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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE 28 29 30 sep Ayuntamiento de Arrecife Jornadas para madres, padres, profesores y educadores CENTRO CÍVICO DE ARRECIFE Red de Bibliotecas Municipales de Arrecife

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

II Jornadas deEducación y Cultura

CONSCIENTE

282930sepAyuntamiento de Arrecife

Jornadas para madres, padres, profesores y educadores

CENTRO CÍVICO DE ARRECIFERed de Bibliotecas Municipales de Arrecife

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

El año pasado, la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Arrecife, a través de la Red de BibliotecasMunicipales, abrió de par en par una ventana hacia la educación consciente, por la que se asomaron muchaspersonas.

Padres, madres, profesores y educadores participaron en diferentes talleres en los que trabajaron diversostemas de interés para la comunidad educativa, y descubrieron las herramientas necesarias para aprender a educardesde la consciencia.

En esta segunda edición, reforzamos lo aprendido. Es evidente la preocupación de las bibliotecas por inculcarvalores educativos en los más pequeños y por participar plantando una semilla a través de la literatura, quegerminará dando lugar a una sociedad mucho más preparada.

Con las II Jornadas de Educación y Cultura Consciente pretendemos poner un espacio de encuentro adisposición de todas aquellas personas interesadas en ir creando consciencia entre los más pequeños con el finde construir unos cimientos sólidos que garanticen ese futuro.

La Educación Consciente es una filosofía de crianza infantil que tiene el potencial para cambiar el mundo ypropone un nuevo enfoque que puede modificar profundamente la relación entre padres e hijos.

Todo proceso de cambio comienza con la toma de consciencia y educación en los valores, formas y métodosque conllevan la incorporación de todo este nuevo conocimiento.

Anímense a descubrirlo participando en estas jornadas.

2829 30

sept

Educación y Cultura

II Jornadas

CONSCIENTE

Rafael Juan González Robayna

Concejal de Cultura

del Ayuntamiento de Arrecife

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Gloria Artiles: Licenciada en Ciencias de la Información, aparte de su faceta como

periodista y columnista, desde hace una década ejerce como coach integral e imparte

con gran éxito procesos formativos orientados al Desarrollo Integral del ser humano.

Jueves 28

17.30h Acto Inaugural.A continuación (Contando Ando) ¿Te lo cuentootra vez?¿Qué pasaría si el lobo de Caperucita no fuera tan malo?¿O si el sapo no se convirtiera en príncipe? ¿Qué pasaría sicambiamos los finales?

Es el título del espectáculode cuentos en el que Mariquita y Tontón, lospersonajes de la obra, harán un recorrido por algunos delos cuentos clásicos, conocidos por todos, aunque conalgunas variaciones.

Público familiar

��

19:30h -21:00h (Gloria Artiles)“Adultos Felices: Hij@s Felices”Basada en el proceso formativo “Desarrollo Integral del Ser Humano”, que Gloria

Artiles imparte con éxito desde hace años, la conferencia persigue promover yconcienciar a educadores, padres y madres, así como a cualquier personainteresada, de la importancia de emprender el camino para lograr su libertad yplenitud como seres humanos mentalmente lúcidos, emocionalmente equilibrados yespiritualmente despiertos

El único propósito totalmente irrenunciable de cualquier ser humano es SerFeliz. No hay absolutamente nada más importante en esta vida. Y, no nosengañemos, no hay tarea más urgente que esa, ni asignatura más necesaria.

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

17:30h-19:30h (Guacimara Vizcaíno)Educando en positivo con Disciplina Positiva¿Cansad@s de los gritos con tus hijos?¿De que no escuchen?¿ Deque no cumplan con sus responsabilidades?¿De las herramientaseducativas desgastantes y poco efectivas a largo plazo?¿De no

autocuidarse y estar agostados?  Una charla práctica dondese abordará:

● Educar en el equilibrio de la amabilidad y firmeza.

● Entendiendo el cerebro y su implicación en las conductas.

● Qué hay detrás de la conducta del niño.

● Alternativas al castigo, premios, gritos y amenazas.

● Comprender qué valores estamos cultivando a largoplazo.

20:00h-22:00h (Jose Antonio Manchado)La conexión subconsciente entre padres e hijos:"La ola y el océano."En esta conferencia el escritor y terapeuta consciente JoseAntonio Manchado explicará y pondrá ejemplos en vivo de comoestán conectados los padres con sus hijos.Veremos de forma clara como los hijos son el efecto de una causaque hay dentro de los padres y  como el amor puede corregircualquier anomalía.

Viernes29

Ludoteca, actividades y talleres

infantiles  de 17:30h a 20:00h Colabora

“P.F.A.E. Animación en Acción”,

cofinanciado con el Servicio Canario de

Empleo del Gobierno de Canarias y el

Ministerio de Empleo y Seguridad

Social.

Guacimara Vizcaíno

Jose Antonio Manchado

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

10:30h-11:45h (Santos Martín)Mindfulness y educación. La herramienta eres tú.Charla introductoria al mindfulness. ¿Por qué en la educación? El estrés y lafrustración en padres y profesores. Los niños no necesitan Mindfulness.Educar en la tranquilidad. Herramientas para padres y profesores.

● Taller  12:00h -13:30 h (Santos Martín)  El circo de las emociones. Sanando al niño interior.Un viaje regresivo grupal a nuestra infancia a través del juego, la música, y la sistémica.Trabajaremos con emociones a nivel somático. (30 plazas)

● Taller  12:00h- 13:30h (Gloria Artiles)  Emociones conscientes desde la MiradaTranspersonal. “Si estuvieras libre de todo temor, ¿sabes lo qué ocurriría? Que haríasexactamente lo que quieres hacer”. J. Krishnamurti (15 plazas)

Plazas limitadas (inscripciones durante las jornadas).

Charla 18:00h- 19:30h (Agustín de la Herrán)Nuestra educación no educa plenamente: miradasradicales desde una posible educación basada en laconciencia.Lo que se llama ‘educación’, no educa plenamente. Por tanto es unacontradicción, normalmente se detiene a mitad de camino. No deberíallamarse educación o formación. Los organismos internacionales, lossistemas educativos, los perfectos educativos, y la mayor parte de maestros,profesores y padres desarrollan un quehacer admirable, necesario, peroinsuficiente. En general, lo más propio de la educación no se está viendo.

Estas observaciones pedagógicas, de las que no se suele ser consciente, podrían hacerse provenir de una‘educación basada en la conciencia’. El objetivo de la charla-coloquio es compartir algunas de ellas,observadas desde el “enfoque radical e inclusivo de la formación”. Se clasificarán en dos grupos de cuestiones oretos: insuficiencias/errores y alternativas.

Sábado 30

20:00h Obra de Teatro “Especialista en amor”Autor: Sergio AvedanoTres mujeres acuden a llorar su falta de amor a un sitio un tanto peculiar, allí se  encuentran con un vagabundo   estrafalario que asegura   saber del amor.Entusiasmadas comienzan a disputarse la conquista del extraño y singular sujeto. Apartir de allí,   los diversos discursos sobre el amor de los filósofos griegos,plasmados en el libro: El banquete, de Platón circulan con humor y picaresca hastallegar a un clímax con final inesperado.

Ludoteca, actividades y talleres infantiles  de 10:30h a 14:00h Colabora

“P.F.A.E. Animación en Acción”, cofinanciado con el Servicio Canario de

Empleo del Gobierno de Canarias y el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

¿Te lo cuento otra vez? Jueves 28 a las 17:30h¿Te lo cuento otra vez? Es el título del espectáculo de cuentos en el que Mariquita y Tontón, lospersonajes de la obra, harán un recorrido por algunos de los cuentos clásicos, conocidos por todos,aunque con algunas variaciones: ¿qué pasaría si el lobo de Caperucita no fuera tan malo? ¿O si el sapono se convirtiera en príncipe? ¿Qué pasaría si cambiamos los finales? Es a través de la reinvención dehistorias, como los personajes, Mariquita y Tontón, hacen una revisión de algunos cuentos clásicos,adaptándolos al contexto de nuestro siglo XXI.Un espectáculo familiar totalmente participativo y dinámico que persigue promover la creatividad yla implicación dinámica de los asistentes, así como la de acercarlos al teatro brindándoles laoportunidad de subirse a un escenario y experimentar sus sensaciones.

Cantando AndoIsabel Bolívar es Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de La Laguna y cursó estudiosde interpretación en la Escuela Cristina Rota en Madrid. Ha participado en diferentes festivales yeventos. Es una de las fundadoras del Festival Encuentracuentos de Santa Cruz de Tenerife y directoradel Festival Un Valle hermoso de cuentos (Vallehermoso, La Gomera)Miguel Ángel Granados ha trabajado con compañías de renombre como Helena Turbo Teatro,Tamaska, Clownbaret, Teatrapa y 2RC, entre otras, siendo nominados a los Premios Max y llevando acabo con esta última una gira por Estados Unidos.

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A menudo consideramos la madurez de la edad adulta como la realización de nuestras aspiraciones

profesionales, el logro de nuestra reputación social y la consecución de una estabilidad afectiva o familiar,

entre otros factores, pero es claramente insuficiente de lo que en potencia estamos capacitados y podemos

desarrollar como seres humanos.

Basada en el proceso formativo “Desarrollo Integral del Ser Humano”, que Gloria Artiles imparte con éxito

desde hace años, la conferencia persigue promover y concienciar a educadores, padres y madres, así como

cualquier persona interesada, la importancia de emprender el camino para lograr su libertad y plenitud como

seres humanos mentalmente lúcidos, emocionalmente equilibrados y espiritualmente despiertos. Si como

adultos no hemos logrado la independencia o el equilibrio emocional, si no transformamos nuestra mente y no

desarrollamos en nuestro interior las más altas capacidades de amor y sabiduría, abandonando el miedo y la

inseguridad, difícilmente podremos ayudar al surgimiento de individuos plenamente realizados y felices. Por

ello, seamos audaces y generemos en nuestro interior la voluntad y determinación de ser felices, y no como

una opción o un derecho, sino como un imperativo que nazca del amor más profundo que en primer lugar nos

debemos a nosotros mismos, y por supuesto, a nuestros hijos, a nuestros alumnos, y a las generaciones

venideras..

Gloria Artiles es Licenciada en Ciencias de la Información, aparte de su faceta como periodista y columnista

desde hace más de 25 años, desde hace una década ejerce como coach integral e imparte con gran éxito

procesos formativos orientados al Desarrollo Integral del ser humano.

Jueves 28 a las 19:30h“Adultos Felices: Hij@s Felices”

La Educación Transpersonal: la asignatura pendiente

en el sistema de enseñanza

(Basada en el curso “Proceso de Desarrollo Integral del Ser

Humano”)

Ser Feliz no debe quedarse en un deseo inalcanzable, debe

convertirse en una aspiración real, posible y legítima de todos y

cada uno de nosotros. Padres, madres y educadores son mucho más

que exclusivamente el papel que desempeñan: son seres humanos

en un constante proceso de autorrealización. A lo largo de toda

nuestra vida las personas experimentamos un continuo desarrollo

evolutivo dirigido a desplegar las enormes e ilimitadas

potencialidades que tenemos como individuos únicos y singulares.

De nosotros depende aprovechar la oportunidad de construirnos

como personas verdaderamente conscientes, libres y realizadas.

Por Gloria Artiles, periodista y coach integral

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Disciplina Positiva es un modelo educativo para entender el comportamiento de los niñosy la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino siempre de forma positiva,afectiva, pero firme y respetuosa tanto para el niño como para el adulto. Se basa en lacomunicación, el amor, el entendimiento y la empatía para disfrutar de las relacionesfamiliares y dar herramientas a los padres para entender el comportamiento de sus hijos(incluso cuando no es adecuado) y reconducirlo con respeto, sin luchas de poder ysiempre en positivo. Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni lapermisividad. Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención deenseñar al niño competencias básicas para la vida.  Una charla práctica donde seabordará:

●Educar en el equilibrio de la amabilidad y firmeza●Entendiendo el cerebro y su implicación en las conductas●Qué hay detrás de la conducta del niño●Alternativas al castigo, premios, gritos y amenazas

Comprender qué valores estamos cultivando a largo plazoGuacimara Vizcaíno,  Licenciada en Pedagogía, es docente y terapeuta familiar.  Hacreado su propia marca profesional Emocional Coach, bajo la cual ha llevado a caboactividades vinculadas al ámbito educativo-social, a través de talleres, charlas, ponencias, ydocencia. Docente y ponente en Talleres de Familia de la Disciplina Positiva.

Viernes 29 a las 17:30hEducando en positivo con Disciplina

Positiva

Por Guacimara Vizcaíno, pedagoga y terapeuta familiar

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La conexión subconsciente entre padres e hijos: "La ola y el océano."En esta conferencia el escritor y terapeuta consciente Jose Antonio Manchado explicará y pondráejemplos en vivo de como están conectados los padres con sus hijos. Veremos de forma clara comolos hijos son el efecto de una causa que hay dentro de los padres y como el amor puede corregircualquier anomalía.

Jose Antonio Manchado nace en Lanzarote en el año 1976. Es autor del Libro:"Sea más Feliz que elDalai Lama", además de ser instructor en superación ante la adversidad y crecimiento interior,formador y conferenciante. También es instructor certificado de Firewalking (Caminar sobre Fuego)por Firewalking Institute of Research and Education, Dallas, USA. Tiene la maestría en: CuencoTerapia Ancestral Tibetana , Cuenco Terapia Moderna , Gong Terapia, Reiki Usui y Reiki Shin-do.Desde el año 1998 ha estado en constante práctica y aprendizaje a través de varios Maestros, (monjes,lamas budistas tibetanos y zen) en los campos de la meditación, sanación, terapias de sonido, terapiasenergéticas y vibracionales.Ha organizado y participado en diferentes retiros y eventos de formación budistas tibetanos y zen. Enla actualidad imparte cursos, talleres, conferencias, retiros de calma mental, liberación de miedos,meditación así como diferentes eventos y talleres de bienestar mental, físico y espiritual, que lo hanllevado a países tales como Holanda, Australia, Canadá, EEUU, etc…

Viernes 29 a las 20:00hLa ola y el océano

La conexión subconsciente entre padres e hijos

Por Jose Antonio Manchado, coach, escritor y terapeuta

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Introducción al Mindfulness. ¿Por qué en la educación? El estrés y la frustración en padresy profesores. Los niños no necesitan Mindfulness. Educar en la tranquilidad. Herramientaspara padres y profesores.

Santos Francisco Martín y Rodero,  Diplomado en Teología, es terapeuta y facilitadoren terapia transpersonal, así como, consultor Mindfulness e instructor de meditación.Ejerce como profesor en la Escuela Española de Desarrollo Transpersonal en terapiatranspersonal, Mindfulness e instructor de meditación. Director y profesor del InstitutoEspañol de Mindfulness Transpersonal. Presidente de la Asociación Canaria deMindfulness Transpersonal, a través de la cual,  se ha realizado una formación  organizadapor el EOEP, servicio dependiente de la Consejería de Educación del Gobierno deCanarias. Esta formación dota de herramientas para el aula a los profesores, ayudando alos alumnos a una mejor gestión emocional, comprensión, concentración y cambios deactitud y buen comportamiento.

Sábado 30 a las 10:30hMindfulness y Educación

Por Santos Francisco Martín y Rodero, instructor meditación y  terapeuta

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Talleres

EL CIRCO DE LAS EMOCIONES. SANANDO AL NIÑO INTERIORpor Santos Francisco Martín y RoderoUn viaje regresivo grupal a nuestra infancia a través del juego, la música, y la sistémica. Trabajaremos conemociones a nivel somático. No indicado para personas con medicación para patologías mentales. (30plazas)

EMOCIONES CONSCIENTES DESDE LA MIRADA TRANSPERSONALpor Gloria ArtilesEl Taller es una oportunidad para todas aquellas personas que quieran adentrarse en un viaje interior deinvestigación y autodescubrimiento, donde combinaremos una breve aproximación teórica y práctica deenseñanzas contemporáneas y milenarias tanto de Oriente como de Occidente, con  actividades yherramientas prácticas de reeducación de la mente y las emociones para reconocer nuestra VerdaderaNaturaleza: la Paz, la Felicidad y el Amor que Somos.Observarás dentro de ti las muchas corrientes internas programadas que se generan en tu mente y aquellosprocesos emocionales que han dejado una huella profunda en tu personalidad, que son los que en últimainstancia configuran lo que actualmente experimentas en tus relaciones, en tu carácter y, en definitiva, entu propia vida.Veremos las trampas que el ego nos pone en el camino: las creencias y los patrones mentales yemocionales inconscientes que nos atrapan y no nos permiten alcanzar la paz, impidiéndonos ser quienessomos y vivir acordes a nuestra esencia. El taller nos abre al camino que conduce al desarrollo de nuestrasverdaderas potencialidades humanas: nos daremos cuenta de que es posible vivir sin culpa y sin miedo yque podemos salir del sufrimiento o la insatisfacción en la que habitualmente vivimos. Muestra cómoacceder a una nueva toma de conciencia donde el pensamiento transformador se convierte en el motor detu propio cambio.(15 plazas)

Sábado 30 a las 12.00h

INSCRI

PCIONE

S

Plazas limitadas, las inscripciones se harán los días 28

y 29 de septiembre durante las jornadas, tras las

finalización de la primera actividad de la tarde.

(Preferencia residentes Arrecife)

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Lo que se llama ‘educación’, no educa plenamente. Por tanto es una contradicción. Normalmente se

detiene a mitad de camino. No debería llamarse educación o formación. Los organismos

internacionales, los sistemas educativos, los perfectos educativos, y la mayor parte de maestros,

profesores y padres desarrollan un quehacer admirable, necesario, pero insuficiente. En general, lo

más propio de la educación no se está viendo. Estas observaciones pedagógicas, de las que no se suele

ser consciente, podrían hacerse provenir de una ‘educación basada en la conciencia’. El objetivo de la

charla-coloquio es compartir algunas de ellas, observadas desde el “enfoque radical e inclusivo de la

formación”. Se clasificarán en dos grupos de cuestiones o retos: insuficiencias/errores y alternativas.

Agustín de la Herrán,  Pedagogo  y Doctor en Educación, es profesor titular de Universidad en el

Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de Formación de Profesorado y

Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Con más de 125 artículos científicos publicados

en revistas indexadas, ha sido director de la publicación "Tendencias Pedagógicas". También ha

participado   en grupos de investigación reconocidos por la UAM y en más de 25 proyectos

financiados de investigación sobre temas de pedagogía. Sus contribuciones e intervenciones en

congresos científicos, nacionales e internacionales, y conferencias diversas sobrepasan la cifra de 200.

Es   miembro del Consejo Evaluador Externo, Consejo de Redacción y Comité Científico de una

veintena de revistas especializadas en Educación y Formación.

Sábado 30 a las 18:00hNuestra educación no educa plenamente:

miradas radicales desde una posible

educación basada en la conciencia.

Por Agustín de la Herrán, pedagogo, doctor en educación y profesor titular

de Universidad en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Tres mujeres acuden a llorar su falta de amor a un sitio un tanto peculiar, allí se  encuentran con un

vagabundo  estrafalario que asegura  saber del amor. Entusiasmadas comienzan a disputarse la

conquista del extraño y singular sujeto. A partir de allí,  los diversos discursos sobre el amor de los

filósofos griegos, plasmados en el libro: El banquete, de Platón circulan con humor y picaresca hasta

llegar a un clímax con final inesperado.

30 DE SEPTIEMBRE  20:00 H              CENTRO CÍVICO DE ARRECIFE

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

Todas las actividades, salvo el espectáculo ¿Te lo cuento otra vez? del jueves 28,

están pensadas para público adulto. Por tanto, para el buen desarrollo de las

mismas los asistentes deben ser mayores de 14 años.

Queremos disponer de un espacio para que los padres con niños más pequeños puedan

disfrutar de algunas de las actividades del evento con toda tranquilidad, será la Ludoteca.

Viernes 29 de 17:30h a 20:00h

Sábado 30 de 10:30h a 14:00h

Colabora “P.F.A.E. Animación en Acción”, cofinanciado con el Servicio Canario de

Empleo del Gobierno de Canarias y el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Los menores de 4 años deberán ir acompañados por un adulto.

Peques

Biblioteca InfantilLos días 28 y 29 de septiembre la Biblioteca Infantil de la calle La Inés permanecerá

cerrada. Durante estos dos días, la  Biblioteca del Centro Cívico contará con un fondo

infantil para préstamos de literatura respetuosa.

Ludoteca y actividades

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

AulaVivaActividades vivenciales con centros educativos

Este año desde la organización nos hemos propuesto el reto de llevar a distintos centros educativos estasjornadas formativas a través de actividades diversas.Los días 28 y 29 de septiembre haremos partícipe a 400 jóvenes de una dinámica educativa, a cargo de RosiCastro,   autora del libro “Susurrando con alma”, una imparable investigadora holística en la mejora de laeducación hacia la comunicación y autoescucha consciente emocional y familiar. Durante aproximadamente unahora y media los jóvenes podrán conocer y experimentar el mecanismo egoico dual, entendimiento clave parapoder dar salida al conflicto interior propio de esas edades, cuya sintomatología queda manifiesta en el aula dediversas formas: falta de interés y motivación,  actos, comportamientos para llamar la atención, etc…

Taller: ¿Cómo te gustaría que traten?La importancia en la juventud es autorreconocerse en su identidad. Por ello, es preciso entenderse en sudualidad, que lo separa o enjuicia de sus compañeros o del sistema, debido a los conceptos adquiridos entrechicos y chicas. Por tanto, es importante el entenderse en su propia comunicación consigo mism@ y con suentorno.El valorar el autoexpresarse para el conocimiento de uno mismo es vital desde la infancia con el apoyo de suspadres, o bien, según factores o requerimientos, desde la adolescencia apoyados por otras entidades sociales.Esta exploración educacional es reeducativa, permitiendo identificar las emociones con el propio entendimientodesde la autoescucha consciente, para así restablecer patrones de conducta sanos, despertando la ilusión y lacreatividad o sentido del respeto del vivir en el adolescente. De esta forma encuentra la posibilidad dereconocerse, con sus dones y talentos, por la armonía que supone el autoentendimiento emocional para Ser yencontrarse a diario en sí mismo, liberando condicionantes e inseguridades que crean los juicios, las culpas oreproches que no ayudan a reencontrarse para «ser y hacer» lo que decida vivir con más consciencia.A través de este taller los jóvenes reconocerán varias formas o perfiles que expresamos de manera adoptada einconsciente, donde no se consideran el sentir ni  el daño, desde la inconsciencia, que podemos o nos podemoscausar en la incomunicación con nosotros mismos y con los demás, tanto, para el que lo transmite como para elque lo recibe, y sus respectivas reacciones internas y externas.Con este taller se logrará despertar la autoescucha. Para ello, se tendrá como objetivo entender la importancia delas palabras a través de las vivencias inmediatas que atraemos en la comunicación, tanto internamente como

hacia los demás;   además de reconocer la coherencia en la comunicación oescucha consciente, simplemente, porque crea un  sentimiento de paz y unidad.De esta forma se   consigue la autocomprensión   que nos lleva a un verdaderoentendimiento libre de reacciones cargadas de juicios, críticas o reproches.

Rosi Castro. Autora del libro "Susurrando con el Alma" es facilitadora de Constelaciones

Familiares individual y grupales. Es investigadora holística para mejorar la educación hacia la

comunicación y autoescucha consciente emocional y familiar. Además ha sido ponente en jornadas,

talleres y conferencias por las islas y en el II Symposium de médicos y terapeutas de Barcelona

(2014).

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II Jornadas de Educación y Cultura CONSCIENTE • Centro Cívico de Arrecife

[email protected]

Red de Bibliotecas Municipales de Arrecife

Ayuntamiento de Arrecife

NOTA: Este programa de actividades puede estar sujeto a variaciones.

Se le mantendrá informado en la página de Facebook de la Red de Bibliotecas Municipales de Arrecife

https://www.facebook.com/bibliotecaarrecife/