命中率分析

生物科 11000206

發行人：李枝昌

發行所：龍騰文化事業股份有限公司

網址：http://www.lungteng.com.tw

電話：02-22982933

傳真：02-22989766

出刊日：100年2月21日

大考風向球 2

試題大剖析 4

戰地記者龍騰報導

　　年年分析考題，總有「老生常談」的感觸；但對應屆考生而言，儘管已做過不計其

數的考古題，看到這些題目仍然有些「驚疑不定」的感覺吧！？不過還好，今年的題目雖

有一點點「耍詐」（如第20題的「平滑肌及腺體的收縮」），但整體而言仍屬平順、難

易適中，且沒有太大爭議。認真準備的考生，「投資報酬率」應該不差。

　　年年看考題分析的老師們，都是兢兢業業、不斷精進的良師，內有許多不露相的高

人。筆者不敢稍有懈怠，也總是一本初衷盡力而為，感謝您們的細讀，並祈請不吝賜

教。

生物科成功中學／張春梅

生物科2

100 學測命題特色

整體而言，100年學科能力測驗生物科試題

是一份難易適中，鑑別度不錯的優質試題。命題

內容也大致符合課程綱要的測驗目標；取材分布

尚稱均勻，並未特別偏重於某一章節或某一版

本。在評量的層次上，基本生物學概念（知識）

約占四成，需要再進一步理解判斷的約占五成，

其餘一成屬於應用、分析、綜合和評鑑等較高層

次的題目（如表一）。

表一：100年學科能力測驗生物科試題分析

題號 出處（冊、章） 難易度 評量層次 配分

1 基礎生物（全）1 易生物學概念

（知識）2

2 基礎生物（全）2 難應用、分析、

綜合和評鑑2

3 基礎生物（全）2 中 理解判斷 2

4 基礎生物（全）3 中 理解判斷 2

5 基礎生物（全）3 易生物學概念

（知識）2

6 基礎生物（全）3 易生物學概念

（知識）2

7 生物（下）6 難應用、分析、

綜合和評鑑2

8 基礎生物（全）1 中 理解判斷 2

9 基礎生物（全）2 中生物學概念

（知識）2

大考風向球

10 生物（上）2 中 理解判斷 2

12 基礎生物（全） 4生物（下）7

中 理解判斷 2

14 基礎生物（全）1、4生物（下）7

中生物學概念

（知識）2

17 基礎生物（全）2 中 理解判斷 2

18 生物（上）2、3 易生物學概念

（知識）2

19 生物（上）1、2 中 理解判斷 2

20 生物（下）5 中生物學概念

（知識）2

21 生物（上）4 中 理解判斷 2

這份試題的特色包括時事題、實驗題、跨科

整合題，以及重視植物和生物多樣性等四部分。

依序分析如下：

1. 第1題和第2題都是命題新穎的時事題。第1題

考狂牛病原體――普里昂蛋白的成分，答案

是胺基酸，很簡單。第2題考了“NDM-1＂

抗藥性細菌，此題有超出課程範圍之嫌，雖

然題幹已有一段文字說明，但是基礎生物和

高二生物並未介紹細菌接合、質體轉移的概

念，所以學生答題時難免仍有疑慮。尤其是

題幹提到「基因會透過細菌的質體轉移」，

D選項卻是敘述為「基因可轉移至他種細

菌」，學生可能被困在「他種細菌」上而無

法確定此選項的對錯。

大考風向球

生物科 3

大考風向球

2. 第8題考了洋蔥根尖細胞的觀察，有考到關鍵

又不會太細，學生如果認真做過實驗應該沒

有問題。A選項考洋蔥根尖細胞的形態特

徵，因為是分生組織細胞，所以具有細胞

小、排列緊密的特徵；B選項考細胞分裂

時，染色體會往兩極移動的概念，而非染色

質的移動；C選項考洋蔥根尖細胞進行有絲

分裂的概念，而非減數分裂；D選項考顯微

鏡倍率的概念，學生要判斷400倍之下是否可

看見染色體，而據以區分有絲分裂的各主要

時期；E選項考洋蔥根尖內的各個細胞進行

有絲分裂的時間並不一致，有的可能處於前

期，有的可能處於中期、後期或末期。在大

考中出現實驗題是必要的，尤其是能測驗出

學生有無確實做過實驗的題目，可引導教師

和學生都注重實驗課程，避免反覆記憶和背

誦的填鴨式教學。

3. 綜合題是很漂亮的跨科整合題，短文的內容

以環保、能源為主軸，涵蓋物理、化學和生

物學的知識，共出了六個題目，也是物理、

化學和生物學各2題。第12題考了「生質能

源」，而且考到其精髓，學生必須確知化石

能源與生質能源的根本差異，才能正確選出

「溫室效應」這個答案。使用化石能源會釋

出數億年前已固定於生物體內的二氧化碳，

而增加現在大氣中二氧化碳的含量；使用生

質能源時，釋出的是現在植物體固定的二氧

化碳，當它因燃燒又被釋放回大氣時，並未

增加現在大氣中二氧化碳的含量。

4. 以往的命題取材總是偏重於動物或人體相關

內容，今年則增加了植物相關題材的比重，

如第10、14、18、19題。生物多樣性的部分

包括第3、9和17題。第3和9題都是考生物的

分類；第17題考物種多樣性的概念。

未來命題趨勢

回顧過去10年的學測考題，可以看到91～97年都是以生態學的相關知識為主，其他生物學範

疇的命題非常少，是因為88課綱的基礎生物都是

生態學的內容。98～100年學測命題依據的是95

課綱，除了生態學的題目之外，細胞的組成與構

造、生物的分類、遺傳學法則，以及人類的遺傳

類型等都是第一部分的命題重點；第二部分主要

取材高二生物的內容，包括動、植物構造與生理

學基本概念、短文閱讀和圖表分析，以及基本的

分子生物學知識、生物科技應用等。

今年的學測題目考了較多有關生物多樣性的

問題（包括病原體以及各類生物的特徵和分類

等），如第2、3、9和17題；以往較常出現的細

胞構造考題反而不見蹤影，只有第1、14題考了

有關細胞組成的問題，以及第8題考洋蔥細胞的

觀察。生態學的題目只有4題（第4、5、6和12題），相較於過去所占的比例，也是明顯下降。

第7題屬於人類遺傳類型的考題，第10、18、19、20和21題屬於動、植物構造與生理學基本概

念、短文閱讀和圖表分析題。如果以95課綱基礎

生物各章的內容比例來看，今年的命題取材反而

是比較均衡的。過去一直較偏細胞、生態和動

物，今年則是兼顧了一向較被冷落的分類和植物。

明年是依據95課綱學測的最後一年，大致上

命題的範疇不會有太大的變動，仍然不出生命的

特性、細胞的組成與構造、生物的多樣性、生態

學、遺傳學以及動、植物構造與生理學基本概

念、分子生物學基本知識、生物科技應用等。特

別是今年考得少或沒有出現的內容，如細胞的構

造、分子生物學基本知識和生物科技應用等，明

年出題的機率將大增。此外，與這些內容有關的時

事議題也要密切注意，適當整理後提供學生參考。

102年的學測將依據99課綱命題，筆者認為

命題的範疇與類型仍不會有太大的變動，因為99課綱基礎生物涵蓋的內容幾乎就是95課綱的基礎

生物和高二生物的內容。只是第一部分降為10題，主要測驗「生命的特性」、「遺傳」和「演

化與生物多樣性」三大主題的基本生物學概念，

細節包括細胞的構造、生理、能量與分裂；性狀

的遺傳、遺傳物質、基因轉殖技術；生物的演

化、生命樹和生物多樣性等。第二部分則增為7題，考動、植物體的構造與功能，以及生態（生

物與環境）；出題類型以短文閱讀、推理和圖表

分析為原則。

第壹部分

一、單選題

說明：每題n個選項，其中只有一個是最適當的答案。各題答對得2分；未作答、答錯、或多於一個

選項者，該題以零分計算。

狂牛症是指牛的海綿樣腦病變，經由一種稱為普里昂（prion）的蛋白質所傳染，其潛伏期可能

長達好幾年，但一旦發病，牛隻會在數個星期內死亡。下列何者是狂牛症病原體的成分？　　

A脂肪酸　B核糖核酸　C去氧核糖核酸　D核苷酸　E胺基酸。

蛋白質的組成　　1

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第1章　生命的特性

答　　案： E

解　　析： 狂牛症病原體為普里昂蛋白質，其組成成分為胺基酸。

大 考 類 似 題 下列有關蛋白質構造與功能的敘述，何者正確？　A磷是蛋白質常見的組成元素　

B胺基酸排列順序會影響蛋白質的立體結構　C代謝的主要能源來自胺基酸分解產

生的能量　D蛋白質在細胞內的含量僅次於核酸，具運輸、運動、防禦等多種功

能。答案：B 【97指考單選題4】

試題大剖析

生物科4

試題大剖析

近年來，帶有“NDM-1＂基因的抗藥性細菌引發廣泛關注，媒體稱這個「超級細菌」為「末日細

菌」，其抗藥性強且傳播快速。目前已確認“NDM-1＂基因會透過細菌的「質體」轉移，一旦引

起全球流行，目前尚無藥可有效治療，其引發警戒的原因是它對碳氫黴烯類抗生素有抗藥性，

而這類抗生素是目前重症病人的首選用藥。依據上文，下列相關敘述何者正確？　A“NDM-1＂

基因可合成碳氫黴烯類抗生素　B超級細菌會透過質體分泌抗藥性強的碳氫黴烯類抗生素　C

超級細菌會透過質體，造成他種細菌分泌碳氫黴烯類抗生素　D超級細菌的“NDM-1＂基因可轉

移至他種細菌，造成他種細菌對碳氫黴烯類抗生素亦有抗藥性　E重症病人若受到超級細菌的

感染，“NDM-1＂基因會轉移至病人細胞，造成病人對碳氫黴烯類抗生素有抗藥性。

細菌的質體與抗藥性　　2

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第2章　生物多樣性

答　　案： D

解　　析： ABC“NDM-1＂基因位於質體，此基因的產物是一種酵素，會分解碳氫黴烯類抗生素。

D質體的轉移可分為水平移轉和垂直移轉，水平移轉是指轉移給其他細菌，垂直移轉則

是傳給子代。E“NDM-1＂基因不會轉移至人體細胞。

大 考 類 似 題 遺傳工程使用的質體常帶有抗藥基因，其用途為何？　A增加轉殖基因的功能　B

增加細菌或細胞抗藥性　C篩選基因轉殖成功的細菌或細胞　D促進細菌或細胞生

產重組蛋白質。答案：C 【97指考閱讀題42】

同 場 加 映 94學測單選題17、93學測單選題37

生物的分類階層，依序為界、門、綱、目、科、屬、種。就下列兩兩一組的生物之間所屬相同

階層的敘述，何者正確？　A人與梅花：只在界、門分類階層相同　B綠藻與蕨類：只在界、

門、綱、目分類階層相同　C大腸菌與酵母菌：只在界、門、綱分類階層相同　D水稻與玉

米：只在界、門、綱、目、科分類階層相同　E白種人與黃種人：只在界、門、綱、目、科、

屬分類階層相同。

生物的分類　　3

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第2章　生物多樣性

答　　案： D

解　　析： A人：動物界；梅花：植物界。B綠藻：原生生物界；蕨類：植物界。C大腸菌：原核

生物界；酵母菌：菌物界。D皆為禾本科。E同種。

大 考 類 似 題 右表中，牛樟樹和牛樟芝生物特性的比

較，哪些正確？（“＋＂表示具備該特

徵；“－＂表示不具備該特徵）　A甲乙

丙　B甲丙戊　C丙丁戊　D甲丁戊。

答案：B 【99學測單選題5】

同 場 加 映 99學測單選題9、94指考多選題22、91指考單選題7、91指考多選題24

選項 特徵 牛樟樹 牛樟芝

甲 葉綠體 ＋ －

乙 菌　絲 － －

丙 種　子 ＋ －

丁 細胞壁 ＋ －

戊 維管束 ＋ －

試題大剖析

生物科 5

右圖為近12年某生態系中，有互動關係之甲、乙兩種生物個體數

量變化圖。試問甲、乙最可能為下列哪一組生物？　A甲-蚜蟲；

乙-瓢蟲　B甲-獵豹；乙-獅子　C甲-獅子；乙-羚羊　D甲-螞

蟻；乙-蚜蟲　E甲-小丑魚；乙-海葵。

甲生物

乙生物

時間（年）

多

個體數量 少

生物間的交互作用　　4

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第3章　生物與環境

答　　案： A

解　　析： 由圖形可知乙個體數量隨著甲個體數量的增減而增減，且甲個體數量一直都比乙個體數

量多，因此判斷乙為掠食者，甲為獵物。A瓢蟲掠食蚜蟲。B獅子和獵豹互為競爭者。

C獅子掠食羚羊。D螞蟻和蚜蟲為互利共生。E小丑魚和海葵為互利共生。

大 考 類 似 題 牛樟樹和牛樟芝的關係和下列何者最相近？　A蚜蟲和螞蟻　B喬木及生長於其上

的木耳　C白蟻和鞭毛蟲　D地衣中的藻和菌。答案：B 【99學測單選題7】

同 場 加 映 97指考單選題9、96指考單選題17

右圖為玉山海拔高度的剖面示意圖，甲至戊分別代表不同的生態

系。某生態系中的植物以裸子植物為主，其葉子多呈針狀，不常

落葉。則該生態系最可能位於圖中何處？　A甲　B乙　C丙　

D丁　E戊。

甲3,300

海拔高度(m)森林線

2,500

1,800

500

乙

丙

丁

戊

臺灣陸域生態系的分布　　5

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第3章　生物與環境

答　　案： B

解　　析： A甲：高山草原。B乙：針葉林。C丙：針、闊葉混合林。D丁：闊葉林。E戊：平原

或台地。

大 考 類 似 題 下列有關草原生態系的敘述，何者正確？　A年平均降雨量必須為250～750公釐　

B強風也可能使多雨的地方形成草原生態系　C草原生態系中，終年的優勢物種為

蕨類及蘚苔　D臺灣因為年平均降雨量為2,000公釐左右，所以沒有草原生態系。

答案：B 【99學測單選題3】

同 場 加 映 95指考多選題32、94學測單選題15、91指考單選題17、91學測單選題6

生物科6

下列的生物組合中，何者最可能為「一個族群」？　A一個蜂窩內的蜜蜂　B一個水庫中的小

魚　C一個山坡上的蕨類　D一個山谷內的竹子　E一個人腸道內的細菌。

族群　　6

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第3章　生物與環境

答　　案： A

解　　析： A一個蜂窩內的蜜蜂是特定時間、空間中的同種生物，符合族群的定義。B一個水庫中

的小魚包括多種魚類。C一個山坡上的蕨類包括多種蕨類。D一個山谷內的竹子包括多

種竹子。E一個人腸道內的細菌包括多種細菌。

大 考 類 似 題 下列哪一項敘述，最能描述右圖的狀況？　A族群

的成長，因為季節的更替而起伏　B某生物體早期

成長快速，後來趨於穩定　C族群的成長，因環境

負荷量有限而穩定地波動　D某生物體的體重因罹

病而下降，癒後恢復，依此循環。答案：C

【95指考單選題17】

同 場 加 映 95指考單選題18、94學測單選題12、94學測單選題13、91學測單選題11

右下圖為某一家人的族譜圖，其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關於甲至戊「所有可

能的血型」之敘述，何者正確？

選項 人物 所有可能的血型

A 甲 O型、B型B 乙 O型

C 丙 A型

D 丁 O型、B型E 戊 O型、A型、AB型

A型 A型

A型 AB型

甲 乙 丙 丁

戊

人類ABO血型的遺傳方式　　7

出　　處： 龍騰版生物（下）第6章　動物的生殖和遺傳

答　　案： C

解　　析： 因為丙、丁的孩子為AB型，且丙的父母均為A型，所以丙必為A型，丁為B型或AB型。

A甲：A、AB、O。B乙：A、O。C丙：A。D丁：B、AB。E戊：A、B、AB、O。

大 考 類 似 題 下列有關人類血型的敘述，何者正確？　A血漿中的A抗體是基因IA的表現型　B紅

血球表面的B抗原是基因IB的表現型　C同時表現A、B抗原的AB型者為中間型遺傳

D血型性狀由IA、IB、i等位基因控制，為多基因遺傳。答案：B 【99指考單選題3】

同 場 加 映 97指考多選題23、94指考單選題2、92指考單選題6

試題大剖析

生物科 7

二、多選題

說明：每題有n個選項，其中至少有一個是正確的選項。各題之選項獨立判定，所有選項均答對

者，得2分；答錯k個選項者，得 2(n-2k)/n分，所有選項均未作答或答錯多於n/2個選項者，該題以

零分計算。

觀察洋蔥根尖細胞的標本玻片，下列相關敘述，哪些正確？（應選2項）　A細胞小，排列緊密

B大部分細胞的染色質會往兩極移動　C大部分細胞進行有絲分裂，近中央少部分細胞進行減

數分裂　D以光學顯微鏡之10倍目鏡配合40倍物鏡，可判斷細胞分裂的各主要時期　E同一根

尖內進行細胞分裂的各個細胞，均處於相同的分裂時期。

洋蔥根尖細胞的觀察　　8

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第1章　生命的特性

答　　案： AD

解　　析： B染色質是指細胞處在間期，細胞核內的絲狀構造，此時染色質不會往細胞的兩極移

動。C不會進行減數分裂。E進行細胞分裂的各個細胞，可能處於不同的分裂時期。

大 考 類 似 題 某生進行動、植物細胞的觀察，部分觀察的過程及結果紀錄如下列，其中哪些正確？

（應選3項）z洋蔥鱗葉表皮細胞用亞甲藍液染色，顯微鏡下可以觀察藍色的澱粉顆

粒；x新鮮的水蘊草葉片可以觀察到會移動的葉綠體顆粒；c口腔黏膜細胞與青蛙

表皮細胞各種形狀都有，包含圓形、扁平狀、多邊形、柱狀等；v洋蔥鱗葉上下表

皮沒有保衛細胞、也都沒有葉綠體；b利用高張溶液觀察原生質萎縮，水蘊草葉細

胞比動物細胞容易觀察　A甲　B乙　C丙　D丁　E戊。答案：BDE

【99學測多選題34】

同 場 加 映 98學測單選題32、98學測單選題35

下列各類生物的相關敘述，哪些正確？（應選2項）　A黴菌通常可依孢子的顏色來命名　B石

花菜、紫菜為分布於溫暖海洋中的褐藻　C海洋中浮游性的矽藻與綠藻均為自營生物　D苔蘚

植物因不具維管束而無法風化岩石的表面　E常見的蕨類植物僅具有地上的葉部與地下的根

部。

各類生物的重要特徵　　9

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第2章　生物多樣性

答　　案： AC

解　　析： B石花菜、紫菜為分布於溫暖海洋中的紅藻。D苔蘚植物的假根可分泌酸性物質，而有

助於風化岩石的表面。E蕨類植物具有地上的葉部與地下的莖部和根部。

生物科8

大 考 類 似 題 右圖描述一種蕨類植物的生活史，其

中該蕨類植物的染色體套數會依生長

階段而變化。依據右圖，下列有關該

蕨類植物生長階段與其染色體套數的

敘述中，哪一項是正確的？　A減數

分裂是發生在壬至甲之間　B從甲至

己，各階段的染色體套數均為單套　

C由庚至乙，各生長階段的染色體套

數均為雙套　D從甲至辛有標示的各

階段中，單套的階段數目與雙套的階

段數目一樣　E生長階段丙、丁、己、庚的染色體套數分別為：2n、n、2n、2n。

答案：A 【93學測選擇題55】

水耕栽培為無土栽培方式，是依植物生長發育所需基本元素的適當濃度，以無機鹽調配成培養

液供植物根系的吸收利用。培養液不像有機土壤具有較大的緩衝能力，因此水耕栽培對養分濃

度變化的容許範圍較小。培養液的pH值一般維持在5.5～6.5間，通氣性應良好，且須常常更換，

以利植物生長。下列有關水耕栽培的敘述，哪些正確？（應選2項）　A水耕栽培開花植物，可

開花結果　B水耕培養液宜維持在微鹼性　C水耕培養液中常須含有機肥料，以利植物快速生

長　D通常水耕培養液須通氣，以利植物旺盛生長　E水耕栽培植物因浸泡於培養液中，常不

須生成根系。

水耕栽培的條件　　10

出　　處： 龍騰版生物（上）第2章　植物的營養

答　　案：AD

解　　析： B水耕培養液的pH值一般維持在5.5～6.5，為微酸性。C植物會自行合成有機養分，只

須以無機鹽調配成培養液供植物根系吸收利用即可。E須生成根系吸收無機鹽。

大 考 類 似 題 右圖為植物根部橫切面的局部示意圖。試問根部吸收的水分和無

機鹽，主要是透過何種方式進入圖中箭頭所指的細胞？　A吞噬

作用　B吞噬作用和滲透作用　C滲透作用和主動運輸　D吞噬

作用和胞飲作用。答案：C 【97指考單選題17】

試題大剖析

生物科 9

三、綜合題

說明：每題均計分，每題2分。單選題未作答、答錯、或多於一個選項者，該題以零分計算；多選

題每題n個選項，各題之選項獨立判定，所有選項均答對者，得2分；答錯k個選項者，得2(n-2k)/n

分，所有選項均未作答或答錯多於n/2個選項者，該題以零分計算。

請閱讀下列短文後，回答第11～16題

科技的進步，大幅改善人類的生活，但也過度耗費了物質和能量，造成空氣汙染，嚴重危害環

境。由於地球的資源是有限的，因此人類如何生活才能永續發展，成為大家必須面對的課題。其中維

護環境、開發能源與能源的有效利用，是當今全球各國共同的問題，也是現代科技面臨的重大挑戰。

在開發能源方面，各國努力尋找再生能源。許多國家以酒精為生質能源，而全球生質酒精生產國

如巴西與美國，主要是以甘蔗、玉米等糧食作物為原料，分別從蔗糖和澱粉中提煉酒精，技術上雖已

成熟，但總有不經濟、不環保，以及爭奪糧食的質疑。近年來，各國科學家積極開發使用農業廢棄物

如玉米稈、稻稈等為原料的研發方向，主要利用廢棄莖稈的纖維素、半纖維素等成分，提煉出木糖或

葡萄糖，經純化過程，皆可製成純度相當高的纖維酒精。

科學家也積極研發能源有效利用的技術，例如抽蓄水力發電，就是利用離峰時間的多餘電力，將

水抽蓄至較高處的方式，以儲存能量，再供尖峰時間使用。我國明潭抽蓄水力發電廠以日月潭為上

池，以水里溪河谷為下池，利用兩池之間約400公尺的水面落差，進行抽蓄水力發電，供應臺灣尖峰電

力需求，由於下池蓄水量極為豐沛，上下池水面落差可視為定值。水力發電機組的總容量為200萬瓩

（2×109瓦），是世界上巨型抽蓄水力發電廠之一。

下列哪些氣體是因發展石化工業或汽機車太多而造成空氣中的主要汙染物？（應選2項）　AH2

BH2S　CSO2　DNO2　ENH3。

化石燃料　　11

出　　處： 龍騰版基礎地球科學（全）第8章第2節　減少環境破壞

答　　案： CD

解　　析： 石油中的硫化物經燃燒後產生SO2，汽機車引擎高溫燃燒產生的氮氧化合物，是主要的空

氣汙染源。

大 考 類 似 題 大氣中有些氣體會吸收太陽輻射，有些氣體會反射太陽輻射。關於太陽近紅外線輻

射的敘述，下列哪一項正確？　A主要被臭氧和二氧化碳吸收　B大部分穿透大氣

到達地表　C主要被水氣和二氧化碳吸收　D主要被臭氧和氧反射　E主要被二氧

化碳和甲烷吸收。答案：C 【96 學測第54 題】

同 場 加 映 92學測第4題、91學測第58題

生物科10

使用「生質能源」，將有可能減緩下列哪些環境問題？（應選2項）　A水質優養化　B土石流

C溫室效應　D地層下陷　E酸雨。

生質能源與環境問題12

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第4章　人類與環境

答　　案： CE

解　　析： 化石能源包括煤、石油和天然氣等，是古代動、植物屍體經高溫、高壓等地質作用所形

成的。使用化石能源會釋出數億年前已固定於生物體內的二氧化碳，而增加現在大氣中

二氧化碳的含量；使用生質能源時，釋出的是現在植物體固定的二氧化碳，當它因燃燒

又被釋放回大氣時，並未增加現在大氣中二氧化碳的含量。此外燃燒化石能源也會釋出

較多的硫、氮氧化物，這些化合物溶於水呈酸性，是造成酸雨的主要原因。

大 考 類 似 題 下列與河流或湖泊優養化相關的敘述，哪些正確？（應選2項）　A優養化的水域，

藻類大量孳生　B優養化的水域都是靜止不動的　C優養化的水體，氮、磷的濃度

偏高　D優養化的水體，養分及氧氣濃度偏高　E優養化的水體，有機物濃度較

高，生物多樣性也高。答案：AC 【99學測多選題35】

同 場 加 映 93指考多選題33、92學測單選題4

下列哪些選項為臺灣已經作為商業使用的再生能源？（應選2項）　A核能發電　B潮汐發電　

C風力發電　D海流發電　E水力發電。

再生能源　　13

出　　處： 龍騰版地球與環境（下）第6章第2節　礦產資源

答　　案： CE

解　　析： 核能不屬於再生資源；潮汐發電與海流發電僅屬研究階段，目前尚未商業化運轉。

下列有關利用植物做為原料製成生質酒精的敘述，哪些正確？（應選3項）　A目前人類已可從

甘蔗、玉米中的蔗糖和澱粉，成功提煉酒精　B利用玉米稈、稻稈等農業廢棄物中的半纖維

素、纖維素均可製成酒精　C甘蔗、玉米的蔗糖和澱粉與水稻莖稈中的纖維素均存在於細胞壁

中　D甘蔗、玉米的蔗糖和澱粉與水稻莖稈中的纖維素均存在於液胞中　E蔗糖、木糖、葡萄

糖的分子量均較纖維素的分子量為小。

生質酒精之植物原料　　14

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第1章　生命的特性、第4章　人類與環境

龍騰版生物（下）第7章　生命科學和人生

答　　案： ABE

解　　析： CD澱粉通常存於細胞質中，纖維素則存於細胞壁。

試題大剖析

生物科 11

抽蓄水力發電，其能量轉換主要的過程為下列何者？　A電能→水的位能→水的動能→電能B

電能→水的動能→水的位能→電能　C水的動能→化學能→水的位能→電能　D電能→化學能

→水的動能→電能　E化學能→水的位能→水的動能→電能。

能量的轉換　　15

出　　處： 龍騰版基礎物理（全）第7章　能量與生活

答　　案： A

解　　析： 抽蓄：電能→水的位能，開啟水門：水的位能→水的動能，發電：水的動能→電能。

今以明潭抽蓄水力發電廠為例，假設每天的離峰時間為5小時，離峰時的多餘電力功率為10 萬瓩

（ 1×108瓦），且該電力可完全用於作功將水抽蓄，則此電廠每天約可將多少立方公尺的水從

下池抽到上池？取重力加速度的量值為10m/s2，水的密度為1,000kg/m3。　A1×104　B5×105

C 5×108　D1×109　E2×1011。

電能與位能之計算　　16

出　　處： 龍騰版基礎物理（全）第7章　能量與生活

答　　案： B

解　　析： 設共可將V 立方公尺的水由下池移到上池，密度＝ ，

故水的質量＝ 1,000V × (kg)

電能＝ 810 5 3,600× × (J)；位能＝ 1,000 10 400V × × × (J)，兩者相等，

故8

5 310 5 3,600 5 10 (m )1,000 10 400

V × ××

× ×＝ 。

大 考 類 似 題 題組

在日照充足的地方，有些房子的屋

頂裝置有太陽能熱水器，右圖所示

為其側視圖。其主要構造有集熱器

（圖中以虛線框起來的部分）和儲

熱桶兩部分。陽光穿過集熱器的透

明玻璃蓋，射至黑色的金屬吸熱

板。吸熱板吸收了太陽輻射熱能，

經由板上水管管路內的水，將熱傳輸至儲熱桶，加熱桶內的水。儲熱桶的熱水出水

口，有水管接至屋內的水龍頭，打開水龍頭就可以用桶內的熱水。根據上述之圖

文，回答： 【92學測補考單選題54～58】

R 下列敘述，何者為吸熱板使用黑色的最主要原因？　A吸熱板骯髒時，黑色比較

看不出來　B使用黑色吸熱板，可吸收較多的輻射熱能　C使用黑色吸熱板，可

傳導較多的輻射熱能　D使用黑色吸熱板，使水管內的水較易對流。答案：B

出水口

質量體積

生物科12

T 下列有關集熱器的敘述，何者正確？　A集熱器傾斜放置是為了使水管內的水較

易傳導熱量　B在臺灣地區，集熱器面朝正北方時，集熱效果最好　C集熱器的

框架應使用金屬材料，降低熱量傳導的損失　D使用玻璃蓋，可使集熱器內產生

溫室效應，增加集熱效果。答案：D

Y 儲熱桶的熱水出水口高度，比屋內水龍頭約高多少公尺時，兩者的水壓差為0.5

大氣壓？（1大氣壓約等於10公尺水柱高）　A2公尺　B5公尺　C10公尺　

D15公尺。答案：B

U 若此集熱器的吸熱板面積為2平方公尺，日照充足時，平均每1平方公尺接收到的

太陽能為每秒1,000焦耳，則此集熱器接收到的太陽能功率為多少kW？　A2　

B4　C2,000　D4,000。答案：A

I 承上題，若此太陽能熱水器的效率為60％，儲水桶的容量為300公升，則日照2小

時可使桶中的水溫上升多少℃？（水的比熱為4.2仟焦耳／仟克‧℃）　A7　

B15　C22　D30。答案：A

第貳部分

說明：單選題未作答、答錯、或多於一個選項者，該題以零分計算；多選題每題n個選項，各題之

選項獨立判定，所有選項均答對者，得2分；答錯k個選項者，得 2(n-2k)/n分；所有選項均未作答

或答錯多於n/2個選項者，該題以零分計算。

下列哪些現象，屬於「物種多樣性」的描述？（應選3項）　A榕樹上的麻雀與綠繡眼等鳥類爭

食榕果　B藍綠菌及真菌共生形成地衣，附著於牆角上　C垃圾掩埋場中，蟑螂、蒼蠅及老鼠

各自覓食　D分布於榕樹下、草坪上與池塘中的生物　E班上同學們的身高、體重、膚色等不

同特徵。

生物多樣性的層面　　17

出　　處： 龍騰版基礎生物（全）第2章　生物多樣性

答　　案： ABC

解　　析： D榕樹、草坪、池塘表示三種不同的生態系，因此屬於生態系多樣性的描述。E「人」

是一種生物，其身高、體重和膚色屬於種內的遺傳多樣性。

試題大剖析

生物科 13

大 考 類 似 題 「生物多樣性」包括有「遺傳多樣性」、「物種多樣性」和「生態系多樣性」三個

層次，下列與生物多樣性相關的描述及其層次之配對，哪幾項正確？（應選3項）

選項 生物多樣性相關的描述 層次

A 樹林中有猴子；珊瑚礁區有熱帶魚 遺傳多樣性

B 紐約市的居民有白人、黑人和黃種人 物種多樣性

C 校園中有會開黃花的蟛蜞菊，和會開紅花的玫瑰 生態系多樣性

D 班上同學中，有人是單眼皮，有人是雙眼皮 遺傳多樣性

E 紅樹林地區有海茄苳、水筆仔、彈塗魚和招潮蟹 物種多樣性

F 臺灣島內除了有高山之外，也有丘陵、平原、湖泊和溪流等 生態系多樣性

答案：DEF 【98學測多選題48】

同 場 加 映 97學測單選題26、95指考單選題10、91指考單選題5

請閱讀下列短文後，回答第18～19題

植物體可分為營養器官及生殖器官，各個器官由數種不同組織組成。植物組織細胞能接受環境中

的刺激並產生反應，如莖部的向光性和背地性，這些向性感應與植物激素有關。植物細胞內的水分對

細胞壁造成的壓力稱為膨壓，各種細胞適當膨壓的維持與調節，與植物的生長息息相關，如保衛細胞

因膨壓上升促使氣孔打開，而含羞草被觸動時，因特定部位細胞之膨壓減小促使葉部下垂閉合。

下列有關植物構造與生理功能的敘述，哪些正確？（應選2項）　A數種不同組織可組成器官　

B葉與花為營養器官，種子與果實為生殖器官　C植物的營養器官進行光合作用，生殖器官進

行呼吸作用　D植物雖不具有神經系統，仍可感受外界環境的刺激　E植物莖部的向光性與植

物激素有關，背地性則與植物激素無關。

植物的構造與生理功能　　18

出　　處： 龍騰版生物（上）第2章　植物的營養、第3章　植物的生殖、生長和發育

答　　案： AD

解　　析： B根、莖、葉為營養器官；花、果實、種子為生殖器官。C營養器官和生殖器官皆須進

行呼吸作用。E向光性與背地性均與生長素有關。

大 考 類 似 題 下列有關植物荷爾蒙（激素）作用的敘述，哪幾項正確？　A吉貝素能促進植物莖

部延長、種子萌發　B離酸（離素、離層素、離層酸）會促進離層形成　C細胞分

裂素能刺激植物細胞分裂、延遲葉片老化　D生長素的作用與頂芽優勢、向光性和

向地性等反應有關　E氣態植物激素乙烯能促進氣孔關閉。答案：ACD

【94指考多選題24】

生物科14

下列有關膨壓的相關敘述，哪些正確？（應選3項）　A植物細胞的形狀與膨壓的維持無關　B

植物細胞的體積變化與其膨壓無關　C細胞內水分外流，其膨壓變小　D保衛細胞膨壓高時，

促使氣孔打開　E草本植物的莖，常須靠細胞膨壓的維持支持其個體。

植物細胞膨壓的功能　　19

出　　處： 龍騰版生物（上）第1章　細胞和生物體、第2章　植物的營養

答　　案： CDE

解　　析： AB膨壓是維持薄壁細胞形狀和體積的重要條件。

大 考 類 似 題 下列何者為大部分植物在體內二氧化碳濃度提高之後的可能反應？　A改利用氧氣

進行光合作用　B保衛細胞失去膨壓，導致氣孔關閉　C蒸散作用速率提高

D打開氣孔，排除二氧化碳。答案：B 【95指考單選題11】

考試前，甲至丁四位同學共同複習有關「人類的神經系統」之內容，並分別做出如下之敘述：

甲同學：「神經系統包含中樞神經系統及周圍神經系統。」

乙同學：「小腦屬於周圍神經系統。」

丙同學：「自律神經系統包含交感及副交感神經系統。」

丁同學：「自律神經系統主要調控平滑肌及腺體的收縮。」

上述甲至丁四位同學對人類神經系統的敘述，哪幾位正確？　A甲、丙　B甲、乙、丙　C

甲、丙、丁　D乙、丙、丁　E甲、乙、丙、丁。

人類神經系統的組成與功能　　20

出　　處： 龍騰版生物（下）第5章　動物的協調作用

答　　案： A或C

解　　析： 乙―中樞神經系統包括腦和脊髓，因此小腦屬於中樞神經系統。丁―自律神經主要調控

平滑肌的收縮和腺體的分泌。

大 考 類 似 題 重症肌無力的主要原因是什麼？　A遺傳疾病導致神經退化　B自體免疫引起運動

神經退化　C自體免疫導致神經傳遞物質的受體數目減少　D免疫力不佳引起肌肉

細胞感染並退化。答案：C 【97指考單選題7】

試題大剖析

生物科 15

小明參加研究人體體溫調節之實驗，實驗過程中，小明身穿夏季

一般的衣服，靜坐於溫度設定為14℃的冷房中一小時，該段時間

內小明的體溫變化情形如右圖。其中在「甲」時段內，小明較可

能會產生下列哪些生理反應？（應選3項）　A皮膚中血管平滑肌

收縮作用增加　B身體內新陳代謝作用增加　C骨骼肌收縮作用

增加　D汗液分泌量增加　E發燒。（實驗開始）

37

1

°C

0 時間（小時）

體溫︵　︶

甲

人體體溫的調節　　21

出　　處： 龍騰版生物（上）第4章　動物的代謝和恆定性

答　　案： ABC

解　　析： 小明在14℃的冷房中一小時，該段時間內小明的體溫先略降而後回升至正常，主要因為

低溫刺激使血管平滑肌收縮而減少散熱，並且增加代謝作用和骨骼肌收縮以產生較多的

熱維持體溫。D排汗會散熱，因此汗液分泌量應減少。E小明體溫皆維持在正常範圍，

沒有發燒現象。

生物科16