i.e.s. “vega del pirÓn” carbonero el mayor (segovia)
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I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN” CARBONERO EL MAYOR (SEGOVIA). http://vegadelpiron.iespana.es. OFERTA EDUCATIVA. ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ITINERARIOS BACHILLERATO 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO. MATERIA. HORAS. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
I.E.S. “VEGA DEL PIRÓN”
CARBONERO EL MAYOR
(SEGOVIA)
http://vegadelpiron.iespana.es
OFERTA EDUCATIVA
ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
ITINERARIOS
BACHILLERATO
1º BACHILLERATO
2º BACHILLERATO
OFERTA EDUCATIVA 1º ESO
1Tutoría
2Optativas (francés, conocimiento de lengua y matemáticas)
1Religión católica, Historia y cultura de las religiones, o Medidas de Atención Educativas
3Tecnología
4Matemáticas
3Inglés
4Lengua castellana y literatura
3Educación plástica y visual
2Educación Física
4Ciencias Sociales
3Ciencias de la Naturaleza
HORASMATERIA
TOTAL HORAS : 30
OFERTA EDUCATIVA 2º ESO
TOTAL HORAS : 30
2Educación Física
2Educación Física
3Ciencias Sociales
3Ciencias de la Naturaleza
HORASMATERIA
1Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
2Educación Física
2Educación Plástica y Visual
5Lengua castellana y literatura
4Inglés
4Matemáticas
3Música
2Religión católica, Historia y cultura
de las religiones, o Medidas de Atención Educativas
2Optativas (francés, conocimiento de lengua y matemáticas)
1Tutoría
OFERTA EDUCATIVA 3º ESO
TOTAL HORAS : 30
3Ciencias Sociales, geografía e historia
4Ciencias de la Naturaleza
HORASMATERIA
2Educación Física
2Educación Plástica y Visual
4Educación castellana y literatura
3Inglés
4Matemáticas
2Música
2Tecnología
2Religión católica, Historia y cultura
de las religiones, o Medidas de Atención Educativas
2Optativas (Francés, Expresión musical y teatral, Cultura clásica, Tecnología Alimentaria, I.P. a la electricidad y electrónica)
1Tutoría
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
TOTAL HORAS : 30
1Educación ética y cívica
3Geografía e Historia
HORASMATERIA COMUNES
2Educación Física
4Lengua castellana y literatura
3Inglés
1Religión católica, Historia y cultura
de las religiones, o Medidas de Atención Educativas
1Tutoría
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
La religión católica y las religiones en el mundo.
Relación entre la religión católica y la cultura a lo largo de la historia.
Formación de la Biblia y sus componentes a lo largo de la historia de Israel.
La fe en Jesús y las religiones cristianas.
La historia de la iglesia católica y la cultura occidental.
Estructura actual de la iglesia católica.
RELIGIÓN CATÓLICA
Las primeras manifestaciones religiosas.
Los componentes temáticos del fenómeno religioso.
Las religiones monoteístas.
Las religiones orientales.
Influencia de la religión en las manifestaciones artísticas y en la vida cotidiana.
HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES
Alcanzar una autonomía suficiente para el estudio individualizado.
Fomentar prácticas de cálculo aproximado.
Ofertar mecanismos de búsqueda de información.
Leer y comprender textos.
Escribir con corrección textos.
Trabajar en equipo para la consecución de objetivos comunes
En 1º bachillerato se apoyarán materias específicas
MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA
No computa la nota a la hora de la promoción.
Segunda lengua extranjera :
FRANCÉS
Escuchar, hablar y conversar.
Leer y escribir.
Conocimiento de la lengua.
Optativa obligatoria para todos el alumnado, pudiéndose incorporar tanto en 1º como en 2º
MATERIAS DE REFUERZO:
CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE Y DE LAS MATEMÁTICAS
El Director del Instituto podrá autorizar a aquel alumnado que presenten deficiencias básicas en las materias instrumentales (lengua y matemáticas) del currículo a cursar, en lugar de la Segunda lengua extranjera, una materia de refuerzo
instrumental básico: Conocimiento del Lenguaje y de las Matemáticas.
El currículo tendrá, respectivamente como referente el correspondiente al de las materias de Lengua Castellana y literatura y Matemáticas de primero y segundo curso. Éste currículo será acomodado por el profesorado que impartan estas materias a las necesidades específicas del alumnado.
En el IES “Vega del Pirón” se intenta, en estas materias de refuerzo, que el nivel de competencia curricular del alumnado que las cursan sea homogéneo.
TUTORÍA
En él se pretende:
Analizar los problemas planteados en el grupo.
Realizar actividades que fomenten la integración de todos los alumnos.
Revisar el proceso de aprendizaje del alumnado.
Conocer los mecanismos de participación del instituto y las normas que en él rigen.
Participar en actividades formativas dirigidas por el tutor/a del grupo o por especialistas.
Con el tutor/a específico de cada grupo se desarrolla el Plan de Acción Tutorial diseñado desde el Departamento
de Orientación.
PROMOCIÓN DE 1º DE LA ESO
Pasan a 2º si han aprobado todas las materias, o suspenden 1 o 2, quedando éstas como pendientes para el siguiente curso.
Repiten con 3 o más materias suspensas.Excepcionalmente, si tienen 3 materias suspensas, que no sean Matemáticas y Lengua, podrán pasar de curso si así lo considera la Junta de Evaluación y siempre que no haya abandonado alguna de las materias suspensas
Únicamente se podrá repetir una vez por curso.
El alumnado con adaptación curricular significativa podrán promocionar sin materias pendientes siempre que el Departamento de Orientación lo estime conveniente teniendo en cuenta las condiciones de socialización del alumno/a. Para titular tendría que aprobar los objetivos marcados para la Secundaria para todo el alumnado.
PROMOCIÓN DE 2º DE LA ESOPasan a 3º si han aprobado todas las materias, o suspenden 1 o 2, quedando éstas como pendientes para el siguiente curso.
Repiten con 3 o más materias suspensas.Las materias pendientes de cursos anteriores se contabilizan igual que las del curso actual a la hora de la promoción.Excepcionalmente, si tienen 3 materias suspensas, que no sean Matemáticas y Lengua, podrán pasar de curso si así lo considera la Junta de Evaluación y siempre que no haya abandonado alguna de las materias suspensas
Únicamente se podrá repetir una vez por curso y dos veces como máximo dentro de la Secundaria
PROMOCIÓN DE 2º DE LA ESOEl alumnado con adaptación curricular significativa podrán promocionar sin materias pendientes siempre que el Departamento de Orientación lo estime conveniente teniendo en cuenta las condiciones de socialización del alumno/a. Para que estos titularan tendría que aprobar los objetivos marcados para la Secundaria para todo el alumnado.
Si cumple 16 años antes del 31 de diciembre, podría incluirse, si así lo considera el Departamento de Orientación en una programa de Cualificación Profesional Inicial (antes Garantía Social)
La escolarización obligatoria es hasta los 16 años.
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES HAYAN REPETIDO YA 1º Y TENDRÍAN QUE REPETIR
TAMBIÉN 2º ESO?
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES HAYAN REPETIDO YA 1º Y TENDRÍAN QUE REPETIR TAMBIÉN 2º ESO?
Cursar 3º de ESO con las materias que tengan pendientes.
Si tienen 15 o más, y siempre con el informe favorable por parte del Departamento de Orientación: Incluirse en un Programa de Cualificación
Profesional Inicial (antes Garantía Social) Incluirse en un programa de
Diversificación Curricular de dos años.
PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Se pretende que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno.
Estos programas pueden depender tanto de centros públicos como privados, así como de corporaciones locales y asociaciones empresariales.
Incluirán tres módulos en el que: se enseña el oficio, se trabaja, de carácter general, en las materias
instrumentales (matemáticas y lengua) que favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral y para preparar la prueba de acceso al ciclo formativo de grado medio, y
se incluyen otras actividades formativas.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS
Reconocer la condición humana en su dimensión individual y social Reconocer la relación existente entre la libertad y la responsabilidad individuales. Conocer y valorar la igualdad esencial de los seres humanos. Desarrollar y expresar las actitudes necesarias para crear un buen clima de convivencia en la escuela, en la familia y con los amigos. Conocer la declaración de los Derechos Humanos, su historia, los problemas a los que se enfrenta su implantación y su valor como proyecto moral. Reconocer los derechos de las mujeres, valorar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos entre ellos y rechazar los estereotipos y prejuicios que supongan discriminación. Conocer y apreciar los principios que fundamentan los sistemas democráticos, las instituciones y el funcionamiento del Estado español y de la Unión Europea. Conocer y valorar la Constitución española, identificando los valores que la fundamentan. Valorar la importancia de la participación en la vida política y social. Asumir el principio de correlación entre deberes y derechos y reconocer las virtudes cívicas. Promover el conocimiento y la valoración de las principales normas de circulación. Valorar la seguridad vial.
MATERIAS OPTATIVAS
FRANCÉSSólo lo podrán cursar aquellos que ya lo hicieron el 1º y/o 2º de ESO.
TECNOLOGÍA ALIMENTARIA
CULTURA CLÁSICA
EXPRESIÓN MUSICAL Y TEATRAL:
CANTO CORAL Y TEATRO
I.P. a la ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
MATERIAS OPTATIVAS
TECNOLOGÍA ALIMENTARIA
Conocer y utilizar los materiales propios de un laboratorio.
Realizar análisis con productos alimenticios.
Elaborar un cuaderno de laboratorio con las prácticas realizadas y los contenidos teórico-prácticos que se imparten.
Conocer los fundamentos básicos de los alimentos: composición, tecnologías aplicables a su manipulación y normativa legal de etiquetado de alimentos.
MATERIAS OPTATIVAS
CULTURA CLÁSICA
Entender el pasado histórico de la sociedad en que se asienta gran parte de la comunidad europea.
Apreciar, analizar y criticar las manifestaciones artísticas, composiciones musicales, fiestas, competiciones y otras actividades socioculturales en las antiguas civilizaciones griega y latina.
Buscar información en las fuentes antiguas.
MATERIAS OPTATIVAS
EXPRESIÓN MUSICAL Y TEATRAL: CANTO CORAL Y TEATRO
Descubrir la expresión a través de múltiples formas de arte: canto, teatro y danza.
Desarrollar habilidades relacionadas con anteriores manifestaciones artísticas: expresión corporal, técnica vocal, movimiento, declamación, ...
MATERIAS OPTATIVAS
I.P. a la ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Adquirir una visión global de los distintos campos de aplicación a la electricidad y la electrónicas.
Conocer las magnitudes y unidades básicas utilizadas en electricidad y electrónica.
Conocer los componentes eléctricos y electrónicos básicos con sus símbolos y características de utilización.
Ser capaz de utilizar de forma adecuada los instrumentos básicos de medida y verificación en electricidad.
Conocer el proceso de diseño de un circuito eléctrico y electrónico, y de su instalación.
Analizar y valorar los efectos que sobre la seguridad y la salud tienen al respeto de las normas de utilización de los distintos instrumentos, y en la ejecución y comprobación de las instalaciones.
PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
Está dirigida a alumnado que, tras la oportuna evaluación, precise de una organización de los contenidos, materias del currículo diferente a la establecida con carácter general y de una metodología específica para alcanzar los objetivos de la etapa y el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Los alumnos incorporados son repetidores de curso que disponen de una actitud positiva y cooperativa ante el estudio y posibilidades de poder titular.
ÁMBITOS Y
MATERIAS
ÁMBITOS Y
MATERIAS
PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
ÁMBITOS Y MATERIAS
Ámbito lingüístico y social
Ámbito científico-tecnológico
Educación física
Educación plática y visual
Lengua extranjera
Música
Religión católica, Historia y cultura de las religiones, o Medidas de Atención Educativas
Área práctica: taller, tecnología alimentaria, Iniciativa Emprendedora
Tutoría
Períodos semanales 30
3º ESO 4º ESO
6
8
2
2
3
2
1
4
2
7
8
2
3
3
1
4
2
30
PERIODOS SEMANALES
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN
PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN EN DIVERSIFICACIÓN
Al incluirse los alumnos en el programa de diversificación curricular, se les eliminan todas las materias pendientes del cursos anteriores.
No se puede repetir 3º de diversificación y, excepcionalmente, se podrá hacer en 4º si se considera que puede así obtener los objetivos marcados para la etapa.
Titularán aquellos que alcancen los objetivos marcados para la etapa. Para ello tendrán que aprobar todas las materias y los ámbitos, o suspender hasta tres materias, si lo considera la junta de evaluación.
Si se cumple 17 años antes del 31 de diciembre, podrán matricularse de la prueba de acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio.
Las materias que se suspendan en 3º de diversificación, deberán ser recuperadas en 4º.
Una vez que un alumno/a titule, podrá matricularse en la siguiente etapa educativa. Por lo general, a este alumnado se le recomienda hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio.
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OPCIÓN A: CIENTÍFICO
MATERIAS
COMUNES
Dirigido a quienes al curso siguiente vayan a cursar un bachillerato de Ciencias y Tecnología.
Física y Química
Biología y Geología
Matemáticas B
Francés
Ampliación Científica
Tecnología
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OPCIÓN B: HUMANIDADES
MATERIAS
COMUNES
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
Dirigido a quienes al curso siguiente quieran cursar una bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales o de Artes
Música
Latín
Matemáticas B
Francés
Matemáticas A
Informática Plástica
Ampliación Humanística Iniciativa emprendedoraGeografía económica
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C: TECNOLOGÍA
MATERIAS
COMUNES
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
Dirigido a quienes al año siguiente vayan a cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o un Bachillerato de Artes. También para los que se planteen incorporarse en el mundo laboral.
Dirigido a quienes al año siguiente vayan a cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o un Bachillerato de Artes. También para los que se planteen incorporarse en el mundo laboral.
Plástica
Matemáticas A
Tecnología alimentaria
Francés Informática
Tecnología
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
MATEMÁTICAS B
Materia obligatoria y necesarias para todos aquellos alumnos que pretendan continuar sus estudios en bachillerato por la especialidad de Ciencias y Tecnología y por la de Ciencias Sociales.
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
AMPLIACIÓN CIENTÍFICA:
FÍSICA Y QUÍMICA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Necesarias para aquellos que pretendan hacer un bachillerato de Ciencias y Tecnología.
Son dos horas semanales, que se desdoblarán en dos grupos para realizar prácticas de laboratorio de Física, Química, Biología y Geología
Se pretende:Conseguir que todas las unidades didácticas de 4º ESO sean trabajadas también mediante prácticas de laboratorio.
Completar el currículo de Física y Química y de Biología y Geología con el objetivo de conseguir una mejor base para cursar 1º de Bachillerato con éxito.
Motivar al alumnado sobre el conocimiento científico.
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
LATÍN Conocer la base lingüística, histórica y cultural de la civilización occidental.
Establecer una base científica para el estudio y la asimilación de las estructuras de la lengua materna y de las lenguas extranjeras estudiadas.
Desarrollar y mejorar las capacidades de expresión y comprensión de los usos y formas de comunicación
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
MATEMÁTICAS A
Recomendada únicamente para aquellos alumnos que al curso siguiente vayan a un Bachillerato de Humanidades, de Artes (en los que no se estudia ningún tipo de matemáticas) o a un Ciclo Formativo de Grado Medio.
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
AMPLIACIÓN HUMANÍSTICA: LITERATURAAsignatura imprescindible para afianzar las habilidades lectoras y desarrollar la capacidad de expresión crítica a través de lecturas literarias que nos aproximan al mundo actual.
El desarrollo de la materias será totalmente práctico, por lo que es preparatoria para los alumnos que elijan cursar Bachillerato de Humanidades y de Ciencias Sociales y básica para que todos conozcan las raíces de nuestra cultura moderna.
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
INICIATIVA EMPRENDEDORA
Fomentar el espíritu emprendedor en los alumnos a través del fomento de actitudes, capacidades, habilidades sociales y de dirección.
Conocer y desarrollar las fases de creación de un proyecto empresarial.
Adquirir conciencia de las posibilidades que ofrece el autoempleo.
OPCIÓN A:
CIENTÍFICA
OPCIÓN B:
HUMANÍSTICA
OPCIÓN C:
TECNOLOGÍA
OFERTA EDUCATIVA 4º ESO
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
Potenciar el conocimiento y la comprensión de la diversidad geográfica y socioeconómica del mundo actual y de las enormes desigualdades que presenta utilizando procedimientos prácticos.
Analizar y valorar las posibilidades de España, Castilla León y la comarca de Carbonero de cara a un desarrollo sostenible de la actividad económica en el marco de la globalidad.
Fomentar valores de participación activa y solidaridad con otros países y regiones, así como actitudes emprendedoras hacia la actividad económica y de respeto y cuidado del medio ambiente, los paisajes y recursos naturales.
TITULACIÓN EN E.S.O. Titularán aquellos que alcancen los objetivos marcados
en esta etapa educativa y adquieran las competencias básicas. Para ello habrá que aprobar todas las materias. En casos excepcionales, la Junta de Evaluación podrá proponer la titulación con alguna materia suspensa, siempre que no suspendan simultáneamente Lengua y Matemáticas y que no haya abandonado ninguna de las materias suspensas
Las materias pendientes de cursos anteriores se contabilizan igual que las del curso actual a la hora de la titulación.
Los alumnos que titulen, junto con el boletín de notas, recibirán un Consejo Orientador, en el que, la Junta de Evaluación, orienta sobre en qué estudios post-secundaria debe de matricularse.
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO TITULEN?
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO TITULEN?
Recibirán un certificado de escolaridad en el que contarán los años y materias cursadas. Podrá presentarse a la Pruebas Libres para la obtención del Título en Educación Secundaria, examinándose de las materias suspensas.
Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio, siempre que aprueben las pruebas de acceso a mayores de 17 años.
Incluirse, si así lo considera el Departamento de Orientación, en una programa de Cualificación Profesional Inicial (antes Garantía Social)
Puede finalizar la ESO por Enseñanzas por Adultos, en el que se les conserva las materias aprobadas durante la secundaria.
Podrán repetir 4º, y excepcionalmente repetir dos veces, siempre que no hayan repetido en cursos anteriores.
Los alumnos podrán permanecer en la ESO hasta los 18 años cumplidos en el año en que finalice el curso. Excepcionalmente podrán permanecer hasta los 19, quienes tuvieran que repetir en 4º
Podrán incluirse en un Programa de Diversificación Curricular de 1 año, si así lo considera el Departamento de Orientación
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO TITULEN?
ENSEÑANZA PARA ADULTOS
FINALIDAD Adquirir una formación básica Enriquecer conocimientos Mejorar competencias técnicas y profesionales. (Aulas Taller) Adquirir el título de Educación Secundaria Obligatoria. Bachillerato. Preparación a las pruebas de acceso
DESTINADO Personas mayores de 18 años que no terminaron sus estudios básicos. No tienen ninguna titulación Quieren actualizar conocimientos profesionales.
MODALIDADES Presencial A distancia
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º
2ºPROMOCIÓN 1º BACHILLERATOPROMOCIÓN 1º BACHILLERATO TÍTULO DE BACHILLERTÍTULO DE BACHILLER PAEUPAEU
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º BACHILLERATO
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
FILOSOFIA y CIUDADANIA
RELIGIÓN CATÓLICA /MAE
3 MATERIAS DE MODALIDAD
3
CC. MUNDO CONTEMPORÁNEO 2
LENGUA Y LITERATURA
INGLÉS
3
3
2
12
1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
1º BACHILLERATO: HUMANIDADES
1º BACHILLERATO: HUMANIDADES
1º
2º
EDUCACIÓN FÍSICA 2
OPTATIVA 3
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
FÍSICA Y QUÍMICA
MATEMÁTICAS
DIBUJO TÉCNICO I BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
1º
2º
FUNDAMENTOS DE
ELECTRÓNICA
TECNOLOGÍA INFORMACIÓN
FRANCÉS PSICOLOGÍAHª.
MÚSICA
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
1º
2º
1º BACHILLERATO: HUMANIDADES1º BACHILLERATO: HUMANIDADES
HISTORIA CONTEMPORÁNEA
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I
LATÍN I
GRIEGO I
BLOQUE I BLOQUE II
FRANCÉS PSICOLOGÍA Hª MÚSICA T. INFORMACIÓN
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º BACHILLERATO
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
1º BACHILLERATO: CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
1º BACHILLERATO:
HUMANIDADES
1º BACHILLERATO:
HUMANIDADES
PROMOCIONAN a 2º de bachillerato quienes aprueben todas las materias o suspendan 1 ó 2 materias, quedando éstas pendientes de su aprobación al curso siguiente.
(pendiente de aprobación) Excepcionalmente, los centros podrán disponer para los alumnos con tres o cuatro materias suspensas, en atención a sus circunstancias personales y académicas y a las propias del centro, que en algunas materias se mantengan aquellas calificaciones aprobadas en el curso anterior, si bien deberán cursar las mismas, con la posibilidad de mejorar la calificación.
PROMOCIÓN 1º BACHILLERATO
1º
2º
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
2º BACHILLERATO
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES H. DE LA FILOSOFIA
HISTORIA DE ESPAÑA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
INGLÉS
3
4
4
3
HUMANIDADESCIENCIAS Y TECNOLOGÍA1º
2º TÍTULO DE BACHILLERTÍTULO DE BACHILLER PAEUPAEU
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
2º BACHILLERATO: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA2º BACHILLERATO: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
FÍSICA
MATEMÁTICAS
DIBUJO TÉCNICO II
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II **
BIOLOGÍA
QUÍMICA
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
1º
2º
** Si ha cursado F. de Electrónica en 1º
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
ECONOMÍA
CC. TIERRA Y MEDIO AMBIENTE
TÍTULO DE BACHILLERTÍTULO DE BACHILLER PAEUPAEU
HUMANIDADES
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
2º BACHILLERATO: HUMANIDADES2º BACHILLERATO: HUMANIDADES
MATEMÁTICAS APLICADAS II
GEOGRAFÍA
LITERATURA
ECONOMÍA DE LAS EMPRESAS
HISTORIA DEL ARTE
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
LATÍN II
1º
2º
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
GRIEGO II
TÍTULO DE BACHILLERTÍTULO DE BACHILLER PAEUPAEU
HUMANIDADES
PROMOCIÓN DE 3º DE LA ESO
Pasan a 4º si han aprobado todas las materias, o suspenden 1 o 2, quedando éstas como pendientes para el siguiente curso.
Repiten con 3 o más materias suspensas.Las materias pendientes de cursos anteriores se contabilizan igual que las del curso actual a la hora de la promoción.Excepcionalmente, si tienen 3 materias suspensas, que no sean Matemáticas y Lengua, podrán pasar de curso si así lo considera la Junta de Evaluación y siempre que no haya abandonado alguna de las materias suspensas.
Únicamente se podrá repetir una vez por curso y dos veces como máximo dentro de la Secundaria
PROMOCIÓN DE 3º DE LA ESO
La escolarización obligatoria es hasta los 16 años.
Si cumple 16 años antes de 31 Diciembre, podría incluirse, si así lo considera el Departamento de Orientación en una programa de Cualificación Profesional Inicial (antes Garantía Social)
El alumnado con adaptación curricular significativa podrán promocionar sin materias pendientes siempre que el Departamento de Orientación lo estime conveniente teniendo en cuenta las condiciones de socialización del alumno/a. Para que estos titularan tendría que aprobar los objetivos marcados para la Secundaria para todo el alumnado.
OFERTA EDUCATIVA
COMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICAS
1. Competencia en comunicación lingüística.
2. Competencia matemática.
3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
4. Tratamiento de la información y competencia digital.
5. Competencia social y ciudadana.
6. Competencia cultural y artística.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
2º BACHILLERATO
Titularán quienes aprueben todas la materias del Bachillerato.
Para conseguir el título de Bachiller se dispone de 4 años.
Quienes cumplan 19 años antes del 31 de diciembre, podrán acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior a través de una prueba de acceso.
Una vez conseguido el título, podrán acceder a la Universidad, siempre que se apruebe la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) o a un Ciclo Formativo de Grado Superior. Algunos estudios superiores requieren de una prueba específica de acceso.
1º
2º
TÍTULO DE BACHILLER
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º
2º
PAEU
GENERAL(obligatoria)
ESPECÍFICA
(voluntaria)
Cualquiera de las otras materias de modalidad
de 2º de bachillerato
HISTORIA O FILOSOFÍA II
INGLÉS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Nota de acceso a la Universidad
Nota de acceso a la Universidad
UNA MATERIA DE MODALIDAD
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º
2º
PAEU
VÍAS DE
ACCESOMATERIAS de MODALIDAD
CIENTIAS Y TECNOLOGÍA
HUMANIDADES
MATEMÁTICAS II, FÍSICA, BIOLOGÍA, QUÍMICA, CC. TIERRA Y MEDIO AMBIENTE, DIBUJO TÉCNICO II, TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II
LATÍN II, HISTORIA DEL ARTE, LITERATURA UNIVERSAL, MATEMÁTICAS APLICADAS II, GEOGRAFÍA, ECONOMÍA,
GRIEGOII
PAEUPAEU Nota de acceso a la Universidad
Nota de acceso a la Universidad
OFERTA EDUCATIVA BACHILLERATO
1º
2º
PAEU
NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 +b*M2. NMB: nota media de bachillerato (igual ponderación las materias de
1º que las de 2º bachilleratos)CFG: calificación de la fase general de PAEUM1 y M2 son las dos mejores calificaciones de las materias superadas de
la fase específica. a y b son parámetros de ponderación de las materias de la fase
específica. Valdrán 0,1 ó 0,2 según las universidades consideren en función de que las materias elegidas sean las más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas universitarias.
Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 +b*M2. NMB: nota media de bachillerato (igual ponderación las materias de
1º que las de 2º bachilleratos)CFG: calificación de la fase general de PAEUM1 y M2 son las dos mejores calificaciones de las materias superadas de
la fase específica. a y b son parámetros de ponderación de las materias de la fase
específica. Valdrán 0,1 ó 0,2 según las universidades consideren en función de que las materias elegidas sean las más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas universitarias.
PAEUPAEU
Contenidos comunes: búsqueda de información científica, el reconocimiento de la contribución del conocimiento científico...
Nuestro lugar en el Universo: el origen del Universo, de la Tierra, de la vida.
Vivir más, vivir mejor: la salud, la revolución genética...
Hacia una gestión sostenible del planeta: los riesgos naturales, el problema del crecimiento ilimitado, ...
Nuevas necesidades, nuevos materiales: el desarrollo científico-tecnológico y la sociedad de consumo.
La aldea global. De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento.
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO