ii - des sociétés inégalement développées la baie de naples, au pied du vésuve
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II - Des sociétés inégalement II - Des sociétés inégalement développéesdéveloppées
La baie de Naples, au pied du La baie de Naples, au pied du VésuveVésuve
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« Cette partie aborde la question majeure des inégalités des conditions de vie, de richesses et de développement des sociétés, aux différents niveaux de l’échelle géographique ».
Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008
Ce que disent les programmes Ce que disent les programmes … …
Ce court extrait nous rappelle qu’il faut :-Spatialiser-Privilégier les approches multiscalaires-Identifier les acteurs de l’espace-Contextualiser
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II - Des sociétés inégalement II - Des sociétés inégalement développéesdéveloppées
La baie de Naples, au pied du La baie de Naples, au pied du VésuveVésuve
1. Proposition de progression1. Proposition de progression
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Environ 12 heures Soit environ
3 x 4h00
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Enjeux du DD Thèmes Etude de cas
II. Des sociétés inégalement développées (35% du temps = 12h) 2 des trois premiers thèmes (thème 4 obligatoire)
3ème partie : Comment décrire et expliquer l’inégal développement des sociétés ? Centrer la réflexion sur la question du développement
Comment satisfaire les besoins de chacun aujourd’hui ?Comment réduire les inégalités ?
Thème 1 :Des inégalités devant la santé
Une pandémie et sa diffusion dans le monde /Les infrastructures sanitaires dans un pays développé et dans un pays pauvre
Thème 2 :Des inégalités devant l’alphabétisation
Exemples comparés de l’alphabétisation et de l’accès à l’éducation dans un pays pauvre et dans un pays développé
Thème 3 :Des inégalités devant les risques
Une catastrophe naturelle dans un pays développé / dans un pays pauvre
Thème 4 (obligatoire) :La pauvreté dans le monde
Des exemples appuyés sur des paysages permettent de décrire les conditions de vie dans les pays pauvres
Pourquoi pas une étude de cas globale aux 3 thèmes qui permettraient une contextualisation générale de la pauvreté dans le monde ?
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Proposition de progression Proposition de progression
Thème 1 – Des inégalités Thème 1 – Des inégalités devant la santédevant la santé
Une pandémie et sa diffusion dans le monde / OU / Les infrastructures sanitaires dans un pays développé et dans un pays pauvre
Thème 3 – Des Thème 3 – Des inégalités devant les inégalités devant les
risquesrisquesUne catastrophe naturelle dans un pays développé / ET / dans un pays pauvre
Insert possible du thème 2 – Des inégalités devant l’alphabétisation
Filtre du DDDes éléments contribuent à augmenter
les inégalités et constituent une menace pour le développement durable
Thème 4 – La pauvreté dans le monde Thème 4 – La pauvreté dans le monde
Des études de cas pour les thèmes 1 et 3 et une contextualisation progressive
-Qui est pauvre ? Qui ne l’est pas ?-Pourquoi là c’est pauvre et pas là ?
+
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II - Des sociétés inégalement II - Des sociétés inégalement développéesdéveloppées
La baie de Naples, au pied du La baie de Naples, au pied du VésuveVésuve
2. Quelques définitions2. Quelques définitions
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Qu’est-ce que la pauvreté ?Qu’est-ce que la pauvreté ?
Numéro spécial de l’Histoire (janvier 2010) : dans la culture judéo chrétienne, le pauvre est initialement une nécessité à l’acte de charité
= les besoins et la capacité d’exercer certaines fonctions sociales, capacité qui dépend d’un certain niveau de santé, d’éducation, d’insertion sociale dans la communauté, et d’intégration. Bahri, A (2002)
La révolution industrielle du XIXe va transformer la perception de la pauvreté qui devient « un scandale » (J. Marseille)
Proposition de définitionProposition de définition
Finalement, une définition de la pauvreté c’est surtout une Finalement, une définition de la pauvreté c’est surtout une accumulation d’indicateursaccumulation d’indicateurs..
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Des indicateurs ! Quels indicateurs ?Des indicateurs ! Quels indicateurs ?
• IDH (Indicateur du Développement Humain) : – Mesure synthétique du développement humain
• ISDH (Indicateur Sexo-spécifique du Développement Humain) : – IDH mais ajusté pour prendre en compte les inégalités du genre
• IPF (Indicateur de la Participation des Femmes) : – Mesure les inégalités de genre dans la participation économique
et politique dans la prise de décisions) • IPH (Indicateur de Pauvreté Humaine) :
– Mesure de la pauvreté humaine dans un pays.
La proportion de la population vivant dans des conditions de dénuement extrême
Les indicateurs diffèrent selon un classement préalable : pays développé (4), pays en développement (3)
Si les indicateurs sont négatifsnégatifs se sont autant de « freins au développement et des accélérateurs de crises environnementales » (BO)
IDH
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Bibliographie / sitographieBibliographie / sitographie
Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008
L’Histoire, numéro spécial n°349, janvier 2010 : Les pauvres de Job à Martin Hirsch
A.Bahri, African Population Studies,Union for African Population Studies, ISSN: 0850-5780 , Vol. 19, Num. SA, 2004, pp. 1-12
Brunet et al., Les mots de la Géographie, Reclus-La Doc. Franç. 1992
http://www.undp.orgDont Gilbert AHO, Economiste Principal, PNUD/Bangui (présentation sur les indicateurs)
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/