ةدﺎﻤﻟ ﺪﻤﺘﻌﻤﻟا ﻲﺳﺎﻤﻟا ﺺﺨﻠﻤﻟا ... · 2018-03-14 · ٤...

١

عاءمن الد شجاع الحارثي و مهند الخياط: يها رجل مميزال تحرموا معد/ مروان مدهر.محاضرات د/ is 211 مؤسسات معلومات/ المعتمد الملخص الماسي

لمادةالمعتمد الملخص الماسي )مؤسسات معلومات(

هـ٦١٤٣ألول ا الفصل – مروان مدهر. من محاضرات د

المكتبات النوعية: المقرركتاب ال

مجبل الزم المالكي. د – محمد عورة عليوي. د

112 is

:مالحظة

ة من تفاصيل المعلوماتتماما إال حال الرغبة في االستزاد الكتابقراءة غني عن يهذا الملخص.

تسهيل القراءةل طباعة الملخص باأللوان ليفض.

أسماء العلماء، األرقام، والتواريخ لالستزادة من المعلومات وليست مطلوبة.

٢


)٢٥إلى ص ١١من ص(ل الفصل األو

المكتبات الوطنية

التعريف بالمكتبة الوطنية: أوال من الشعب لخدمة الوطنية الحكومات بواسطة لتومو متصم التي كتبةالم بأنها الوطنية المكتبة تعريف يمكن

.المختلفة وأنواعها بأشكالها المعلومات لمصادر شاملة مجاميع إعداد خالل يطل الذي الرئيسي المنفذ المعلومات لمؤسسات الوطني النظام سياق في البارز بموقعها الوطنية المكتبة لوتمث

.والعالمي اإلقليمي المستوى على المعلومات مجتمع على المحلي المجتمع منه في الوطنية المكتبات فإن ونشره، وتنظيمه القومي التراث بحفظ تقليديا تهتم الوطنية المكتبات كانت وإذا

داخل المعلومات وبث واسترجاع بحفظ وتهتم أعمالها، في المتقدمة التكنولوجية األساليب تتبنى المعاصر عالمنا تقوم فهي ثم ومن بالدولة، والمكتبات المعلومات لشبكة بالنسبة العقد كواسطة تعمل أنها أي للدولة، الوطنية الحدود

.معاصر وتكنولوجي ومهني تنظيمي بدور المكتبات من أنواع ثالثة وهناك مزدوجة، أدوار بأداء تقوم الوطنية المكتبات بعض أن إلى اإلشارة من والبد :هي المهام هذه بأداء تنهض التي الوطنية

.األكاديمية الوطنية المكتبات - أ

.العامة الوطنية المكتبات - ب .البرلمانية الوطنية المكتبات - ج

وكذلك يمكن للمكتبة الوطنية القيام بمهام األرشيف الوطني الذي يحفظ الوثائق الرسمية وسجالت نشاط

.يفاألجهزة الحكومية مالم تكن هناك إدارة مستقلة لهذ األرش

وظائف المكتبة الوطنية: ثانيا البريطانية المكتبات جمعية في الجامعية والمكتبات البحث مكتبات قسم مؤتمر انعقاد أثناء م١٩٦٣ عام في

:وهي الوطنية، للمكتبة رئيسية وظائف سبع) I.b Magmussen( حدد بانجور في عقد الذي .الوطني الفكري اإلنتاج جمع - ١ .األجنبي كريالف اإلنتاج جمع - ٢ .الكتب فتحم بدور القيام - ٣

٣


.مقتنياتها على للتعرف للجمهور الفرصة إتاحة - ٤ .بالببليوجرافية الخاصة واألنشطة المعلومات خدمات بأداء القيام - ٥ .التدريبي المركز بدور القيام - ٦ .للمكتبات الوطني التخطيط في اإلسهام - ٧ الوظائفب الخاصة للمعلومات ئيسيةر ردمصا خمسة) K. W. Huumphery( درس م١٩٦٤ عام وفي

:وهي الوطنية المكتبة بها تقوم التي .العالم في الكبرى األربع الوطنية المكتبات بها تقوم التي الوظائف - ١ .م١٩٥٨ عام فيينا ندوة وتوصيات قرارات - ٢ .للمكتبات العالمي المؤتمر في ستومفول ذكرها التي الوطنية المكتبات واجبات قائمة - ٣ ).Library Trends المكتبية اإلتجاهات( مجلة من الخاصة اإلصدارات - ٤ .I. b. Magmussen ذكرها كما الوطنية المكتبة وظائف - ٥ األساسية وغير - مرغوبة - أساسية: رئيسية أقسام ثالثة إلى الوطنية المكتبة وظائف بتقسيم همفري قام .مرغوبة

:هي الوطنية المكتبة بها تقوم أن يجب التي األساسية الوظائف .الوطني الفكري اإلنتاج لجمع والمركزي الرئيس الدور بمهام القيام - ١ .البلد إلصدارات الرسمي لإليداع انكمك الخدمة تقديم - ٢ .األجنبي الفكري اإلنتاج من كبير جانب اقتناء - ٣ .الوطنية. الببليوجرافية نشر - ٤ .للببليوجرافية الوطني المركز بدور القيام - ٥ .لمعارضا وعقد الفهارس نشر - ٦

:هي المرغوبة الوظائف

٤


.المكتبات بين اإلعارة - ١ .الوطنية المخطوطات جميع حفظ - ٢ .المكتبات مجال في والدراسات باألبحاث القيام - ٣ :فهي للمكتبات األساسية غير لوظائفا

.للخدمات الدولي التبادل - ١ .المكررة النسخ ذات المطبوعات توزيع - ٢ .بالمكفوفين الخاصة الكتب تجهيز - ٣ .المتخصص يبالتدر - ٤ .للمكتبات الفنية األساليب نشر في المساعدة - ٥

الوطنية المكتبة تؤديها أن يجب وظائف تسع تتضمن قائمة بوضع Heinz Gitting قام م١٩٦٩ عام وفي :هي Humphreys همفري يذكرها لم التي الثالث والوظائف Humphreys ذكرها وأن سبق ست ومنها

.والصحف الدوريات في نشرها يتم يالت بالمقاالت خاص كشاف جمع - ١ .الموحد القومي الفهرس وصيانة إنتاج - ٢ .المركزية الفهرسة - ٣ :الوطنية للمكتبة التالية الرئيسية والواجبات المهام فيضع بدر أحمد أما .القومي التراث تجميع - ١ .الوطنية الببليوغرافية إصدار - ٢ .مناسبة مرجعية مجموعات على الحصول - ٣ .افيةالببليوغر الخدمات - ٤ .ودوليا محليا المكتبات بين والتعاون الموحد الفهرس - ٥ .الدولة بمكتبات المستخدمة الفنية األساليب تقنين - ٦ .المكتبات مجال في والنشر والبحث والتعليم التدريب - ٧

:الوطنية المكتبة منها تتكون قد التي واألقسام والوحدات الدوائر أهم تبيان ويمكن .والمالية اإلدارية الشؤون دائرة - ١

٥


.الفنية المعالجة دائرة - ٢ .والمعلوماتية المكتبية الخدمات دائرة - ٣ .والتمية والبحوث الدراسات دائرة - ٤ .الحاسوب)مركز( دائرة - ٥

اإليداع القانوني: ا رابع

هؤالء جميع أو المؤلف أو الطابع أو الناشر على يحتم الدول من كثير تسنه وقانون تشريع، عن عبارة وهو هذا يخالف من على الجزاء ويوقع ينشروها التي الكتب من مجانية نسخا الوطنية للمكتبة يقدموا أن متضامنين

.القانون العالمية الوطنية المكتبات من نماذج: خامسا

.الكونجرس مكتبة - ١ .الفرنسية الوطنية المكتبة - ٢ .البريطانية المكتبة - ٣ .الوطنية روسيا مكتبات - ٤ .الوطنية النمسا مكتبة - ٥

.الوطنية فهد الملك مكتبة هي للمملكة الوطنية المكتبة أن بالذكر الجدير ومن

٦


)٣٨إلى ص ٣١من ص(ثاني الفصل ال

الجامعيةالمكتبات

جامعيةالمكتبة التعريف :أوال هيئة اءوأعض الطلبة احتياجات لتلبية الجامعة قبل من ويمول ويدار يؤسس الذي المكتبي النظام أو المكتبة .الدراسية والمناهج العلمي البحث احتياجات وتلبية بالمعلومات األقسام أو والكليات التدريس الدراسات بعض تشير حيث منها جزءا وتمثل األكاديمية بالمكتبات مرتبطة الجامعية المكتبة بأن البعض ويرى

.والجامعي العالي تعليمال معاهد في الموجودة المكتبات عن عبارة األكاديمية المكتبات أن بالنسبة فهي وثيقة عالقة هناك بأن القول فيمكن المكتبات من األخرى باألنواع الجامعية المكتبات عالقة أما للمكتبة وحليفا ظهيرا الجامعية المكتبة تعتبر كما المختلفة التعليم مراحل عبر لها امتدادا تعد المدرسية للمكتبة .والعالمي الوطني الببليوغرافي بالضبط النوعين كال واهتمام األمة لتراث حفظ من به تتمتع بما الوطنية

الجامعية المكتبات أهمية: ثانيا

التي الخدمات توفير أهمية من لها بما الجامعة في التعليم ركائز من أساسية ركيزة الجامعية المكتبات تعد .العموم وجه على األكاديمي والمجتمع واألساتذة الطلبة يحتاجها األكاديمي المجتمع من المستفيدين باحتياجات الوفاء على قادرة التقليدي بشكلها الجامعية المكتبة تعد ولم

وأجهزة مراكز الجامعية المكتبات جعل إلى الحاجة إلى أدى الذي األمر توفيرها، ينبغي التي الخدمات وتنوع احتياجات وحسب المعلومات لتلك واالسترجاع والخزن والتنظيم والتحليل واالنتقاء اختيار بعمليات تقوم للمعلومات والمشاركة االلكترونية الحاسبات باستخدام التقليدية خدماتها إلى الخدمات بعض إضافة خالل من المستفيدين

.اإلنترنت شبكة وتقديم والعالمية واإلقليمية المحلية المعلومات بشبكات

الجامعية المكتبة وظائفتهدف المكتبات الجامعية إلى القيام بالخدمات المكتبية والببلوجرافية والتوثيقية واإللكترونية التي تؤدي إلى

.والطلبة بمصادر المعلومات في الدراسة والبحث العلمي تيسير انتفاع الهيئات التدريبية .والتوعية واإلرشاد والبحث للتعليم الالزمة المعلومات مصادر توفير - ١ التعاون خالل من الدولية أو الوطنية المكتبات شبكة في المعلومات مصادر مع المكتبة مصادر تكامل - ٢

.المكتبات بين

٧


.الجامعية للمكتبة الكافية الميزانية توفير - ٣ .المؤهلة الوظيفية المالكات توفير - ٤ .استخدامها وتسهيل المكتبية المواد تنظيم - ٥ .األكاديمي المجتمع بأغراض يتف وأرشيفية ومرجعية معلوماتية خدمات تقديم - ٦ .المناسب واألثاث والتجهيزات المباني توفير - ٧ .للجامعة والتعليمية اإلدارية السياسة مع المكتبة سياسة تكامل - ٨ .الجامعة ظروف مع يتفق) مكتبي نظام( مكتبي تشكيل إنشاء - ٩ الجامعية المكتبات وواجباتأهداف : لثا ثا

مثل المعلومات أوعية وبقية النادرة والكتب والمخطوطات الدورياتو والمراجع المصادر جميع اقتناء - ١ جميع تفيد التي والوثائق اإللكترونية المعلومات ومصادرة واألفالم والشرائح الفلمية المصغرات

.التخصصات وتنظيمها الموحدة، الحديثة العالمية واألنماط معايير وفق فنيا إعداد إليها، المشار المجموعات إعداد - ٢

.والكشافات والببليوغرافيات الفهارس ووضع اآللية أو التقليدية بالطرق علميا تنظيما والفهارس والببليوغرافيات األدلة بوضع بها التعريف خالل من المجموعات هذه استخدام تنشيط - ٣

.محتوياتها إلى الرواد وإرشاد إليها الوصول سبل وتسهيل والنشرات .ومحتوياتها المكتبة استخدام ىعل المستفيدين وتدريب تعليم - ٤ أعمالها وتنسيق فيها، العمل نظام وتوحيد األخرى، الجامعة مكتبات وأنشطة أعمال على الفني اإلشراف - ٥

.لمحتوياتها الموحدة والقوائم الببليوغرافية األدلة بوضع والمعاونة .والتأهيلية التدريبية اتالدور إقامة طريق عن الجامعة مكتبات في للعاملين الفنية المهارات تطوير - ٦ .المجاالت شتى في وخارجه البلد في الجامعية المكتبات مع والتنسيق التعاون - ٧ .الدراسية والحلقات والمؤتمرات الندوات وحضور إقامة - ٨ .وخدماتها المكتبات بأعمال المتصلة والتطبيقية الصرفة والبحوث الدراسات إعداد - ٩ ى الجامعةعلى مستو التشكيل المكتبي: رابعا ةالجامعي المقومات األساسية للمكتبة :خامسا

.اإلدارة - ١ المكتبية المجموعة - ٢

٨


تفهرس المكتبة، تمتلكها التي األخرى والمواد للكتب الكلي التجميع بأنها المكتبية المجموعة تعرف وكتب يةالمرجع الكتب مثل متعددة صغيرة مجاميع على تحتوي ما وغالبا إليها الوصول لسهولة وترتب وعملية ونحوها، الخاصة والمجاميع والمخطوطات النادرة والكتب الحكومية والوثائق والدوريات اإلعارة

.المكتبة مصادر أو المكتبة مقتنيات أو المكتبة موجودات عليها يطلق المكتبية المجموعة بناء المكتبية المجموعات تقسيم

:لكذ ويتضمن المضمون، أو المحتوى حسب التقسيم - ١ .البحوث التقارير مثل: أولية مصادر - أ

.والمراجع الكتب مثل: ثانوية مصادر - ب ).الببليوغرافيات ببليوغرافيا( الببليوغرافيات مثل: الثالثة الدرجة من مصادر - ج

:ويتضمن المادي الشكل حسب التقسيم - ٢ .والجلود والبردي الطينية الرقم مثل الورقية قبل ما مصادر - أ

.إلخ... والدوريات الكتب مثل الورقية المصادر - ب والمصادر العلمية والمصغرات والبصرية السمعية المواد: مثل الورقية غير المصادر - ج

.اإللكترونية :ويتضمن اإلصدار جهة حسب التقسيم - ٣

.الحكومية المنظمات مصادر - أ .واإلقليمية الدولية المنظمات مصادر - ب .األكاديمية والمؤسسات الجامعات مصادر - ج .واألحزاب والجمعيات تالنقابا مصادر - د

.واألهلية الخاصة الجهات مصادر - هـ :ويتضمن النشر، طبيعة حسب التقسيم - ٤

.والدوريات والصحف الكتب مثل المنشورة المصادر - أ .الجامعية والرسائل التقارير مثل منشورة غير مصادر - ب

:تتضمن واإلتاحة االستخدام حسب التقسيم - ٥ ).للجمهور متاحة( عامة مصادر - أ

.التداول محدودة مصادر - ب .سرية مصادر - ج

:مثل أخرى تقسيمات - ٦ .رسمية وغير رسمية مصادر - أ

٩


.تقليدية وغير تقليدية مصادر - ب .قصصية غير ومجموعات قصصية مجموعات - ج .مرجعية غير ومصادر مرجعية مصادر - د

.مسموعة ومصادر مقروءة مصادر - هـ .وثائقية غير ومصادر وثائقية مصادر - و

:إلى تقسيمها هو المصادر أغلب في على والمتفق الشائع التقسيم فإن التقسيمات ههذ كثرة من الرغم وعلى

العامة المكتبية المجموعات. الخاصة المكتبية المجموعات.

:التقسيمين لهذين ملخص يلي وفيما

العامة المكتبات مجموعات: أوال .المرجعية المواد - أ

.الكتب مجموعة - ب .الدراسية الكتب - ١ .البحث كتب - ٢ .العامة تبالك - ٣ .والقديمة النادرة الكتب - ٤

.الدوريات -ج .الحكومية والوثائق المطبوعات -د الخاصة المكتبية المجموعات: ثانيا

).األطروحات( الجامعية الرسائل - أ .العليا الدراسات طلبة بحوث - ب

.والتقارير النشرات -ج .المخطوطات -د .األثرية والقطع األرشيفية المجموعات -هـ .والبصرية السمعية المواد -و

١٠


البناية واألثاث - ٣ الجامعية المكتبات خدمات

:يأتي ما الجامعية المكتبات خدمات وتتضمن القراء خدمات - ١

ورد في المعجم الموسوعي بأن خدمات اإلعارة هي األنشطة : اإلعارة خدمات - أ

إلغاء إعارتها عند إرجاعها ثم ) داخل المكتبة وخارجها(لمكتبية المتعلقة بإعارة المواد ا .إلى المكتبة

التي تتخذ من قبل المكتيين المؤهلين والعاملين في وهي كل المهام :جعيةالمر الخدمة - ب

سواء عن الطريق ( قسم المراجع في المكتبة الجامعية لتلبية حاجات المستفيدين ).ل الهاتف أو من خالل الشكل اإللكترونيالمباشر مع المستفيدين، أو من خال

.التقليدية المرجعية الخدمات - ١ .المعلوماتية المرجعية الخدمات - ٢

وتعد هذه الخدمة ذات قيمة كبيرة بالنسبة لكلية الدراسات : الببليوغرافية الخدمات -ج

.العليا والباحثين وأعضاء هيئة التدريس وطلبة المرحلة الجامعية األولى

تزويد كل مستفيد بصفة والغرض من هذه الخدمة: للمعلومات االنتقائي البث خدمات -د .مامه دون سؤال من جانبهأو اهت دورية بالمعلومات التي تدخل ضمن تخصصه

مات التصوير تتمثل في صيانة المجموعات والتجليد والترميم وخد: ىأخر خدمات -هـ

مات الدوريات وخد الفوتوغرافي واالستنساخ وخدمات المواد السمعية والبصرية .ات العامة ونحوهاوالمعارض والمحاضر

١١


)١٢٣إلى ص ١٠٥من ص(ثالث الفصل ال

المتخصصةالمكتبات

لمتخصصةتعريف المكتبة ا :أوال أو الحكومية الوكاالت أو الخاصة المؤسسات أو التجارية المؤسسات قبل من وتدار تؤسس التي المكتبة هي

في العاملين للموظفين المعلوماتية الحاجات لتلبية الخاصة االهتمامات ذات المجموعات أو الربحية غير المنظمات وأهدافها المؤسسة رسالة مع تتفق التي الوظيفية المالكات أو المؤسسة أعضاء احتياجات تلبية أو المؤسسات، هذه

جمعية في أعضاء األمناء يكون ما وعادة المؤسسة، باهتمامات محدودة عادة تكون المخصصة المكتبة اتومجموع .المتخصصة المكتبات وزارات أو التجارية أو الصناعية كالمنشآت عليها المشرفة الجهة تخدم بكونها المتخصصة المكتبات وتمتاز

.المؤسسات من وغيرها الدعاية أو األنباء وكاالت أو األهلية أو الحكومية المصارف من مصرف أو معينة

المتخصصة المكتبة وظائف: ثانيا :يأتي فيما عام بشكل المتخصصة المكتبة وظائف تتركز والعمل التخصص، موضوع في األخرى والمطبوعات والدوريات الكتب من مجموعة على الحصول - ١

.مطبوعات من يستجد ما كل متابعة على .المتخصصة والكشافات الموضوعية راجعالم اقتناء - ٢ لهذا خاصة نشرات وتوزيع إعداد طريق عن وذلك عنها واإلعالم دوريا تطبع التي المعلومات نشر - ٣

.الغرض .الدوريات من اإلفادة وتيسير الكتب إعارة - ٤ .وتكشيفها الفنية والمراسالت للهيئة الداخلية التقارير ترتيب - ٥ .المراجع خدمة تقديم - ٦ .التقارير وتنظيم بيليوجرافياتال تجميع - ٧ .المكتبة تتبعها التي الهيئة تصدرها التي المطبوعات تحرير في المساعدة - ٨ .أجنبية بلغات المكتوبة المطبوعات ترجمة - ٩

.األشكال مختلفة خاصة خدمات تقديم -١٠ مميزات المكتبات المتخصصة: ثالثا

١٢


:باآلتي المكتبات هذه بها تختص التي المميزات أهم إجمال يمكن أو واحد موضوع على باقتصارها المخصصة المكتبات مجموعات تمتاز :المكتبية المجموعات - ١

اهتمامات وتخدم المكتبة إليها تنتمي التي المؤسسة بتخصص عادة محصورة معينة موضوعات .فيها العاملين وتطلعات

في والمتخصصين الباحثينب المتخصصة المكتبات خدمات من المستفيدين غالبية يتمثل: المستفيدون - ٢

أساس على خدماتها المكتبة تقدم ما وعادة منها جزءا المكتبة تكون والتي بها يعملون التي المؤسسة أو هندسية أو طبية تخصصات تكون كأن المؤسسة في المتوفرة والتخصصات االهتمامات

.إلخ...إدارية

المنظمة أو الهيئة أو بالمؤسسة مباشر لبشك المتخصصة المكتبات ترتبط حيث :بالمؤسسة االرتباط - ٣ .األساسية المستلزمات لها وتوفر عليها تشرف التي الوزارة أو المصنع أو الجمعية أو

فيما سواء والعمق بالدقة المتخصصة المكتبات في الفنية اإلجراءات تمتاز :الفنية اإلجراءات عمق - ٤ .واالستخالص كشيفوالت الموضوعية الفهرسة أو الوصفية بالفهرسة يتعلق

بغض للمستفيد وتقديمها بالمعلومات باهتمامها المتخصصة المكتبات خدمات تتصف :الخدمات - ٥

اهتمامات على واالعتماد والتطور باإلبداع الخدمات هذه وتتسم لها، الحامل الوعاء عن النظر .التوجيه اتوخدم الجارية واإلحاطة للمعلومات االنتقائي البث مثل وتخصصاتهم المستفيدين

من األخرى األنواع من حجما اصغر بكونها المتخصصة المكتبات أغلب تتصف عام بشكل :الحجم - ٦

المؤسسة بحجم المكتبة حجم ويرتبط العاملين، وعدد المجموعات حجم حيث من سواء المكتبات .االثنين بين طردي التناسب يكون ما وعادة األم

المتخصصة المكتبة خدمات

عارةاإل خدمة - ١ :وهي المتخصصة المكتبة تقدمها التي اإلعارة خدمات من أنواع ثالثة تحديد يمكن

.الكتب إعارة - أ .الدوريات إعارة - ب

١٣


.المكتبات بين المتبادلة اإلعارة -ج المراجع خدمة - ٢

.معين بموضوع المتصلة المعلومات تقديم هي المتخصصة المكتبات في المراجع خدمة جاريةال اإلحاطة خدمة - ٣

.اختصاصهم في الحديثة بالتطورات علما مستفيدينإحاطة ال الترجمة خدمة - ٤

.األجنبية باللغات الصادرة المطبوعات من المؤسسة في الباحثين إفادة هو منها الغرض والمستخلصات االستخالص - ٥

لفنية وبراءات االختراعوبخاصة التقارير ا ،بيةالمكت المواد من المختلفة واألنواع الدوريات بمقاالت التعريف .الباحثين من خدمات المكتبات المتخصصة والدراسات والرسائل الجامعية وكل ما يفيد

المستخلصات أنواع على القائمين على يعتمد وآخر إعدادها من يعتمد بعضها المستخلصات لفئات تقسيمات عدة هناك .اإلعداد لطريقة وفقا أو إعدادها فاتوالكشا التكشيف - ٦

التكشيف - ١

إلى للوصول تقود التي المداخل إعداد أو كشاف في المداخل خلق عملية بأنه التكشيف يعرف المعلومات ألوعية الموضوعي المحتوى تحليل بأنه التكشيف يعني آخر وبتعريف المختلفة مصادرها في المعلومات

.التكشيف نظام بلغة المحتوى هذا عن والتعبير

الكشافات - ٢ أو الكتب في األخرى الوحدات أو المفاهيم أو الكلمات مكان أو لموضع منهجي دليل هو افالكش

فيه يظهر الذي الترتيب وفق ترتب ال المداخل من سلسلة من الكشاف ويتكون المطبوعات من ذلك غير أو الدوريات

١٤


مع بسرعة إيجادها من ستفيدالم لتمكين يختار) الهجائي الترتيب مثل( الترتيب من آخر نمط وفق ولكن المطبوع .كلمة أو وحدة كل مكان أو موضع تبين التي الوسائل الكشافات أهمية -أ

.الفكري نتاج من وينشر نشر ما معرفة من المستفيدين تمكن وسيلة - ١ .يحتاجونها التي للمعلومات السليم االختيار في المستفيدين تساعد أداة - ٢ الالزم والزمن المعلومات عن الباحثين قبل من المبذولة الجهور تقليل - ٣

.األصلية مصادرها من المعلومات السترجاع .نفسها للمصادر مرافقة وأحيانا للباحثين ومتوفرة وبسيطة سهلة - ٤

الكشافات أنواع - ب :اآلتي التصنيف حسب الكشافات تقسيم يمكن

.كشافات الكتب والدوريات والصحف: ، مثلفالتكشي مجال حسب - ١كشافات الكلمات الدالة : ، مثلالتكشيف ولغة الكشاف يمتنظ طريقة حسب - ٢

.في السياق وكلمات النص تقييمه ومعايير الجيد الكشاف خصائص -ج المنظمة أصدرتها التي الدولية المعايير على اعتمادا الجيد الكشاف عناصر أهم تبيان يمكن :تييأ فيما الموحدة للمعايير الدولية

.الموضوعي التنظيم - ١ .الببليوغرافي الوصف اكتمال - ٢ .للمداخل الهجائي الترتيب - ٣ .الزمني ومداه الكشاف عمق - ٤ .بالكشاف والتعريف الداخلي اإلرشاد - ٥

١٥


)١٥٨إلى ص ١٢٩من ص(رابع الفصل ال

العامةالمكتبات

العامة وأهميتها تعريف المكتبات: أوال مصادر أنواع بمختلف وتزويدها المحلية السلطات أو الدولة بإنشائها تقوم ةديمقراطي شعبية ثقافية مؤسسة هي

وما بالمجتمع المتعلقة الجارية بالمعلومات واإلحاطة الحر الذاتي والتثقيف المعرفة كسب على تعين التي المعلومات أو اللون أو الجنس عن النظر بغض مقابل دون للمواطنين كله ذلك وتقديم وتطورات أحداث من العالم في يجري .والعلمي المهني المستوى أو النوع، أو السن، أو والمعتقدات الدين

:العامة المكتبات في توافرها الواجب الشروط أهم ومن

.لقانون وفقا وتنشأ متخصصة وليست ومقتنياتها مصادرها عامة، المواطنين، لجميع عامة تكون أن - ١ .مقابل دون للمواطنين خدماتها تقدم أن - ٢ .الخارجي لإلطالع مقتنياتها تعير أن - ٣ .المفتوحة الرفوف نظام تستخدم أن - ٤ والمطبوعات والكتب الدوريات من احتياجاتهم على الحصول من األوقات جميع في الناس تمكن أن - ٥

.األخرى قد الخاصة المؤسسات بعض أن من الرغم على الحكومة من أي العامة، األموال من الميزانية تأتيها أن - ٦

.عليها واإلشراف تمويلها عملية وتتبنى عامة مكتبات بإنشاء ومتق م١٩٤٩ عام في أصدرته الذي العامة للمكتبات اليونسكو منظمة إعالن إلى اإلشارة من البد الصدد هذا وفي

.للكتاب الدولي العام بمناسبة م١٩٧٢ عام في نشره أعيد ثم

:فهي ،تواجدها ومعايير وشروط اتهاوخدم دورها العامة بالمكتبة التعريف ويتضمن .واإلعالم والثقافة للتعليم ديمقراطية مؤسسة - أ

مستمرة كعملية الجماهيري بالتعليم الديمقراطي اإليمان على عمليا دليال العامة المكتبة تعتبر - ب .الحياة مدى

.مجانا تتاح أن خاللها من يمكن التي الرئيسية الوسيلة العامة المكتبة تعتبر - ج

١٦


المعلومات مصادر توفير طريق عن البشرية النفس عن بالترويح العامة المكتبة تهتم أن غيينب - د .والتسلية والترويج بالترفيه الخاصة

العامة للمكتبات واسع وإنتشار بتأمين إطاره يسمح واضح بقانون المكتبات هذه إنشاء ينبغي - هـ .وخدماتها

الوطنية المصادر استخدام يتم لكي وهريةج مسألة المكتبات بين المنظم التعاون يكون - و .قارئ ألي وإتاحتها وجه أكمل على كافة والقومية

عبئا تشكل أن ينبغي وال للدولة، العامة الموازنة على باالعتماد العامة المكتبات تدار أن ينبغي - ز .لخدماتها بالنسبة - رسمية غير - جهة ألي مباشرا

لالستعمال مفتوحة أبوابها تكون وأن المباشر، لوصولا تتيح أن ينبغي أغراضها تحقق لكي - ح .والمجاني الحر

الثقافة نشر على تعمل ديمقراطية شعبية ثقافية مؤسسة كونها في، فتتمثل العامة المكتبة ألهمية بالنسبة أما

ثقافة في اإليجابية مومشاركته المختلفة هواياتهم وتنمية مواهبهم وصقل المجتمع أبناء قدرات وتنمية والمعنية العامة فئاته لكل خدماتها وتقدم استثناء بدون المجتمع شرائح جميع تخدم فهي وإنجازات متغيرات من حوله يدور وما العصر

الكبار وتعليم والذاتي المستمر والتعليم والتوعية التثقيف في مختلفة بأدوار المكتبات هذه وتضطلع المساواة قدم على للمجتمع المتكامل التقدم في إيجابيا تسهم بذلك فهي والمجتمع، للوطن االنتماء وتعميق الفرد بثقافة االرتقاء بهدف

وهذه والمعرفة، الثقافة من قدر على كان إذا إال مجتمعه تقدم في إيجابيا يشارك أن يستطيع ال الصالح المواطن ألن .الرسمي غير مرالمست الذاتي للتعليم كجهاز العامة المكتبة له تقدمها الثقافة

المكتبات وجمعية األمريكية، المكتبات جمعية مثل والمعلومات المكتبات جمعيات اتحادات ظهور ساعد وقد ..إنتشارها وتقييم بها والعناية المكتبات بهذه االهتمام زيادة على البريطانية

أهداف المكتبات العامة: ثانيا

:تيباآل العامة المكتبات أهدف إيجاز يمكن .يرغبون من لجميع مجانا بها المتوافرة المعلومات مصادر جميع إتاحة - ١ .والمحتملة الحالية الفعلية المجتمع احتياجات مقتنياتها تعكس أن - ٢ طبقا الثقافي النمو على الفرد لمعاونة وذلك الذاتية والثقافة الحر البحث وخدمات إمكانات توفر أن - ٣

.الذاتية دراتهوق ورغباته وإهتمامه إلحتياجاته

١٧


في والمعلومات األفكار نشر أجل من اجتماعيا ومتكاملة حية ومعلوماتية مكتبية خدمات تقدم أن - ٤ .المجتمع

.المدرسي الرسمي التعلم أهداف تحقيق في المعاونة - ٥ التي المتنوعة المعلومات وأوعية الخدمات تقديم طريق عن المواطنين لدى القراءة عادة ودعم تشجيع - ٦

.واالحتياجات األذواق ختلفم ترضي وفي المجتمع في لهم الوظيفي المستوى ورفع أعمالهم تحديث في لهم الالزمة بالمعلومات القراء تدعم - ٧

.العملية شؤونهم إدارة .والروحي الثقافي والتطوير للتوعية أداة تكون أن - ٨

:العامة للمكتبة الرئيسية األهداف إجمال يمكن عام وبشكل تعليمي غرض. ثقافي ضغر. نفعي غرض. الفراغ أوقات شغل. الفني بالمستوى االرتقاء. االجتماعية العالقات دعم.

مبنى المكتبة العامة وشروط الموقع واألثاث: ثالثا

.المناسبة المساحة - أ .المجاورة بالمباني عالقته - ب .عليها المقام األرض طبيعة - ج .إليه الوصول سهولة - د

.النقية لتهويةوا الطبيعي الضوء توافر - هـ .المستقبلي التوسع احتماالت - و

تنظيم المكتبات العامة: رابعا

تخدما التي السكانية والتجمعات المحلي المجتمع ولطبيعية لحجمها تبعا العامة المكتبات تنظيم يختلف .المناسبة المالية صاتوالتخص والميزانية والعاملين المناسب والمبنى المستفيدين الحتياجات تبعا وكذلك المكتبة المجموعة المكتبية: خامسا

١٨


العامة المكتبة مجموعات تقييم عن فصلها يمكن وال المكتبات هذه إليها تلجأ التي األساسية العمليات من المكتبات مجموعات تقييم يعد

:منها المجال هذا في المستخدمة المعايير بعض وهناك الكتب اختيار عملية

فيه تصلح الذي الحد إلى كافيا العامة بالمكتبة األساسي الرصيد يكون أن ينبغي :العددية المعايير . دائم بشكل واالستشارة ستعارةلال المكتبية المجموعة

للمكتبية والمتطور الحديث المفهوم تعكس ومتنوعة شاملة تكون :النوعية المعايير.

القوى العاملة في المكتبة العامة: سادسا

اإلدارية الفئة.

الفنية الفئة.

الفنيين غير العاملين وتضم :الثالثة الفئة.

كتبات العامةخدمات الم :سابعا .وأشكالها ونظمها اإلعارة - ١

.المراجع اتخدم - ٢

.الكبار وتعليم األمية محو خدمات - ٣

.العامة العالقات خدمة - ٤

.لألطفال المكتبية الخدمة - ٥

١٩


طفلال مكتبة أهداف :اآلتي خالل من إيجازها ويمكن الطفل مكتبة أهداف تبيان إلى المختلفة المصادر تطرقت

.األخرى المكتبية والمواد الكتب األطفال استخدام تسهيل - ١ .المختلفة القرائية للمواد اختيارهم في وتوجيههم األطفال مساعدة - ٢ .تلقائية شخصية فعبدوا المتعة على الحصول بهدف القراءة على الطفل إقبال تشجيع - ٣ .الحياة طوال التعليم عمليات تشجيع - ٤ .االجتماعية ومفاهيمه الشخصية قدراته تنمية على الطفل مساعدة - ٥ .باألطفال المهتمة األخرى والمؤسسات الهيئات مع التعاون وتحقيق اجتماعي بدور القيام - ٦ .األطفال وميول وقدرات ألعمار المناسبة األخرى والمواد الكتب توفير - ٧ النافعة والكتب المريح األثاث توفير خالل من والترفيه والتسلية للمطالعة المناسب الجو خلق - ٨

.المؤهلة المكتبة أمينة إلى باإلضافة .واالجتماعية والفنية اللغوية ومهاراته الطفل قدرات بتطوير اإلسهام - ٩

.مقتنياتها على والمحافظة استخدامها وكيفية بمكتبته الطفل تعريف -١٠ .األطفال لدى الجيدة والعادات لقيما غرس -١١

.المكفوفين خدمات - ٦ .الصم خدمات - ٧ .المرضى خدمات - ٨ :المتنقلة المكتبات خدمات - ٩ :هما تعريفين ضمن المتنقلة المكتبة) العامة المكتبات قسم( البريطانية المكتبات جمعية عرفت

لتوفير وتعمل هزتج مبتكرة عربة عن عبارة :Mobile Library المتنقلة المكتبة - أ .العامة للمكتبات التابعة الفرعية بالمكتبات مقارنة والعملي المعقول بالقدر الخدمات

لتوفير ومجهزة مرفقة صغير بحجم عربة وهي :Traveling Library الرحالة المكتبة - ب

.الكتب إلعارة قصيرة وقفات خالل من النائية، والبيوت والمزارع واألرياف القرى خدمات

٢٠


)٢٠٩إلى ص ١٧٧من ص( خامسلفصل الا

مدرسيةالمكتبات ال

مقدمة فهي انتشارها وسعة إعدادها بكثرة المكتبات أنواع بقية عن إلمتيازها الكبيرة بأهميتها المدرسية المكتبات تتسم مستويات افةبك المدراس بعدد أساسا مرتبط عددها فإن وبالتالي المختلفة التعليم مستويات في مدرسة بكل مرتبطة .القارئ تقابل مكتبة أول بكونها المدرسية المكتبة تمتاز ناحية ومن ناحية من هذا التعليم المدرسية والمكتبات عام بشكل المكتبات بدعم ومؤتمراتها لقاءاتها من العديد في اليونسكو منظمة وأوصت ضمنها ومن الثالث العالم دول في وبخاصة المدرسية المكتبات من الكثير بإنشاء المنظمة ساهمت كما خاص بشكل .العربي الوطن

تعريف المكتبة المدرسية: أوال المدارس هذه كانت سواء المدارس في المعلوماتية الطلبة حاجات تخدم التي المكتبة هي المدرسية المكتبة .للمعلمين بالنسبة الدراسي المنهج حاجات تخدم كما ثانوية أم ابتدائية خاصة، أم حكومية أهداف المكتبة المدرسية: ثانيا

:هي أهداف جملة لتحقيق المدرسية المكتبة تسعى .التعليمية البرامج خدمة هي مدرسة كل في مكتبة إيجاد من األساسية الغاية إن - ١ .أنواعها اختالف على بالكتب التالميذ تعريف - ٢ .والتسلية للمتعة القراءة وتشجيع القراء عادة غرس - ٣ .والتعلم بأنفسهم الكتب استعمال على التالميذ قدرات نميةت - ٤ .التالميذ نفوس في الكتب احترام تنمية - ٥ .االجتماعي بالتدريب العناية - ٦ .المواضيع بين المدرسي الجدول يصطنعها التي الجامدة التقسيمات على القضاء - ٧ .فراغهم أوقات استخدام حسن على الطالب المكتبة تعود - ٨ المكتبة المدرسية وظائف: ثالثا

٢١


:يلي بما السابقة األهداف ضوء على المدرسية للمكتبة األساسية الوظائف تحديد يمكن .التعليمية المصادر توفير - ١ .الدراسية المناهج وتعزيز دعم - ٢ .التربوية األنشطة تدعيم - ٣ .المكتبية التربية - ٤ والعمل المعلومات تتناول مهارات والطلبة التالميذ إلكساب والمستمرة الكافية الفرص توفير - أ .باستمرار المهارات هذه تنمية على

.والتعلم التعليم عمليات بين الربط - ت .مدرسة بكل مستمر تعليمي برنامج وتطوير دعم -ج .واإلطالع القراءة عادة تنمية - ٥ .القرائي اإلرشادات - ٦ .المعلمين ومهارات قدرات تنمية - ٧

المدرسية مقومات المكتبة: رابعا

:باآلتي المدرسية للمكتبة األساسية المقومات تحديد يمكن .المدرسية المكتبة إدارة - ١ .المدرسية المكتبية المجموعات - ٢ .المدرسية المكتبات وأنشطة خدمات - ٣ المدرسية المكتبات وأنشطة خدمات

.اإلعارة خدمة - أ .المرجعية الخدمة - ب .البيليوغرافية الخدمات - ج .جاريةال اإلحاطة خدمات - د

.واالستنساخ التصوير خدمة - هـ .المكتبة حصة - و .األخرى والفعاليات النشاطات - ز

٢٢


)٢٤٣إلى ص ٢٢٣من ص(السادس الفصل

التعاون بين المكتبات

مقدمة وبازدهار والتكنولوجيا، العلوم مجال في ونجاح الحياة نواحي جميع في السريع بالتطور الحالي العصر يتسم

.المعرفة انفجار بعصر العصر هذا وصف وقد اإلنسانية، المعرفة فروع كل في العالمي لفكريا النتاج وكثافة بينها فيما التعاون طريق عن لروادها المطبوعات توفير في آخر نهجا المكتبات تنتهج أن إلى دعا هذا كل

.المطبوعات وجود أماكن وتحديد اإلعارة كتبادل وأهدافهمفهوم التعاون المكتبي : أوال

أكثر أو مكتبتين بين األخرى المكتبية والمواد الكتب إعارة مهمة تسهيل هو البسيط بمعناه المكتبي التعاون .المشاركة المكتبات قبل من توضع وأسس لقواعد طبقا

:التالية األنشطة ضمن تندرج أن يمكن التعاونية األنشطة أن العناني شكري ويرى .المكتبات بين التعاون - ١ .المكتبات بين االتحاد - ٢ .المعلومات شبكات - ٣ المكتبي التعاون أهداف

:يأتي فيما نجملها أن يمكن لتحقيقها المكتبات بين التعاون يسعى عديدة أهداف هناك .اإلعارة عملية تسهيل - ١ .البرامج وتطوير تشجيع - ٢ .المشتركة المكتبات مهمة تسهيل - ٣ .والمال والجهد الوقت توفير - ٤ .المكتبية المالكات طويرت مهمة تسهيل - ٥ .المكتبية المواد توفير - ٦

٢٣


:هي التعاونية المكتبات لصالح وفوائدها أخرى أهدافا يحقق أن المكتبي للتعاون يمكن تقدم ما إلى وإضافة .واالزدواجية التكرار مشكالت تالفي - ١ .المكتبية المجموعة تكامل على العمل - ٢ .معين موضوعي حقل في اونيةالتع المكتبات من مكتبة كل تتخصص أن يمكن - ٣ .المتعاونة المكتبات في المستخدمة األنظمة توحيد على العمل - ٤ حقائق عامة عن التعاون بين المكتبات: ثانيا

الشروع قبل االعتبار بنظر أخذها من البد التعاونية، الخطة فشل أو نجاح في األهمية بالغ أثر لها حقائق هناك .بيالمكت للتعاون خطة أي في

:يلي فيما الحقائق هذه تلخيصيمكن

.تعقيدا أكثر تنظيمها كان كبيرا التعاونية الخطة في المشاركة المكتبات عدد كان كلما - ١ .الواحد النوع من المكتبات بين أسهل يكون التعاون - ٢ .وكفايتها اوغناه مجاميعها وأعداد حجمها حيث من بينا تفاوتا تتفاوت التي المكتبات بين التعاون صعوبة - ٣ .التعاونية الخطة إلنجاح هامة عوامل المشاركين ونفسيات واالنسجام الرغبة - ٤ .المال توفير األول هدفه كان إذا التعاون يفشل - ٥ .فيه مرغوب غير أمرا التعاون تجعل االتصال وسائل وقلة البعد - ٦ .منهم كل قوة أو ضعف من يستفيدوا أن يجب التعاونية الخطة في المشاركون - ٧ عوائق التعاون بين المكتبات: ثالثا

.نفسية عوائق - ١ .والمعلومات الخبرة فقدان - ٢ .وتقليدية تاريخية عوائق - ٣ .والجغرافية الطبيعية العوائق - ٤ .والقانونية اإلدارية العوائق - ٥

مستويات التعاون: رابعا

٢٤


:التالية المستويات على يتم أن يمكن المكتبات بين التعاون .المحلي التعاون - ١ .القطري أو الوطني التعاون - ٢ .اإلقليمي أو القومي التعاون - ٣ .الدولي التعاون - ٤ أشكال التعاون المكتبي: خامسا

:التاليين المجالين في يقع المكتبات بين التعاون .المصادر وجود أماكن تحديد في تستخدم التي األدوات - ١ .المصادر إلى شيء إضافة في تسهم التي األدوات - ٢ ومجاالته تعاونال أشكال .المكتبات بين اإلعارة - ١ .التعاوني االقتناء - ٢ .التعاوني التخزين - ٣ .والمركزية التعاونية الفهرسة - ٤ :المطبوعات توزيع وإعادة التبادل - ٥

٢٥


)٢٦٨إلى ص ٢٥٧من ص(السادس الفصل

المكتبات في ظل تطورات تكنولوجيا المعلومات واالتصال الحديثة

مقدمة وقد، العصور مدى على اإلنسانية للخبرة الممثلة المعلومات أوعية باقتناء تعنى التي المؤسسات هي لمكتباتا المحافظة حيث من لها الثقافية الوظيفة تتغير لم ذلك ومع التاريخ عبر واضح بشكل المكتبات هذه خدمات تطورت

ومعالجة وتنظيم تجميع عمليات عبر لفةالمخت األجيال قبل من واستخدامه اإلنساني الحضاري التراث وثائق على المعلومات تقنيات مجال في الحاصلة والتطورات التغيرات مع تزايدت قد المؤسسات هذه أهمية أن إال. المعلومات

اآللية النظم واستخدام المعلومات، وإدارة وتنظيم وتخزين إنتاج في الجديدة الطرق وظهور الحديثة، واالتصاالت ".الرقمية" اإللكترونية المكتبات إلى التحول وحصل اتوالشبك المتطورة

؟ما هية المكتبة الرقمية: أوال!

رقمية بأشكال المخزنة الرقمية المعلومات من منظمة مجموعات يوفر المكتبات من جديد عصري نمط هي وتتميز المعلومات تتقنيا عالم في جديدة وظاهرة حديثة معلوماتية بيئة وتمثل الشبكات، إحدى عبر ومتاحة

اإلتاحة على اهتمامها وينصب المعلومات وتقنيات االتصال وسائل واستخدام الحوسبة ألعمال المكثف باالستخدام .والخدمة :هي الرقمية للمعلومات الرئيسية المصادر أن ديجان ويرى .الرقمية الصورة إلى تحويلها تم التي المكتبة مقتنيات - ١ .مدمجة أقراص على مشتراةال البيانات مجموعات - ٢ .المباشر الخط على المشتراة البيانات مجموعات - ٣ .الورقي المقابل ذات اإللكترونية المطبوعات - ٤ .ورقي مقابل لها ليس التي اإللكترونية المطبوعات - ٥ .ورقي مقابل لها وليس مستمرة، بصفة تزداد التي اإللكترونية المرجعية األعمال - ٦ .يةاإللكترون والدوريات الكتب - ٧ الوظائف األساسية للمكتبات الرقمية: ثانيا

٢٦


.والتزويد االختيار - ١ .التنظيم - ٢ .واالختزان التكشيف - ٣ .الرئيس المستودع - ٤ .الرقمية المكتبة موقع - ٥ .الشبكي الربط - ٦ مزايا المكتبة الرقمية وفوائدها: ثالثا

:الرقمية للمكتبات التالية المزايا آرمز يحدد معدات خالل من عمله مكان أو منزله في وهو المستفيد إلى مجموعاتها تحمل الرقمية المكتبة إن - ١

.الشبكي والربط التوصيل وأجهزة .وتصفحها المعلومات استرجاع في الحواسيب قوة من اإلفادة - ٢ .المعلومات تقاسم إمكانية - ٣ .المعلومات تحديث سهولة - ٤ .الساعة مدار وعلى دائمة بصورة المعلومات إتاحة إمكانية - ٥ والوسائل القنوات خالل من وبثها تخزينها يمكن ال قد المعلومات من جديدة أشكال إتاحة كانيةإم - ٦

.التقليدية

:الرقمية للمكتبة واضحة فوائد ثالث هناك أنيرى المكتبيون .العطب والسريعة النادرة المواد على الحفاظ في المساعدة - ١ .االستخدام سهولة - ٢ .التقليدية بالرفوف مقارنة يزا ح تشغل ال اإللكترونية النسخ إن - ٣ مشاريع المكتبات الرقمية وتجاربها: رابعا

الوظائف األساسية ألمناء المكتبات الرقمية: ا خامس

٢٧


األقراص بيانات وقواعد المباشر البحث طريق عن المعلومات إيجاد في خبراء المكتبيون أصبح - ١ .CD-Rom المدمجة

من ذلك أكان سواء مصادرها من المعلومات على الحصول كيفيةل كمرشدين المكتبين دور تزايد - ٢ .اإللكترونية الشبكات عبر أو ذاتها المكتبة

والملكية الطبع بحقوق يتعلق فيما المعلومات عصر في آخر ثقافي بدور المكتبين أهمية تزايدت - ٣ .المعلومات واقتصاد الفكرية

وتصميم المعلومات صناعة في يعملون بدوا حيث المكتبات جدران وتخطى المكتبين بعض دور تحول - ٤ .المعلومات وتحليل المعلومات نظم

:التالية األعمال بإنجاز - المثال سبيل على - سيقومون المعلومات ختصاصيوا

.المعلوماتية الحتياجاتهم مالئمة األكثر للمصادر المستفيدين يوجهون للمعلومات مستشارون - ١ .والشبكات اإللكترونية المعلومات مصادر تخداماس كيفية على المستفيدين تدريب - ٢ .المعلومات تحليل بوظيفة القيام - ٣ على للمعلومات االنتقائي البث في استخدامها يمكن التي" الفعالة السمات" وتركيب إعداد في المعاونة - ٤

).Online (SDI المباشر الخط .للمعلومات الشخصية اإللكترونية الملفات تنظيم في المعاونة - ٥ .المعلومات وخدمات بمصادر الباحثين اطةإح - ٦ االتجاهات المستقبلية: سادسا

اإللكتروني النشر دور فيها يتعاظم تغيرا تتغير أن المكتبات على يتعين أنه من المتخصصين من الكثير حذر هذه بإمكان فإن المجال هذا وفي. Virtual Reality الخيالي أو االفتراضي والعالم المتعددة الوسائط وتطبيقات

" االفتراضية للمكتبة األساسية البنية" مقومات دعم على ركزت ما إذا بقائها على تحافظ أن المعلوماتية المؤسسات :أن ينبغي فإنها ذلك تحقق ولكي

.يخدمه الذي المجتمع متناول في المعلومات لجعل الالزمة التقنيات توفر - أ المجاالت مختلف في المستفيدون إليها حتاجي التي اإللكترونية المعلومات خزين بناء - ب

.والموضوعات مسيرة اآلن تعوق التي) مثال والنشر التأليف كحقوق( والقانونية السياسة المشكالت حل - ج

.وبثها المعلومات مع التعامل

٢٨


يتعين الميدان هذا وفي العلمي، النشر في مهم بدور تنهض أن بإمكانها فإن األكاديمية للمكتبات بالنسبة أما .األخرى الجامعية الوحدات مع التعاون جسور تمد أن عليها

بإنشاء المعلومات إلى الوصول سبل تيسير المعلوماتية المؤسسات هذه مثل في العاملين المكتبات ألمناء والبد

.المستفيدين الحتياجات تبعا جديدة مركبة وثائق إلعداد استعداد على يكونوا وأنا البيانات قواعد التي المعلومات مصادر مع متزايد وبشكل تتعامل سوف المستقبل مكتبة أن الميدان هذا في التطورات تدلو .مادية كمنتجات اقتناؤها يتم التي المصادر تلك مع تعاملها يتراجع بينما الشبكات طريق عن إليها الوصول يمكن

الطرق خالل من وبرامجها مشروعاتها ييمبتق االرتباط متعدد اهتمام اإللكترونية المكتبات تطور ويصاحب

.الباحثون بتطويرها قام التي النوعية واألساليب

االسترجاع وآليات الكامل النص مصادر توافر على سيعتمد اإللكترونية المكتبات نجاح إن القول من والبد النصوص ملفات مع والتعامل رية،والفه للتوثيق بالنسبة عليها متفق أساليب اتباع ضرورة عن فضال الكافية، والبحث

.وحفظها ورقمنتها،

لتحقيق المعوقات بعض أمامها زال فال واستخدامها المكتبات هذه تقنيات مجال في الكبيرة التطورات فرغم .والتأليف النشر حقوق موضوع وبخاصة الكامل االنتشار

الباحثين لدى العلمي والنشاط لعملا أساليب في جذرية تغيرات تحدث سوف المكتبات هذه فإن يكن ومهما واألصل الحديثة التقنية للتطورات المصاحبة الواقعة الحقيقة هي وستكون البشرية، المعرفة مجاالت مختلف في

.إلكترونية أشكال إلى التقليدية المعلومات مصادر جميع لتحويل اإللكتروني الفضاء عصر يحمله الذي الجديد****************************************************************************************

م بحمد اهللا تعالىت

ھـ١٤٣٦االول الفصل

ةدﺎﻤﻟ ﺪﻤﺘﻌﻤﻟا ﻲﺳﺎﻤﻟا ﺺﺨﻠﻤﻟا ... · 2018-03-14 · ٤...

Documents