identidad y discurso en la remezcla amateur
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Presentación en el curso Ser/Estar en Internet. Dinámicas del sujeto conectado, de la Universidad Autonóma de Madrid en diciembre de 2009. http://2-red.net/serestar/TRANSCRIPT
ser/hacereninternetdelartista‐productoralprosumidor
Tíscar Lara Vicedecana de Cultura Digital de EOI Escuela de Organización Industrial Diciembre 2009
de la portada “periodística”, producida por los periodistas
Alaportadadeloslectores,según“lomásvisto…”y“…enviado”
EllogodeGoogle,unnuevoconceptode“portada”,depuntodeaccesoalaprimeranoticiadeldía
• Autor‐Autoría–Autoridad
• Reputación‐Jerarquía‐Poder‐Visibilidad–Taxonomía
• Identidad‐Identificación‐Privacidad–Anonimato
• Audiencia‐Públicos‐Usuarios–Consumidores
• Mashup‐Remix‐Embed‐Insert‐Share‐ReTw‐Trackback‐Blogroll
Palabrasyconceptosparainiciarlaconversación…
Contextosociocultural
Crisisdelosmodelosdeautoridad/mediación
Accesibilidadalasfuentes
Aprenderaaprender/Long‐lifeLearning
Transformarlainformaciónenconocimiento
Incertidumbre:sistemasabiertoseinestables
Verificadores/Sobreabundancia
Sobreexposiciónpúblicayescrutinio
Construccióndeidentidaddigital
Contextotecnológico
Webdelecto‐escritura(blogs,wikis,etc.)
Modelodecomunicaciónconvergente,multimediaymóvil(p2p,many2many)
Construccióncolectivadelconocimiento(UGC,Wikipedia,YouTube,Flickr,etc.)
Organizaciónsocialdelconocimiento(folksonomías,sistemasdereputación,etc.)
Cambiodemodeloyecosistemacomunicativo
Caso “Rathergate” en CBS, 2004
Sertestigoypodercontarlo
(apoyadoenlosnuevosdispositivostecnológicos)
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Ej. Tsunami, Londres 7-J,
Katrina, Matanza de Virginia, atentado
Bombay
Matanza de Virginia. Cobertura en CNN
Atentados de Londres 7-J. Cobertura en BBC
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PeriodismociudadanodesdelosMedios
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Canales de PARTICIPACIÓN desde los Medios digitales nativos: SOITU.ES
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http://www.elpais.com/articulo/portada/Twitter/burla/cerco/ayatolas/elpepipor/20090618elpepiint_6/Tes/
http://www.youtube.com/watch?v=t5z1O5v4hQM
La solución a la saturación de datos son más datos de usuarios, más metadatos
Identidaddigital
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• La Red genera nuevas nuevas estrategias publicitarias más baratas y con menos restricciones que en los canales convencionales
• Pero también nuevas formas de verificación colectiva y crítica creativa
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Tíscar Lara Vicedecana de Cultura Digital de EOI Escuela de Organización Industrial Diciembre 2009