ikalawang markahang pagsusulit ng grade 3 (2014-2015)

8/10/2019 Ikalawang Markahang Pagsusulit Ng Grade 3 (2014-2015)

1/8

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO 3

Andres Bonifacio Ee!en"ar# Sc$oo

I.Isulat ang salitang TAMA kung ang

pangungusap ay nagpapakita ng

pagmamalasakit sa taong may sakit at MALI

naman kung ito ay hindi.

____1. Ang isang taong may karamdaman aykailangan bigyan ng pansin at panahon upang

maalagaan ng mabuti.

____2. Painumin ng gamot sa tamang oras ang

isang taong may sakit.

____3. Hayaang pumunta sa doctor ng magisa

ang isang taong may karamdaman.

____!. "ala#in nang bukal sa kalooban ang

isang taong may karamdaman na nasa hospital.

____$. Hu#ag alalayan ang isang taong may

kapansanan sa pagpasok sa banyo o palikuran.____%. I#asan ang mga kap#a batang A&ta.

____'. Tulungan ang bagong kaklas&ng A&ta sa

pagkilala sa iba(tibang guro at kamagaral sa

inyong klas& maging sa paaralan.

_____). Hilingin sa guro na hu#ag maging

kapar&ha o kasama sa guro ang kaklas& mong

*isaya.

_____+. Makipagkaibigan sa mga kap#a bata

maging ito man ay nabibilang sa mga pangkat

&tniko._____1,. Pagta#anan ang bagong kamagaral

sa kanyang anyong kaitiman at pagkakulot ng

buhok.

II. Basahin ang mga pangungusap at isulat

ang titik ng tamang sagot sa patlang.

____11. -alaman mo na may sakit ang iyong

guro ano ang iyong gaga#in/

a.dadala#in ang iyong gurob. padadalhan na lang ng prutas

c.hihintayin na lang makabalik sa klas&

d. matutu#a dahil #alang klas&

____12. -akita mo na hindi makatayo ang iyong

kaklas& sa pagkakadapa ano ang iyong gaga#in/

a.tata#a at ipagkakalat ang nakita

b. tutulungan at aalalayan sa paglakad

c.titingnan lamang at kaaa#aan

d. hihintayin na may tumulong na iba

____13. Ang iyong kapatid ay nagkabulutongano ang iyong dapat na ga#in/

a.sasabihin sa guro ang nangyari para

mabigyan ng excusesa klas&

b. sasabihang magpahinga sa loob ng

tahanan hanggang gumaling

c.alagaan at bantayan tu#ing nilalagnat

dahil sa bulutong

d. lahat ng nabanggit

___1!. Ang iyong kaklas& ay umiiyak dahil sa

sobrang pananakit ng tiyan ano ang iyong

gaga#in/

a.hu#ag pansinin ang pagiyak ng kaklas&

b. isumbong sa magulang na ang kaklas& aymaingay

c.sabihin sa guro at tulungang pumunta sa

klinka ng &sk#&lahan

d. sabihin sa kaklas& na pumunta siyang

magisa sa klinika o di kaya umu#i na lang

____1$. May nakita kang bulag na bata at

mukhang tata#id siya sa daan. Anong tulong ang

iyong maibibigay/

a.sasabihin sa pulis upang siya ang tumulong

sa pagta#idb. tutulungang tuma#id sa pamamagitan ng

pagakay sa kanya

c.ii#asan na lamang upang hindi ka na

maabala pa

d. bantayan kung ito ay makatata#id ng

ligtas sa daan

____1%. Ang iyong kababata ay sasali sa

paligsahan ng paga#it sa inyong barangay.

0iya ay pilay at nais magpatulong sa iyo upang

magpalista ng pangalan. Ano ang iyong gaga#in/a.tutulungan ko siyang magpalista sa aming

barangay

b. hahayaan ko nalang siyang magpalistang

magisa

c.ituturo ko sa kanya ang daan papuntang

barangay

d. tata#a ako at sasabihing hu#ag siyang

sumali

____1'. 0i ohn na bago ninyong kaklas& ay

iikaika kung maglakad. Pinagtata#anan siya ngilang &studyant& sa kabilang pangkat ng klas&.

Ano ang dapat mong ga#in/

a.hahayaan ang siyang pagta#anan

b. pagtata#anan ko rin siya upang mapahiya

c.sasabihin sa guro ang mga &studyant&ng

tinata#anan si ohn

d. lalapitan ang mga &studyant& at

sasabihang hu#ag pagta#anan si ohn

____1). 0i tang ay nabibilang sa pangkat

&tniko ng mga A&ta. Palagi siyang tinutukso ngiyong mga kamagaral. Isang ara# nakita mo

siyang umiiyak at hindi na nais magaral pa. Ano

ang iyong gaga#in sa kanya/

a.tutuksuhin at pagtata#anan din si tang

b. isusumbong sa guro ang nangyari kay

tang

c.payuhan na hu#ag magpaap&kto sa mga

panunukso ng iba

d. sabihan na magsumbong sa mga magulang

IV. Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon

at magbigay ng pahayag o paliwanag kung

anong masasabi mo sa bawat ikinilos ng mga

bata.

3%3'. Ibinahagi ni Mari&l ang ilan sa mga

paborito niyang laruan at sapatos sa mga

batang *adao.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

3). Pinapahiram ni *&n sa kaklas&ng Ita ang

lapis at pambura niya.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

V. Sa loob ng LOBO, ibahagi kung ano ang

ginagawa mo kung may makakasalamuha ka

na isang batang pulubi o palaboy. (3!"#$

4Ang batang MATAPAT ay kinasisiyahan ng tao

at higit ng P55-6 MA78APAL.9

____1+. Mayroon kang kaklas& na *isaya at

hirap siyang magsalita sa #ikang Tagalog dahil

bago lamang silang lipat inyong barangay. Ano

ang iyong gaga#in/a.gayahin ang pagsasalita niya ng *isaya at

pagta#ana

b. sabihang magpalipat na lamang sa ibang

&sk#&lahan

c.turuan mo siyang magsalita ng #ikang

Tagalog

d. hu#ag pansinin ang bagong kaklas&

____2,. -apansin mo na ang mga damit na

isinusuot ng iyong kaklas& na Ibaloy ay

kadalasang punitpunit o sirasira na. Ano ang

iyong gaga#in upang makatulong sa kanya/

a. ipagkalat ang kaniyang pagsusuot ng sira

sirang damit

a.ipatahi sa ina ang mga sirasira niyang

damit

b. hayaan na lamang ang kanyang kausotan

c.ipamahagi sa kanya ang mga luma ngunit

maayos at kasya pang damit

III. Lagyan ng tsek ( $ kung ang

pangungusap ay nagpapakita ng mabuting

pag!uugali sa mga may kapansanan at ekis

(%$ naman kung hindi. Isulat ang inyong

sagot sa sagutang papel.

____21. Akayin sa paglakad ang kaibigang

bulag.

____22. Pagta#anan ang kaklas&ng may bingot.

____23. Makipagkaibigan sa taong may

kapansanan.

____2!. *igyan ng upuan ang batang pilay.

____2$. Tuksuhin ang kalarong duling.

____2% .Pinupuri ko ang ga#ain ng mga may

kapansanan na kapakipakinabang.

____2'. Tumutulong ako sa inilulunsad na mga

proy&kto ng mga may kapansanan.

____2). *umibili ako ng mga produktong

gina#a ng mga may kapansanan.

____2+. -akikipaglaro ako sa kapu#a ko bata

kahit na siya ay may kapansanan.

____3,. Ipinagtatanggol ko sa simpl&ng paraan

ang mga batang may kapansanan.

____31. Pagbabahagi ng mga natutunang aralin

o l&ksyon sa lumiban o absentna kaklas&.

____32. Pagtulong sa mga ga#aing bahay na

may pagkukusa at kasiyahan.

____33. Pagkukulong sa loob ng bahay dahil sa

mga kalarong batang madungis.

____3!. Pagtulong sa mga kaklas& sa pagga#a

ng takdang aralin.

____3$. Pamimintas sa proy&kto ng kaklas&.


2/8

I. Basahin ang kwento at sagutin ang

mga sumusunod na katanungan sa ibaba.

Ang -a#a#alang Patak ng TubigMaagang nagising si Lilib&th upang maligo at

tulungan ang kaniyang nanay sa pagtitinda ng

mga gulay sa pal&ngk&. Maaga rin ang kaniyang

8uya na tumutulong sa kanilang ama sa

paglalagay ng mga paninda sa lumang &&p na

nakaparada sa may tarangkahan.

Pagpasok ni Lilib&th sa kanilang paliguan

4Tubig: Tubig: ;ala na naming pumapatak sa

gripo.9 0abay labas sa kanilang kusina.

"ala ang timba untiunti siyang naghakot ng

tubig mula sa dram ng tubig na inipon ng nanay

ng nagdaang gabi.

4Talaga nga yatang nararamdaman na natin ang

&p&kto ng pagkasira ng ating kapaligran. *ihira

nang umulan kaya nagkukulang na ang tubig.

8ailangan na nating bumili pa ng ilan pang ipunan

ng tubig9 ang narinig niyang sabi ng kaniyangTatay.

1!. 0inosino ang mga tauhan sa ku#&nto/

___________________________________

___________________________________

$. 0aan naganap ang ku#&nto/

___________________________________

%. *akit maagang nagising ang bata sa ku#&nto/

___________________________________

___________________________________

'. Ano ra# ang dahilan kung bakit untiuntinang na#a#ala ang tubig/ ________________

___________________________________

___________________________________

)1,. 0a iyong palagay ano ang tatlong maaring

dahilan kung bakit tayo kinukulang ng tubig/

___________________________________

___________________________________

___________________________________

II.Isulat ang &' kung pangungusap at &naman kung ito ay pa)i)ala.

11.___ tumakbo nang mabilis

12.___ 0i L&ah 0alonga ay napakahusay uma#it.

13.___ 0i H&sus ang ating Panginoon at

tagapagligtas sa oras ng kapahamakan.

1!.___ naliliga# na aso

1$.___-atutulog si kuya ng ako ay dumating.

III. Ipabasa ang tula at sagutin ang mga

sumusunod n katanungan o pahayag.

0i "olly"olorosa 0. d&

0=MA0A7A ___________

8A0AMA ____________

8A0AL5 ____________8ATA*I ____________

8AI*I6A- ____________

21. Ano ang pangalan ng kaibigan/

___________________________________

2223. Ano ano ang madalas ga#in ng

magkaibigan/ ?magbigay ng dala#ang 6a#ain@

___________________________________

___________________________________

___________________________________

2!. *akit da# natin dapat pahalagahan ang

ating mga kaibigan/

Ang kaibigan ay dapat pahalagahan dahil

___________________________________

___________________________________

2$. Ano ang pangalan ng iyong matalik na

kaibigan/ *akit mo siya itinuturing na matalik

na kaibigan/ _________________________

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA %ILIPINO 3

Andres Bonifacio Ee!en"ar# Sc$oo


3/8

IV. Bumuo ng pangungusap gamit ang mga

la)awan sa ibaba. *andaan na ang

pangungusap ay nagsisimula sa malaking let)a

at nagtatapos sa bantas.

2%. ________________________________

___________________________________

2'. ___________________________________________________________________

2). ________________________________

___________________________________

2+. ________________________________

___________________________________

3,. ________________________________

___________________________________

V. +amit ang tsa)t sa ibaba. Sagutin ang

mga sumusunod na katanungan.

M6A LA5 *ILA-6 -6 MA-LALA5

1. Piko

2. Patint&ro

3. *as&to

bas&

Ang isang ay katumabas ng 0AMP=-6

*ATA.

31. Aling laro ang pinakapaborito ng mga bata/

___________________________________

32. Ilang bata ang naglalaro ng Piko/

___________________________________

33. Aling laro ang may kaunting bilang ng mga

batang naglalaro nito/ __________________

3!. Ilang bata ang naglalaro ng *as&tobas&/

___________________________________

3$. Alin sa mga larong ito ang paborito mo at

bakit/ ______________________________

___________________________________

VI. Bumuo ng mga panungusapa gamit ang

mga sumusunod na panghalip.

3%. 0aanman _________________________

___________________________________

3'. 8ami ____________________________

___________________________________

3). ________________________________

____________________________niyon.

3+. Iyan ____________________________

___________________________________

!,. 0ila _____________________________

___________________________________

4Ang batang MATAPAT ay kinasisiyahan ng tao

at higit ng P55-6 MA78APAL.9


4/8

I. Identiy i the ollowing is a LIVI'+

*-I'+ ( $ o) a 'O'!LIVI'+ *-I'+ (%$.

II. ead the ollowing statements and w)ite

*/ i it is co))ect and 01LS/ i it is

inco))ect.

___13. 5ur tongu& has diBB&r&nt tast& buds.

___1!. Th& pid&rmis is th& inn&r lay&r oB th&

skin.

___1$. Th& #hal&s dolphins and p&opl& ar& all

mammals.___1%. Th& pupil is th& color&d part oB th&

&y&.

___1'. Th& nos& is th& s&ns& organ us&d Bor

tasting Bood.

___1). Th& optic n&rC& s&nds th& m&ssag& to

th& brain Brom th& &y&.

___1+. Th& &ardurm transmits sound Brom th&

air to th& middl& &ar.

___2,.


5/8

SI4

I. &anuto5Ibigay ang hinihinging kasagutan ng

mga sumusunod na simbulo.

1. $.

2. %.

3. '.

!.

II. +amit ang so!a syllables, punan ang

bawat nota na nasa linguhit ng (pataas at

pababa o pababa at pataas$.

?). G 1$.@

?1%. G 2,.@

___________________________________

III. 6umpletuhin ang unang saknong ngawiting, L&1'+ -I'I1'+.

*ayang magili#

P&rlas ng ?21@ _______

Alab ng puso

0a dibdib ?22@ _______ buhay

Lupang hinirang

?23@ ______ ka ng ?2!@

0a manlulupig di ka ?2$@ ________.

1*S

I. Isulat ang titik ng tamang sagot sa

patlang.

____1. Ang _____ colors ay binubuo ng y&llo#

blu& at r&d.

A. T&rtiary


6/8

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

&-7SI41L /841*IO'

I. Isulat ang *11 kung wasto ang pahayag

at 1LI kung ito ay di wasto.

___1. Ang rog sitting ay &h&rsisyo na

nakataas ang dala#ang paa.

___2. Ang P&rsonal spac& ay ang pagkilos sa

sariling p#&sto na hindi lumilipatlipat.

___3. Ang Trunk *&nding ay &h&rsisyo na

binabaluktot ang balakang paharap at palikod.

___!. Ang Pagtakbo ay uri ng isang non

lokomotor na gala#.

___$. Ang bao ng niyog ay maaaring gamitingpang&h&rsisyo at pangsaya#.

___%. Ang 6&n&ral 0pac& ay ang pagkilos o

gala# na lumilipatlipat ng p#&sto.

___'. Ang pag&&h&rsisyo ay nakatutulong

upang lumakas ang ating pangangata#an.

___). "apat ay hindi nakatingin kung ika# ay

magpapasa at magsasalo ng bola.

___+. Ang *ask&tball ay isang uri ng laro na

nonlokomotor.___1,. Ang Pagsaya# ay isang uri din ng

&h&rsisyo na ginagamit sa ngayon.

II.Basahin ang tula sa ibaba at saguting ang

mga pahayag.

agla)o *ayo0onny . M&n&s&s r.and hodora *. P&na

Tayo ay Masaya tayo ay masaya

Lahat dito ay Masaya.

Halinang maglaro halinang maglaro

=pang tayo(y sumigla.

Lahat tayo(y

Tumatalon Gtalon

At lumakad lakad

Tumalon talon at lumakad lakad

Lakad paharap at lakad pabalik

At tayo(y pumalakpak.

11. Ang pamagat ng tula ay ______________.

12.1$. Anoano ang mga kilos o gala# na

nabanggit sa tula/

________________ ______________

________________ ______________

1%. *akita da# tayo dapat maging masaya at

magsaya/

___________________________________

___________________________________

II. +amit ang mga &I17 4OLOS,

kulayan ang la)awan sa ibaba (99!9:$

II. Sa loob ng box ay gumuhit ng isang

hayop na nakati)a sa gubat (maliban sa

1-1S$, at kulayan ito gamit ang

O'O4-O1*I4. (;#!;:$


7/8


8/8

"3$ "%$

"&$

=MPI-6

T=-8 *-"I-6

8-0 *-"I-6

;AL8I-6

=--I-6

ikalawang markahang pagsusulit ng grade 3 (2014-2015)

Documents