre Comunicación y Educación. Carrera de Ciencias de la Comunicación. UBA. Coordinación de Periodismo, Comunicación y Educación. 23 y 24 de Junio de 1993. Panelista en: "Desafíos y estrategias de la educación frente a los medios de comunicación". • VI Congreso Nacional de " El diario en la escuela". 12, 13 y 14 de Noviembre de 1992. Resistencia y Corrientes. A.D.I.R.A. Panelista. "El aporte del diario: una mejor calidad de educación".

• Segundo Congreso Nacional: Los medios de comunicación en la escuela. Presentación de experiencias. Mar del Plata. 19 de noviembre de 1992. • II Jornadas sobre la prevención de las dificultades de Aprendizaje. Una tarea interdisciplinaria. Panelista. FADIP. Teatro Gral. San Martín. 31 de octubre de 1992. • Ciclo Universidad y Docencia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Formación Docente en Ciencias. Conferencia: "La enseñanza en la Universidad". 16 de octubre de 1992. • "Evaluación en las Universidades Nacionales. Encuentro para el debate". Universidad Nacional del Litoral. Panelista. 1 de octubre de 1992. • Encuentro Nacional de Estudiantes de Comunicación Social. Panelista: "La educación a distancia en las aulas universitarias". Organizado por la Federación Universitaria Argentina y el Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, 5 de setiembre de 1992. • Primer Encuentro Nacional y Latinoamericano de Enseñanza Media "Un desafío y compromiso para todos". Conferencia: "Estrategias metodológicas en la escuela media". Diálogo con la profesora Marta Saleme. Rosario, Argentina, 5,6 y 7 de agosto de 1992. • Encuentro "Fines, Planeamiento y Evaluación de las Universidades Nacionales", organizado por la Federación Universitaria Argentina. Panel: "Evaluación Universitaria del Estado. El caso argentino". Subproyecto 6 junto a Daniel Cano. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Entre Ríos, 25 de agosto de 1992. • Mesa Redonda "Especificidad de la evaluación por nivel y experiencias concretas". Seminario "La evaluación en educación y la formulación de políticas públicas: perspectivas teóricas y experiencias". Centro de Estudios Avanzados. Universidad de Buenos Aires. 19 al 21 de mayo de 1992. • "Cuestiones acerca de la investigación didáctica en nuestro país". Panelista en el encuentro de investigadores. Fundación EPPEC. 30 de noviembre de 1991. • Curso: "La educación a distancia como proyecto educativo. Teorías, enfoques y modelos. Criterios organizativos. Análisis crítico" (16 hs. cátedra) Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Córdoba, 22 de noviembre de 1991. • XV Encuentro Nacional de Educación a Distancia "La educación a distancia. Aportes y desafíos frente a las transformaciones de los '90. 21 al 25 de octubre de 1991.

• Primeras Jornadas sobre articulación entre Educación Media y Universidad, organizadas por el Ciclo Básico Común de la UBA y la Subsecretaría de Educación de la MCBA. Mesa "Educación Media, Universidad y Trabajo". 10 y 11 de octubre de 1991. • Primer Congreso Nacional "Los medios de comunicación en la escuela". Mendoza, 8, 9 y 10 de agosto de 1991. • Trabajo expuesto: "La utilización de los medios para una propuesta didáctica cognitiva". • Seminario Multimedial de Educación a Distancia. Organizadora y Expositora. Universidad Nacional de San Juan. 21, 22 y 23 de junio de 1990. • III Plenario del sistema nacional Universitario de TV• Video educativo. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Cinematográfico. Tucumán 13, 14 y 15 de abril de 1989. • Encuentro del Video Educativo. Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. Universidad Nacional de Tucumán. Horco Molle, Tucumán, 13 al 15 de abril de 1989. • Expobeca '89. Universidad de Buenos Aires. Taller Educación y Sociedad. Trabajo presentado: "Educación y Sociedad: investigación y alternativas metodológicas". Buenos Aires, 1989. • XIII Encuentro de la Asociación Argentina de Educación a Distancia "Participación, Investigación y Evaluación". Trabajo presentado: "La evaluación de proyectos en educación a distancia". Buenos Aires, 1989. • Conferencia en el Ministerio de Educación de Córdoba. Tema: "La problemática en la elaboración de los materiales impresos y la dinámica de los encuentros presenciales". 7 de abril de 1989. Dirección de Investigaciones e Innovaciones Educativas. • II Encuentro "Innovaciones tecnológicas en educación". Ministerio de Educación y Justicia. Organización de los Estados Americanos. Ponencia: "El uso del video en la universidad". 30 de noviembre y 2 de diciembre de 1987. • Primer Encuentro Nacional de Video Educativo "El uso del video en la Universidad". Universidad de Buenos Aires. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Ministerio de Educación y Justicia. Municipalidad de Buenos Aires. Del 20 al 22 de octubre de 1987. • XI Encuentro Nacional de Educación a Distancia. I Jornada de intercambio de experiencias universitarias a distancia. "UBA XXI, una experiencia a distancia en la universidad de Buenos Aires". 24 de septiembre de 1987.

• I Jornadas Metropolitanas "Los aportes de la investigación para la transformación educativa". Panelista en la mesa "Investigación y Universidad". 13 y 14 de diciembre de 1986. • Primer Encuentro Nacional de Innovaciones Tecnológicas. Dirección Nacional de Documentación, Información y Tecnología Educativa. Ministerio de Educación y Justicia. 10 al 12 de noviembre de 1986. Exposición: "Presentación de UBA XXI". • Los medios gráficos en la enseñanza universitaria. Coordinación de panel. Centro de Tecnología Educativa y Educación a Distancia. Universidad Nacional de Córdoba, septiembre de 1986. • Exposición de la Asociación Argentina de Educación a Distancia. X Encuentro Nacional de Educación a Distancia. 9 al 12 de septiembre de 1986. Documento presentado: "UBA XXI, una experiencia de educación a distancia". • Coordinación y asesoramiento del Seminario Taller del Ciclo Básico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Julio de 1986. • Seminario teórico- práctico de formación en Tecnología Educativa a nivel universitario. Conferencias. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Educación a Distancia. 17 al 19 de octubre de 1985. • Conferencia "Tecnología para la Educación". 12 de junio de 1985. Facultad de Ingeniería. Universidad de Buenos Aires. • Disertación: "La Tecnología en la Educación Artística". II Jornadas "Educación, Arte y Creatividad". 2, 3 y 4 de diciembre de 1985. Organiza Municipalidad de la ciudad de Buenos Aires. Dirección General de Educación Artística y Especial. • Seminario de Enseñanza Superior UBA• Fullbright. 1985. Ponencia "La Tecnología Educativa en una propuesta de democratización de la enseñanza superior". • Conferencias: "Fundamentación de la utilización de medios no convencionales en situaciones presenciales de enseñanza• aprendizaje" y "Fundamentación sobre la utilización de los impresos" Septiembre de 1984. Seminario sobre modalidades de enseñanza no tradicionales. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad Nacional de Córdoba. • Jornada 1982 "Innovación Educacional: propósitos y resultados". Asociación Argentina de Educación Comparada. Presentación del Proyecto de apoyo a la labor docente por medio de un Sistema Modular Televisivo. Buenos Aires, 27 de noviembre de 1982. • VI Encuentro Nacional de Educación a Distancia. Presentación del caso Bloque III a solicitud de los organizadores del encuentro. Ponencia: "Evaluación del

Proyecto de apoyo a la labor docente por medio de un Sistema Modular Televisivo". Noviembre de 1982. • Congreso sobre Medios No Convencionales de Enseñanza. Universidad de Belgrano. Octubre de 1982. Coordinadora de la mesa "Televisión• Educación". • Convenio de Cooperación Cultural, Científica y Técnica Argentino• Francés. Centro Nacional de Tecnología Educacional. Buenos Aires, 1981. Documento presentado: "Diseño de evaluación del Proyecto de TV Educativa". • II Congreso sobre Medios No Convencionales de Enseñanza. Universidad de Belgrano. Buenos Aires, 11 al 18 de octubre de 1980. Documento presentado: "Diseño de evaluación de proyectos de TV educativa para apoyo de la labor docente". • "El niño problema en la escuela común". Panelista. 11 de noviembre de 1977. Escuela Normal Superior "Próspero Alemandri". 2. 4. En calidad de asistente • Primera Reunión Extraordinaria de Rueda. Red Universitaria de Educación a Distancia. Rectorado de la Universidad Tecnológica nacional. Buenos Aires. 14 y 15 de Agosto de 2006. • XX Reunión de la Red Universitaria de Educación a Distancia. CIN. Buenos Aires, 11 de noviembre de 1999. • Seminario Intensivo sobre Inteligencias Múltiples dictado por el Dr. Howard Gardner. 17 de Julio de 1997. Colegio Aula XXI y Librería Paidós. • XIV Encuentro Nacional de Educación a Distancia. Buenos Aires, 10 al 14 de septiembre de 1990. • II Encuentro Internacional sobre Educación Superior a Distancia. Tucumán. Universidad Santo Tomás de Aquino. 23 de octubre de 1986. • Seminario "Posibilidades de organización de Sistemas de Educación Universitaria a Distancia". Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. 2, 3 y 4 de diciembre de 1985. • Curso "Laboratorio sobre conocimiento y manejo de microcomputadoras" (60 hs. académicas). Facultad de Tecnología. Universidad de Belgrano. Diciembre de 1982. • Participación como miembro titular en el Primer Congreso de Psicopedagogía. Universidad del Salvador. Buenos Aires, 1978.

• Primer Encuentro de la Asociación Argentina de Lectura. 5 de diciembre de 1977. • Participación como miembro titular en las Terceras Jornadas Rioplatenses de Neurología Infantil. Buenos Aires, 1975.

VIII ACTIVIDADES DE EXTENSION

• Taller “Los problemas del conocimiento y el Currículo en el nivel polimodal”. Instituto Tecnológico Universitario. Rivadavia, Mendoza. 20 de septiembre de 2006. • Evaluador del Proyecto de Investigación “La intervención Docente como generadora de una Enseñanza Facilitadota de la Comprensión y el desarrollo del Pensamiento” (B- 05- 002/06). Universidad de Morón. 8 de mayo de 2006. • Conferencia de Apertura: Cambios e innovaciones curriculares. Foro académico: La facultad se proyecta. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. 31 de mayo de 2006. • Presentación: Estilos de Conducción. En el marco del III Encuentro de Equipos de Conducción Rosarinos. Villa María, Córdoba. 24 y 25 de febrero de 2006. • Panelista: La gestión directiva en el marco de una escuela en cambio. En el marco de las Jornadas Educativas 2006, Repensando la escuela. Franciscanas Misioneras de la Madre del Divino Pastor Argentina – Bolivia. Buenos Aires, Argentina. 13,14 y 15 de febrero de 2006. • Contribución Académica al Programa de Doctorado de la universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. 2 de diciembre de 2005. • Disertante en la Jornada sobre “Práctica de la enseñanza en la Universidad”. Facultad de Ciencias de la Gestión. Escuela de Capacitación docente “Ing. Mario Fernando Alzamendi”. Paraná, Entre Ríos. 8 de noviembre de 2005. • Taller: “Las buenas prácticas de la enseñanza” en el marco del 19no. Encuentro Internacional de Actualización Docente “Diversidad Psicoeducativa e Integración Social” C.O.P.E.A. Asunción, Paraguay. 6 al 10 de Octubre de 2005.

• Conferencia en el marco de las III Jornadas Patagónicas “La Educación en Medios” y IV Muestra de Periódicos y Radios Escolares, organizadas por el Programa provincial “La Educación en medios” y la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Comodoro Rivadavia, Chubut. 16 y 17 de septiembre de 2005. • Participación en el panel: Los docentes argentinos y las nuevas tecnologías: ¿Cómo promover usos valiosos para la enseñanza. Junto al Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus y Alejandro Piscitelli. Iniciativa del Programa Alianza por la Educación y Educ.ar, Sociedad del Estado. 16 de agosto de 2005. • Exposición: El oficio de enseñar y los usos de la tecnología en el Nivel Superior. En las Quintas Jornadas de Tecnología Aplicada a la Educación Matemática Universitaria. Buenos Aires. 23 y 24 de junio de 2005. • Entrevista radial “Estrategias didácticas en tiempos de Internet”. Radio de la Ciudad (AM 1110). 9 de marzo de 2005. • Entrevista en: FORO 21 “El programa de televisión sobre educación”. Alianza por la Educación. “Experiencias Docentes en el uso de la Informática en la Escuela”. 19 de febrero de 2005. • Conferencia: Didáctica en Educación Superior”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. 9 de Junio de 2004. Sucre. Bolivia. • Programa Radial: A mediodía en punto. Entrevista. Las nuevas tecnologías en la educación. F.M. Palermo 94.7. 15/V/2004. • Dictado de Conferencia sobre el tema: “Evaluación de los aprendizajes”. Colegio Nacional José Pedro Varela. Montevideo. 9 de setiembre de 2003. • Dictado de Conferencia sobre el tema “Evaluación del aprendizaje en la Universidad”. Universidad Argentina de la Empresa. 11 de agosto de 2003. • Participación en la Jornada “Los desafíos de la educación en el siglo XXI” mediante una conferencia: Los desafíos del presente: la profesión de enseñar. Universidad del Museo Social Argentino. 21 de Junio de 2003. • Participación como disertante en la Jornada Preparatoria del Primer Encuentro Regional de Educación. La escuela hoy a diez años de la Ley Federal de Educación. 6 de Junio de 2003. Mar del Plata. Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Mar del Plata y Cátedra de los Trabajadores Argentinos Rodolfo Walsh.

• Participación como profesora invitada al Taller Telemática y Procesamiento de Datos. Carrera de Ciencias de la Comunicación. U.B.A. 3 de junio de 2003. • Participación en la mesa de Diálogos Integrando el Futuro Metropolitano del Programa Buenos Aires 2050. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. Análisis de los trabajos gráficos, escritos, videos y producciones materiales de alumnos y profesores de las escuelas de nivel primario y medio y de alumnos y profesores de la Universidad de Buenos Aires. 19 de noviembre de 2002. Especialista invitada a la Mesa de diálogos: Educación y Sociedad. • Participación como especialista invitada en representación de Argentina y de la Universidad de Buenos Aires a la video conferencia organizada por ATEI IBEROEDUCA 2002 al panel: “Los equipos directivos: factor clave de calidad”. Tercer capítulo del Telencuentro con especialistas de España y Argentina. 9 de octubre de 2002. 16.30 a 17. 30. Sala de videoconferencia de la Facultad de Arquitectura de la U.B.A. • Revisión de los materiales del curso: “El desafío de la integración de la tecnología en la escuela”. Orientado a directivos y organizado por El Sabio. www.elsabio.com • Conferencia: “Las innovaciones educativas y la investigación”. Segundas Jornadas “Educadores para el nuevo milenio” I.E.S. “Juan B. Justo”. Lunes 16 de Octubre de 2001. Lascano 3480. Ciudad de Buenos Aires. • Conferencia: Narrativa y buena enseñanza”. En las Jornadas Generales de Educación del Instituto Hermanas Esclavas del Corazón de Jesús. Carlos Paz, Córdoba, 17 de agosto de 2001. • Dictado del taller: “Las derivaciones de la psicología cognitiva en las propuestas de enseñanza y en las prácticas evaluativas” 29 de Junio de 2001. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano. Secretaría de Extensión. • Disertante en la Primera Jornada de Perfeccionamiento y actualización docente. Escuela Superior de Guerra.25 de octubre de 2000. • Disertante en el curso de actualización “Reflexionando nuestra práctica...desde los estudiantes”. 15 de Setiembre de 2000. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión. • Internet en la escuela. Panel en el Diario La Nación. 12 de setiembre de 2000. • Expositora en el panel “Criterios de evaluación”. VI Jornadas para estudiantes de Bioingeniería. Centro de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Oro Verde, 31 de agosto de 2000.

• Entrevista para Revista VIVA Clarín 20 de agosto de 2000. Conocimiento en Red. • Curso sobre Nuevas Tecnologías Educativas. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Políticas. Mendoza, 19 y 20 de noviembre de 1999. • Conferencista invitada: "Tecnología Educativa". Ministerio de Justicia. Escuela Nacional de Mediación. Área de Formación de Formadores. Buenos Aires, 10 de noviembre de 1999. • Entrevista en torno a los problemas de la Tecnología Educativa en Radio Cultura, Programa Cátedra Libre, Conductoras: Mónica Beltrán y Silvia Bacher. 29 de octubre de 1999, 8:30 – 9:30. • Conferencia Declarada de Interés Municipal. “Tecnología, cultura y conocimiento”. Instituto Superior del Profesorado N° 20 “Senador Néstor Juan Zamaro”. San Justo, Santa Fe. 20 de septiembre de 1999. • Participación en la Mesa Redonda: “La institución universitaria y sus estudiantes”. Consejo de Planificación. Miércoles 22 de setiembre de 1999. Sala de Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires. • Dos Conferencias para los docentes del Ciclo Básico Común acerca del Aprendizaje en los estudios en la universidad y Síntesis de los estudios en torno a las cuestiones referidas al aprendizaje y la enseñanza. 8 y 29 de setiembre de 1999. Facultad de Arquitectura. Universidad de Buenos Aires. • Conferencia para los docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Universidad de Buenos Aires. Tema: Los profesores y la enseñanza. 14 de octubre de 1998. • Conferencia para los docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional de La Pampa. Tema: Tutorías. Los vínculos en la relación docente • alumno en los procesos de construcción del conocimiento en el aula universitaria. 30 de mayo de 1997. • Asesora para la Evaluación de Programas y Proyectos de Capacitación Laboral de Desarrollo Social. INTECAP. República de Guatemala. Setiembre de 1995 • Evaluadora del Proyecto de la Maestría en Evaluación de la Universidad Nacional de La Pampa. 3 y 10 de Julio de 1995 • Asesora del Curso Común Propedéutico de la Universidad Nacional del Litoral. Febrero de 1992 y Febrero de 1993.

• Asesora del Sistema de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco". Desde el 9 de febrero de 1988 hasta el 30/3/93. • Asesora del Centro de Perfeccionamiento a Distancia de la Facultad de Formación Docente. Universidad Nacional del Litoral. 1992, 1993, 1994. • Asesora del CBC de la sede Trelew y de Reforma de Plan de Estudios de la sede Comodoro Rivadavia. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Junio de 1989. • Asesora del Centro de Tecnología Educativa y Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Córdoba. Desde el 1 de abril de 1986 al 30 de noviembre de 1987. • Asesoramiento a la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Elaboración del plan de estudios. Abril de 1987. • Designada Consultora respecto a la conducción pedagógica de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Jujuy. Designación: 3 de noviembre de 1986. IX ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

• Conferencia “Las teorías pedagógicas desde la investigación educativa” en el marco del Segundo Encuentro provincial de investigación educativa. Red de Investigación Educativa de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Posadas, Misiones. 23 y 24 de junio de 2006. • Dictado del taller “Análisis de propuestas y estrategias de enseñanza para la modalidad a distancia”. 16 hs. cátedra. Facultad de Ciencias de la Salud. Concepción del Uruguay. 1 y 2 de noviembre de 2005. • “La formación docente en perspectiva”. Presentación en el marco de El Plan Fénix en vísperas del Segundo Centenario. Tema: Formación Docente” de la comisión: Educación del área temática: Desarrollo Social. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. 2 al 5 de agosto de 2005. • Asesoramiento al Comité Asesor de Carreras de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. 1 de mayo al 31 de octubre de 2004. • Desarrollo de un núcleo teórico de la unidad formativa (materiales para la enseñanza) titulado: “Cambios en la acción docente: de la presencialidad a la virtualidad” para la Universitat Oberta de Catalunya. Septiembre de 2004.

• Autora de la Idea y responsable de la propuesta. Temas Teóricos en http://www.educared.org.ar/ppce Fundación Telefónica. • Actividades de asesoramiento para la elaboración de materiales educativos correspondientes al Programa de Ingreso de la Universidad Nacional del Litoral. 18 de mayo de 2004 al 18 de agosto de 2004. • Evaluadora externa del Pos grado de “Especialización en Comercialización Internacional” en la modalidad a distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral. Nota 369. 5 de agosto de 2004. • Participación en el Programa de Formación en Educación a Distancia y Nuevas Tecnologías con vistas a la creación de un Campus Virtual de la UNER Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Concepción de Uruguay. 18 de Junio de 2004. • Diseño de Pautas para la elaboración de materiales de los cursos con modalidad a distancia de la Carrera de Ingeniería en Seguridad e Higiene en el trabajo. Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Olavaria. Abril de 2003. • Primera conferencia del Foro de Educación Permanente de la Vicaría Episcopal de Educación: “La didáctica en la escuela secundaria: la construcción de una agenda para la enseñanza del nivel”. 8 de octubre de 2002. Auditorio de Belgrano. Instituto Misericordia y Segunda Conferencia de igual tema en Instituto Manuel Belgrano. • Asesoramiento Pedagógico para el Curso de Educación a Distancia: Marc 21 Confección del Manual del Alumno. Sistema de Información Universitaria. Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Primera Edición Agosto de 2002. • Profesora invitada para el dictado del curso: “Las prácticas de la enseñanza en la Universidad” Curso dictado a los profesores de la Universidad Nacional de San Luis. 16 horas presenciales. 1 y 2 de agosto de 2002. • Profesora Invitada en las Jornadas de Actualización Docente para Graduados del Programa de capacitación Docente. Tema: Evaluación de los Aprendizajes. 24 de mayo de 2002. Facultad de Farmacia y Bioquímica. U.B.A. • Asesora Pedagógica ad honorem de la franja educativa de Canal 7. 1 de Mayo de 2000 hasta el 30 de diciembre de 2001. • Conferencia: “La evaluación de los aprendizajes en el debate contemporáneo”. En las Jornadas de Reflexión Docente organizada por el Departamento de Educación Judía Sionista en Sud América y el Consejo Central de Educación Judía de la República Argentina. Buenos Aires, 20 de diciembre de 2000.

• Dos conferencias en la Universidad Nacional de San Luis para los docentes y profesores de las diferentes facultades organizadas por la Secretaría Académica de la Universidad. “Las buenas prácticas de la enseñanza en la Universidad”. Auditorium de la Sede San Luis y de la Sede de Villa Mercedes. 14 de junio de 2000. • Conferencista invitada. Presentación del libro de Lauren Resnick La educación y el aprendizaje del pensamiento de la Editorial Aique. 26° Feria del Libro. Año 2000. • Especialista invitada: videojuegos. Programa Cátedra Libre. Radio Nacional, 30 de abril de 2000 de 17 a 18hs. • Especialista invitada: “La formación docente”. Escuela Normal Superior N° 5, “General Don Martín Miguel de Guemes”. 7 de octubre de 1999. • Asesoramiento en el diseño de clases para tele conferencias. Secretaría de Asuntos Académicos. Rectorado. Universidad Nacional de Tucumán. 6 de octubre de 1999. • Conferencista invitada. Presentación del libro: El ABC de la tarea docente: curriculum y enseñanza, de los Lic. Silvina Gvirtz y Lic. Mariano Palamidessi. Centro Aique Grupo Editor. Buenos Aires, 26 de mayo de 1999. • Consultoría: Diseño para la implementación de la modalidad de educación a distancia en la Carrera de Comunicación Social. Universidad Nacional de Rosario. Desde el 13 de noviembre de 1998 hasta el 31 de mayo de 1999. • Consultora en el área de la Educación a Distancia. Facultad de Ciencia Política, Escuela de Comunicación Social. Universidad Nacional de Rosario. Noviembre de 1998, diciembre de 1998 y abril de 1999. • Asesoramiento a la Universidad Nacional de Córdoba para la implementación de un Sistema de Educación a Distancia en la Escuela Superior de Lenguas. 2 de Junio de 1999. • Pasantía realizada en la Universitat de Barcelona en el marco del Programa de Cooperación Interuniversitaria de la Agencia Española de Cooperación Internacional AL- E/99, en la modalidad de profesores invitados. Enero de 1999. • Consultora de la CONEAU para la elaboración de Criterios y Procedimientos Generales para la Evaluación de las Instituciones Universitarias y/o programas académicos que funcionan con la modalidad abierta y/o a distancia. 1º de diciembre de 1997. • Consultora contratada por la Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales para implementar la modalidad a distancia en la Escuela de Comunicación Social. Mayo y Junio de 1997.

• Consultora contratada por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba para modificar el plan de estudios de las carreras de la Facultad. Mayo a setiembre de 1997. • Evaluadora de planes y programas en la Universidad Nacional de Entre Ríos (carrera corta en Tecnología Educativa. Resolución Consejo Directivo de diciembre de 1991), y en el Plan de Estudios para los Profesorados de Enseñanza Primaria de la Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. 1991 (Resolución del Consejo Directivo). • Asesora del Proyecto ESA, Educación Secundaria Abierta, del Sistema Provincial de Telecomunicación y Desarrollo. Ministerio de Educación y Bienestar Social de la provincia de Misiones. Desde diciembre de 1986 hasta el 22 de diciembre de 1987. • Responsable de Programación del Centro de Tecnología Educativa. Dirección Nacional de Información, Documentación y Tecnología Educativa. Ministerio de Educación y Justicia. En la institución desde 1979 hasta el 30 de diciembre de 1986. En comisión de servicio en la Secretaría de Educación desde marzo de 1986 hasta el 30 de diciembre de 1986. • Asesora para reajustar los planes de estudio de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. 17 y 18 de octubre de 1986. • Colaboración en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata. Elaboración del plan de estudios. Área Tecnología Educativa. Agosto de 1984. • Directora del Programa de Educación a Distancia de la Sociedad Central de Arquitectos. 1982/1983. • Asesora de Evaluación del Instituto ENTEL de Capacitación. Años 1982/1983. X DISTINCIONES

• Premio Konex en el área de las Humanidades y para la disciplina Educación. Año 2006 • Premio Konex: Diploma al Mérito en la Disciplina: educación. Buenos Aires, 17 de mayo de 2006. • Miembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza. Libro de Actas N° 81 del 1° de Abril de 2004.

• Reconocimiento a la Trayectoria profesional. Escuela Normal Superior N° 1 en Lenguas Vivas “Presidente Roque Sáenz Peña”. Buenos Aires. Octubre de 2003. • Premio Juntos Educar 2002 a la trayectoria y aporte a la educación. Vicaría Episcopal de Educación. Arzobispado de Buenos Aires. 11 de setiembre de 2002. • Premio: Mención de Honor. Libro: “Las configuraciones didácticas. Una nueva agenda para la enseñanza superior”. Editorial Paidós. 1997. IX Jornadas Internacionales de Educación. 15 de abril de 1999. • Miembro Honoraria de la Red Universitaria de Educación a Distancia. 16 de Junio de 1995. • Jurado del Premio Nacional de Ensayo Académico Alberto Lleras Camargo Año 2002 .Educación Superior con Calidad y Equidad Social. ICFES. Colombia. XI OTRAS ACTIVIDADES

• Directora del Master en Educación. Universidad ORT. Desde 12 de abril de 2002 y continúa. • Asesora Pedagógica del Programa de Actualización para graduados titulado “Abordaje Integral del Adolescentes. Facultad de Medicina, UBA, a través de Facultad de Medicina Virtual. Buenos Aires, Argentina. 130 horas. 21 de mayo de 2007. • Asesoramiento Pedagógico. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, Argentina. Mayo y junio de 2006. • Jurado “Premio Anual de Ensayo Buenos Aires 2010” como representante de la Ministra de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Nota: 292 – DGC• 2006. 17 de octubre de 2006. • Jurado en los Premios Bernardo Houssay de la SeCyT a la Investigación Científica y Tecnológica. Área Ciencias Sociales y Humanidades – 2006. • Directora de la colección de Libros de Educación de la Editorial Amorrortu. Inicio de la actividad: Setiembre de 1997 y continúa • Pasantía en el Columbia Center for New Media Teaching and Learning. Universidad de Columbia. 12 al 15 de julio de 2005. • Directora pedagógica de UBANET marzo de 1998 al 31 de julio de 2001.

• Vicepresidente primero de la Comisión Directiva de la Asociación Argentina de Educación a Distancia. Mayo de 1998. • Representante del rector de la Universidad de Buenos Aires ante la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana. Desde su creación en Junio de 1992 hasta 1998. • Representante de los rectores de las Universidades del Cono Sur ante CREAD (Consorcio Red de Educación a Distancia). 1992 y 1993. • Coordinadora de Investigación de la REDLAED. (Red Latinoamericana de Educación a Distancia) Año 1990 hasta 1996. • Coordinadora de la Red Universitaria de Educación Argentina (RUEDA). 9 de agosto de 1990 a setiembre de 1992. • Coordinadora del Nodo Argentino de la Red Latinoamericana de Educación a Distancia (REDLAED). Años 1989 y 1990. OEA, UNESCO, ICDE.