ii. posebni oblici kurikuluma programi i …...ii. posebni oblici kurikuluma – programi i projekti...

II. POSEBNI OBLICI KURIKULUMA – PROGRAMI I PROJEKTI

PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE ZA

ŠK. GOD. 2013./2014.

RU

JAN

RU

JAN

-Svečani prijem učenika 1. razreda -«Poštujmo naše znakove «- predavanje prometnog policajca za učenike 1. raz. -Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana -Međunarodni dan mira -Prvi dan jeseni -Dan policije -„Igre bez granice“- u suradnji sa OŠ Oskara Kovačiča iz Škofija

LIS

TO

PA

D

- Svjetski dan učitelja -Međunarodni dan starijih osoba -Dječji tjedan- organiziranje različitih radionica u suradnji sa DND Buzet -Dan zaštite životinja -Svjetski dan pošte -Obilježavanje Svjetskog dana hrane,zahvalnosti za plodove zemlje, Dan jabuka -Mjesec knjige- uključivanje u Nacionalni kviz za poticanje čitanja -Međunarodni dan štednje -Svjetski dan animiranog filma

ST

UD

EN

I

-Svjetski dan izumitelja -Dan ljubaznosti -Dan sjećanja na Vukovar -Radionice u Mjesecu knjige (prema zadanoj temi Mjeseca knjige) -Dan dječjih prava -Svjetski dan djece

PR

OS

INA

C

-Mjesec borbe protiv ovisnosti -Međunarodni dan invalida -Međunarodni dan volontera -Sveti Nikola- obilježavanje i značenje -Sveta Lucija -Kazališna predstava za učenike nižih razreda u organizaciji DND Buzet, -Djed Božićnjak, podjela poklon paketića za učenike od 1.- 4. razreda. -Prosinačke svečanosti- priredba prigodom Božića i Nove godine

SIJ

EČ

AN

J

-Međunarodni dan zagrljaja

VE

LJA

ČA

- Svjetski Dan bolesnika -Valentinovo -Tjedan sigurnosti na internetu -Tjedan psihologije -Međunarodni Dan materinjeg jezika -Maškarani petak

OŽ

UJA

K

-Međunarodni Dan žena – obilježavanje -Dan očeva - obilježavanje -Školska natjecanja Znanost mladima, Lidrano i Sportska natjecanja -Pozdrav proljeću -Dan pjesništva -Svjetski Dan šuma – predavanje i upoznavanje šuma užeg zavičaja -Svjetski Dan voda – obilježavanje, sudjelovanje na izložbi -Projekt „ Zavičaj“ – prezentacija za javnost -Dan škole- svečana priredba

TR

AV

AN

J

-Županijska natjecanja -Međunarodni Dan dječje knjige -Svjetski dan baštine -Sportski dan -Dan planeta Zemlje -Međunarodni Dan plesa -Monte Librić „ Točka, točka, točkica..“ -Dan otvorenih vrata -Uskrs -Sajam cvijeća

SV

IBA

NJ

-Dan Sunca -Dan Europe- uzvratni susret škole iz Škofija -Državno natjecanje Školskih športskih klubova -Međunarodni dan Crvenog križa -Majčin dan -Dan obitelji -Dan sporta

LIP

AN

J -Oproštaj s učenicima 8. razreda uz prigodni program -Svečana priredba povodom završetka nastavne godine i podjela nagrada učenicima za postignute rezultate na natjecanjima -Saziv male glagoljaške akademije «Juri Žakan» u Roču

SR

PA

NJ

-Razmjena djece sa zbratimljenom općinom Quatro Castella

Aktivnost, program ili projekt Zdravstveni odgoj

Nositelj aktivnosti, programa ili projekta i njihova odgovornost

svi razrednici, učitelji prirode i društva, prirode, biologije i tjelesno-zdravstvene kulture, stručni suradnici

Broj sati godišnje: prema kurikulumu Zdravstvenog odgoja od Agencije za odgoj i obrazovanje

Broj učenika: svi učenici od 1. do 8. razreda

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

1. Prevencija debljine i bolesti srca 2. Prevencija svih kroničnih nezaraznih bolesti 3. Zaštita mentalnog zdravlja 4. Prevencija bolesti ovisnosti 5. Zaštita reproduktivnog zdravlja 6. Prevencija spolno prenosivih bolesti

Namjena aktivnosti, programa ili projekta

Programom će biti obuhvaćeni svi učenici od 1. do 8. razreda, a sadržaji će se obrađivati u skladu s dobi, interesima i potrebama učenika.

Način realizacije aktivnosti, programa ili projekta

Program će se realizirati kroz: 1. Sadržaje integrirane u postojeće nastavne planove i

programe iz prirode i društva, prirode, biologije i tjelesno-zdravstvene kulture

2. Dodatne sadržaje integrirane u sat razredne zajednice kroz četiri modula: „Živjeti zdravo“, „Prevencija ovisnosti“, „Prevencija nasilničkog ponašanja“ i „Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje“.

Vremenik aktivnosti, programa ili projekta

Program će se realizirati tijekom školske godine.

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Program će se evaluirati od strane roditelja i učenika pomoću evaluacijskih upitnika s ciljem daljnjeg poboljšanja programa.

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa ili projekta

1000 kn - Troškovi umnožavanja materijala (upitnici, evaluacijski listići, obavijesti i drugo)

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Meri Višić

Aktivnost, program ili

projekt

MOJE MJESTO

Nastavak istraživanja o gradu Buzetu

Nositelj aktivnosti,

programa ili projekta i

njihova odgovornost

Željka Marinković i Milica Kodelja

Broj sati godišnje: 15 Broj učenika: 44

Ciljevi aktivnosti,

programa ili projekta

Probuditi i poticati ljubav i ponos učenika prema svojemu mjestu

Razvijati osjećaj pripadnosti sredini i zajednici

Razvijati sposobnost uočavanja, uspoređivanja, opisivanja i logičkog

zaključivanja

Namjena aktivnosti,


Prepoznati, imenovati i objasniti namjenu pojedinih građevina –

objekata u svom mjestu

Razvijati spretnost u praktičnom radu

Suradničkim učenjem i međusobnim pomaganjem izraditi vodič grada

Način realizacije

aktivnosti, programa ili

projekta

Razgled grada Buzeta

(uz uočavanje značajnih objekata, ustanova, prirodnih i kulturnih

znamenitosti)

Istraživanje priča i legendi vezanih za Buzet

Fotografiranje

Prikupljanje slika, fotografija, crteža isl.

Izrada plakata, prospekata, vodiča

Pjevanje zavičajnih pjesama

Vremenik aktivnosti,


Način vrednovanja i

način korištenja

rezultata vrednovanja

Izrada plakata, prospekata, vodiča, prezentacija na web stranici škole,

kulturnim programom

Detaljan troškovnik


projekta

Papir u boji i sličan školski materijal

Hamer

Fotoaparat

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Željka Marinković i Milica Kodelja


projekt

PROJEKT NAŠ ZAVIČAJ

ZAVIČAJNI INSTRUMENTI KROZ POVIJEST



njihova odgovornost

1. Gost u razredu

2. Profesor glazbene kulture Manuel Černeka

3. učenici 3.a i 3.b razreda

4. učiteljice


Ciljevi aktivnosti,


Upoznati učenike sa zavičajnim instrumentima, njihovom izradom, korištenjem

u raznim prigodama.

Namjena aktivnosti,


Pobuditi interes prema zavičajnim instrumentima, njihovom izradom,

korištenjem u raznim prigodama.

Način realizacije aktivnosti,


Dolazak gosta koji će upoznati učenike s instrumentima i načinom sviranja,

izrada likovnih i tekstualnih radova.



Srijeda, 26. ožujak 2014. – Projektni dan

Ponedjeljak, 31. ožujak 2014. – Dan škole, prezentacija

Način vrednovanja i način

korištenja rezultata

vrednovanja

Pismeni i likovni radovi, usmeno izražavanje.

Troškovnik aktivnosti,


1. papiri

2. ljepilo

3. digitalni aparat

4. hamer

5. flomasteri

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: učit. Irena Katarinčić i Irena

Fabijančić


projekt Dan Hrvatskog olimpijskog odbora



njihova odgovornost

Učiteljice razredne nastave

Broj sati godišnje: 5 Broj učenika: cca. 164

Ciljevi aktivnosti,

programa ili projekta Obilježavanje Dana Hrvatskog olimpijskog odbora i Pozdrav jeseni.

Namjena aktivnosti,


Poticati učenike na sportske aktivnosti i uključivanje u različite sportove,

poticati zdrav način života uz redovitu tjelovježbu, poticati i razvijati

pozitivan odnos prema pješačenju, druženju, boravku u prirodi

Način realizacije


projekta

Zajedničko vježbanje na gradskom stadionu, pješačenje, boravak u

prirodi obogaćen sportskim aktivnostima.


programa ili projekta 10. rujna 2013.


način korištenja


Digitalne fotografije i prezentacija istih u holu škole.



projekta

5 sanduka jabuka, boce vode.

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Željka Marinković


projekt

Igre bez granice - susret s prijateljskom školom

Oskarja Kovačića Škofije



njihova odgovornost

Ravnateljica Mirjana Blažević, stručni suradnici, razrednici


Ciljevi aktivnosti,


Namjena aktivnosti,


Način realizacije


projekta

Aktivnosti će se realizirati kroz:

1. Sportski susret prijateljskih škola Susret

je planiran početkom listopada 2013. a domaćin je škola iz

Škofija. Nakon obilaska škole, odabrani učenici - predstavnici

razrednih odjela viših razreda natjecat će se u raznim sportskim

disciplinama na stadionu u Kopru.

2. Zabavno-kulturni program

Uzvratni susret učitelja i učenika obiju škola planiran je za 9.

svibnja 2014. kada će se u našoj školi prigodno obilježiti Dan

Europe i




način korištenja




projekta


projekt

Čitanje u prvom razredu – „Čitajmo s veseljem“ –Na

što valja obratiti pažnju kako bi dijete zavoljelo čitanje?



njihova odgovornost

Organizacija i provođenje cjelokupnog projekta: Zdravka Teklić,

pedagog; Meri Višić, psiholog

Suradnik na projektu: Mirjana Krbavčić, knjižničar

Broj sati godišnje: 10 sati Broj učenika: učenici 1.a i 1.b (39)

Ciljevi aktivnosti,


Motivacija učenika za samostalno čitanje i uživanje u čitanju i

knjizi

Poticanje roditelja na zajedničko čitanje koje za cilj

poboljšavanje emocionalne veze između djece i roditelja

i poboljšanje tehnike čitanja

Namjena aktivnosti,


Aktivnost je namijenjena učenicima prvih razreda osnovne škole,

njihovim roditeljima i učiteljima

Poticanje motivacije kod učenika za usvajanje i razvijanje

vještine čitanja

Razvijanje pozitivnih stavova učenika prema čitanju

Savjetovanje učitelja o individualnim potrebama pojedinih

učenika

Savjetovanje roditelja o potrebama njegovog djeteta na osnovi

provedenih aktivnosti

Način realizacije


projekta

Projekt se provodi na sljedećim područjima:

1.R AD S UČENICIMA

Provjera usvojenosti vještine čitanja (siječanj 2014.)

- Promatranje i analiza uočenog na satu hrvatskog jezika

- Čitanje nepoznatog teksta- provjera tehnike čitanja

- Uspoređivanje i usklađivanje rezultata s procjenama učitelja

o stupnju razvijenosti vještine čitanja kod svakog pojedinog

učitelja

Razgovor na temu: „Zašto je važno znati čitati?“

Uvođenje u knjižnicu – Svečani prijem učenika prvih razreda u

članstvo školske knjižnice te predstavljanje slikovnica i knjiga

namijenjenih učenicima 1. razreda(tijekom mjeseca knjige –

školska knjižničarka)

2.RAD S UČITELJIMA

Sjednice razrednih vijeća

Individualno savjetovanje –„Na što valja obratiti pažnju kako bi

dijete zavoljelo čitanje“ – prema potrebi

3. RAD S RODITELJIMA

Roditeljski sastanci „Čitajmo s veseljem“ (kraj siječnja, početak

veljače 2014.)

Individualno savjetovanje – razgovori s roditeljima (prema

potrebi)



Sve predviđene aktivnosti se provode tijekom drugog polugodišta

školske godine 2013./2014.


način korištenja


- Razgovor s učenicima i provjera usvojenosti vještine čitanja

- Analiza dobivenih rezultata tijekom rada s učenicima

- Analiza roditeljskih sastanaka, povratne informacije

roditelja

- Analiza i praćenje nastavnog rada i uspješnosti učenika



projekta

Materijal potreban za realizaciju ovog projekta: tekstovi za čitanje,

Tehnika potrebna za snimanje i reprodukciju razgovora s učenicima,

prijenosno računalo i LCD projektor

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Zdravka Teklić i Meri Višić


projekt

FONOLOŠKA SVJESNOST I POČETNO ČITANJE I

PISANJE



njihova odgovornost

Neli Jakovčević Metz, mag. logoped. – stručni suradnik

Učiteljice razrednog odjela prvog razreda

Broj sati godišnje:20 Broj učenika: 38

Ciljevi aktivnosti,


Cilj programa je ispitati fonološku svjesnost kod učenika prvih razreda i

poboljšati je u svrhu lakšeg ovladavanja čitanjem i pisanjem

Namjena aktivnosti,

programa ili projekta Program je namijenjen učenicima dvaju odjela 1. razreda

Način realizacije


projekta

U program će biti uključeni svi učenici 1. razreda matične škole na

način da ću dio radionica fonološke svjesnosti provoditi s cijelim

razredom, a dio samo sa ciljanom skupinom ( s učenicima kod kojih su

uočene teškoće fonološke svjesnosti)


programa ili projekta Jedan sat tjedno od rujna do svibnja


način korištenja


Ispitati stanje čitanja i pisanja na kraju školske godine



projekta

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Neli Jakovčević Metz


projekt

ČITAMO MI, U OBITELJI SVI

(nacionalni projekt poticanja (obiteljskog) čitanja kod učenika

trećih razreda Hrvatske mreže školskih knjižničara)



njihova odgovornost

MIRJANA KRBAVČIĆ, knjižničarka

IRENA KATARINČIĆ i IRENA FABIJANČIĆ

učiteljice 3. A i B razreda


Ciljevi aktivnosti,


Poučiti učenike da uživaju u čitanju sami, sa braćom ili sestrama,

roditeljima i prijateljima te da stvaraju pozitivan odnos prema čitanju;

ovim projektom se utječe na razvoj čitalačkih kompetencija te na

informacijsku pismenost učenika općenito

Namjena aktivnosti,


Usmeno i pismeno izlaganje učenika; metoda grupnog i individualnog

čitanja; pisanje dojmova u bilježnicu dojmova, "putovanje" knjižnične

naprtnjače među učenicima; upute kako postupati prilikom čitanja;

uključivanje roditelja u projekt, knjižnični ruksak s 8 knjiga putuje od

jednog do drugog učenika, koji ga onda nosi doma na pet dana, gdje

čitajući u krugu obitelji stječe naviku čitanja i razvija čitalačke

sposobnosti.

Način realizacije


projekta

Projekt se provodi u suradnji s učiteljima, učenicima 3. razreda i

njihovim roditeljima tijekom 2. polugodišta. Knjižničari upoznaju

roditelje s projektom na sastancima, naručuju i pripremaju knjige.

Knjige su birane da budu za sve uzraste, različite tematike i


programa ili projekta 30. rujna 2013. do 30. lipnja 2014.


način korištenja


Provođenje i analiza ankete među roditeljima i učenicima; izvješće o

provedenom projektu s fotografijama; članci u medijima i na mrežnim

stranicama škole i projekta; bilješke iz knjige dojmova.



projekta

Članarina – 100 kn

Nove knjige- 1.000,00 kn

Papir za fotokopiranje- 20,00 kn

Ukupno – 1.120,00

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Mirjana Krbavčić


projekt DAN ŠKOLE



njihova odgovornost

SVI UČITELJI

Broj sati godišnje: Broj učenika: 450

Ciljevi aktivnosti,


Razvijanje interesa za obilježavanjem važnih datuma u školi i široj

zajednici. Prezentacija projekta „Zavičaj“ za učenike MŠ i PO te

roditelje i širu zajednicu.

Namjena aktivnosti,


Razvijanje svijesti o važnosti obilježavanja nekih važnih datuma iz

našeg zavičaja, sjećanje na učitelja Vazmoslava Gržalju čije ime nosi

naša škola, njegovanje ljubavi prema zavičaju i kulturnom nasljeđu

našeg zavičaja,

PRIGODNO OBILJEŽAVANJE DANA ŠKOLE

Način realizacije


projekta

U poslijepodnevnim satima u MŠ Buzet okupljanje svih učitelja i

učenika,održavanje prigodnog programa u holu škole, predstavljanje

projekta, sudjelovanje u sportskim manifestacijama.

Poziv svim umirovljenim učiteljima na druženje.

Podjela nagrada uspješnim učenicima na natjecanjima.


programa ili projekta 31.ožujka 2014. (radni nenastavni dan)


način korištenja


Komunikacija s učenicima, roditeljima i posjetiteljima, analiza nastupa i

prezentacije, medijsko praćenje, prezentacija na web stranici škole,

zidne novine…



projekta



projekt

Radionica-igraonica „Jabuka“ – zdravstveno-

preventivni program



njihova odgovornost

Meri Višić, stručna suradnica psihologinja i Zdravka Teklić, stručna

suradnica pedagoginja

Broj sati godišnje: 20 (10 po odjelu) Broj učenika: 46 (3.a i 3.b)

Ciljevi aktivnosti,


OPĆI CILJ: Povećanje otpornosti učenika na izbor pušenja kao

ovisničkog i štetnog ponašanja

SPECIFIČNI CILJEVI:

poticanje razvoja pozitivne slike o sebi(samopoštovanja)

poticanje razvoja vještina zauzimanja za sebe(asertivnost)

informiranje o zdravim ponašanjima i štetnosti pušenja

formiranje pozitivne percepcije nepušenja i pozitivne percepcije

zdravih ponašanja

Namjena aktivnosti,


Program je namijenjen učenicima trećih razreda matične škole i

njihovim roditeljima.

Način realizacije


projekta

Program će se realizirati kroz:

3. Uvodni roditeljski sastanak - radionicu za roditelje

4. Tri radionice za učenike:

1. Kreativan pristup zdravlju:“ZZZ-Zajedno, Zabavno,

Zdravo“

2. Osnaživanje asertivnosti:“Ne, hvala!“

3. Poštovanje prema unutra i prema van: „Ja-jabuka“

5. Izložba i druženje djece i roditelja uz podjelu diploma



Program će se realizirati tijekom trajanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti

(između 15. studenoga . i 15. prosinca 2013.)


način korištenja


Program će se evaluirati od strane roditelja i učenika pomoću

evaluacijskih upitnika s ciljem daljnjeg poboljšanja programa.



projekta

1.500,00 kn - Troškovi umnožavanja materijala ( obavijesti, upitnici,

evaluacijski listići, hameri, diplome, jabuke, sadnice jabuka, izrada

fotografija i drugo)



projekt MAŠKARANI PETAK



njihova odgovornost

UČITELJI RN, UČITELJI GLAZBENOG I INFORMATIKE,

ŠKOLSKI BEND,UČITELJI PN

Broj sati godišnje: 2 sata Broj učenika: 350

Ciljevi aktivnosti,


Zabava i zajedničko druženje učenika i učitelja u maskirnoj odjeći uz

glazbenu pratnju školskog benda..

Namjena aktivnosti,


Razvijanje osjećaja pripadnosti i povezanosti sa zavičajem i zavičajnom

kulturom, oživljavanje tradicije i običaja, razvijanje kulture plesa,

glazbene i fizičke kulture, poticanje kreativnosti u pripremi odjeće i

maski.

Način realizacije


projekta

Školski hol, 4. i 5. sat


programa ili projekta 28. veljače 2014. (petak)


način korištenja


Analiza nastupa, medijsko praćenje, prezentacija na web stranici, zidne

novine…



projekta

/

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Tim za promicanje pozitivnih vrijednosti

tivnost, program ili

projekt MEĐUNARODNI DAN MATERINJEG JEZIKA



njihova odgovornost


Broj sati godišnje: 2x2 sata Broj učenika: 20 (prema interesu)

Ciljevi aktivnosti,


Razvijanje ljubavi prema materinjem jeziku,njegovanje kajkavskog

narječja od zaborava, slušanje i čitanje tekstova buzetskog kraja,

upoznati njime djecu koja ne govore tim dijalektom, istraživanja o

igrama naših baka i djedova, brojalice..

Namjena aktivnosti,


Program je namijenjen zainteresiranim učenicima za očuvanje od

zaborava materinjeg jezika kao vrijedno tradicijsko nasljeđe, poticati

suradnju, zajedništvo,druženje, istraživački i timski rad, poštivanje i

razumijevanje običaja zavičaja.

Način realizacije


projekta

Održavanje prigodne predstave „Pučkog teatra“ sa predstavom na

materinjem jeziku,gostovanje učenika polaznika INA „Ćakule“i

volontera iz Doma za starije i nemoćne


programa ili projekta 21.veljače 2014.


način korištenja


Analiza nastupa, vrednovanje usmene interpretacije, medijsko praćenje .



projekta

Suho voće za sudionike radionice- 50 kn, marenda za goste-150kn

=200 kuna

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Mirjana Krbavčić


projekt MEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIH KNJIŽNICA



njihova odgovornost



Ciljevi aktivnosti,


Razvijanje interesa za knjigu i poticanje čitanja, promicanje važnosti i

uloge školske knjižnice u nastavnom procesu, razvijanje interesa i

svijesti o potrebi obnavljanja fonda školske knjižnice i

kako oni u tome mogu pomoći.

Namjena aktivnosti,


Promicanje važnosti i uloge školske knjižnice u odgojno –obrazovnom

sustavu kao informacijskog, komunikacijskog i medijskog središta škole,

obnova knjižnog fonda naše knjižnice .

Način realizacije


projekta

Prijem učenika 1. razreda u članstvo školske knjižnice

Izrada promotivnog letka

Izrada prigodnih poklona za nove članove


programa ili projekta 25. listopada 2013.


način korištenja


Anketni listić, medijsko praćenje, prezentacija na web stranici, zidne

novine, nabava novih knjiga



projekta

Papir u boji - 20 kn, flomasteri-30 kn, hamer-15kn =65 kuna



projekt MJESEC KNJIGE



njihova odgovornost


Broj sati godišnje: 6 Broj učenika: ovisno o interesu učenika

Ciljevi aktivnosti,


Obilježavanje Mjeseca knjige

Tematske radionice vezane uz temu „Mjeseca knjige“

Predstavljanje slikovnica i knjiga namijenjenih učenicima 1.razreda.

Prigodno druženje uz knjigu za učenike PB

Namjena aktivnosti,


Razvijanje interesa za knjigu i poticanje čitanja, promicanje važnosti i

uloge školske knjižnice, razvijanje interesa i svijesti o potrebi korištenja

različitih izvora informacija, knjižnica kao ugodno mjesto za

istraživanje,čitanje, igranje, druženje, stvaranje…

Način realizacije


projekta

Radionice za zainteresirane učenike, izrada materijala ovisno o temi,

susret s pjesnikom, uključivanje roditelja, posjeta gradskoj knjižnici, rad

u grupama, ponašanje prema dogovorenim pravilima.


programa ili projekta 15.listopada do 15.studenog 2013.


način korištenja


Komunikacija s učenicima, učiteljima, roditeljima i knjižničarkom

gradske knjižnice, prezentacija nastalih uradaka tijekom mjeseca

knjige,fotografije i uradci na web stranici škole…



projekta

Papir u boji -50 kn

Nove knjige- 500 kn

Ukupno=550 kn



projekt Sigurno kročim kroz svijet medija



njihova odgovornost

Meri Višić, stručna suradnica psihologinja i Zdravka Teklić, stručna

suradnica pedagoginja

Broj sati godišnje: 10 Broj učenika: 44 (4.a i 4.b)

Ciljevi aktivnosti,


7. Educirati i osvijestiti učenike o nasilju i zlostavljanju među

djecom s posebnim naglaskom na elektroničko nasilje (kako ga

prepoznati, kako ga spriječiti, što učiniti ako su izloženi nasilju)

8. Educirati učenike o opasnostima i mjerama zaštite na Internetu

9. Educirati/osvijestiti roditelje o utjecaju elektroničkih medija na

djecu (o njihovim prednostima, nedostacima, mjerama zaštite,

savjeti za roditelje)

Namjena aktivnosti,


Program je namijenjen učenicima četvrtih razreda matične škole i

njihovim roditeljima.

Način realizacije


projekta


6. Predavanje za roditelje „Djeca i moderni mediji: kako zaštititi

djecu“,

7. Radionice za učenike „Reci ne nasilju i zlostavljanju!“ i

„Elektronički mediji i elektroničko nasilje“.


programa ili projekta Program će se realizirati tijekom drugog polugodišta.


način korištenja






projekta

500 kn - Troškovi umnožavanja materijala (upitnici, evaluacijski listići,

obavijesti i drugo)

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Meri Višić i Zdravka Teklić


projekt Spremniji u peti razred



njihova odgovornost

pedagoginja, psihologinja, razredni učitelji u 4a i 4.b razredu, predmetni

učitelji u petim razredima

Broj sati godišnje: 6 sati po razredu Broj učenika: 4.a i 4.b (44 učenika)

Ciljevi aktivnosti,


1. Učenicima olakšati prijelaz iz razredne u predmetnu nastavu

2. Upoznavanje s budućim učiteljima i zahtjevima petog razreda

Namjena aktivnosti,

programa ili projekta Programom će biti obuhvaćeni svi učenici četvrtih razreda.

Način realizacije


projekta


8. Održavanje nastave budućih učitelja (sadržaji integrirani u

nastavne predmete matematike, hrvatskog jezika, prirode i

društva, povijesti i TZK )

9. Dodatne sadržaje integrirane u sat razredne zajednice:

- anketni upitnici za učenike

- obilazak učionica i kabineta za predmetnu nastavu

- upoznavanje budućih učitelja

- razgovori stručnih suradnica s učenicima


programa ili projekta Program će se realizirati u drugom polugodištu.


način korištenja






projekta

300 kn - Troškovi umnožavanja materijala (upitnici, evaluacijski listići,

obavijesti i drugo).

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta Meri Višić i Zdravka Teklić

ii. posebni oblici kurikuluma programi i …...ii. posebni oblici kurikuluma – programi i projekti...

Documents