i.e. n° 3045 josé carlos mariategui la chira

INFORME DE GESTIÓN

2007‐2008

Institución Educativa N° 3045

“José Carlos Mariategui La Chira”

Lic. Víctor Aparcana Elías DIRECTOR GENERAL

INFORME DE GESTIÓN 2007-2008 2

IDENTIDAD

“JOSÉ CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA”

MISIÓN

• Educamos para la vida promoviendo una educación inclusiva, desarrollando capacidades y competencias que integran la formación humanística, científica y tecnológica para crear una cultura emprendedora que facilite el acceso al mercado laboral.

VISIÓN

• Al 2011 nuestra institución habrá logrado incorporar a la práctica docente acciones a favor de la inclusión de niños con habilidades diferentes de aprendizaje y promover las capacidades y competencias fundamentales para que sus estudiantes al egresar estén en condiciones de acceder al mercado laboral con alto grado de competitividad y nivel óptimo para incursionar en la educación superior aprovechando y haciendo uso de la tecnología y las habilidades sociales que durante la escolaridad le haya permitido desarrollar sólidos valores.


INTRODUCCIÓN

La sociedad del conocimiento, la globalización de la información, el crecimiento económico de lima norte y la revolución tecnológica son los indicadores a tomar en cuenta en el diseño de todo Proyecto Educativo Institucional. En ese sentido, los desafíos del tercer milenio exigen de las Instituciones Educativos mayores esfuerzos para lograr mejores estándares de calidad que favorezcan a los aprendizajes de los alumnos, alto nivel de desempeño docente y activa participación de los padres de familia en la educación de sus hijos. El presente Informe de Gestión Administrativa, reúne las principales actividades educativas durante los años 2007-2008. Las mismas que se realizaron bajo mi designación como Director encargado de tan prestigiada Institución. Agradezco la confianza depositada por la autoridades del sector y felicitar los esfuerzos de la comunidad educativa, por mantener la calidad del servicio. Además, mencionar la destacada labor que por más de 10 años desempeñó en el cargo de Director General, mi predecesor, el Lic. Francisco Franco Payano, quien pusiera los cimientos para una educación productiva como legítimos herederos de una educación de variante técnica que hoy es parte de la historia del plantel. Al mencionado Director nuestro reconocimiento y admiración. Por parte nuestra, la contribución que hicimos es rescatar esa experiencia e imprimirle un carácter nuevo para desarrollar en los estudiantes competencias empresarial a la par de su formación técnica, científica y humanística. Este Informe de Gestión Administrativa, se inspira en la realización de un proyecto educativo que puede hacerse realidad, si todos los agentes educativos, están dispuestos a realizarlo.

“Sólo los que saben a dónde ir, sabrán a dónde y cómo llegar”


RESUMEN EJECUTIVO

La Institución Educativa Nº 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”, en el 2007, emprendió un proceso de cambio de cara a los retos que debe enfrentar en la era del conocimiento, a la par con los efectos de la globalización, los progresos de la tecnología y el crecimiento económico de lima norte que exige a nuestros maestros y maestras mayores esfuerzos para desarrollar en los educandos capacidades, competencias y actitudes con la promoción y la práctica de valores que respondan a las nuevas

exigencias del mercado laboral ahora que se firmó el TLC con los Estados Unidos y próximamente acuerdos comerciales con otras naciones del primer mundo, que convertirá al Perú en un país, competitivo, progresista, desarrollado. En ese sentido, nuestra misión será, formar personas integras, competentes, de alto nivel académico, capaces de generar su propio empleo que puedan acceder a la cadena productiva del mercado laboral y alcanzar el bienestar. Nuestra Institución Educativa tiene las condiciones requeridas para tan delicada misión, posee una plana docentes de renombrada trayectoria, de alto nivel profesional, algunos de ellos laboran formando nuevos educadores, otros obtuvieron recientemente el grado de magíster, también han concluido sus estudios de maestría o los cursan en la actualidad en las principales universidades de la capital. El 70 % de la infraestructura del plantel, requiere refacción y una urgente remodelación tres de los cuatro pabellones que la conforman. El terremoto del 15 de Agosto debilitó las estructuras del pabellón 1 en el nivel Secundaria y en el nivel Primaria los pabellones 1 y 2 en la actualidad están declaradas, zona de alto riesgo a la espera que sea atendida por la autoridades competentes para reforzar sus estructuras. Los talleres de las seis especialidades que integran el Área de Educación para el Trabajo no cuentan con el equipamiento adecuado para lograr las capacidades que incorporen a su aprendizaje, competencias laborales que se requieren en una sociedad altamente productiva y competitiva, por eso, el 2008 recibirán una atención preferencial para cubrir sus necesidades operativas y convertirse en talleres empresariales. El carácter nuevo que la actual gestión, busca imprimir en los educandos, está orientado a obtener un perfil educativo con competencias laborales y niveles académicos óptimos que propicien una cultura emprendedora. Esta cultura emprendedora, tiene que tener como principal pilar, las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TICS), por lo que debemos formar en los alumnos las competencias para que busquen, adquieran y sepan usar la información. Así tendrán mucho mayores oportunidades de integrarse a la sociedad del conocimiento. La gestión 2008 coadyuvara al cumplimiento de las metas propuestas.

LIC. VÍCTOR APARCANA ELÍAS DIRECTOR GENERAL


En lo Institucional

Retiro de maleza y techos limpios Se recibió importante apoyo de la Municipalidad de San Martín de Porres para el retiro de maleza acumulada durante el año 2006 y la calamina inservible depositado en el techo del pabellón Nº 2 de primaria, hoy lucen limpios y ya no son una amenaza para la proliferación del dengue u otras plagas. Gracias por su apoyo al Alcalde Freddy Ternero.


El tópico escolar Señora Lourdes Cruz Salcedo prestando los primeros auxilios a estudiante accidentado. En la fotografía se aprecia también a la señorita Elizabeth Méndez, secretaria de la Dirección General, atendiendo a la profesora Martha Díaz. El Tópico Escolar, es parte del Plan de Atención de Emergencias de Accidentes Escolares y del Servicio de Atención Médica que proyectamos implementar con la finalidad de desarrollar acciones de prevención y del cuidado de la salud de alumnos, maestros, personal administrativo y padres de familia. A demás, el proyecto comprende la adquisición de equipo quirúrgico y la compra de un Nebulizador, debido a los continuas crisis asmáticas que se vienen presentando entre los estudiantes. Campañas de Fluorización y Prevención de la Salud El Centro de Salud de Valdiviezo aporta su granito de arena en las campañas ya conocidas que impulsa como programas permanentes en atención a la salud preventiva, por lo cual mi agradecimiento a nombre de la comunidad educativa. Campañas de corte de pelo


Pintado del cerco perimétrico

Nuestro más profundo agradecimiento a los dirigentes de la junta vecinal de la Urb. Valdiviezo por incluirnos en el proyecto a Trabajar Urbano, gracias a ello se pudo cumplir con el pintado del cerco perimétrico en el 2007. En el 2008 nuestro gran reto será el pintado interior de nuestra Institución Educativa.

Puertas nuevas para los SSHH Pintado y arreglo de mobiliario escolar


Educación Inclusiva

El Director de la I.E. N° 3045 “JCMLCH” en uso de la palabra, aperturado las actividades por el día de Educación Inclusiva. Licenciada Virginia Amautino y la niña símbolo del concurso, denominado “Experiencias Exitosas a favor de la Inclusión de Niños con Habilidades Diferentes”, organizado por el Ministerio de Educación.

Prof. Verónica Lobatón celebrando el día de la educación inclusiva, Carrera de costal en el día de la educación inclusiva

El CEBE San Martín no dejo de estar presente con su importante apoyo en beneficio de nuestros niños con necesidades especiales de aprendizaje, el año 2007 se atendieron 12 casos y para el presente año 2008 se incrementan a 20 alumnos. Esta demanda educativa nos obliga a todos los agentes educativos a tomar medidas a favor de los nuevos retos que significa cada uno de los educandos que presentan características especiales de aprendizaje, por eso, iniciaremos gestiones ante Instituciones como Telefónica del Perú y otras empresas privadas para que asuman su responsabilidad social en apoyo a nuestros niños y jóvenes con necesidades especiales de aprendizaje.

Lic. Víctor Aparcana Elías, Director de la I.E. N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”, recibiendo el reconocimiento público de la autoridades de educación y de los municipios de Independencia y San Martín de Porres, por las acciones a favor de la Inclusión Educativa, durante la gestión 2007-2008. En las fotos, representantes del CONADIS, Municipio de San Martín de Porres, el Alcalde de la Municipalidad de Independencia, señor Lovell Yomond Vargas y la señora Directora de UGEL N°02, Lic. Jenny Espinoza Ibarra.


Pastoral Sacramental Nuestra Institución Educativa el año 2007 contribuyó no sólo en la formación académica de los hijos e hijas de la comunidad de valdiviezo, sino también se dieron los espacios para la formación de la fe, cedimos nuestras instalaciones a la Parroquia “Virgen del Camino” a Cargo del P. José Castillo, para la realización de la Pastoral Sacramental. El 2008 no es la excepción, y el 26 de abril se inició por segundo año consecutivo la Pastoral Sacramental.

Convenios Estratégicos En el año 2007 se prosiguió con las firma de apoyo inter- institucional con el Instituto de Salud Mental “Honorio Delgado- Hideyo Noguchi” que prestó asesoría a profesores tutores en tutoría y orientación educacional, el mismo que sólo se interrumpió como consecuencia del terremoto del 15 de Agosto pasado y por la creciente demanda de profesionales de la salud mental en la zona del desastre. En lo que va del año 2008 y luego de renovar el convenio inter-institucional con el Instituto de Salud Mental “Honorio Delgado- Hideyo Noguchi”, ya iniciaron su profesional asesoría. El Centro Andino y la Universidad Cayetano Herrería con las escuelas lectoras y los clubs de ciencias fueron otro aporte institucional que contribuyó a mantener la calidad y el profesionalismo del personal docente, a lo que se suma el apoyo brindado por la Universidad Católica Sede Sapientiae, que realizó talleres de actualización docente dirigido a los docentes del nivel primaria. También, nuestro agradecimiento a SENATI, CAPECO y otras instituciones que realizaron orientación vocacional a nuestros alumnos. No dejaremos de mencionar el aporte significativo por la empresa de toallas higiénicas “Always” que cada mes entregaba muestras gratis para las necesidades intimas de nuestras alumnas, ara ellas nuestro agradecimiento.

Proyecto Inglés para el nivel Primaria El idioma inglés se ha convertido en un recurso que contribuye al proceso de inter-culturación e inclusión a la sociedad globalizada en la que se ha convertido el siglo XXI,


razón por la cual, es fundamental que a temprana edad se pueda iniciar a nuestros estudiantes en un segundo idioma. Convirtiendo a la Institución Educativa N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira” en la primera escuela pública de San Martín de Porres en ofrecer, desde el nivel primaria un segundo idioma en convenio con Instituciones de Educación Superior de probada trayectoria, para que los estudiantes de los últimos ciclos, bajo la modalidad de prácticas, pre-profesionales, fortalezcan sus capacidades adquiridas en los años de estudio y puedan brindar el servicio en nuestra escuela. En ese sentido, la Universidad Católica Sede Sapientiae, muestra interés en iniciar un convenio inter institucional con este sano propósito. Proyecto de Biblioteca en el Aula El año 2008, la Institución Educativa N° 3045, recibió por parte del Instituto Ecológico para el Desarrollo, 16 módulos de Biblioteca en el Aula, equipada cada uno con 100 libros de diversas materias. La entrega se hiso gracias a la Comunidad de Madrid y la Fundación Iberoamérica Europa, entidades interesadas en promover la lectura y por ende mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes. En la fotografía, entrega simbólica de los módulos, por parte de los funcionarios de la ONG Instituto Ecológico para el Desarrollo, en acto público, realizado en la I.E. “José Granda”. Aparece también en las fotografías, el Prof. José Bellota Raymi y un colaborar, en momentos que instalan uno de los módulos en las aulas del nivel secundario.


En lo Pedagógico La Hora Pedagógica El 2007 fue un año en el que se dedico mayor tiempo al dictado de horas efectivas de clase, sincerizar la hora pedagógica fue una medida adoptada por la actual gestión, respaldada no solo por la RM Nº 0712-ED, sino además de la ley del profesorado 24029 y otros documentos vigentes.

Proyectos Productivos Los proyectos pedagógicos en el 2007 fueron suspendidos unilateralmente, por el Área de CTA no hubo la suficiente voluntad para mantener proyectos como lombricultura, huertos escolares, hidroponía y crianza de animales menores, esperamos no sólo recuperarlos para este año 2008, sino institucionalizarlos e incrementarlos progresivamente con otros que imprima el carácter empresarial en nuestros educandos, por ejemplo, el proyecto de plantas ornamentales, crianza de caracoles, panadería escolar, etc. Los proyectos demostrativos, tienen por finalidad desarrollar capacidades emprendedoras en los educandos que desde la escuela vallan fortaleciendo las competencias necesarias que permitan ellos tener alternativas laborales que el mercado laboral les ofrece. Teniendo en cuenta que la demanda laboral no sólo proporcione los conocimientos científicos, sino también la formación laboral.


Tutoría y Orientación Educacional El año 2007 nos trajo algunas pequeñas satisfacciones cuyo merito le pertenece a un grupo profesores tutores que asumieron responsablemente la tarea de orientar a sus alumnos. Recibiendo por este esfuerzo un reconocimiento del Ministerio de Educación por el trabajo realizado y supervisado por la especialista María Calvo encarga para el monitoreo del trabajo tutorial con nuestros tutores y alumnos. Por ese esfuerzo se nos entrego una certificación.

Este 2008 fuimos seleccionados por la ONG SECIP, para la capacitación de tutores en el tema de educación sexual y reproductiva conjuntamente con la I.E. Alfredo Rebasa Acosta. Esperando así, mejorar el servicio educativo a nivel tutorial y ofrecer una adecuada y profesional orientación a nuestros educandos.

Docentes de las Instituciones Educativas Alfredo Rebaza Acosta y José Carlos Mariategui La Chira, en pleno ejercicio de las técnicas de participación, que luego serán empleadas con sus respectivos alumnos en el servicio de tutoría y orientación educacional

La señora Directora Jenny Espinoza en la entrega de la certificación a las docentes participantes del proyecto de tutoría y orientación educacional. En las fotografías las profesoras Betty Palomino y Vilma medina.


Aula de Innovación Pedagógica Las denominadas TICS o Tecnologías de la Comunicación e Información es uno de los pilares que identifican las fortalezas de la labor pedagógica. El Aula de Innovación Pedagógica (antes Aula Huascarán), el año 2007 continúo arrojando satisfactorios resultados. Esta vez alumnos del 6to Grado nos dieron un merecido 2do lugar a nivel de la UGEL 02. Por lo que felicitamos el esfuerzo a las Profesoras Betty Rojas y Yisela Peña a las que animamos para que en el 2008 consoliden su trabajo en beneficio de los educandos.

La incursión en las tecnologías de la comunicación e información, es una tarea conjunta que atañe a todos los miembros de la comunidad educativa apoyar todas las iniciativas, por más sencillas que sea contribuirán al fortalecimiento de la práctica docente en el uso de las nuevas tecnologías. De ahí su urgente incorporación al quehacer educativo.

Urge destinar mayores recursos financieros para una mejor implementación del soporte técnico en el Aula de Innovación Pedagógica, la compra de nuevos equipos, el mantenimiento y reparación de los que están en servicio, para la programación de mayores horas de clases de computo a cargo de los maestro de ambos niveles, lo que nos obligaría a programar sesiones de aprendizaje, fuera del horario regular y así contribuir para que los educandos desarrollen mayores competencias para la búsqueda de información usando la tecnología. Prof. Betty Rojas responsable del taller para docentes de nivel Primaria en el uso de las tics, Prof. Raquel Martínez.


Talleres Empresariales

Es una nueva propuesta que lanzamos hoy. Pero la base de esta propuesta es el resultado del tesón, fuerza de espíritu y dedicación de los maestros de técnica (Área de Educación para el Trabajo). Es necesario no solo desarrollar competencias para acceder al mercado laboral, sino también desarrollar perfiles empresariales, es decir, formar personas empleables, emprendedoras que sean capaces de generar su propio empleo. Por eso, es necesario que el

Área de Educación para el Trabajo pase a un nuevo sistema de la enseñanza que por cada proceso de aprendizaje al final concluya con la presentación de un producto terminado que pueda colocar en venta a través de exposiciones permanentes. El Convenio con la Fundación Junior Achievemet, es el primer paso. Pero nuestra mayor meta tendría que ser la de ser la 1era Institución Educativa en ofrecer una bolsa de trabajo para sus alumnos egresantes. La banda de música I.E. N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira” a lo largo de sus 47 años al servicio de la colectividad de la urbanización popular de Valdiviezo, destacó y destaca por ser uno de los colegios que promueve el desarrollo de las capacidades artística en los educandos. El taller de danza


El taller de danza es una de las gestiones que imprimieron una dinámica nueva a la gestión pedagógica, combinando los conocimientos impartidos en el aula con las destrezas y habilidades artísticas de nuestros educandos. Mi agradecimiento a los padres de familia, por su apoyo y confianza. Alumnos en plena facultad de sus habilidades artísticas, gracias a la dedicación y talento del Prof. Miguel Burga, responsable del taller de danzas. Jornada Pedagógica El año 2007 de manera oficial las actualizaciones docentes fueron escasas, las pocas que se dictaron se inscribían vía correo electrónico y cupos limitados o la invitación llegaba a destiempo. En ese sentido para el presente año conformaremos un equipo de trabajo conformados por excelentes profesionales de nuestra casa de estudios para que se encargue de organizar y programar talleres de interaprendizaje para resolver esta problemática.


Profesores participantes de la jornada pedagógica que permitió definir la propuesta y modelo pedagógico que responda a las exigencias y demandas del mercado laboral. En el recuerdo de nuestro corazón quedará por siempre, la nobleza de alma de la profesora Sabina Carrasco, que goza ya de la presencia de Dios, nuestro Padre, en vida fue una de las tantas docentes que mantuvo un férreo compromiso por mantener la calidad del servicio educativo a la par con la calidad humana. (Profesora Sabina Carrasco, fallecida víctima de un grave accidente). En la fotografía, el Walter Goñi, durante una de sus sabias propuestas para mejorar la calidad del servicio educativo. Feria Expo-técnica 2007

La feria expo-técnica, fue una oportunidad para mostrar la comunidad de Valdiviezo, la labor eficiente de maestros y alumnos que contribuyen al fortalecimiento de la identidad y esencia de la I.E. N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”, la educación técnica. En las fotografías, el Lic. Víctor Aparcana Elías (Director General), recibiendo información por parte de los estudiantes de los productos en exhibición que fueron confeccionados por ellos mismos con la supervisión de los maestros de las diversas especialidades.


Feria Pedagógica Nivel Primaria

En el año 2007 el nivel Primaria se caracterizó por una serie de tareas conjuntas que realizaron, entre ellas la Feria Pedagógica que fue una puerta abierta para que los Padres de Familia “in situ” se vieran el potencial profesional de los maestros y la calidad de los aprendizajes que imparten a los educandos. El uso de la tecnología fue uno de los recursos expuestos, principalmente, en manos de los estudiantes con necesidades especiales de aprendizaje y la gran capacidad creativa y argumentativa observada por los educandos de nivel primario durante la exposición de sus trabajos.

El 2008, el nivel primario ratifico su compromiso con la niñez, los padres de familia y marcaron la ruta a seguir en cuanto a una responsable identificación con los objetivos institucionales. En la fotografías, la Prof. Zoila Zegarra, la Prof. Pilar Urbina, el Prof. Roberto “pollito” Palacios, la Prof. Alejandra Reyes, el Prof. Miguel Hidalgo, promovido a Coordinador del Aula de Innovación Pedagógica, Prof. Valmy de la Cruz.


Demanda Educativa La población escolar en el año 2007 en comparación con el 2006, se incremento en 7 %, es decir, pasó de 715 a 770 alumnos en el nivel primaria. En tanto la población escolar, en el nivel secundaria de 827 paso a 952 alumnos. En el 2007 acreció en un 13%; para el 2008 esperamos superar ampliamente estás cifras, pero tiene que ser con el concurso de todos los agentes educativos de nuestra institución educativa, y se pueda desterrar una gran debilidad que nos caracteriza: la indiferencia. Por esa razón, unamos esfuerzos comunes para acrecentar la confianza en los padres de familia, para que opten, por seguir matriculando a sus hijos e hijas confiándonos la gran misión de educarlos. Plan Lector En el 2007 se logro obtener uno de los documentos importantes para el cumplimiento de los objetivos educativos, nos referimos al Plan Lector, fruto del esfuerzo por cumplir tareas comunes y digno ejemplo de que si podemos mediante consensos ponernos de acuerdo y obtener productos en bienestar de los educandos.


Talleres técnicos Al finalizar el año lectivo hacemos votos para que nuestra Institución Educativa Nº 3045 “José Carlos Mariategui La Chira” una vez por todas logre consolidar la misión de ofrecer una educción integral e inclusiva una educación que responda a las exigencias del nuevo milenio y el mercado laboral. Alumnos de la especialidad de electricidad en pleno uso de sus competencias, seguidos de cerca por el Prof. José Bellota.

Alumnos de la especialidad de industria alimentaría en plena faenas culinarias.


Simulacro de sismo 2008 Acciones de prevención y conformación de las brigadas de defensa civil, el terremoto del 15 de Agosto del 2007 fue una prueba de fuego para validar y confirmar que es bueno prevenir antes que lamentar, los anillos de seguridad y los permanentes simulacros fueron decisivos a la hora del sismo que felizmente no produjo víctimas que lamentar.

Prof. Percy Melgarejo y alumnos de 5º año pintando los círculos de seguridad, que probaron

su efectividad en el terremoto del 15 de Agosto

Profesora Nancy Aquije, haciendo uso de los círculos de seguridad e instruyendo a sus alumnos a cargo en simulacro del último 22 de Abril. A lado alumnos brigadistas de defensa civil en el día de su juramentación.


Proyectos de Servicios Profesor Henrry Quiroz de la especialidad de construcciones metálicas, demostrando identificación con las necesidades de nuestro plantel. Asegurando las ventanas de metal que el tiempo y el poco mantenimiento de los últimos 10 años ha corroído sus estructuras, de ahí la prevención ante posibles colapsos de lo ventanales.

El proyecto de servicios internos, se crea a iniciativa de las especialidades de construcciones metálicas, ebanistería, electricidad y consiste en la reparación y mantenimiento de la logística interna para el normal desarrollo de las actividades educativas. Servicios que realizan los mismos estudiantes con la asesoría y supervisión de los profesores responsables de cada especialidad.


En lo Administrativo Desempeño Laboral

La alta formación profesional de nuestros maestros y maestras tienen como único objetivo brindar un servicio de calidad, la misma que no se lograría sin una permanente coordinación de las acciones educativas y sin los principios pedagógicos sustentados en los cuatro grandes pilares que nos da nuestra identidad y nos sostiene como institución educativa humanística, científica, tecnológica e inclusiva.

La Informatización de la Labor Administrativa

El señor Geancarlo Loyaga y el prof. Jesús Quiroz, explicando a los profesores los beneficios del sistema informático de registro de notas, nómina y actas que beneficiará la labor administrativa, agilizando la información de los resultados obtenidos de las evaluaciones por cada una de las áreas aprendizaje. El sistema, permite que los maestros alimenten la base de datos, aprovechando, la capacidad técnica instalada en la Aula de Innovación Pedagógico a través de un código de seguridad que cada docente, tendrá para suministrar la información, este código será proporcionado por el docente encargado del aula de innovación, que sólo conocerá el docente responsable de la especialidad a su cargo, para garantizar la seguridad de los resultados. Los docentes, alimentaran la base de datos de acuerdo a turnos programados oportunamente, en los plazos de ley de acuerdo a la calendarización.


Elección responsable, democrática y justa El martes 8 de abril, pasó a ser una fecha trascendental en la historia de la Institución Educativa Nº 3045 “José Carlos Mariategui”, por primera vez en varios años se produjo la elección del tesorero de la institución educativa, respetando el marco normativo, para la elección de la persona que tiene la misión de cautelar los ingresos propios generados por los servicios y concesiones ofertados por nuestra institución.

En las fotografías la prof. Susana Lazo y el auxiliar Javier Fuentes, firmando el acta respectiva, luego de ejercer su responsable votación, custodiados por la prof. Luz Mary Turpo y la Sra. Nelly Portillo Sub Directora de nivel primaria, miembros del comité electoral, convocados por el Lic. Víctor Aparcana Elías, Director de la Institución Educativa, para la elección de tan importante cargo como lo es el de tesorero. El ejercicio democrático de todos los miembros de la institución educativa, permitió la elección como nuevo tesorero al profesor José Bellota Raymi.


Actividades institucionales

Fueron innumerables, la actividades realizadas, durante los 21 meses al frente de la conducción de la Institución Educativa N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”: Almuerzos de camarerías en ocasión al aniversario institucional, el día del maestro, la celebración de fiestas patrias, las jornadas de limpieza, la juramentación de la policía escolar, las brigadas de defensa civil, el municipio escolar, entre otras actividades a favor de la identidad nacional y el cultivo de valores cívicos.


Proyecto juégala Sin lugar a dudas uno de nuestros mayores logros institucionales, lo trajo para nuestro plantel, el equipo de docentes integrado por las profesoras de educación física, Martha Díaz y Susana Lazo, sin olvidar, que gracias a sus esfuerzos y dedicación conjunta, representaron con una delegación de alumnos a nuestra institución educativa, en el “Proyecto Iberoamericano para la Educación en Valores y para la Ciudadanía a través del deporte”. Proyecto que organiza la Fundación FC Barcelona y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerios de Educación.

Nuestra Institución Educativa N° 3045 “José Carlos Mariategui La Chira” con un meritorio séptimo puesto que conquistó nuestra escuela, tras competir a nivel nacional con cerca de 200 instituciones participantes.


Trabajos de mantenimiento preventivo 2008

Hasta el año 2007 los trabajos por ofrecer un adecuado ambiente de trabajo y estudio para maestros y estudiantes, los realizaba con mucho sacrificio la APAFA con las aportaciones de los padres de familia asociados. Desde este año, gracias al aporte de 270 millones de

soles por parte del tesoro público, el gobiernos de nuestro Presidente Alan García Pérez, a destinado a las Instituciones Educativas de todo el Perú una suma significativa, para realizar una serie de trabajos de mantenimiento preventivo en las instituciones educativas públicas.

Nuestro colegio no fue la excepción y recibió un monto de S/. 16,500.00 que fueron invertidos, luego de un diagnóstico previo con los miembros del comité de mantenimiento preventivo conformado por la señora…. en cambiar los equipos de fluorescentes, instalar interruptores y toma corrientes en las 14 aulas del nivel secundaria, el pintado integral de las aulas de los dos niveles (primaria y secundaria) que hicieron un total 31 aulas, la colocación de vidrios, arreglo

de puertas y colocación de chapas en las aulas que así lo requerían, el pintado de las pizarras, arreglo y pintado de mobiliario escolar, fueron las acciones que realizamos con la finalidad de recibir en mejores condiciones posibles el inicio del año escolar 2008.

Actividades de Mantenimiento Preventivo N°

ACTIVIDADES CRONOGRAMA

ENERO FEBRERO 1 2 3 4 1 2 3

1. Reposición y colocación de vidrios

X

2. Instalaciones de equipos de fluorescentes e instalación de toma corriente e interruptores

X

X

X

X

3. Pintado interior de Aula

X

X

X

4. Arreglo de mobiliario

X

X

X

X

5. Pintado de mobiliario

X

X

X

X

6. Pintado de pizarras

X

X

X

X

7. Arreglo y pintado de puertas

X

X

8. Cambio de Chapas

X


Arreglo y pintado de mobiliario escolar

Arreglo de puertas y colocación de chapas.

Instalación de equipos de fluorescentes, interruptores y toma corrientes.

Colocación de vidrios Pintado de Aulas


Nombre de la Institución Educativa Código de Local Código Modular

Partida de Mantenimiento: 16,500.00

Unidad de Medida

Importe

S/. 1. Reposición y colocación de vidrios

Vidrios

2,495.00

2. Instalaciones de equipos de fluorescentes e instalación de toma corriente e interruptores

Luminarias

Interruptores Toma corrientes

4,556.10

3. Pintado interior de Aula

Aulas

6,563.20

4. Arreglo y pintado de mobiliario

Sillas Mesas

1,770.34

5. Pintado de pizarras

Pizarras

240.00

6. Arreglo y pintado de puertas

Puertas

701.00

7. Cambio de Chapas

Chapas

150.00

TOTAL DE GASTOS

S/.16,475.64

Monto asignado:

S/. 16,500.00

Saldo no utilizado devuelto al tesoro público:

S/. 24.36

FICHA TECNICA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO BASICO

Ubicación:

Av./Calle/Jirón

Centro Poblado

Distrito

Província

Región

María Parado de Bellido S/N

Valdiviezo

SMP

Lima

Lima

Nº 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”

0495812 1501350098


Curso de Especialización en Gestión Educativa

En el 2007 la Unidad Gestión Educativa Local (UGEL 02), bajo la Dirección del compañero, Lic. Percy Cuba Vera dispone en nombre del Ministerio de Educación la designación de 20 directivos y 10 profesores para que participen del curso de especialización en Gestión Educativa a cargo de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en el marco de mejora de la calidad Educativa, iniciada por el gobierno de Dr. Alán García Pérez. En la fotografía el Lic. Percy Cuba Vera con un grupo de directivos en el frontis de la Gran

Unidad Escolar “Alfonzo Ugarte”, al termino del anuncio presidencial de la entrega de 270 millones de soles de forma directa a los Directores de las instituciones educativas públicas para la realización de obras de mantenimiento preventivo (Enero de 2008). Fotografía para el recuerdo, luego de siete meses de formación académica en temas de gestión y administración educativa. En las fotografías Directores y Sud-Directores, flanqueando a la Mag. María Elena Mifflin, coordinadora responsable del curso de especialización en gestión educativa.

Lic. Víctor Aparcana Director de la I.E. Nº 3045 “JMLCH” y la Mag. María Elena Mifflin en la ceremonia de graduación del Curso de Especialización en Gestión Educativa en Convenio Ministerio de Educación y Pontificia Universidad Católica del Perú.


15 de Agosto 2007

El 15 de Agosto fiesta mariana que conmemora en el mundo católico, el dogma de la Asunción de María, el sur del Perú, fue sacudido por un fuerte terremoto de grado 7.9 en la escala de Richter, causando cientos de víctimas y miles de damnificados. Apenas bordeábamos unos minutos para la hora de salida

(18:45) y concluir las labores escolares del turno tarde, cuando a las 18:40 se produjo el movimiento telúrico con las consecuencias conocidas, tuvo repercusiones en las instalaciones de nuestro plantel. El techo completo del taller de Industrias Alimentarias, se vino abajo. Estoy seguro que el manto protector de la Virgen María de Fátima a quien consagré todo mi trabajo al frente de la Dirección del Colegio, “José Carlos Mariategui La Chira” protegió a los alumnos, profesores y personal administrativo que se encontraba en la institución en el momento de sismo, nadie sufrió ni siquiera un rasguño. En pleno sismo, el personal estuvo a la altura de las circunstancias, la evacuación de las aulas, especialmente, de las zonas del segundo y tercer piso se hizo de acuerdo a los múltiples simulacros que incansablemente se hace año a año, los anillos de seguridad, cumplieron su objetivo, la serenidad, el liderazgo y la capacidad para tomar decisiones inmediatas, fueron también los elementos decisivos para los que nos toco afrontar la responsabilidad de preservar la seguridad de los estudiantes no sea vulneras por la fuerza de la naturaleza.

Al día siguiente se formó el comité de riesgos que se encargó de la evaluación de la infraestructura del colegio, declarando en emergencia a la institución educativa en un 70%, puestos que sus ambientes presentaba fisuras, especialmente, las instalaciones del nivel primaria. Se hizo las gestiones ante las autoridades respectivas y se logro la reposición completa del techo del taller de industrias alimentarias y la colocación de barandas en las escaleras de acceso al segundo piso de las aulas del nivel primario. Asimismo, se presentó ante el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI), el requerimiento, para que se realice la inspección técnica y confirme la declaratoria en emergencia de la infraestructura del plantel.


La televisión educativa

La televisión educativa es una interesante propuesta del Ministerio de Educación, por llevar a la escuela un medio con tanta llegada que debidamente orientada, podría convertirse en un recurso tecnológico y pedagógico para la enseñanza en aula. Entre el 2007 y 2008 la Institución Educativa N° 3045 José Carlos Mariategui La Chira, recibió por parte de

la Unidad de Gestión Educativa Local 02, a través de la unidad de abastecimiento ocho televisores de 29 pulgadas, los mismos que fueron inmediatamente instalados en cinco de las 14 aulas del nivel secundario. El sexto televisor, fue instalado en el laboratorio y el séptimo en el taller de de electricidad, el último en el taller de industria del vestido. Lamentablemente, a la fecha los televisores instalados en las aulas no están cumpliendo, el objetivo, para lo cual fueron entregados, es decir, contribuir a la generación de nuevos aprendizajes haciendo uso del video. No obstante, habiéndose comprado los equipos complementarios de reproductores de DVD que a la fecha no son instalados que permitan su servicio.


Retos para el 2008

Entre los retos asumidos para el 2008 se cuenta el gran anhelo, de desarrollar el perfil empresarial de los alumnos, tomando como base la formación para desarrollar competencias laborales que se promueven a través del área de educación para el trabajo y que gracias al convenio en marcha con la fundación Junior Achievemet, logramos participar del proyecto empresarial para escolares, denominado “La Compañía”.

Otro de los retos para este año será la conformación de la Asociación de Ex-alumnos Mariateguista, cuyo propósito será convocar a destacados profesionales que se formaron en esta casa de estudios, para que desde el lugar donde se ubican socialmente, sirvan de nexos para conseguir toda la ayuda posible en beneficio de los educandos que al igual que ellos complementan su educación en nuestro plantel. También, convertirnos en los promotores que convoquen a las principales instituciones locales: gobernación, comisaria, parroquia, centro médico, junta vecinal y otras organizaciones comunales, sociales y políticas para que juntos atendamos y ojalá resolver la problemática que pone en riesgo a la comunidad de Valdiviezo: el pandillaje, la delincuencia, la venta de sustancias psicoactivas, el asecho de personas indeseables a las escuelas, la limpieza pública, etc. La conclusión de los documentos de gestión educativa, la incorporación de los padres en los procesos de aprendizaje de sus hijos, la mayor eficiencia en el servicio a los usuarios, el ahorro de los servicios de energía eléctrica y agua como el compromiso de brindar un alto nivel de formación académica dentro de un clima de paz, armonía y respeto a la dignidad de las personas son el conjunto de retos asumidos por la actual gestión a cargo de un servidor, Lic. Víctor Aparcana Elías, Director General de la I. E. Nº 3045 “José Carlos Mariategui La Chira”.

Marcha por la paz y la democracia, Director de la I.E. Nº 3045 Lic. Víctor Aparcana Elías y Director UGEL 02 Lic. Percy Cuba Vera

Mi mayor agradecimiento al compañero Lic. Percy Cuba Vera, por contribuir a mi crecimiento profesional, demostrándome confianza y fraternal devoción a los ideales democráticos y partidarios. Gracias.

i.e. n° 3045 josé carlos mariategui la chira

Documents