i think worksheet(pengenalan)
DESCRIPTION
contoh-contoh peta pemikiranTRANSCRIPT
SKLANGKAWI 2014
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Proses Pemikiran: Mendefinisikan
Buah Buahan
PROGRAM i-THINK Arahan : Warnakan gambar buah-buahan dan lengkapkan peta bulatan yang telah disediakan.
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Proses Pemikiran: Mengkelaskan
Makanan
Sayur sayuranBuah buahan
PROGRAM i-THINK
Arahan : Warnakan gambar buah-buahan dan lengkapkan peta pokok yang telah disediakan.
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Thinking Process : Defining
Things in the calssroom
PROGRAM i-THINK Colour the tings in the classroom and complete the circle map given.Warnakan peralatan yang terdapat di dalam bilik darjah dan lengkapkan peta pokok yang telah disediakan.
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Lengkapkan sifir 2, sifir 5 dan sifir 10 menggunakan peta yang sesuai.
Proses Pemikiran: _________________
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Terangkan perbezaan antara lembu dan seladang menggunakan peta pemikiran yang sesuai.
Proses Pemikiran: _________________
Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Terangkan langkah/tatacara mengambil wuduk menggunakan peta pemikiran yang sesuai.
Proses Pemikiran: _________________
_______________Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Jelaskan pendapat anda tentang pencemaran sungai yang berlaku di Sungai Jelutong (antara 4 batang sungai yang paling tercemar di Malaysia) menggunakan peta yang sesuai.
Proses Pemikiran: _________________
_______________Nama : _________________________________Tahun :_____________
PROGRAM i-THINK
Terangkan negeri-negeri di Malaysia menggunakan peta pemikiran yang sesuai.
Proses Pemikiran: _________________
Siti Harliza Ramli_Guru Cemerlang BI