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Spanyol nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 1612 I. Olvasott szöveg értése

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EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

SPANYOL NYELV

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2016. október 26. 8:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 70 perc

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írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / 12 2016. október 26. 1612

Spanyol nyelv — emelt szint Azonosító jel:

Fontos tudnivalók

A megoldáshoz szótárt nem használhat. A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban minden esetben egyértelmű formában tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási táblázatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló szürke mezőkbe ne írjon. A feladatokat tartalmi szempontok alapján értékelik, azaz a nyelvtani és a helyesírási hibákat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a válasz megértését akadályozzák. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékelik.



I. Lea el texto y complete los huecos con la opción correcta. Escriba al lado de las palabras el número del hueco correspondiente. Hay tres palabras que no tiene que utilizar. El ejemplo está marcado con el número 0.

Fallas de Valencia: arte, humor, fiesta y fuego

Las llamas, __(0)___, el ruido de los petardos y los fuegos artificiales __(1)___ de la ciudad de Valencia durante la celebración de las Fallas, una fiesta espectacular y única en el mundo. Los grandes protagonistas, sin embargo, son los ninots, monumentos falleros que __(2)___ temas y personajes de la actualidad y que son quemados el día de San José.

En marzo, la ciudad de Valencia __(3)___ en la celebración de su evento más emblemático, las Fallas, una de las fiestas españolas más conocidas en el mundo junto con San Fermín y la Semana Santa de Sevilla.

Las Fallas se celebran en __(4)___ a San José, patrón de los carpinteros, y es en este gremio donde se encuentra el origen de este festejo según __(5)___ popular no confirmada documentalmente. La leyenda cuenta que en __(6)___ del día de San José los ebanistas quemaban en hogueras objetos inservibles además de los mástiles de madera (parots) de los que colgaban los candiles que les alumbraban durante el invierno. La primera referencia de la gran fiesta del fuego __(7)___ de mediados del siglo XVIII, cuando los habitantes de la ciudad de Valencia encendían piras denominadas fallas en las que quemaban representaciones satíricas de personas y vivencias de las calles donde se situaban.

En la actualidad, los monumentos falleros son auténticas obras de arte realizadas con todo __(8)___ por artistas y artesanos __(9)___ por las comisiones falleras. Pueden alcanzar grandes __(10)___ y están conformados por una figura o composición central de varios metros de altura que está rodeada de otros muñecos (ninots). Y como marca la tradición, se parodia a personajes famosos y temas de la actualidad tanto española como internacional que han dado que hablar a lo largo del año. Las fallas incluyen __(11)___ que explican el significado de cada escenografía.

(www.marcaespana.es)

se sumerge (0) la sátira la creencia dimensiones letreros contratados la víspera se divierten data

fama se adueñan honra detalle parodian honor

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II. Lea el siguiente texto del que se han extraído fragmentos. A continuación lea los fragmentos propuestos y decida en qué lugar del texto hay que colocar cada uno de ellos. Hay dos fragmentos que no tiene que elegir. El ejemplo está marcado con el número 0.

Cosas que echas de menos de España El jamón Ni la fabada de tu abuela, ___(0)___, ni la paella de tu padre; este es el número uno. La mitad de las consultas que reciben los operarios de las líneas aéreas en España están relacionadas con poder llevar jamón en los viajes y su prohibición en ciertos países hace que circulen paquetes ___(12)___. Así que si tienes un poco de jamón cerca, míralo al trasluz, huélelo, hazle una reverencia y disfrútalo. Las persianas Invento básico que ___(13)___ y del viento y, que los países de influencia calvinista desconocen completamente y cada día nos preguntamos cómo pueden vivir sin ellas. Las tapas No queda otra que recurrir a tópicos y ser repelentes, pero sí, ___(14)___: todas esas cosas, las quieres y añoras a todas y a cada una de ellas. Cuando te vayas no te olvides de decir “Aceitunas rellenas de anchoa, a vosotras os echaré de menos más que a ninguno”. Improvisar Salir de trabajar con los compañeros e ir a tomar algo sin tener que haber quedado ___(15)___ y reservado un sitio. Que salir a tomar algo se vuelva una cena, y la cena, una noche de juerga. Salir de casa una tarde para hacer un recado y volver a las tres de la mañana cansado, un poco borracho y feliz. Las fregonas Uno de los pocos inventos españoles en la lista de contribuciones mundiales, todavía no ha sido adoptado por todos los países del globo y no entendemos por qué. Prueba a solucionar ___(16)___ sin fregona, y verás... La sobremesa Es el arte de alargar la comida, cena, café ___(17)___ para resolver el mundo sin que los camareros te miren mal, sin que cierren las puertas o sin que el resto de los comensales tenga que irse con mucha prisa. Los horarios Los locos horarios españoles tienen cosas espantosas como la jornada partida y llegar a casa de trabajar a las ocho de la tarde (o a las once de la noche), pero a la vez esa misma rutina___(18)___ y da lugar a costumbres con las que cuesta más romper de lo que parece, como poder comer a las tres de la tarde y cenar a las diez de la noche. El café Cada país tiene su forma particular de prepararlo ___(19)___ por no hablar de las diferentes formas de pedir por el mundo uno con leche o un cortado en tacita o vaso de caña. Te espera todo un mundo de variedades y experiencias desiguales hasta dar con la versión que te resulte más satisfactoria.



El turrón Qué pena de aquellos que tienen que pasar unas Navidades fuera de casa. Las fechas de la nostalgia por excelencia son terreno abonado para recordarlo todo con emoción suprema. La labor difusora de nuestro dulce no es perfecta, lo echarás de menos en tus cenas navideñas si no estás en España ___(20)____, que sólo gustan a los abuelos.

(www.traveler.es)

A hasta el duro y el de yema, B con más agua o instantáneo... C ni las croquetas de tu madre D regula la luz, protege de las miradas indiscretas E una inundación provocada por una avería en la lavadora F la tortilla de patatas, los choricitos, el pulpo, el pescadito frito, los embutidos G de envasados al vacío guardados cuidadosamente en las maletas H con conversaciones, intimidades y planes I con días de antelación, ajustando agendas K podías encontrar uno a la vuelta de la esquina abierto a horas intempestivas L permite a algunos privilegiados echarse la siesta M es muy típico en Las Canarias

(0) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) C

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III. Lea el siguiente texto. Después marque la opción correcta, Verdadero/Falso. El ejemplo está marcado con el número 0.

Mario Vargas Llosa, el escritor discreto Ayer a las siete de la tarde, en un chalet de La Moraleja, residencia privada de la embajadora de Hungría, Vargas Llosa recibió el Doctorado Honoris Causa que le ha concedido este año la prestigiosa universidad húngara Eötvös Loránd, más conocida como ELTE. Problemas de agenda impidieron que el escritor pudiera acudir al país magiar para recibir personalmente el premio, por lo que se optó por realizar la solemne ceremonia en Madrid, donde reside habitualmente. Tras recibir el galardón, Vargas Llosa pronunció un bello discurso. "El mundo siempre estará mal hecho", decía ese hombre elegante, de cabello cano y hablar pausado, tan atildado en su presencia, en sus formas y maneras que algunos lo atribuyen a un contagio anglosajón, cuando en realidad esos modales los aprendió desde la cuna de su Arequipa natal. El mundo siempre estará mal hecho, decía pues el Nobel, pero por fortuna, existe la Literatura, "la fuente principal de transformación y progreso". Y ahí todos aplaudieron. Desde la embajadora, el decano y los rectores hasta quienes sólo conocían al escritor de la portada de la revista 'Hola', tal fue la convicción con la que se expresó. Minutos después empezaron a aparecer libros que se depositaban ante sus ojos y su pluma. Y él, gentil, los firmaba como si cada lector fuera el único. Un grupo de jóvenes húngaras le urgía a hacerse una foto con ellas y él aceptó encantado, rehuyendo con pulcritud un ofrecimiento en el que no tenía nada que ganar.

(www.elmundo.es)



Verdadero Falso

(0) La universidad Eötvös Loránd otorgó el premio Honoris Causa a Mario Vargas Llosa.

(21) Mario Vargas Llosa recibió el premio en Hungría. (22) El escritor al recibir el galardón pronunció un discurso destacando la importancia de la literatura. (23) Mario Vargas Llosa adquirió su estilo elegante en los países anglosajones. (24) Las palabras del escritor peruano tuvieron mucho éxito entre los académicos, pero no le gustaron a los lectores de ‘Hola’.

(25) Tras la ceremonia, Mario Vargas Llosa escribió una dedicatoria personal a cada uno de los lectores que se lo pedía.

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IV. Lea el artículo y responda brevemente a las preguntas. El ejemplo está marcado con el número 0.

Hoja artificial Esta es la primera vez que se presenta una hoja creada por el ser humano y capaz de realizar el proceso de fotosíntesis. Este invento podría utilizarse en interiores o exteriores de edificios, en viajes espaciales o en posibles colonias en otros planetas. Este nuevo invento científico constituye la primera hoja sintética capaz de crear oxígeno por sí misma. Los compuestos de estas hojas artificiales son los que permiten que este nuevo invento pueda convertir el agua, el dióxido de carbono y la luz en oxígeno. Un proceso que, además, se ve complementado por la seda, que permite estabilizar las moléculas orgánicas. Según su creador, este invento podría ser implementado en estructuras arquitectónicas, tanto en su exterior como interior, para complementar sus sistemas de ventilación y permitir la creación de más oxígeno que el que se consume. Sin embargo, su utilidad no se quedaría sólo en la Tierra. El científico también asegura que estas hojas artificiales podrían ser utilizadas para naves o estructuras de exploración espacial, escenarios donde podrían reemplazar a las plantas que no pueden florecer normalmente por la gravedad cero.

(www.elpais.com)



(0) ¿Cuántas veces ha logrado la humanidad crear una planta artificial?

- Esta es la primera vez.

(26) Enumere, por lo menos, 2 sitios donde se podrá utilizar la hoja artificial.

- ________________________________________________

- ________________________________________________

(27) ¿Cuáles son los elementos necesarios para la creación de oxígeno? (3 elementos)

- ________________________________________________

- ________________________________________________

- ________________________________________________

(28) ¿Qué material hace posible que la estructura de la hoja artificial sea estable?

- ________________________________________________

(29) ¿Para qué se podrá utilizar la hoja artificial en las construcciones modernas? (2 elementos)

- ________________________________________________

- ________________________________________________

(30) ¿Por qué resulta difícil que las plantas naturales sobrevivan fuera de la Tierra a lo largo de las expediciones espaciales?

- ________________________________________________

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maximális pontszám

elért pontszám


I. feladat 11 II. feladat 9 III. feladat 5 IV. feladat 5

VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30

dátum javító tanár __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve

programba beírt egész pontszám


dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Spanyol nyelv emelt szint — írásbeli vizsga1612 II. Nyelvhelyesség

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SPANYOL NYELV


2016. október 26. 8:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 50 perc

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írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / 8 2016. október 26. 1612


Fontos tudnivalók

A megoldáshoz szótárt nem használhat. A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el! A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban minden esetben egyértelmű formában tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási táblá-zatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló szürke mezőkbe ne írjon. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz ak-kor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



I. Lea el texto y elija la solución adecuada. El ejemplo está marcado con el número 0.

Las mejores ofertas de vuelos baratos para 2016 España es el segundo país europeo con más conexiones low cost, solo ___(0)___ detrás de Reino Unido, con 837 rutas operadas por 24 compañías. El sector ___(1)___, sin ___(2)___ sus precios. Aerolíneas como Ryanair cambian de imagen y ___(3)___ servicios extra para atraer clientes de mayor poder adquisitivo: asientos ___(4)___ en los aviones, wifi gratis y hasta clase business. Nuevas rutas, más salidas desde Madrid, destinos ___(5)___ y ciudades casi desconocidas ___(6)___ de promesas viajeras. Todos los precios son de ida y vuelta ___(7)___ incluyen las tasas. Por ejemplo, un fin de semana en Barcelona tras ___(8)___ los pasos de Gaudí, podemos adentrarnos en el Barrio Gótico o pasear por las Ramblas. Ryanair vuela ___(9)___ escalas desde Budapest ___(10)___ 50 euros ida y vuelta.

(www.el viajero./elpais.com)

A B C D

(0) para con por de C

(1) evoluciona evolucionaron evolucionara evolucionarán

(2) subir suba subiendo subidos

(3) ofrece ofrecieran ofrezcan ofrecen

(4) asignadas enumeradas mayores asignados

(5) clásico clásica clásicos clásicas

(6) llenas llenadas llenos llenando

(7) y e a de

(8) siguiendo haber seguido seguir de seguido

(9) por sin através sobre

(10) con más de menos de a partir de

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II. Complete el texto con las preposiciones que faltan cuando sea necesario. El ejemplo está marcado con el número 0.

El calendario laboral 2016 El calendario laboral ___(0)___ 2016 recoge un total ___(11)___ ocho fiestas nacionales comunes ___(12)___ todas las comunidades autónomas, el mismo número que este año, y de ellas cuatro se celebrarán ___(13)___ semana, según una resolución de la Dirección General de Empleo publicada ___(14)___ este jueves en el Boletín Oficial del Estado . En concreto, el próximo año habrá siete días festivos nacionales "no sustituibles": 1 de enero, 25 de marzo, 15 de agosto, 12 de octubre, 1 de noviembre, 6 de diciembre y 8 de diciembre. ___(15)___ estos siete festivos "no sustituibles" hay que sumar otro más, el 6 de enero, que será fiesta ___(16)___ todas las comunidades autónomas porque ninguna región ha ejercido su facultad de cambiar este festivo a otro día. En 2016 no se añaden como festivos nacionales el 1 de mayo y el 25 de diciembre ___(17)___ caer en domingo, si bien ___(18)___ los dos lunes siguientes a estas dos fechas serán festivos en muchas comunidades, pero no en todas.

(www.20minutos.es)

(0) para/de

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

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III. Lea el texto y complete los huecos con el tiempo y modo adecuados de los infinitivos entre paréntesis. El ejemplo está marcado con el número 0.

Raúl González anuncia su retirada a final de año El jugador español Raúl González Blanco ___(0)___ (anunciar) este jueves su retirada como futbolista al término del presente año, una vez que ___(19)___ (finalizar) la Liga estadounidense de fútbol y después de haber militado una temporada en el legendario New York Cosmos. Raúl González ___(20)___ (colgar) las botas con 38 años, cinco temporadas después de haber dejado el Real Madrid, el club de toda su vida donde ___(21)___ (construir) una leyenda. El delantero madrileño, que recientemente ___(22)___ (ser) superado por Cristiano Ronaldo como máximo goleador del club, ___(23)___ (dejar) el fútbol en algo menos de un mes. "Cuando ___(24)___ (firmar) por el New York Cosmos, en diciembre pasado, dije que ___(25)___ (deber) evaluar cómo me sentía con el paso de los años y por eso ___(26)___ (decidir) no continuar. Mi decisión es la de retirarme a finales de este año. Y ahora, en lo que me queda, ___(27)___ (querer) ayudar a mi equipo a ganar la NASL", ___(28)___ (agregar) Raúl. Por ahora el Cosmos es el tercero en la Liga, a ocho puntos del líder, y ___(29)___ (cerrar) el campeonato liguero el día 7 de noviembre ante el Tampa Bay Rowdies, en lo que presumiblemente ___(30)___ (ser) el último partido oficial de Raúl González Blanco.

(www.lavanguardia.com)

(0) ha anunciado

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

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pont Szerzett

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IV. Lea el texto y complete el cuadro con la opción correcta. Hay tres opciones que no tiene que utilizar. El ejemplo está marcado con el número 0.

¿Cuántos idiomas se hablan en el mundo? _(0)___ es imposible dar una cifra exacta - ___(31)___ aproximada-, se calcula que en el mundo se hablan en la actualidad entre 3.000 y 5.000 lenguas, de las ___(32)___ solamente 600 cuentan con más de 100.000 hablantes, cifra que se considera mínima para garantizar su supervivencia a medio plazo. Entre los idiomas más extendidos están el chino mandarín, usado por 900 millones de personas; el inglés, con 470 millones de hablantes; el español, utilizado por 360 millones; y el ruso, con casi 300 millones de hablantes. Se estima que en Africa se hablan más de 1500 lenguas diferentes. Hay casos singulares ___(33)___ como el de Camerún, un país con 12 millones de habitantes en el que se hablan nada menos que 270 idiomas, o Nigeria donde se han registrado casi 450. Pero la palma se la lleva Papúa Nueva Guinea, ___(34)___ cuyos habitantes se comunican, atención, en 850 lenguas diferentes. ¡Toda una Torre de Babel! Otro aspecto curioso es ___(35)___ el que tiene que ver con su distribución geográfica, que no es ni mucho menos homogénea según afirmaEnrique Bernández en su libro ¿Qué son las lenguas? En Asia se concentra el 32 por 100 de las lenguas existentes, en América el 15 por 100- entre otras el quiché y el guaraní- y en Europa y Oriente Medio sólo el 4 por 100.

(www.muyinteresantes.es)

A cuales E casi I cuyos B el que F como C Aunque G ni siquiera D también H que

(0) (31) (32) (33) (34) (35) C

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elért pontszám

II. Nyelvhelyesség

I. feladat 10 II. feladat 8 III. feladat 12 IV. feladat 5

FELADATPONT ÖSSZESEN 35 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30


pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Spanyol nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 1612 III. Hallott szöveg értése

Azonosító jel:


SPANYOL NYELV


2016. október 26. 8:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

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írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / 8 2016. október 26. 1612


Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. A Hallott szöveg értése vizsga három feladatból áll. A szövegekhez tartozó feladatokat a feladatlapon találja meg. Minden szöveget kétszer fog hallani. Az egyes feladatokat zene vá-lasztja el egymástól. Először olvassa el a feladat szövegét, erre 30 másodperce van, majd hall-gassa meg a hangfelvételt. Az első meghallgatás után ismét van egy perce a feladat tanulmá-nyozására és az esetleges megoldások beírására. Ezután ismét hallgassa meg a szöveget, majd a második meghallgatás után van még egy perc munkaideje. A második meghallgatáskor, amennyiben a feladat ezt szükségessé teszi, néhány másodperces szüneteket kap, hogy a hosszabb szövegek is beírhatók legyenek. A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban min-den esetben egyértelmű formában tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási táblá-zatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló szür-ke mezőkbe ne írjon. A feladatokat tartalmi szempontok alapján értékelik, azaz a nyelvtani és a helyesírási hibákat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a válasz megértését akadályozzák. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. (Amennyiben a feleletválasztós tesztben egynél több megoldást karikázott be, megoldása értékelhetetlen.) Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



Buenos días. A continuación va a escuchar los ejercicios de comprensión auditiva de nivel superior. El examen se compone de tres partes. Los ejercicios que pertenecen a los textos se encuentran en el cuaderno de ejercicios. Va a escuchar dos veces cada texto. Cada tarea empieza y termina con música. Después de la música tiene 30 segundos para leer su tarea y después escuchará el texto. Cuando el texto termine tendrá 30 segundos más para revisar sus respuestas y luego podrá escucharlo por segunda vez. En la segunda audición si la tarea exige tomar más notas se harán pausas de 10 segundos. Después de la segunda audición tiene un minuto más para trabajar.



I. Lea con atención el ejercicio. A continuación va a escuchar un artículo. Escuchara la audición dos veces. Después conteste brevemente a las preguntas. El ejemplo esta marcado con el número 0.

Alarga la vida de la batería de tu móvil

(0) ¿Es simple conseguir que el móvil aguante más tiempo?

Sí, no es complicado.

(1) ¿Cada cuánto compran los españoles un móvil nuevo? ___________________________________________________________________

(2) ¿En qué afecta el sol a los teléfonos móviles? ___________________________________________________________________

(3) Mencione por lo menos dos situaciones mencionadas en el texto que pueden hacer peligrar la vida del smartphone en relación al agua. ___________________________________________________________________

(4) ¿De qué se quejan más los propietarios de móviles? ___________________________________________________________________

(5) ¿Cuánto tiempo dura normalmente una batería cargada en los smartphones? ___________________________________________________________________

(6) Según el texto, ¿qué hábito puede influenciar de forma negativa en la duración de la vida de un teléfono actual? ___________________________________________________________________

(7) ¿Cuándo se tenían que cargar los móviles de antes? ___________________________________________________________________

(8) ¿A qué porcentaje de su capacidad se aconseja tener el smartphone? ___________________________________________________________________

(9) ¿Qué puede pasar si se cierran y luego se vuelven a abrir las aplicaciones?

___________________________________________________________________

Szerezhető

pont Szerzett

pont

9



II. Lea con atención el ejercicio. A continuación va a escuchar un texto. Escuchará la audición dos veces. Después seleccione la opción correcta. El ejemplo está marcado con el número 0.

Siesta o café: ¿qué es mejor? (0) En términos generales ¿qué es mejor: la siesta o el café?

a) Una taza de café es más eficiente que una siesta. b) Según los investigadores los dos tienen el mismo efecto. c) La siesta es mejor que el café.

(10) Para aumentar la capacidad de aprendizaje es bueno....

a) estudiar después de dormir la siesta. b) estudiar antes de dormir. c) estudiar y en vez de echarse un buen sueñecito tomarse una taza de café.

(11) Para que la siesta haga efecto ¿cuánto hay que dormir como mínimo en la siesta?

a) media hora b) una hora c) hora y media

(12) Si no se tiene suficiente tiempo para dormir una buena siesta ¿cuál es la solución para

refrescarse? a) Tomar una taza de café puede evitar la somnolencia. b) Echarse una siesta que dure 10 o 30 minutos. c) Hay que prescindir de la siesta.

(13) ¿Cuáles son las ventajas del café?

a) Nos hace ahorrar tiempo. b) Que sienta mejor que la siesta a todas las edades. c) Que tiene un efecto más prolongado.

(14) ¿Es posible combinar estos dos métodos para espabilarse? a) Sí, si se toma el café después de la siesta, es muy eficaz. b) No, porque la cafeína recorrerá el aparato digestivo. c) Sí, es muy eficaz echarse la siesta después de tomarse un café.

Szerezhető

pont Szerzett

pont

5



III. Lea con atención el ejercicio. A continuación va a escuchar una entrevista. Escuchará la audición dos veces. Después marque la opción correcta, Verdadero / Falso. El ejemplo está marcado con el número 0.

En diez años, ser maestro será lo más taquillero

V F

(0) La entrevista se hace a la Ministra de Educación colombiana. X

(10) El objetivo de la ministra es tener el país más educado del mundo y alcanzarlo para el año 2025.

(11) Para que haya más acceso a las universidades es indispensable mejorar la enseñanza en la primaria y en la secundaria.

(12) Actualmente un niño proveniente de una familia rica estudia tres o más horas que uno pobre.

(13) La mitad de los estudiantes de secundaria y de universidad abandona sus estudios porque tienen que comenzar a trabajar o porque no le ven sentido al estudio.

(14) Para evitar el abandono estudiantil hay que contratar más profesores.

(15) Se pretende subir el sueldo a los profesores y darles becas para que sigan estudiando.

Szerezhető pont

Szerzett pont

6




elért pontszám

III. Hallott szöveg értése I. feladat 9 II. feladat 5 III. feladat 6

FELADATPONT ÖSSZESEN 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30


pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Spanyol nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 1612 IV. Íráskészség

Azonosító jel:


SPANYOL NYELV


2016. október 26. 8:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 90 perc

Pótlapok száma


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írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / 8 2016. október 26. 1612

Spanyol nyelv — emelt szint Azonosító

jel:

Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához nyomtatott szótárt használhat. Az Íráskészség vizsga két feladatból áll. A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban minden esetben tollal kell írnia a megadott helyre. A szerzett pontok beírására szolgáló szürke mezőkbe ne írjon. Ne írjon semmit a javító sávba, sem a szerzett pontok beírására szolgáló szürke mezőkbe! Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük. Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár. I. Su sueño es llegar a ser periodista deportivo y por eso escribe una carta de entre 120 y 150 palabras al periódico MARCA interesándose por su Máster de Periodismo Deportivo. Desarrolle los siguientes puntos. 1) Detalle sus estudios ya realizados. 2) Pregunte por las posibilidades para obtener una beca. 3) Interésese por los requisitos para poder realizar el Máster. 4) Pida información sobre las personas que imparten conferencias.

El programa del Máster ha sido diseñado por un equipo de expertos, con amplia experiencia en el ámbito del periodismo deportivo y con gran prestigio nacional e internacional. El programa está compuesto por cuatro módulos y por el trabajo fin de máster. Los mejores profesionales de MARCA impartirán sus conocimientos a los alumnos. Además, durante los estudios se conocerán la radio deportiva actual y el periodismo deportivo en televisión. Igualmente se estudiará sobre la gestión económica y financiera del deporte.



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Szerezhető pont

Szerzett pont

Tartalom, szövegalkotás 5

Formai jegyek és hangnem 3

Nyelvhelyesség 5

Összesen 13

II. Usted tiene un blog. Escriba una entrada de entre 200 y 250 palabras. Elija uno de los tres siguientes temas y desarrolle los cuatro aspectos propuestos.

A) Alquilar un piso durante los estudios universitarios. 1) Su tamaño y ubicación 2) ¿Alquilarlo solo o con alguien? 3) La importancia de la distribución del piso 4) La importancia de los servicios en el barrio

B) La importancia de la cultura

1) Los museos y los museos virtuales 2) El precio de las entradas a los cines y teatros 3) ¿Qué leer? 4) ¿Las redes sociales forman parte de la cultura?

C) Fiestas

1) Ocasiones que merecen ser festejadas 2) Festividades nacionales 3) Diferentes maneras de festejar 4) La importancia de los regalos



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Szerezhető pont

Szerzett pont

Tartalom 4

Szövegalkotás 3

Szókincs, kifejezésmód 5

Nyelvtan, helyesírás 5

Összesen 17



jel:


elért pontszám

IV. Íráskészség

I. feladat

Tartalom, szövegalkotás 5 Formai jegyek és hangnem 3 Nyelvhelyesség 5

I. feladat összesen 13

II. feladat

Tartalom 4 Szövegalkotás 3 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvtan, helyesírás 5

II. feladat összesen 17 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30


pontszáma egész

számra kerekítve


I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

dátum dátum

javító tanár jegyző

i. olvasott szöveg értésedload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2016... · reverencia y...

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