IDEOLOGIA

GENDER

Ideologia gender w globalnej rewolucji kulturowej

nie chodzi o bezpośrednie obalenie politycznych układów władzy,

nie została wywołana przez masy, wychodzi od elit władzy tego świata, niszczy fundamenty naszej ludzkiej

egzystencji, radykalne feministki i

homoseksualiści połączyli się i zrodzili ideologię gender.

Korzenie gender1. Postawy duchowe twórców ideologii

gender wywodzą się przede wszystkim od lewackich ateistów.

2. Promują ją walczący geje, którzy swój ewidentnie zaburzony sposób życia chcą wypromować jako możliwie najlepszy, dorabiając usprawiedliwiającą teorię do swojego postępowania.

3. Promują ją fanatyczne feministki (często też lesbijki), które w ramach „wyzwolenia” kobiet chcą je „uwolnić” od macierzyństwa, dzieci, małżeństwa, rodziny i mężczyzn.

Korzenie gender

1. Ideologię gender popierają wszyscy wrogowie Boga i religii, zwłaszcza religii biblijnych - chrześcijaństwa, judaizmu i islamu.

2. Znaczącą siłą są masoni, ale także grupa najbogatszych miliarderów amerykańskich, którzy doszli do przekonania, że na Ziemi jest za dużo ludzi i dlatego na skalę światową inwestują gigantyczne pieniądze w antykoncepcję, aborcję oraz rozwój i propagowanie ideologii gender.

Skąd gender? Przygotowała ją rewolucja seksualna

pokolenia 68, która rozsadziła małżeństwo jako społeczną przestrzeń seksualności.

Pojęcie „Gender” zostało przeforsowane podczas Konferencji Ludnościowej ONZ-tu w 1994 r i oenzetowskiej Konferencji Kobiet (ONZ-tu) w 1995 r w Pekinie,

Heteroseksualna norma nieznośnie dokuczała radykalnym feministkom, które zawładnęły ta konferencją. Dopatrzyły się one w tak zwanej „przymusowej heteroseksualności” przyczyny ucisku kobiety.

Rewolucja gender(z góry na dół)

Rewolucja genderowa wychodzi od elit władzy tego świata, czyli od ONZ-tu i UE, od fundacji opływających w miliardy, wysokiej finansjery i globalnie funkcjonujących sieci,

UE czy Rada Europy angażuje cały swój aparat władzy politycznej, finansowej, prawnej i medialnej,  aby przeszkodzić w zachowaniu własnej kultury i  tradycji religijnych w tych krajach.

Realizacja celów gender Doprowadzenie do dominacji kobiet nad

mężczyznami, Zlikwidowanie tożsamości mężczyzny i

kobiety, Normatywna deregulacja seksualności,

czyli porzucenie moralnej oceny i ograniczeń w dziedzinie seksualności,

Najskuteczniej dokonuje się to w ramach przymusowej, państwowej  seksualizacji dzieci i młodzieży.

Istota gender „Gender” ma służyć do określania „płci

społecznej”, która ma być niezależna od płci biologicznej.

Genderyści uznają seksualną orientację za decydujące kryterium ludzkiej tożsamości, nie płeć mężczyzny lub kobiety,

Uważają, że powinno być więcej płci niż dwie: hetero-, homo-, bi-, trans,

Seksualni mężczyźni i kobiety, powinni móc wybierać sobie dowolnie płeć i móc ją zmieniać.

Co proponuje gender? Mężczyzna i kobieta są właściwie tacy

sami, co automatycznie pociąga za sobą likwidację męskiej i żeńskiej tożsamości płciowej

Zrównanie wszelkich rodzajów związków: heteroseksualność bynajmniej nie jest normą.

Aborcja awansowała na podstawowe prawo człowieka (chce tego ONZ).

Dzieci objęte są obowiązkowymi zajęciami aktywizującymi ich seksualność.

Pakiet genderowy „Zrównanie” mężczyzny z kobietą

(uczynienie ich takimi samymi) Likwidacja tożsamości płciowej

mężczyzny kobiety Likwidacja „przymusowej

heteroseksualności” Aborcja jako „prawo człowieka” Seksualizacja dzieci i młodzieży

Skutki Gender odrzucenie prawa naturalnego, zniszczenie tożsamości kobiety i

mężczyzny, zniszczenie rodziny opartej na

małżeństwie, zanik wartości macierzyństwa, seksualizacja dzieci, odrzucenie praw moralnych, zagubienie racjonalności myślenia, pogłębiony kryzys demograficzny.

Rozpowszechnianie gender Agendy ONZ i Unia Europejska, Studia genderowe na uniwersytetach, Media, Partie polityczne, Aparat sprawiedliwości, Konferencje genderowe, Szkoły i przedszkola, Szkolenia lekarzy i pielęgniarek

Krytyka gender Gender to ideologia a nie nauka. Przy

pierwszym zetknięciu uderza całkowita jej absurdalność,

Gender posiada wszelkie cechy ideologii totalitarnej. Chce karać za myślo-zbrodnię. Ludzi inaczej myślących wsadzać do więzień. Demoralizować nasze dzieci,

Człowiek został zredukowany do swojej seksualności.

Sprzeczności ideologii gender

Istnieją nieusuwalne różnice pomiędzy mężczyzną a kobietą (komórki, mózg, psychika),

Twierdzenie, że każda seksualna orientacja jest równorzędna, jest nieprawdziwe,

Walka o coraz więcej równości dla kobiet jest w rzeczywistości walką o dominację kobiet nad mężczyznami.

Edukacja seksualna w szkole i przedszkolu

Głównym celem na froncie walki o kulturę są dzieci i młodzież,

Teza genderystów: Dzieci chcą i potrzebują seksualnej stymulacji i aktywności  już od wieku niemowlęcego,

Twierdzenie, że dzieci mają potrzebę i „prawo” do seksu jest ideologią (szatańską!),

Edukacja seksualna w szkole i przedszkolu

WHO działa w oparciu o założenie, że dziecko ma „prawo” do czynności seksualnych,

„Edukacja seksualna” zajmuje w szkołach coraz więcej miejsca, jest obowiązkowa we wszystkich klasach i przenika wszystkie przedmioty,

Według genderystów tylko jedna reguła powinna znaleźć uznanie: Rób tylko to, na co zgadza się twój partner seksualny.

Seksualizacja oznacza: Wspieranie masturbacji od wczesnego

dzieciństwa, Ukazywanie homoseksualizmu jako

normalnej opcji już w przedszkolu, Przedstawianie form rozpadu rodziny

(samotnie wychowujący dzieci, rodziny patchwork, rodziny tęczowe) jako równowartościowe rodzinie opartej na małżeństwie mężczyzny i kobiety,

Aprobowanie i wspieranie seksualnych zabaw w przedszkolu,

Seksualizacja oznacza: Przygotowanie na „pierwszy raz” już w

wieku dojrzewania, Ćwiczenia naciągania prezerwatyw na

plastikowe penisy podczas zajęć szkolnych, Zachęcanie do eksperymentowania z

seksem, Sprzedawanie pigułek antykoncepcyjnych

jako produktów kosmetycznych, Wprowadzanie w techniki seksualne:

petting, sfery erogenne, seks oralny i analny,

Seksualizacja oznacza: Przedstawianie hetero- homo- i bi-

seksualizmu jako równorzędnych opcji, Agitacja homoseksualna przez

homoseksualistów w szkołach, Przekazywanie „Porno – kompetencji”, Oferowanie aborcji jako bezproblemowej

opcji, gwarancja dyskrecji wobec rodziców, Pogrzebanie autorytetu

wychowawczego rodziców.

Benedykt XVI o gender

Kościół powtarza swoje wielkie "tak" dla godności i piękna małżeństwa jako wiernego i płodnego wyrazu sojuszu między mężczyzną a kobietą, zaś "nie" dla takich filozofii, jak gender, wynika z faktu, że wzajemność między kobiecością a męskością jest wyrazem piękna natury, jakiej pragnął Stwórca.

Ochrona prawna przed gender 1. Art. 48 ust. 1 ustawy zasadniczej

stanowi, iż to „rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.

2. Preambuła do ustawy o systemie oświaty: „Nauczanie i wychowanie – respektując chrześcijański system wartości – za podstawę przyjmuje uniwersalne zasady etyki”.

Sprzeciw wobec gender Im dłużej czekamy z oporem, tym

cena będzie wyższa, Trzeba położyć kres ideologii

gender! Trzeba wyjść na ulice, organizować

demonstracje przed ministerstwem edukacji – sprzeciw mas!

Nie dopuszczać lub odsuwać od władzy ludzi, którzy kierują się tą ideologią,

Sprzeciw wobec gender Musimy zapewnić bezpieczeństwo

dzieciom i młodzieży, Trzeba ocalić cywilizację, kulturę! Trzeba walczyć o prawdę w

mediach, Z Bogiem mamy pewność

ostatecznego zwycięstwa!

Sprzeciw wobec gender Żadnych obowiązkowych zajęć z

wychowania seksualnego, Żadnego zachęcania dzieci do

zabaw i praktyk seksualnych w przedszkolach i szkołach,

Żadnej pornografii, Żadnego wywierania wpływu na

orientację seksualną dzieci i młodzieży

Wyzwania dziś! Nie żyjemy w kulturze chrześcijańskiej.

Żyjemy w kulturze antychrześcijańskiej. Kościół musi być bardzo wyrazisty! Trzeba obudzić ludzi świeckich mocą

Ducha Świętego! Parafie trzeba obudzić! Ludzie muszą na nas patrzeć i pytać się:

skąd oni mają taką miłość, radość, pokój w sercach, w rodzinach?

Trzeba formować ludzi „roztropnych jak węże, czystych jak gołębica” .

Zadania szkoły katolickiej i rodziców

Pomagać uczniom odnajdywać sens życia i trwałe wartości, na których można zbudować życie,

Ukazywać prawdę o człowieku, małżeństwie, rodzinie,

Wychowywać do wiary w Boga Stwórcę człowieka i Dawcę prawa naturalnego,

Uczyć myślenia zgodnego z rzeczywistością,

Ukazywać korzyści płynięcia pod prąd obecnej kultury nastawionej na indywidualizm, przyjemność, sukces

Zadania szkoły katolickiej i rodziców

Ukazywać prawdziwy sens seksualności: miłość i prokreacja,

Wychowywać uczniów do czystości i pokazywać drogę pracy nad sobą,

Wnosić w otoczenie świadectwo wiary i miłości,

Budować cywilizację życia, miłości, pokoju,

Wspierać rodziny uczniów w procesie wychowania,

Zadania szkoły katolickiej i rodziców

Towarzyszyć młodemu człowiekowi w odkrywaniu tożsamości płciowej,

Nauczyciele łączą kompetencje zawodowe z dobrowolnie przyjętym zadaniem konsekwentnego dawania świadectwa o wartościach duchowych i moralnych,

Być dynamiczną wspólnotą wiary i ewangelizacji,

Skrót o gender1. Ideologia a nie filozofia - bo nie szuka

prawdy. Jest to konstrukt myślowy daleki od prawdy o człowieku.

2. Ateizacja przez demoralizację i seksualizację.

3. Walka z Kościołem nie wprost ale seksualizacja dzieci i młodzieży.

4. Gwałt na ludzkich sumieniach.5. Niszczenie samego człowieka, rodzinę.

Skrót o gender

6. Idea walki klasowej: między kobietami a mężczyznami.

7. Tożsamość seksualna zmienna i zamienna.

8. Wyzwolenie kobiety z prokreacji.9. Dekonstrukcja rodziny: usunięcie pojęć

(matka, ojciec, córka, syn)10. Gender mainstreaming – ideologia

przenika wszystkie sfery życia.

Skrót o gender

11. Ośrodki z Zachodu naciskają na Polskę, by wprowadzać idee gender

12. Sieć organizacji pozarządowych na usługach gender.

13. Negacja Bożego stworzenia.14. Rozbicie tożsamości osobowej

człowieka.15. Ta ideologia zmierza do samozagłady –

jest oparta na tak kruchym fundamencie, że musi się rozsypać.

Seksualizacja dzieci i młodzieży - skrót

1. Wspieranie masturbacji od wczesnego dzieciństwa

2. Akceptacja homoseksualizmu 3. Likwidacja pojęcia rodziny4. „Zabawy w doktora” w przedszkolach5. Przygotowanie na „pierwszy raz” 6. Kształcenie dzieci na ekspertów od

antykoncepcji 7. Wprowadzanie w techniki seksualne:

seks oralny i analny 8. Przyzwyczajanie do pornografii9. Aborcja – żaden problem

Opracował ks. Marcin Kozyra SDB

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ