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趣味数学六年级

常常有同学跟我说，数学太难学了，我没有天份。其实，学数学，我觉得一要培养兴趣，二要有坚韧、刻苦的精神。今天就给同学们讲一位刻苦努力的数学家的故事。

接下来到了游戏时间了。每一期我们都会安排有趣的数学故事、笑话或者游戏，希望同学们可以轻轻松松学数学。其实数学学习也可以很简单、有趣的，不信吗？跟我来！

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大家好！我们又见面了。刚刚开始分数除法的学习，同学们在运算上可能还存在一些问题。没关系，通过不断的练习，这些问题都会迎刃而解的。而且，分数除法在生产、生活中的运用是非常多的，因此学习好这部分知识是非常必要的。

本周主题是“分数除法”。

上周给大家讲了我参与家庭预算的事，并且要大家试着给自己家做个预算表。今天我们继续上周的话题。

　　我们家每个月都有一个家庭预算表，家里的花销都按照

计划支出。2009 年 8 月我做的家庭预算总金额为 1600 元。

而月底的时候，发现本月实际支出仅为预算金额的 。这

就说明，家里的各项支出基本都按照计划执行了，并且没有

什么计划外支出。

　　妈妈：“明明，这个月的预算做得非常好。暑假期间，

在家里开展节约用水用电活动，发现了很多节水节电小窍门。

明明真是长大懂事了！”

　　爸爸：“明明，这个月的支出占我和妈妈工资的 ，那

么，你知道我和妈妈的工资一共有多少吗？”

麦斯部落格

■2009年10月16日 星期五 第7期　 ■总第76期　

　　明明的算法：

　　本月实际支出：

　　 1600× =1500（元）

　　爸爸和妈妈的工资：

　　 1500÷

　　=1500×

　　=2500（元）

　　妈妈：“明明真厉害！爸爸妈妈决定，把这个月预算的结

余奖给你当零用钱。看来，明明真是我们家的‘数学大王’啊。”

讲述你与数学的故事，记录数学学习的点滴，分享成功与失败的心情，麦斯部落格，我的地盘我作主！

■互联网出版许可证：新出网证(京)字016

　　经过一段时间的学习，同学们对“分数除法”的知识掌握得怎么样了？在你的身边，有没有机会用到“分数除法”呢？你可

以把这些小故事写下来，和大家一起分享！也许你可以在《趣味数学》上见到自己的文章呢！

主办单位：人民教育出版社·人教网　 本期责任编辑：马丽（网名：瑞歌）

投稿：send.pep.com.cn E-mail:mali@pep.com.cn

头脑风暴 上期答案

　　老师在手上用圆珠笔写了甲、乙、丙、

丁 4个人中的一个人的名字。他握紧手，对他

们 4人说：“你们猜猜我手中写了谁的名字？”

　　甲说：是丙的名字。

　　乙说：不是我的名字。

　　丙说：不是我的名字。

　　丁说：是甲的名字。

　　4人猜完后，老师说：“你们 4人中只有一人猜对了，其

他 3人都猜错了。”

　　4人听了后，都很快猜出老师手中写的是谁的名字了。

　　你知道老师手中写的是谁的名字吗？

　　印度数学家拉玛努出生在一个贫困的家庭，他从小就对

数学有着浓厚的兴趣。拉玛努 9岁时，老师在算术课中讲道：

“把 10 个果子分给 10 个人，每人得 1个；3个果子分给 3个

人，每人也得 1个。由此可知，任何一个数除

以本身都得 1。”拉玛努站起来说：“不对，如

果没有果子，也没有人去分，则得几个？”他

竟由除法而想到了 0÷0的问题。

　　虽然生活飘泊不定，但拉玛努一天也没有

放松对数学的钻研。他常常通宵达旦，苦苦研究着一个个数

学问题。23 岁时，拉玛努的第一篇论文在权威刊物上发表，

预示着印度数坛上开始升起一颗新星。

　　一位朋友对他说：“人们都称赞你是数学天才。”拉玛努

淡淡一笑：“天才？你看看我的臂肘。”他挽起衣袖，露出又

黑又厚的皮肤。原来，拉玛努因经济困难，舍不得买纸，经

常在石板上演算题目，并

用臂肘涂抹字迹，日久天

长竟磨出了老茧。

　　数学家们因各自不同

的天赋、环境和遭遇，有

着不同的成长道路。但对数学的浓厚兴

趣，坚忍不拔和刻苦顽强的钻研精神，

却是成功必不可少的决定因素。

1516

1516

35

3553

臂肘上的老茧

谜语大家猜

猜成语

① 的倒数　　② 　　③

④ 0+0=0　　　　⑤ 40÷6

3

4

7

8

1

2

游戏大本营

在下列十则算式中添上四则运算符号，使等式成立。

3　3　3　3　3=1

3　3　3　3　3=2

3　3　3　3　3=3

3　3　3　3　3=4

3　3　3　3　3=5

3　3　3　3　3=6

3　3　3　3　3=7

3　3　3　3　3=8

3　3　3　3　3=9

3　3　3　3　3=10

　　第一步：买 20 瓶，喝 20 瓶，空 10 个瓶（20） ；

　　第二步：20 个空瓶换 10 瓶，喝 10 瓶，空 10 个瓶（10） ；

　　第三步：10 个空瓶换 5瓶，喝 5瓶，空 5个瓶（5） ；

　　第四步：5个空瓶换 2瓶，喝 2瓶，空 3个瓶（2） ；

　　第五步：3个空瓶换 1瓶，喝 1瓶，空 2个瓶（1） ；

　　第六步：2个空瓶换 1瓶，

和 1瓶，空 1个瓶（1） ；

　　第七步：借 1个空瓶，共 2

个空瓶，换 1瓶喝掉，空瓶还人

家（1）；

　　合计：20+10+5+2+1+1+1=40 瓶。