ﯽﺴﯾﻮﻧ ﺖﺳرد و ﻞﯿﺻا شرﺎﮕﻧ ﯽﻧﺎﺒﻣ · ﯽﯾﻼﻣا...

مبانی نگارش اصیل و درست نویسی مبانی نگارش اصیل و درست نویسی

ÿدرست نویسیÿ زیبا نویسی

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

http://www.pdffactory.com

درست نویسی امالیی

q . به معناي ادا کردن است» گزاردنq q .احتراز که به معناي دوري کردن است .احتراز که به معناي دوري کردن است

q . است) تعالی+ ه+ اسم+ ب(باسمه تعالی است که مرکب از qه کردن استتوجیه که به معناي موج.

q . خَلط مبحث که به معناي درهم آمیختن مباحث استq . به معناي دوري و جدایی است» فراق

درست نویسی امالیی

گزاردن«نماز گزار؛ زیرا فعل : درستنماز گزار یا نمازگذار احتراز که به معناي دوري کردن است: درستاهتراز یا احتراز احتراز که به معناي دوري کردن است: درستاهتراز یا احتراز

باسمه تعالی است که مرکب از : درستباسمه تعالی یا بسمه تعالی توجیه که به معناي موجه کردن است: درستتوجیح یا توجیه

خَلط مبحث که به معناي درهم آمیختن مباحث است: درستخَلط مبحث یا خلط مبحث فراق«فراغ بال است؛ زیرا : درستفراق بال یا فراغ بال



• .ھر دو مورد کاربرد دارد• •. وھلھ بھ معنای مرحلھ و بخش است . وھلھ بھ معنای مرحلھ و بخش است

• )بھ معنای توفنده: (توفان)/// التین بھ معنای حوادث طبیعی• َفترت است و واژه ِفترت با این امال وجود

ھر دو مورد کاربرد دارد) مانع(یا محذور ) ممنوع و حرام(محظور

وھلھ بھ معنای مرحلھ و بخش است: درستوحلھ یا وھلھ وھلھ بھ معنای مرحلھ و بخش است: درستوحلھ یا وھلھ

التین بھ معنای حوادث طبیعی: (طوفان: طوفان یا توفان

َفترت است و واژه ِفترت با این امال وجود : درست )سستی، کندی و ضعف(َفترت یا ِفترت . ندارد



نگارشی و لغزش ھای قلمی–

این فروشگاه مجهز به دوربین . بوي غذا بسیار مطبوع می باشد).، فصیح تر و ادبی تر است»می باشد

نشانۀ » را«حرف (. نباید خدایی که دوستمان دارد را نافرمانی کنیم نشانۀ » را«حرف (. نباید خدایی که دوستمان دارد را نافرمانی کنیم

را مطرح کرد؛ اما در اولی » با وجود چه؟«در دومی می توان سوال ) درست است» با وجود این«همیشه ترکیب

–برخی از خطاھای دستوری

بوي غذا بسیار مطبوع می باشد: »است«به جاي » می باشم« -1می باشد«به جاي » است«فعل (. مداربسته می باشد

نباید خدایی که دوستمان دارد را نافرمانی کنیم: »را«کاربرد نادرست حرف نشانۀ -2 نباید خدایی که دوستمان دارد را نافرمانی کنیم: »را«کاربرد نادرست حرف نشانۀ -2) بیاید» خدایی«مفعول است و باید بعد از کلمۀ

در دومی می توان سوال : »با وجود این«یا » با این وجود« -3همیشه ترکیب ) (جوان است؛ با وجود این باتجربه است(. خیر



برخوردار می باشد، ترکیب طوالنی (. این موضوع از اهمیت ویژه اي برخوردار می باشد). این موضوع اهمیت ویژه اي دارد

استاد زرین : باید نوشت(. تألیف شده است» زرین کوب

کرده در دستور زبان، فعل وصفی نام (. مشکالت آنها را درك کرده، به درستی قضاوت کنیم کرده در دستور زبان، فعل وصفی نام (. مشکالت آنها را درك کرده، به درستی قضاوت کنیم

به طور /// حدس زدنی: قابل حدس زدن/// نابخشودنی

این موضوع از اهمیت ویژه اي برخوردار می باشد: »برخوردار بودن« -این موضوع اهمیت ویژه اي دارد: و غیر الزمی است؛ به جاي باید بنویسیم

زرین کوب«این کتاب توسط استاد : »مجهول«کاربرد فعل -). کوب این کتاب را نوشته است

مشکالت آنها را درك کرده، به درستی قضاوت کنیم: فعل وصفی. مشکالت آنها را درك کرده، به درستی قضاوت کنیم: فعل وصفی. ) بیاید» واو«دارد و بعد از آن نباید حرف

نابخشودنی= غیر قابل بخشش: تعبیرهاي طوالنی و متکلّفانه. به سرعت= سریع



باید (... طی بررسی هایی که در رابطه با موضوع فوق به عمل آوردیم

: باید بنویسیم. به عنوان حشو است(. وظیفه خود را به عنوان استاد انجام می دهد

نقطه نظر شما درباره ورزش چیست؟ نقطه نظر شما درباره ورزش چیست؟ کتاب ها را خریداري و به . /// این مسأله مطرح و مورد بررسی قرار گرفت

، »خریداري«، بیاید و در جملۀ دوم بعد از »شد«، باید فعل

).براي: باید به جاي آن گفت(. درس خواندن بیشتر جهت موفق شدن

طی بررسی هایی که در رابطه با موضوع فوق به عمل آوردیم : »در رابطه با«ترکیب نادرست -...)دربارة : بنویسیم

وظیفه خود را به عنوان استاد انجام می دهد: »به عنوان«ترکیب . )وظیفۀ استادي خود را انجام می دهد

نقطه نظر شما درباره ورزش چیست؟ : »دیدگاه«به جاي » نقطه نظر«ترکیب نادرست . 10 نقطه نظر شما درباره ورزش چیست؟ : »دیدگاه«به جاي » نقطه نظر«ترکیب نادرست . 10این مسأله مطرح و مورد بررسی قرار گرفت: حذف بی قرینۀ فعل کمکی. 11

، باید فعل »مطرح«در جملۀ اول بعد از (. کتابخانه فرستادم).بیاید» کردم«باید فعل

درس خواندن بیشتر جهت موفق شدن: »جهت«واژة نادرست . 12



فعل تالش دارند، (. دارندبراي به دست آوردن و نگهداري کیمیا را

و احتیاجی نخواهد بود که توضیح خواهد شد ، درس بهتر فهمیده ).بخواهیمتوضیح نیست که احتیاجی را بهتر می فهمیم و

دیدگاه او از دیدگاه روانشناسان متفاوت . /// به بخش بعدي مالحظه بفرمایید).بیاوریم» با«، حرف »از«بخش بعدي را ببینید و در جملۀ دوم به جاي حرف اضافۀ

• .سال زندگی در شهر پرینستون درگذشت• . سال از عمرش را در پرینستون گذراند

• ). ساگی درگذشت 77سال زندگی در شهر پرینستون در

براي به دست آوردن و نگهداري کیمیا را تالشهر دوي آنها : دوري اجزاي فعل مرکب)باید آخر جمله بیاید

، درس بهتر فهمیده دقت کنیماگر بیشتر : ناهم آهنگی افعالرا بهتر می فهمیم و اگر بیشتر دقت کنیم، درس : باید بنویسیم(. بخواهیم

به بخش بعدي مالحظه بفرمایید: کاربرد نادرست حروف اضافهبخش بعدي را ببینید و در جملۀ دوم به جاي حرف اضافۀ : باید بنویسیم(.

سال زندگی در شهر پرینستون درگذشت 22اینیشتین پس از : ابهام در جملهسال از عمرش را در پرینستون گذراند 22) ب. سال عمر کرد 22)

سال زندگی در شهر پرینستون در 22اینیشتین پس از : باید بنویسیم



سودمندي این روش، ثابت : درست(. این روش ثابت شده است که روش بسیارسودمندي است

کارفرما مکلّف است اقدامات اولیه و فوري را براي جلوگیري از تشدید وضع ِ کارگر حادثه دیده کارفرما موظف است براي جلوگیري از وخیم تر شدن وضع کارگرِ حادثه

// »تصادف«به جاي » دشامد«کاربرد : صرف فارسی بودن مایۀ برتري و ترجیح نیست»بخش«به جاي »

• : پیچیدگی و تعقیداین روش ثابت شده است که روش بسیارسودمندي است

) شده استکارفرما مکلّف است اقدامات اولیه و فوري را براي جلوگیري از تشدید وضع ِ کارگر حادثه دیده

کارفرما موظف است براي جلوگیري از وخیم تر شدن وضع کارگرِ حادثه : درست.(به عمل آورد)دیده، اقدامات اولیه و فوري انجام دهد)دیده، اقدامات اولیه و فوري انجام دهد

:سره نویسی و بیگانه پرستیصرف فارسی بودن مایۀ برتري و ترجیح نیست

» نسک«/// »اشاره با چشم«به جاي » چشماغیل



به جايسپاس /// به جاي سالم درود/// به جاي صبر

///به جاي تحقیق پژوهش/// به جاي اقصی نقاط

//به جاي نقطه نظردیدگاه ///

به جاي صبر شکیبایی: برخی از معادل هاي برتر فارسی

به جاي اقصی نقاط سرتاسر/// به جاي باالخره سرانجام/// تشکر و ممنون

/// به جاي مع الوصفبا این همه /// به جاي تظاهر خودنمایی



نثر کتاب هاي علمی : درست(. کتاب هاي علمی، نثرش باید محکم و استوار باشد

درست(. بقايِ بر تقلید/// خطايِ در فکر/// جدايِ از آخرین کتاب او

این کتاب ها را : درست(. این کتاب را در سال هایی که در ایران اقامت داشت، نوشت این کتاب ها را : درست(. این کتاب را در سال هایی که در ایران اقامت داشت، نوشت

است» پایان«انجام به معناي (. او در حال انجام کارهاي خود است

کتاب هاي علمی، نثرش باید محکم و استوار باشد: تجزیۀ نهاد.

جدايِ از آخرین کتاب او : اضافه به حرف اضافه. )بقا بر تقلید یا بر تقلید ماندن// خطا در فکر

این کتاب را در سال هایی که در ایران اقامت داشت، نوشت: افعال پیاپی. این کتاب را در سال هایی که در ایران اقامت داشت، نوشت: افعال پیاپی. ).در سال هایی نوشت که در ایران اقامت داشت

او در حال انجام کارهاي خود است: »انجام«کاربرد نادرست . ) اجرا: است بنویسیم



• ...) در اثر : درست(. استاد به خاطر بیماري قلبی فوت کرد

اما کتاب استاد : درست(. کتاب استاد زرین کوب اما ویژگی خاصی دارد

عراق جنگ را آغاز کرد: درست(. این عراق بود که جنگ را آغاز کرد) تو حال مرا نمی فهمی) تا آن جا که نگارنده اطالع دارد: درست

) توضیحی ارائه نمی کند

استاد به خاطر بیماري قلبی فوت کرد: »به خاطر«کاربرد نادرست . 23

کتاب استاد زرین کوب اما ویژگی خاصی دارد: »اما«کاربرد نادرست . 24...)زرین کوب

این عراق بود که جنگ را آغاز کرد: الگوي جمله بندي فرنگی. 25تو حال مرا نمی فهمی: درست(. تو مرا نمی فهمی////

درست(. تا آن جا که اطالعات نگارنده اجازه می دهدتوضیحی ارائه نمی کند: درست(. توضیحی به دست نمی دهد///



. سجده کنی: درست= چه چیز مانع تو شد که به آدم سجده نکنی

این پیشنهاد را نه : قرار بگیرد، لزومًا باید مثبت باشد

: فعل باید مثبت بیاید: افعال بازدارندهچه چیز مانع تو شد که به آدم سجده نکنی! اي ابلیس

قرار بگیرد، لزومًا باید مثبت باشد» نه«اگر فعل در میان دو : نه... قید نفی نه . کارفرمایان پذیرفتند و نه کارگران



با حروف ربط مرکب، حروف استثنا (. اگرچه بسیار کوشید؛ اما موفق نشد)نشد

) به آنچه گفتم، عمل کن:

)فقدان هوا: درست(

اگرچه بسیار کوشید؛ اما موفق نشد: ولی/ اما... هرچند/ اگرچه.28نشدموفق کوشید؛ اگرچه بسیار : درست)(نمی آید

: درست(. آنچه را گفتم، عمل کن: را+ آنچه. 29

(عدم وجود هوا : ترکیب نادرست عدم وجود. 30



گرتھ برداریگرته برداري یعنی برگردان جزء به جزء ترکیب هاي غیر فارسی به فارسی،

. بدون اینکه ترکیب حاصل، مطابق دستور و هنجار زبان فارسی باشد. ترجمه می شود» نقطه نظر . ترجمه می شود» نقطه نظر

:گرته برداري در ترجمۀ برخی از عبارات فارسی نیز وجود دارد. قابل ترجمه تحت اللفظی نیست

گرتھ برداریگرته برداري یعنی برگردان جزء به جزء ترکیب هاي غیر فارسی به فارسی، : تعریف

بدون اینکه ترکیب حاصل، مطابق دستور و هنجار زبان فارسی باشدنقطه نظر«که به point of view نقطه نظر«که به : مثال : مثال

گرته برداري در ترجمۀ برخی از عبارات فارسی نیز وجود داردقابل ترجمه تحت اللفظی نیست» چراغ را بکش«مثال عبارت

: انگلیسی/// » ُاقُتلِ السراج«: عربیTo kill the lamp



چند مثال برای گرتھ برداری

).دوستم در جنگ شرکت کرده است).به او بسیار اعتماد داشتم

) او واقعًا همچون قهرمان عمل می کند) او واقعًا همچون قهرمان عمل می کند). اسالم ناب را عملی کنیم

)ایران مقام اول را در کشتی جهان داراست

...) سالمی بکنیم : ... درست(. اجازه بدهید نخست سالمی داشته باشیم به همۀ مردم ایران

چند مثال برای گرتھ برداری

دوستم در جنگ شرکت کرده است: درست(. دوستم جنگ را تجربه کرده است. 1به او بسیار اعتماد داشتم: درست(. روي شخصیت او بسیار حساب کرده بودم. 2او واقعًا همچون قهرمان عمل می کند: درست(. او واقعا مانند یک قهرمان عمل می کند. 3 او واقعًا همچون قهرمان عمل می کند: درست(. او واقعا مانند یک قهرمان عمل می کند. 3اسالم ناب را عملی کنیم: درست(. اسالم ناب را پیاده کنیم. 4ایران مقام اول را در کشتی جهان داراست: درست(. ایران حرف اول را در کشتی جهان می زند. 5)صداي مرا می شنوید؟: درست(صداي مرا دارید؟ . 6)حمام رفتن: درست(حمام گرفتن . 7اجازه بدهید نخست سالمی داشته باشیم به همۀ مردم ایران. 8



).او را از این موضوع آگاه کردم...). دربارة موضوع مذکور :

او را از این موضوع آگاه کردم: درست(. او را در جریان این موضوع قرار دادم: درست(. در ارتباط با موضوع مذکور، مقاله اي نوشتم



حشو

سؤال پرسیدن/// ماجراي گذشته/// دهم

تنها ویژه/// نیم رخ صورت/// نسیم مالیم

. متّحد شدن با هم

حشو

الف) حشو آشکارا: پس بنابراین/// سؤال پرسیدن////عاشورا////عاشورا

نسیم مالیم/// در این صورت پس/// شب لیله القدر

متّحد شدن با هم/// ابوي من/// سابقۀ گذشته



.کتاب زندگی، برگ هاي سیاه و سفید عمر ما است که ورق می خورد و به زودي به آخر می رسد

.نیست» نهاد«در جمله باال، گزاره چیزي جز تکرار یا تعبیري دیگر از

.آخر می رسدبه زودي به برگ هاي سیاه و سفید عمر ما، همچنان ورق می خورد و .آخر می رسدبه زودي به برگ هاي سیاه و سفید عمر ما، همچنان ورق می خورد و

حشوهاي پنهان و ناشناخته: کتاب زندگی، برگ هاي سیاه و سفید عمر ما است که ورق می خورد و به زودي به آخر می رسد

در جمله باال، گزاره چیزي جز تکرار یا تعبیري دیگر از : توضیح

برگ هاي سیاه و سفید عمر ما، همچنان ورق می خورد و : درست برگ هاي سیاه و سفید عمر ما، همچنان ورق می خورد و : درست



.نباید نگران بود پس).بودنباید نگران ،

پیوست..(

پسمردم به این دروغ ها توجه نمی کنند، از آنجا که ) ،کننداز آنجا که مردم به این دروغ ها توجه نمی : درست

این واقعه در نخستین سال هاي انقالب به وقوع پیوستدرست: این واقعه در نخستین سال هاي انقالب رخ داد)



شکل ھای بیگانھ

:ریختن کلمات فارسی در وزن ها و قالب هاي بیگانه، پذیرفتنی نیست؛ بنابراین اشتباه است که بنویسیم

///خوبیخوبیت به جاي /// استاداناساتید به جاي ///خوبیخوبیت به جاي /// استاداناساتید به جاي

... و کردها اکراد به جاي

شکل ھای بیگانھ

ریختن کلمات فارسی در وزن ها و قالب هاي بیگانه، پذیرفتنی نیست؛ بنابراین اشتباه است که بنویسیم

اساتید به جاي /// افغان هاافاغنه به جاي /// مهرممهور به جاي اساتید به جاي /// افغان هاافاغنه به جاي /// مهرممهور به جاي

اکراد به جاي /// درویش ها دراویش به جاي /// دفترهادفاتر به جاي



کلمات باردار

.برخی از کلمات عالوه بر معنا، بار یا جهت مثبت یا منفی دارند.»انتظار می رود امسال با تورم بیشتري مواجه شویم .»انتظار می رود امسال با تورم بیشتري مواجه شویم

. تورم، مفهومی منفی است و نباید با انتظارمثبت بیایدحافظۀ تاریخ این خطاي بزرگ در : درست(. »این خطاي بزرگ در تاریخ جاودانه خواهد ماند

: ؛ بنابراین اشتباه است بگوییم»جعل اسناد«: بار منفی دارد؛ به همین دلیل می گویند).قرار دادن امامت: درست(. »اسالم با جعل امامت، رسالت پیامبران را تداوم بخشید

کلمات باردار

برخی از کلمات عالوه بر معنا، بار یا جهت مثبت یا منفی دارندانتظار می رود امسال با تورم بیشتري مواجه شویم«: انتظار: کلمات با بار مثبت) الف انتظار می رود امسال با تورم بیشتري مواجه شویم«: انتظار: کلمات با بار مثبت) الف

تورم، مفهومی منفی است و نباید با انتظارمثبت بیایداین خطاي بزرگ در تاریخ جاودانه خواهد ماند«: جاودانه -

). ماندخواهد باقی بار منفی دارد؛ به همین دلیل می گویند» جعل«واژة -اسالم با جعل امامت، رسالت پیامبران را تداوم بخشید«



کاربردھای بی معنا و نابجا

. قدردانیبه معناي اندازه گیري یا ارزیابی است، نه . استوار کردنبه معناي حکم دادن و داوري است، نه . استوار کردنبه معناي حکم دادن و داوري است، نه

. بزرگداشت به معناي انداختن جل بر پشت چارپا است، نه. مناسبت. عربی و به معناي در بزرگ یا دروازه است

گفتنی «؛ »شایان ذکر است«: ؛ ساختاري مشوش دارد و به جاي آن

کاربردھای بی معنا و نابجا

به معناي اندازه گیري یا ارزیابی است، نه » تقدیر«. 1به معناي حکم دادن و داوري است، نه » تحکیم«. 2 به معناي حکم دادن و داوري است، نه » تحکیم«. 2به معناي انداختن جل بر پشت چارپا است، نه» تجلیل«. 3مناسبتبه معناي ناقص و سست است، نه » بهانه«. 4عربی و به معناي در بزرگ یا دروازه است» درب«. 5؛ ساختاري مشوش دارد و به جاي آن»الزم به ذکر است«عبارت . 6

. »باید افزود«؛ »است



. »کاوش و جست و جواین ترکیب سخن. ؛ کلیشه اي است که گاه در جاي مناسب خود به کار نمی رودمهم ترین کارکرد«: از یک مجموعه می گوید، نه یک معناي مفرد و بسیط؛ بنابراین نمی توان گفت

:منابع مهم اجتهاد، عبارت است از«: اما می توان گفت

کاوش و جست و جو«به معناي مشورت و رایزنی است نه » کنکاش؛ کلیشه اي است که گاه در جاي مناسب خود به کار نمی رود»عبارت است از

از یک مجموعه می گوید، نه یک معناي مفرد و بسیط؛ بنابراین نمی توان گفتاما می توان گفت. »دین، عبارت است از نیل انسان به سعادت

. »کتاب،سنت، عقل و اجماع



عطف ھای بیھوده

:یعنی عطف دو کلمه هم معنا و همسان به یکدیگر؛ بدون این که فایده اي بر آن مترتّب باشد/// قدرت و توانایی/// قدرت و توانایی

فکر و اندیشه ///

: البته برخی از عطف ها، پدیدآورندة زیبایی یا هماوایی یا لطف خاصی است؛ مانند. قدر و قیمت/// ظلّ و ذیل/// شک و شبهه/// رشد و پویش

عطف ھای بیھوده

یعنی عطف دو کلمه هم معنا و همسان به یکدیگر؛ بدون این که فایده اي بر آن مترتّب باشدقدرت و توانایی/// عبث و بیهوده/// صبر و بردباري/// علم و دانش قدرت و توانایی/// عبث و بیهوده/// صبر و بردباري/// علم و دانش

/// تالش و کوشش/// الزم و ضروري/// خطا و اشتباه

البته برخی از عطف ها، پدیدآورندة زیبایی یا هماوایی یا لطف خاصی است؛ مانندرشد و پویش/// تکیه و تأکید/// شم و شامه/// فاز و فضا



کاربرد نشانھ ھای نگارشی

بھ ،خواھران ،برادران ،سرداران: برای جدا کردن عطِف سازه ھای ھم پایھ

:درمیان کلمھ ھایی کھ در ھنگام خواندن ممکن است بھ ھم اضافھ شوند

. مسلمان در ھرجا گرامی است

کاربرد نشانھ ھای نگارشی:مھمترین موارد کاربرد: ویرگول. ١

برای جدا کردن عطِف سازه ھای ھم پایھ) الف.شھر ما خوش آمدید

درمیان کلمھ ھایی کھ در ھنگام خواندن ممکن است بھ ھم اضافھ شوند) ب

مسلمان در ھرجا گرامی است ،برای ایرانی -

. کتاب راھنمای معلم است ،این -



ویرگول- -.برای نمونھ ،علی ای حال

- . کشت می شودبھ ویژه گندم، - : بھ جای حرف عطف، بین جملھ ھای ھم پایھ

- . َچھ مَکن کھ خود افتی

ویرگول: پس از قیدھا و عبارت ھای قیدی) ج

علی ای حال ،با این ھمھ ،وانگھی ،بھ عالوه

:برای مجّزا کردن عبارِت توضیحی) د

بھ ویژه گندم، در این ناحیھ، انواع غّلات،

بھ جای حرف عطف، بین جملھ ھای ھم پایھ) ه

َچھ مَکن کھ خود افتی ،بد مکن کھ بد افتی -



:نقطھ ویرگولھرگاه جملھ ای از نظر دستوری کامل باشد، اما رابطھ فکری آن با جملھ بعد،

بیش از دوجملھ ای باشد کھ میان آنھا نقطھ قرار می گیرد، در این صورت، : ویرگول می آید: ویرگول می آید

- .- .قنات ھای متعدد داشت

نقطھ ویرگولھرگاه جملھ ای از نظر دستوری کامل باشد، اما رابطھ فکری آن با جملھ بعد،

بیش از دوجملھ ای باشد کھ میان آنھا نقطھ قرار می گیرد، در این صورت، ویرگول می آید -میان آن جملھ و جملھ بعد، نقطھ ویرگول می آید -میان آن جملھ و جملھ بعد، نقطھ

. کتابی عمیق و سودمند ؛او کتاب نوشت

قنات ھای متعدد داشت ؛تھران قدیم شھری آبادان بود -



نقل قول. بیاید« »

ھیچ کدام ): نقل با تصّرف، نقل بھ مضمون و نقل با تلخیص

نقل قول« » باید حتما داخل گیومھ : مستقیم) الف

نقل با تصّرف، نقل بھ مضمون و نقل با تلخیص: (غیر مستقیم) ب. از این ھا، نیاز بھ گیومھ ندارد



منابع پیشنھادی برای مطالعھ بیشتر در موضوع نگارش و ویرایش

دکتر غالمحسین غالمحسین زاده

محمد مھدی ناصح - دکتر محمد جعفر یاحقی

دکتر محمود فتوحی

منابع پیشنھادی برای مطالعھ بیشتر در موضوع نگارش و ویرایش

استاد ابوالحسن نجفی: غلط ننویسیم. ١

احمد سمیعی گیالنی: نگارش و ویرایش. ٢ احمد سمیعی گیالنی: نگارش و ویرایش. ٢

رضا بابایی: درست نویسی و زیبا نویسی. ٣

دکتر غالمحسین غالمحسین زاده: آئین نگارش و ویرایش. ۴

دکتر محمد جعفر یاحقی: راھنمای نگارش و ویرایش. ۵

دکتر محمود فتوحی: پژوھشی -آئین نگارش مقالھ علمی. ۶



پیشنھاد چند متن برای درست نویسی و زیبا نویسی

.جلد ۴دکتر محمد علی اسالمی ندوشن

.دکتر غالمحسین یوسفی.»اخالق پژوھش«و » کتاب پژوھی«:

، سروش )بینوایان(، حسینعلی مستعان )پیرمرد و دریا... و ) برادران کارامازوف

)امیرحسین مدنی، استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه کاشان

پیشنھاد چند متن برای درست نویسی و زیبا نویسی

دکتر محمد علی اسالمی ندوشن : »روزھا«کتاب . ١.ھمان نویسنده: »داستان داستان ھا«کتاب . ٢دکتر غالمحسین یوسفی: »کاغذ زر«و » دیداری با اھل قلم«کتاب . ٣: آثار و مقاالت استاد محمد اسفندیاری ھمچون. ۴پیرمرد و دریا(نجف دریابندری : ترجمھ ھای استادان. ۵

برادران کارامازوف(، رضا صالح حسینی )جنگ و صلح(حبیبی امیرحسین مدنی، استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه کاشان: تنظیم و گردآوری(


ﯽﺴﯾﻮﻧ ﺖﺳرد و ﻞﯿﺻا شرﺎﮕﻧ ﯽﻧﺎﺒﻣ · ﯽﯾﻼﻣا...

Documents