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(三年级)

李  辉  陈文雄

编著

思维拓展

32练

小学数学

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郭  艳郭  艳戚亮轩华东理工大学出版社有限公司地址:上海市梅陇路 130 号,200237电话:021-64250306网址:www.ecustpress.cn邮箱:[email protected]南通印刷总厂有限公司787mm×1092mm    1/16691 千字2016 年 12 月第 1 版2016 年 12 月第 1 次 19.80 元

项目统筹责任编辑装帧设计出版发行

印 刷开 本印 张字 数版 次印 次定 价

版权所有 侵权必究

 图书在版编目(CIP)数据

 小学数学思维拓展 32 练 . 三年级 / 李辉,陈文雄编著 .—上海:华东理工大学出版社,2016. 12 (小学奥数新体验丛书) ISBN 978-7-5628-4866-0

 Ⅰ. ① 小… Ⅱ. ① 李… ② 陈… Ⅲ. ①小学数学课—习题集 Ⅳ. ① G624. 505

 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2016)第 273979 号

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     写给家长的话

《小学数学思维拓展 16 讲》系列图书自 2012 年出版以来,深受全国各地教

师、家长和学生的喜爱,被誉为“把奥数变得有趣的书” !许多老师由衷赞赏: 

“对我的教学极有帮助,尤其是‘思维小妙方’的儿歌小结,值得学习和借鉴,

强烈推荐!”也有许多家长和学生高度评价:“起到明显的数学思维拓展作用”“版

式和栏目设计新颖美观,能吸引孩子”“例题讲解生动活泼,切合孩子的实际”“由

浅入深,数量恰当,孩子特别喜欢做”“能直接联系作者解答问题”等。在此,

我们衷心感谢您对这套图书的厚爱!

应广大读者要求,我们现在开发了一套《小学数学思维拓展 32 练》,是“32

讲”的配套练习册,章节与“32 讲”的主题一致。这套书的题目设计紧扣小学

数学新课程目标——渗透数学思想方法,发展数学思维能力,训练数学学科素养,

激发数学情感;基于学有余力的优等生思维发展水平而编写,原则是稍高于、宽于、

活于数学课本;既注重每册横向训练的全面性,又兼顾年级间纵向训练的递进性。

这套书采用大字体、宽行距,环保油墨印刷,有效防止孩子视觉疲劳,以学生

的健康为本;习题精简,每周一练,设“常规训练”与“竞赛链接”两个层次,能

温故知新,以“有趣、有效、有递进”为根;几经试验与修改,有较为详细的答案

与提示,以“教师好教、学生爱学、家长好用”为旨,希望再次给您带来与众不同

的新体验!

本套书可供学前大班孩子和小学生选用,可作为自学训练书和家长辅导用

书,还可备战数学竞赛,且可作为数学拓展课、奥数班、思维班、培优班、实验

班的教材。

文中如有疏漏和错误之处,敬请指正。

        编者: 李辉  陈文雄

        微信公众号:思维 16 讲

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第 1练   规律填数

第 2练   规律填图

第 3练   加减速算 

第 4练   巧填符号

第 5练   时间问题

第 6练   乘法速算 

第 7练   算式之谜

第 8练   和差问题 

第 9练   和倍问题

第 10 练  差倍问题

第 11 练  盈亏问题

第 12 练  美在对称

第 13 练  图形面积

第 14 练  间隔问题

第 15 练  植树问题

第 16 练  趣味竞赛(一)

第 17 练  规律数表

第 18 练  速算巧算

第 19 练  分数应用

第 20 练  平均数问题

第 21 练  错中求解

第 22 练  还原问题

第 23 练  重叠问题

第 24 练  归一归总

第 25 练  消元问题

第 26 练  最佳安排

第 27 练  图形拼切

第 28 练  巧求周长

第 29 练  最不利原则

第 30 练  搭配原理

第 31 练  奇思妙想

第 32 练  趣味竞赛(二)

参考答案与提示

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

15-16

17-18

19-20

21-22

23-24

25-26

27-28

29-30

31-34

35-36

37-38

39-40

41-42

43-44

45-46

47-48

49-50

51-52

53-54

55-56

57-58

59-60

61-62

63-64

65-68

69-89

目 录

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第 1 练  规律填数

常规训练

❶ 根据下列数中的规律,在括号里填入合适的数。

(1)2,4,8,14,22,( ),44。

(2)4,7,13,25,( ),( )。

(3)0,1,3,7,15,( ),( )。

(4)5,7,11,17,( ),35,47。

(5)123,654,789,121110,131415,( )。

(6)1,2,3,4,5,8,7,16,( ),( )。

❷ 括号里的两个数按一定规律组合,在横线上填上适当的数。

(1)(12,8),(10,10),(15,5),( , 13)。

(2)(4,5),(7,9),(9,12),( , 17)。

(3)(19,11),(16,10),(15,11),( , 4)。

(4)(1,1),(3,6),(4,12),(6,24),( , 40)。

❸ 根据下图中已知数的排列规律,填出“?”处的数。

(1) 123 17

8

910 15

16

17

8 21?

?13 31

20

(2) 1 7

56 8

3 9

108 12

5 11

16

7

❹ 你能填出下图中缺少的数吗?

(1)

第 1 练             规律填数

1

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小学数学 思维拓展 32 练

2

(2)83 43

923

62 35

665

33 67

487

48 29 62

748

(3) 426

5 6

833

3 9

542

8 2

7

5 6

998

8

❺ 下面的数是按一定规律排列的,那么括号中的数应是( ),第 10 个数是

( )。

2,3,5,9,17,33,( ),129 ……

❻ 有一列数:0,3,8,15,24 …… 按照这样的排列规律,第 10 个数是( ),

第 50 个数是( )。

竞赛链接

❶ (“小机灵杯”初赛题)按规律填数:901,812,723,634,545,( )。

❷ (“小机灵杯”复赛题)下列数是按一定规律排列的,那么括号中的数是

( )。

1,4,10,22,46,( ),190……

❸ (“明心杯”初赛题)按下列四个数的变化规律,第五个数是( )。

1.16 8.25 27.36 64.49 ( )

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3

第 2 练  规律填图

常规训练

❶ 根据图形的变化规律,再接着在空白处画。

(1)

(2)

(3)

❷ 根据前一组图形的变化规律,在空白处填图。

(1)

(2)

❸ 按规律接着画珠子(画到黑珠为一颗为止)。

❹ 观察下图的变化规律,在空缺处填上适当的图形。

(1)

(2)

❺ 找出下列图形的变化规律,在“?”处填上适当的图形。

(1)

(2)

第 2 练             规律填图

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小学数学 思维拓展 32 练

4

❻ 观察下列图形的变化规律,在空白处填上合适的图形。

❼ 观察下图中图形的变化规律,在空白处填上合适的图形。

❽ 观察图形,按前三幅图的变化规律在第四幅图中画上合适的图形。

竞赛链接

❶(全国数学能力竞赛题)根据下列前三幅图的变化规律,在第四幅图中画出

相应的图形。

❷ (全国数学能力竞赛题)找出下图中的规律,在横线上用△接着画。

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