ict-2-3-41 Čj 5.ročník význam slov i
DESCRIPTION
ICT-2-3-41 ČJ 5.ročník Význam slov I. Anotace: Prezentace obsahuje text k procvičení učiva o významu slov. Prezentace je prezentována interaktivně na tabuli. Autor: Mgr. Pavla Polanská Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ICT-2-3-41 ČJ 5.ročník Význam slov I.Anotace: Prezentace obsahuje text k procvičení učiva o významu slov. Prezentace je prezentována interaktivně na tabuli. Autor: Mgr. Pavla PolanskáVzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací obor: Český jazyk a literaturaTematický okruh: Jazyková výchovaJazyk: Český jazykOčekávaný výstup: žák porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová Speciální vzdělávací potřeby - žádné –Klíčová slova: slova, význam slov Druh učebního materiálu: prezentaceDruh interaktivity: aktivitaCílová skupina: žákStupeň a typ vzdělávání – základní vzdělávání - první stupeň – druhé obdobíTypická věková skupina 9 - 11 letCelková velikost – 395 kB – soubor ppt.
Čert a KáčaBožena Němcová
Pozorně si přečti text. Červeně podtrhni slova, která se dnes nepoužívají.
Význam slov I. - 5.ročník
Čert a Káča V jedné vesnici byla stará děvečka, jménem
Káča. Měla chaloupku, zahradu a k tomu ještě pár zlatých peněz, ale kdyby byla celá v zlatě seděla, nebyl by si jí ani ten nejchudší chasník vzal, protože byla jako čert zlá a hubatá. Měla starou matku a leckdy posluhu potřebovala, ale kdyby byl mohl někoho krejcar spasit a ona dukáty platila, nebyl by jí toho nejmenšího udělal, protože se hned pro každé slovo soudila a vadila, až to bylo na deset honů slyšet. K tomu všemu nebyla hezká, a tak zůstávala na ocet, až jí bylo již pomalu čtyrycet let. Jak to z většího dílu ve vesnicích bývá, že je každou neděli odpoledne muzika, bylo to i tu; jak se ozvaly u rychtářů aneb v hospodě dudy, hned byla plná sednice hochů, v síni a po náspi stály děvčata a u oken děti. Ale nejprvnější mezi všemi byla Káča; hoši na děvčata kývali, a ty se ubíraly clo kola, ale Kačence se toho štěstí co živa byla ani jednou nedostalo, ač by dudákovi třeba sama byla zaplatila, než navzdor tomu nevynechala přece ani jednu neděli. Jedenkráte jde také a myslí si po cestě: „Tak stará jsem již, a ještě jsem s hochem netancovala, není-li to k zlosti? Věru dnes bych tancovala třeba s čertem.“
Najdi v textu, podtrhni zeleně a vysvětli co podle tebe znamená:
• … chasník ……..……………………………
• … bylo to slyšet na sto honů …
• ………………………………………………...
• … kdyby byl mohl někdo krejcar spasit …
• ………………………………………………...
• … nejprvnější ………………………………..
Z textu vypiš tři slova, která jsi podtrhl červeně a vysvětli jejich význam.
• ………………….…........................
• ………………………....................
• ………………………....................
• Obrázek č.2
Citační záznam této e-knihy: • NĚMCOVÁ, Božena. Čert a Káča [online]. V MKP 1. vyd.
Praha : Městská knihovna v Praze, 2012 [aktuální datum citace e-knihy – př. cit. 2012-12-10]. Dostupné z WWW: http://web2.mlp.cz/koweb/00/03/34/76/99/cert_a_kaca.pdf .
• Obrázek … http://czpohadka.blogspot.cz/2010/11/bozena-nemcova-cert-kaca-pohadka.html
• Obrázek č.2… http://citajmedetom.pravda.sk/klasicke-rozpravky/clanok/19424-cert-a-kaca/