ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا...

22
www.nozhaschools.com ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻷول اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻷول اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻷول اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻷول ﻟﻠﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﻠﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﻠﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﻠﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ٤ ٢٠١ ٢٠١ ٢٠١ ٢٠١ / ٢٠١ ٢٠١ ٢٠١ ٢٠١٥ ﻤﺤﺎﻓظﺔ اﻝﻘﺎﻫرة إدارة اﻝﻨزﻫـﺔ اﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺪارس اﻟ ﻣﺪارس اﻟ ﻣﺪارس اﻟ ﻣﺪارس اﻟ ﻨـ ﻨـ ﻨـ ﻨـ ﺰﻫﺔ ﺰﻫﺔ ﺰﻫﺔ ﺰﻫﺔ ﻟﻠﻐــﺎت ﻟﻠﻐــﺎت ﻟﻠﻐــﺎت ﻟﻠﻐــﺎت طرﻴق اﻹﺴﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ اﻝﻤـﺎدة: اﻝﻠﻐﺔ اﻝﻌرﺒﻴﺔ اﻝﺼـف: اﻷول اﻻﺒﺘداﺌﻰ اﺴم اﻝﺘﻠﻤﻴذ: ..............................

Upload: others

Post on 25-Dec-2019

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

www.nozhaschools.com

مراجعة لغة عربية مراجعة لغة عربية مراجعة لغة عربية مراجعة لغة عربية

الفصل الدراسى األولالفصل الدراسى األولالفصل الدراسى األولالفصل الدراسى األول

للصف األول االبتدائىللصف األول االبتدائىللصف األول االبتدائىللصف األول االبتدائى

٢٠١٢٠١٢٠١٢٠١٥٥٥٥//// ٢٠١٢٠١٢٠١٢٠١ ٤٤٤٤للعام الدراسى للعام الدراسى للعام الدراسى للعام الدراسى

محافظة القاهرةالتعليميةالنزهـة إدارة للغــات للغــات للغــات للغــات زهة زهة زهة زهة نـنـنـنـمدارس المدارس المدارس المدارس ال

طريق اإلسماعيلية

اللغة العربية : المـادة

األول االبتدائى: الصـف

.............................. :اسم التلميذ

Page 2: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

www.nozhaschools.com

بعض الرموز الخاصة بقواعد الصف األول اإلبتدائى

مد بالياء ى مد باأللف أ )ملكية ( ياء متكلم ى م مد بالواو و فعل ف اسم س ال قمرية ق ال شمسية ش رف جرح ح ج ضمير ض بالكسر تنوين ِن تنوين بالفتح َن

بالضم تنوين ُن

-:مالحظات هامة .علـــــــى كـــــــل درس لتســـــــهيل اســـــــتخراج القواعـــــــد مـــــــن كـــــــل درس ســـــــوف تســـــــتخدم هـــــــذه الرمـــــــوز •

تعنى المضاد ≠هذه العالمة •مر بتصحيحها وٕاعطاء المقصود باإلمالء المنزلى هى إمالء الدرس بواسطة ولى األمر ويقوم ولى األ •

.درجة

. مطلوب اسكتش صغير لعمل النشاط المصاحب وهو فى نهاية كل درس •

- :بالنسبة لتحليل الكلمات إلى مقاطع و أصوات تكون اآلتى

. حرف المد مع الحرف الممدود - ١ ك تا ب ) كتاب ( كلمة - :مثال

:الساكن مع المتحرك - ٢ إبـ ر ة ) إبرة ( مثال كلمة

أ خـ تى ) أختى ( كلمة - :مثال آخر

محافظة القاهرةالتعليميةالنزهـة إدارة للغــات للغــات للغــات للغــات زهة زهة زهة زهة نـنـنـنـمدارس المدارس المدارس المدارس ال

طريق اإلسماعيلية

اللغة العربية : المـادة

األول االبتدائى: الصـف

٢٠/ / التاريخ

Page 3: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

: �روط�

.أن ��ون � ا��� �رف ا��ف . ١

.رھ� أن ��ون ھذا ا��رف � و�ط ا��� أو آ�. ٢

٣ . ���� ا��دوًدا �ر��ً ( و �� أن ��ون ا��رف ا���!ق ���ف �ر�(.

٤. .أ& %%طق ا��ف � ا���

} }أو ��ون -أى & �و'* (� �رف ا��ف ��� أو ��رة أو '

� !�ب �,د أ%� :�ل �

:ھ�ت ���ت ��� د �� �ف *

٣ ................................................... ٢ .............................................. - ١ ...............................................

٥ ................................................- ٤ ....................................................

� �ًط� ��ت ا���� ا��� * �د �� �ف ���:

٤ ��م. ٣ أ/��ب. ٢ أ�ب. ١ .�!�!

ل. ٨ ��5ب. ٧ �و'3. ٦ �1م. ٥�)

المد باأللف

Page 4: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

ا�ـد ��� ـ�ء

........................اليوم ..................................التاريخ

:�ـروط�

�ب و& �%طق . ١�� .��ء

و�ط ا��� أو آ�رھ� . ٢� �3�.

�و'* (���9 �ر� & . ٣.

دود . ٤ ) .��رة ( �ر� ا��رف ا�

ـ�ل :-

��ل أ!� وا�د

:ھ�ت ���ت ��� د ��� �ء *

٣ ........................................... .٢ . .......................................... .١ . ...........................................

٥ ........................................... .٤. ...........................................

� �ط�ً ��ت ا���� ا��� ��� د ��� �ء * �:

١ . . ٤ ;د�م. ٣ !�ت. ٢ أ!%<�

�د�?. ٨ �<�رة. ٧ %=�ط. ٦ ���رة. ٥

Page 5: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

)ى ( يـاء الملكيـة ........................اليوم ..................................التاريخ

�دل "�� �� � ا��! -

�ل : �; �) أ!� أ�

:�روط�

و�ط ا��� وآ�رھ� . ١� �3� .ھ واو

�ب و& �%طق . ٢��.

�و'* (���9 �ر� . ٣ &.

٤ . دوًدا �ر��ً " ا��رف ;!ل ا�واو ��� ا�" � �ر�'.

ا�طُ�ور %?ُول أ/ُ�و :�ل

:ھ�ت $ث ���ت ��� د ���واو *

٣ ........................... ٢ ........................... ١ ...........................

� �ط�ً ��ت ا���� ا��� ��� د ���واو * �:

أ;ول. ٤ وراء. ٣ �وق. ٢ (/�ور . ١

�و�. ٨ �روف. ٧ ان ��و. ٦ /ورة. ٥

طو�ل. ٩

ا�ـد ���واو

Page 6: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

أسماء اإلشارة ........................اليوم ..................................التاريخ

) هؤالء –هذه –هذا (

. اسم إشارة للمفرد المذكر عاقل وغير عاقل - :هذا

هذا قلم هذا ولد - :مثل

ع غير العاقل شارة للمفرد المؤنث وجمإاسم : هذه

هذه ساعة هذه بنت - :مثل

هذه أقالم هذه زهور

. اسم إشارة لجمع المذكر و المؤنث - :هؤالء

هؤالء أوالد مهذبون - :مثل

. هؤالء بنات جميالت

-:ضع خطًا تحت الكلمة المناسبة

) ساعة –الم أق –كتاب ( .......................................هذا -١

) كتاب –بسمة –أحمد ( .......................................هذه -٢

) بسمة –كتب –ماجد ( .......................................هذا -٣

) أبى –قلم –أشجار ( .......................................هذه -٤

) بنت –بنات أشجار ( .......................................هؤالء -٥

) رجل –ولد –رجال ( .......................................هؤالء -٦

Page 7: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

ضمائر المتكلم

........................اليوم ..................................التاريخ

للمتكلم المفرد أنا

للمتكلمين نحن

أنا أحب المدرسة –أنا نشيط مثال

نحن تالميذ مجتهدون مثال

نحن نذاكر دروسنا

تدريب

- :أكمل بضمير متكلم مناسب

أزور أقاربى .......................................

نذهب إلى المدرسة مبكرين .......................................

Page 8: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

المفرد الجمع

المذكر المؤنث

أخى ....... أنا .......

أبى ....... أسرة .......

اقرأ ثم أجب ................................................. ماذا يعمل والد أمير؟ -١

................................................. ماذا تعمل والدة أميرة؟ -٢

:� ��� ���ا

حـلل إلى حروف

....................................... أمـيرة

....................................... طبيبـة

) أســرتى(

Page 9: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................لتاريخ ا

ياء ملكية اضميرً اسًما بالواو مًدا بالياء مًدا باأللف مًدا

-:أقرأ وصل

أمير طبيبة

طبيبة أمير

أختى أمى

أمى ى أخت

-:بين القوسين أكمل بما

) معلمة –طبيبة –أميرة ( .............................................. أمى -١

) أميرة –معلم –أمير ( ..............................................أختى -٢

) أمير –طبيب –معلم ( .............................................. أبى -٣

أكمل

..............................................وأختى ..............................................أنا -١ ..............................................وأختى ..............................................أبى-٢

-:ل الكلمات التى بها مد باأللف ضع دائرة حو

أذن –إيناس –أسد –آمال –إبرة -١

Page 10: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

المفرد الجمع الكلمة العكس

جارى ....... أحب .......

أنا ....... أجلس .......

أمام ....... -:أجب

مير ؟أاسم جار ما -١

....................................................................................................................................................................

ين يجلس أمير ونبيل ؟أ -٢

....................................................................................................................................................................

؟ مير ونبيلأماذا يفعل -٣

....................................................................................................................................................................

-:إلى مقاطع و أصوات ثم حلل هذه الكلمات اكتب *

........................................ جـارى

........................................ اسـمه

........................................ الكمبيـوتر

........................................ معـه

........................................ نرسم

جـــــارى

Page 11: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

ياء ملكية ضميًرا اسًما مًدا بالواو مًدا بالياء مًدا باأللف

- :ب ـرأ و رتـاق •

............................................................................................جارى –اسمه –نبيل -١

............................................................................................... ونلون –نحن –نلعب –ونرسم -٢

................................................................................................. أحب –جارى –أنا -٣

............................................................................................... م أما –أجلس –الكمبيوتر –معه -٤

-:أكتب الحرف الناقص

ومةـ ........... يب ...........ط ...........با

Page 12: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

-:أجب

أين ذهب امير وأسرته ؟ -١

..................................................................................................................................................................

مع من لعب أمير ؟ -٢

..................................................................................................................................................................

ماذا سمع من جدته؟ -٣

..................................................................................................................................................................

الجمع المفرد

......... بيت

......... قريبى

......... جدى

......... بنت

......... عم

......... ابن

......... حكاية

المذكر المؤنث

جدى .........

أخى .........

عمى .........

الكلمة عكسها

ذهبت .................. جميلة

ىـاربـأق

Page 13: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

-:إلى حروف ثم حللاكتب هذه الكلمات

ياء ملكية ضميًرا اسًما مًدا بالواو مًدا بالياء مًدا باأللف

حــــــــــــلل إلى حروف

......................................................... أسـرتى

......................................................... بيـت

......................................................... لعـبت

......................................................... عمتـى

......................................................... سـمعنا

......................................................... حكـاية

......................................................... جميلـة

......................................................... ذهبت

Page 14: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................لتاريخ ا

- :ب ـرا و رتـإق

...................................................................................................................ذهبت -مع -أسرتى -١

...................................................................................................................حكاية –سمعنا –جميلة -٢

...........................................................................................................عمتى –ابن –لعبت –مع -٣

) مع –حكاية –أنا ( -: أكمل بكلمة مناسبة مما بين القوسين -

سرتى أ ..................................ذهبت -

و أختى ..................................لعبت -

جميلة ..................................سمعنا -

-:أكمل كالمثال

............................. أخت )دىـج دـج ( ثالـم

............................ أقارب .............................عم

Page 15: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

-:أجب

ما اسم معلمة أمير ؟

..................................................................................................................................................................

معلمة أمير ؟صف

..................................................................................................................................................................

-: إلى مقاطع و أصوات ثم حلل اكتب هذه الكلمات

الجمع المفرد

............. معلمة

............. حديث

............. القصة

حـــــــــــــــلـل اكتب

............................................................. ........................ القــصص

............................................................. ........................ الجميلـة

............................................................. ........................ سـرور

............................................................. ........................ ثنـــاء

............................................................. ........................ نشيطة

............................................................. ........................ حديث

............................................................. .................... تحكى

ىـمعلمت

الكلمة عكسها

نشيطة .............

أحب .............

الجميلة .............

Page 16: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

ياء ملكية حرف جر ضميًرا فعال اسًما بالواو اً مدً بالياء امدً باأللف مًدا

-:كون جمًال

أحب –معلمتى –حديث -١

...............................................................................................................................

فى -سرور -نحن –نسمع -٢

...............................................................................................................................

)حديث –سرور –ثناء ( أكمل مما بين القوسين

...........................معلمتى -١

معلمتى..............................أحب -٢

...............................نحن نسمع فى -٣

ضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة

) بكاء –سرور –حزن ( ..........................نحن نسمع فى -١

) أحب –أميل –أكره ( حديث معلمتى .......................... -٢

Page 17: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

معناها الكلمة

................. أحلى

................. صديقى

................. أحلى

................. أذهب

................. بعد

الجمع المفرد

................. صديق

................. الوقت

................. المدرسة

................. الدرس

إلى مقاطع و أصوات ثم حلل اكتب هذه الكلمات

حــــــلـل الكلمة

................................................... األوقـات

...................................................... معــه

...................................................... المدرسـة

صـديقـى

Page 18: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

اسم إشارة ياء ملكية حرف جر ضميًرا فعال اسًما مًدا بالواو مًدا بالياء مًدا باأللف

" العب معه بعد الدرس ذهب معه إلى المدرسةأصديقى ناجى أقضى معه أحلى األوقات "

-:ب ـأج

............................................................................................................................. ؟سم صديق أميراما -١

...................................................................................................................؟مع صديقه أمير أين يذهب -٢

...............................................................................................متى يلعب أمير مع صديقه ناجى ؟ -٣ - :أكمل مما بين القوسين

) بعد –كل –إلى ( المدرسة ................................ذهب معه أ

) بعد –أحلى –إلى ( األوقات ................................أقضى معه

) عمر –ناجى –أحمد ( ................................ صديقى

-:رتب الكلمات لتكون جملة

........................................................................................... المدرسة –أذهب –إلى – مع -صديقى

........................................................................................................معه –أحلى –األوقات –أقضى

..................................................................................................... معه - بعد –الدرس –لعب أ

Page 19: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

عكسها الكلمة ……………… أحب

……………… صحوى ……………… طيب

الجمع المفرد ……………… أب

……………… القلب ……………… وقت

-:إلى حروف ثم حلل اكتب هذه الكلمات

معناها الكلمة ……………… طوف ……………… صحوى ……………… تحكى ……………… دائماً

حــلل

........................ وفعطـ

........................ صحـوى

........................معلمتـى

........................ فيحلـو

........................ دائمـًا

نشـيد أحبـابـى

Page 20: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

اسم إشارة ياء ملكية حرف جر ضميًرا فعال اسًما مًدا بالواو مًدا بالياء مًدا باأللف

) عشت - ألن –صحوى – دائًما –القلب –أبى ( -:أكمل النشيد بالكلمات اآلتية

أبى .................................. *** .................................. أحب

.........................طيب *** عطــــوف

ى ـومـنوفــي *** ..................................وفى

يا أمى .................................. *** ىــــنـأغ

) ب ( بما يناسبه من العمود ) أ ( صل من العمود

)ب ( ) أ (

عشت يا أمى أحب أبى

وقتى أغنى

ألنه عطوف و تحكى

معلمتى دائًما يحلوف

Page 21: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

كسع المفرد الجمع الكلمة

مدرسة ……………… جميلة ………………

حقيبة ……………… جديدة ………………

صاحب ……………… أذهب ………………

أصحاب ………………

-:إلى مقاطع و أصوات ثم حلل اكتب هذه الكلمات -١س

أجب

.............................................................................................................................أين يذهب امير ؟ �

................................................................................................مع من يذهب أمير الى المدرسة ؟ -١

حـلل

.........................................حقيبتـى

.........................................مـالبس

.........................................جـديدة

.........................................األصحـاب

.........................................سـرور

.........................................نقـول

......................................... مـدرستى

مدرسـتى ـًالأه

Page 22: ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا : ةدﺎـﻤﻝا ﻰﺌادﺘﺒﻻا لوﻷا ...موﻴﻝا ﺦﻴرﺎﺘﻝا: ط ور. فا فر ا نو نأ .١. ˆھر آ وأ ا ط

........................اليوم ..................................التاريخ

اسم إشارة ياء ملكية حرف جر ضميًرا فعال اسًما اومًدا بالو مًدا بالياء مًدا باأللف

-:رتب الكلمات لتكون جملة

مع -األصحاب –أذهب –المدرسة –إلى -١

..................................................................................................................................................................

حقيبتى –مالبسى –جميلة –جديدة -٢

..................................................................................................................................................................

-:أكمل كالمثال

نحن نلبس المالبس أنا ألبس المالبس

إلى المدرسة ...................................................... أنا أذهب إلى المدرسة -١

مع األصحاب ........................................................ أنا ألعب مع األصحاب -٢

فى سرور ......................................................... أنا أقول فى سرور -٣

أكمل مستعينًا بالكلمات التى بين األقواس

) حزن –سرور –فرح ( مدرستى أهـًال.............................نقول فى -١

)حزينة –جميلة –قريبة ( ........................................................مالبسى -٢

)الحديقة –المدرسة –النادى ( مع األصحاب ..........................أذهب إلى -٣