iсторiя україни 7

Підручник — надійний путівник у світі знань

Новий конкурс підручників уже стартував!

МОН України наказом від 07.10.2014 р. № 1149 затвердило нове Положення про конкурсний відбір оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

З 27.01.2015 до 20.02.2015 триває I етап конкурсу — здійснення експертизи електронних версій оригінал-макетів підручників експертами (вчителями, науковцями, фахівцями з усіх галузей освіти).

Прийом оригінал-макетів підручників завершено 19.01.2015.


Підручники, які пройдуть експертизу, братимуть участь у II етапі конкурсу — відборі електронних версій оригінал-макетів підручників загальноосвітніми навчальними закладами.

Протягом періоду з 02.03.2015 до 20.03.2015 учителі ознайомлюються з електронними версіями підручників на електронному репозитарії http://ua.lokando.com/start.php та обирають підручники з кожного навчального предмета для своєї школи.


Навчальний заклад оформлює належним чином результати відбору підручників з кожного навчального предмета і до 20.03.2015 передає їх: у паперовому вигляді — до ІІТЗО (03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36, загальний відділ); в електронному вигляді (pdf-формат) — на адресу [email protected].

Вибір учителя, думка якого має вирішальне значення, і прозорість є головними принципами нового конкурсу.

Автори нового підручника!!!

Гісем Олександр Володимирович — учитель-методист, кандидат історичних наук, викладач ЗНЗ «Міжнародна українська школа» м. Києва

Мартинюк Олександр Олександрович — учитель-методист, учитель вищої категорії середньої загальноосвітньої школи № 138 м. Києва


• Авторське бачення структури й змісту сучасного підручника

• Відповідність вимогам чинної навчальної програми


• Доступність, цікавістьта зручність подання й оформлення матеріалу для учнів, батьківі вчителів


• Самодостатність: підручник є інструментом для самостійного навчання, що спонукає учнів до пізнавальної активності та саморозвитку


• Формування світогляду дитини з урахуванням загальнолюдських цінностей

Структура нового підручника

Перед початком кожного параграфа розміщені рубрики, які підготують учнів до сприйняття нового матеріалу:

• “Опрацювавши цей параграф, ви дізнаєтесь”

• Запитання та завдання на актуалізацію знань


• Візуалізація текстового матеріалу завдяки широкому ілюстративному ряду

• Наявність фрагментів історичних джерел та завдань до них

• Визначення історичних понять винесені в окремі рубрики

• Найважливіші дати виділені в тексті для кращого запам’ятовування

Особливості підручника:


• На полях розміщено посилання на електронний освітній ресурс, який містить додаткову інформацію до параграфів, тести для самоконтролю та навчальні відеоматеріали

• Підручник містить тематичні карти — джерело інформації

Особливості підручника:


Наприкінці кожного параграфа наведено:

• Висновки, які дозволять систематизувати вивчений матеріал

• Дати найважливіших подій, що вивчаються в параграфі

• Запитання і завдання різного рівня складності, які допоможуть здійснити перевірку та аналіз вивченого матеріалу


• Розробки всіх програмових практичних занять

• Матеріал і завдання як для індивідуальної, так і для групової роботи учнів


До підручника розроблено електронний освітній ресурс

interactive.ranok.com.ua, де розміщено цікаву додаткову

інформацію, навчальні відеоматеріали і тестові завдання

для підготовки до тематичного оцінювання знань учнів

Запрошуємо до діалогу

Запрошуємо до діалогу щодо підручника:

[email protected]

iсторiя україни 7

Education