ibersid 2013 : plan de formaciÓn en competencias informacionales de la buz: cuatro años...
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La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) inició el año 2009 –en el marco del Plan Estratégico 2009-2012- un proyecto encaminado al diseño, desarrollo e implementación de un Plan de Formación en Competencias Informacionales dirigido al alumnado de nuevo ingreso. Los objetivos marcados fueron tres: integrar la oferta formativa de la biblioteca en los planes educativos de la UZ; utilizar el modelo de enseñanza virtual, a través del Anillo Digital Docente (ADD), para llegar a todos los alumnos; e incorporar la actividad formativa en los planes de estudio, a través de las guías docentes. El proyecto ha sido desarrollado por un grupo de trabajo, la Subcomisión de Formación en CI. Se han establecido alianzas con los coordinadores de titulación, con el ADD y con el profesorado y se ha desplegado en los centros a través de la red de bibliotecarios formadores. Los resultados están siendo muy satisfactorios: el Plan se ha implantado en el 92’6% de las titulaciones de grado de la UZ, y la actividad formativa la están realizando una media de 5.000 alumnos de primer curso, que representan un 76% de los de nuevo ingreso. La implicación del profesorado, la coordinación de esta competencia transversal a nivel institucional, la evaluación de las CI, son cuestiones sobre las que hay que seguir trabajando en equipos cooperativos docentes-bibliotecarios. Los retos de futuro orbitan entre la incorporación de las competencias informáticas, para avanzar hacia las CI2, y el desarrollo de actividades de aprendizaje para los niveles medio y avanzado de las CI.TRANSCRIPT
07/10/2013
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Plan de Formación en Competencias Informacionales de la BUZ: cuatro años
colaborando con el profesorado en la formación de los alumnos de nuevo ingreso (2009‐2012)
Subcomisión de Formación en CI
.515 alumn@s matriculados
947
Una experiencia de éxito…
.947 alumn@s formados en CI
de los grados integran actividad en las GD
Tasa de implantación
Tasa de éxito
Tasa de rendimiento
07/10/2013
2
Liderado por la Biblioteca…
La oportunidad
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)Educación Superior (EEES)
+I Plan Estratégico de la BUZ
+UniCI2
Que fue proactiva…
Estuvo en los foros de debate y reunión de los docentes
liEstableció alianzas con los agentes implicados en la puesta en marcha del Plan Bolonia
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Una competencia transversal…
Y dió una solución …
un servicio transversal…
La biblioteca es una red…
17 bibliotecas de centro enCampus de Zaragoza, Huesca y Teruel
07/10/2013
4
Un proyecto colaborativo…
Autoridades académicasAgentes de los SIGCProfesoradoBibliotecarios
Nuestro producto…
Cursos virtuales para cada nivel
competencial
que el profesor integra en su
asignatura como ti id d dactividad de
aprendizaje
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Resultados más allá de las cifras…Los alumn@s de la UZ cuentan con actividades formativas para adquirir de forma gradual la competencia informacional.o ac o a
El profesorado de la UZ cuenta con la colaboración de la biblioteca en la enseñanza de esta competencia transversal.
La institución cuenta con evidencias ante la ANECA.
La biblioteca se afianza como servicio de apoyo a la docencia.
07/10/2013
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Nuestros retos …
Avanzar hacia las CI2 en el nivel básico.
Implementar el curso del nivel avanzado.
Consolidar la formación transversal CI para los alumnos de doctorado (ED).
Implementar actividades formativas en los Pl d F ió d l P f d (ICE)Planes de Formación del Profesorado (ICE) para la actualización de la competencia informacional del profesorado.