II. Rákóczi Ferenc Tagiskola 7400 Kaposvár, Kanizsai u. 67.

0036 82 512 960

www.rafeisk.hu@ info@rafeisk.hu

KUDARCMENTES ISKOLAKEZDÉS

A KISLÉTSZÁMÚ OSZTÁLYBAN REJLŐ LEHETŐSÉGEK

Készítette:

Csontákné Reszli Anikó

Kovácsné Székelyi Gabriella

MIÉRT JÖTT LÉTRE?

MI A JÓ GYAKORLAT CÉLJA?

HOGYAN MŰKÖDIK?

MI A MŰKÖDÉS FELTÉTELE?

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

MITŐL ÚJSZERŰ?

MIÉRT JÖTT LÉTRE?• lakókörnyezet

• sajátos tanulói összetétel

• kudarckerülés

• óvoda-iskola átmenet megkönnyítése

• egyre több a részképesség zavarral küzdő kisgyermek

• lassabb fejlődési ütem

• alapkészségek megszerzése

• eredményes továbbhaladás

MI A JÓ GYAKORLAT CÉLJA?

• kudarcmentes iskolakezdés

• óvoda-iskola átmenet megkönnyítése

• egyéni képességekhez alkalmazkodó képességfejlesztés

• felzárkóztatás

• funkciózavarok megszüntetése a kezdő szakaszban

• tanulási motivációk, sikerek biztosítása

• eredményes továbbhaladás

HOGYAN MŰKÖDIK?

• egész napos

• rugalmas napirend függ a gyerekek teherbírásától

• tantárgyi blokkok komplex fejlesztés:

tevékenykedtető

játékos

felfedező

problémamegoldó

• mozgásos és fejlesztő játékok

• pihentető feladatok

• KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS

folyamatos, differenciált képességfejlesztés

moduláris, adaptív feldolgozás : szövegértés-szövegalkotás, matematika kompetencia-terület „A és B” moduljai

projektek, témahetek

változatos munkaformák:

frontális, differenciált,

egyéni, páros,

csoport és

kooperatív munka

• EGYÉNI FEJLESZTÉS

A TEAM MUNKA RÉSZTVEVŐI:

tanítók, fejlesztő pedagógusok

gyógypedagógusok,

gyógypedagógiai asszisztens,

logopédus, pszichológus,

konduktor, tiflopedagógus,

gyógytornász, gyógytestnevelő

differenciálttanórai munka

rehabilitációs órákfejlesztő

foglalkozásokdélelőtt és délután

MI MŰKÖDÉS FELTÉTELE?

SZEMÉLYI FELTÉTELEK:

• két tanító, lehetőség szerint fejlesztő

pedagógus tantárgycsoportos megosztásban

egész napos rendszerben

• kompetencia alapú,kooperatív tanfolyamok

• lehetőség szerint gyógypedagógiai asszisztens, gyógypedagógus, pszichológus, logopédus segítségével

• együttműködő, innovatív

pedagógusközösség

TÁRGYI FELTÉTELEK:

• nagy méretű szőnyeg (a beszélgető kör és a mozgásfejlesztés színtere)

• tankönyv független

• szakkönyvek, szakmai anyagok, fejlesztő, differenciált feladatlapok

• fejlesztő játékok (sajátkészítésű, vásárolt)

• IKT eszközök

• lehetőség szerint

fejlesztő szoba

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

• a sikeres tanuláshoz szükséges készségek,

képességek a második év végére megerősödnek

• a bevezető szakaszban mutatkozó funkciózavarok megszűnnek

• a kezdő szakaszban sikeresebbé válnak

• a legoptimálisabban segíti a kudarcmentes

iskolakezdést

• megkönnyíti az óvoda- iskola átmenetet

V

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

• az eredményes tanuláshoz szükséges alapkészségeket, képességeket fejleszti

• több sikerélményhez juttat

• kulcskompetenciák megalapozását biztosítja

• differenciált, intenzív, tudatos, tervszerű, mérhető egész napos képességfejlesztés

• egyéni képességekhez igazodó, adaptív, tevékenységközpontú, motivált oktatás

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

• elfogadó, befogadó, empatikus, segítőkész, szemléletformáló nevelői attitűd

• a szülők betekintést nyerhetnek inkluzív iskolánk gyermekközpontú tanítási, tanulási, nevelési folyamatába

• együttműködésben aktívabbakká válnak

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

• magába foglalja az egyéni képességekhez mért fejlesztő tevékenységet

• minden gyerek optimális haladását biztosítja

• alacsonyabb osztálylétszámból adódóan a fejlesztő tevékenységre fordított idő több lesz

• az általános fejlesztés egyéni fejlesztéssel egészül ki

MITŐL VÁLIK EREDMÉNYESSÉ?

• a terem berendezése lehetőséget biztosít a kooperatív, a páros, az egyéni munkára

• a szőnyeg: a játék a mozgásfejlesztés, a beszélgető kör helyszíne

• tevékenységközpontú, differenciált tanulási környezet

• saját készítésű és vásárolt fejlesztő játékok

• IKT eszközök

• a szülők kapcsolatot tarthatnak a jó gyakorlatban dolgozó belső és külső szakemberekkel

„ OLYAN LESZ A JÖVŐ, MINT AMILYEN A MA ISKOLÁJA.”

/SZENT- GYÖRGYI ALBERT/

KÖSZÖNJÜK

A

FIGYELMET!