IKT i BarnehagenProfesjonsdag 2/11 15blu heltid og deltid

Magnus NohrFinn deg en makker. I dag skal vi jobbe mye sammen to og to.

Presentasjon Slideshare:

Jeg fikk PC på rommet når jeg var

2 år!

http://computersweden.idg.se/2.2683/1.621787/nu-ar-det-bevisat---barnen-blir-battre-i-skolan-med-surfplattor

Skriv seg til lesing

Viktige Digitale verktøy i barnehagen

StasjonærPC / BærbarPC / Ipad

Viktige Digitale verktøy i barnehagen

TV / Prosjektor/ Digital tavle Webcam / videokamera

MikrofonFotoapparatPrinter

SkannerNettbrett Smarttelefon

bilde

Ta mage bilder av barnaog vis de frem ofte!

Det enkleste er bruke lysbildefremvisning i Windows

Resurs:Opplæring:

Mimebok

Picasa 3Bilde håndtering/Bilde fremvisning

Resurs: http://picasa.google.com/

Opplæring: http://youtu.be/hhbzIQjVlO8

LydMusikk Sang

Audacity – Program for lyd innspilling

Prøv ut å spille inn en sang!Klarer du å synge kanon med deg selv?

Diskuter 2 minutter med sidemann:Hva kan vi bruke lydinnspilling tilI Barnehagen?

http://padlet.com/m3/blu15

Lydbok

http://www.nlb.no/

Jeg lager mine egne lydbøker!

Digital tekst + Voxit

= lydbok (mp3)

Egenprodusert lydbok+ +

=Lydbok i MP3

Office lens APP

Lyd+Bilde

PhotostorryBilde presentasjons program

Resurs: http://microsoft-photo-story-3.norwegian.toggle.com/

Opplæring: http://www.fag.hiof.no/~magnusn/film/photostory3/photostory3.html

Spill inn lyd til barnas tegninger i Windows Movie Maker

Scann inn barnetegninger med en skanner

Resurs: http://noeld.com/download/wmminst.zip

Opplæring: http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/film/animwmv/animasjon.html

Oppgave: Les inn eventyret «De tre bukkene bruse» med illustrerende bilder i bakgrunnen• Jobb sammen to og to• 30 minutter• Bruk Movimaker eller iMovie

Sener: intro minste mellomste største stange slutt

bilder 1 2 3 4 5 1

lyd 1 2 3 4 5 6

Planlegging

De tre bukkene Bruse som skulle gå til seters og gjøre seg fete - Eventyret• Det var engang tre bukker som skulle gå til seters og gjøre seg fete, og alle tre så hette de Bukken Bruse. På veien var det en bro over en foss, som de skulle over, og under den broen bodde et stort, fælt

troll, med øyne som tinntallerkener, og nese så lang som et riveskaft.• Først så kom den yngste Bukken Bruse og skulle over broen.• Tripp trapp, tripp trapp, sa det i broen.• "Hvem er det som tripper på mi bru?" skrek trollet.• "Å, det er den minste Bukken Bruse; jeg skal til seters og gjøre meg fet," sa bukken, den var så fin i målet.• "Nå kommer jeg og tar deg," sa trollet.• "Å nei, ta ikke meg, for jeg er så liten jeg; bi bare litt, så kommer den mellomste Bukken Bruse, han er mye større."• "Ja nok," sa trollet.• Om en liten stund så kom den mellomste Bukken Bruse og skulle over broen.• Tripp trapp, tripp trapp, tripp trapp, sa det i broen.• "Hvem er det som tripper på mi bru?" skrek trollet.• "Å, det er den mellomste Bukken Bruse, som skal til seters og gjøre seg fet," sa bukken; den var ikke fin i målet, den.• "Nå kommer jeg og tar deg," sa trollet.• "Å nei, ta ikke meg, men bi litt, så kommer den store Bukken Bruse, han er mye, mye større."• "Ja nok da," sa trollet.• Rett som det var, så kom den store Bukken Bruse.• Tripp trapp, tripp trapp, tripp trapp, sa det i broen; den var så tung at broen både knaket og braket under den!• "Hvem er det som tramper på mi bru?" skrek trollet.• "Det er den store Bukken Bruse," sa bukken, den var så grov i målet.• "Nå kommer jeg og tar deg," skrek trollet.• "Ja, kom du! Jeg har to spjut, med dem skal jeg stinge dine øyne ut! Jeg har to store kampestene, med dem skal jeg knuse både marg og bene!"• sa bukken. Og så røk den på trollet og stakk ut øynene på ham, slo sund både marg og ben, og stanget ham utfor fossen; og så gikk den til seters. Der ble bukkene så fete, så fete at de nesten ikke orket å gå

hjem igjen, og er ikke fettet gått av dem, så er de det ennå.• Og snipp snapp snute, her er det eventyret ute.

http://runeberg.org/folkeven/021.html

Utklippsverktøy• https://youtu.be/e-h0GsEtVYA

La oss lage den samme historien i PowerPoint med bruk av animasjon• Jobb sammen to og to• 15 minutter• Bruk PowerPoint

Sener: intro minste mellomste største stange slutt

bilder 1 2 3 4 5 1

lyd 1 2 3 4 5 6

Planlegging

Les artikkelen: http://www.idg.se/2.1085/1.640577/sma-barn-far-anvanda-surfplattor

Husk nærværsliste

Oppgave til artikkel• Gå sammen to og to• Opprett et lysbilde i felles presentasjonen med navnene deres som

tittel• Skriv ned de 5 viktigste punktene for dere i denne artikkelen.• Her er presentasjonene:

https://docs.google.com/presentation/d/1igGgDxzlxO4aiIMwBXgngE7yeT9MUmLvUtNIBX3Zzz8/edit?usp=sharing

Video

Oppgave:Spill inn video i Windows Movie Maker eller iMovie med web-kamera og mikrofon.

Spill inn video av barna som fremfører

Spill inn korte videofilmer og vis det på storskjerm etterpå. Windows moviemaker live eller program som følger med web kamera

12

Resurs: http://explore.live.com/windows-live-movie-maker

Opplæring:

SShttps://youtu.be/UjWHSEQLgWQ

Slik laster du ned filmer eller lyd fra Youtube

Skype Video telefon mellom avdelinger

Resurs: www.skype.com

Opplæring: http://www.skype.com/intl/en-us/support/user-guides/

Samarbeid via Webmøte• Skype• https://connect.uninett.no• Vidyo• Go to meeting• Google Hangouts• FaceTime• Lync• Appear.in

Tegne

TuxpaintDet ultimate tegneprogram for barn!!!

Resurs: http://tuxpaint.org/?lang=nn_NO

Opplæring: http://www.fag.hiof.no/~magnusn/film/tuxpaint/tuxpaint.html

Konfigurere lagring i Tuxpaint

https://youtu.be/tRG9AmcShGQ

Oppgave: Tegn drømme barnehagen• Du står kunstnerisk fritt• Navne ditt skal stå nederst i Høyre Hjørne• Bildet skal legges ut i mappen «tegning» i Fronter. Filnavn: Ditt navn• Det blir utstilling av utkrevende bilder på papir utenfor Aud Max

Picasa 3Bilde håndtering/Bilde fremvisning

Resurs: http://picasa.google.com/

Opplæring: http://youtu.be/hhbzIQjVlO8

Oppgave lag en ansiktfilm i Picasa

Skrive

Skriv store bokstaver i Word

Tekst størrelse 650

Resurs: Word

Opplæring:

Tuxtyping

http://computersweden.idg.se/2.2683/1.621787/nu-ar-det-bevisat---barnen-blir-battre-i-skolan-med-surfplattor

Skriv seg til lesing

https://youtu.be/bR6M1NNknMo

CD-ord• Skriving med lyderingsstøtte• CD-ord får du på Helpdesk

Symwriter• Ikonskriving• http://www.normedia.no/symwriter

Talesyntes -> Lydskriving• vox

LingspeakTalesyntese til skriving

Resurs1: http://www2.lingit.no/produkter/lingspeak/lingspeak_avtale

Resurs2: http://www.mikrov.no/Produkter/Norsk/CD-ORD-8.aspx

Talegjenkjenning• Google drive og Siri på Iphone og ipad

Fra iOS 8 iPhone

Stemmestyrt skriving i Google Disk

https://docs.google.com/document/d/1Kb8mNDD3HD3QFNG3ldvialJm5A4qJCi1Iu2syfL--_g/edit?usp=sharing

Lese

E-lector – lese på skjerm

Animasjon

Windows Movie MakerSom Animasjons program

Resurs: http://noeld.com/download/wmminst.zip

Opplæring: http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/film/animwmv/animasjon.html

Oppgave: Lag en animasjonsfilm med mobiltelefon eller digitalkamera og sett den sammen i MovieMaker.

• Jobb sammen to og to.• Lag en animasjonsfilm• Lengde ca 10 sekunder (100 bilder)• Forteller stemme oppe på filmen• Filmplakat med tittel i begynnelsen av filmen• Rulletekst med hvem som har laget filmen med musikk på slutten av

filmen• Filmen publiseres i Facebook gruppa vår

Overfør bilder fra smarttelefon til datamaskinen med Dropbox

Bruk smarttelefonen din som fotoapparat og overfør bildene trådløst til datamaskinen med hjelp av Dropbox

Resurs: https://www.dropbox.com/home

Opplæring: http://www.youtube.com/watch?v=5QGaTHXnr4w&feature=share&list=UUagvFOT0oXZTXTv_hvgWzew

Oppgave: Animateit

• Jobb sammen to og to.• Lag en animasjonsfilm med stemme i AnimateIT.• Lengde ca 30 sekunder (300 bilder)• Forteller stemme oppe på filmen• Filmplakat med tittel i begynnelsen av filmen• Rulletekst med hvem som har laget filmen med musikk på slutten av

filmen• Filmen publiseres i Facebook gruppa vår

Husk nærværsliste